優(yōu)秀作文：知識就是力量
優(yōu)秀作文：知識就是力量
知識就是力量優(yōu)秀作文一：
知識就是財富，知識也是萬能，
就像王充一樣，他堅信科學，不信迷信，不相信那些不學無術(shù)的儒生說的鬼話，就相信科學。
有一次，王充聽到這樣的一個流傳，說是在一個女人家，忽然一夜里出來了五顆靈芝草，有人說是喜降祥物于人間，是當朝皇帝的宏福感動了上天，王充覺得很好笑，他根據(jù)自己學得知識，還有實地掌握的材料，公正明確地糾正說：“靈芝草只不過和別的植物一樣，只要土壤、氣候適應(yīng)他們的生存，他就會長出來的，”他還說：“天是無知的，并不因為皇帝治世有道，才降靈芝草的。”
我以后一定要像王充學習，做一個有真材實學的人，不要做一個不學無術(shù)，散布謠言的人。
知識就是力量優(yōu)秀作文二：
同學們，老師們。你們好!我是八(5)中隊的XXX，今天我在國旗下的發(fā)言是：‘知識就是力量”。
轉(zhuǎn)眼間，我已在黃興學校待了1多了，隨著時間的飛逝，我已步入了8年級。學習對我們很重要，在這個時代里，沒有知識是沒有立足之地的;老師常和我們說：“你們每天背著書包到學校里來，學的是兩件事：1是要學習科學文化知識，2是要學做人。
回想起以前在民工子弟學校讀書時，上課很少有人發(fā)言，因為同學們聽不懂老師講的題目，有時，還會被老師批評。但是，自從來到黃興學校，我們的命運就改變了，學校給我們提供了良好的教學環(huán)境，坐在明亮的教室里，有多媒體的教學手段，有那么多的老師為了我們的學習而忘我的操勞;當老師們了解到我們的學習基礎(chǔ)差時，便開始幫我們補習沒有學過的內(nèi)容，語文老師幫我們補習古詩，古文。從中幫助我們分析其中的含義，并提高我們的分析能力。數(shù)學老師幫助我們補習些基本運算知識，從四則運算，到現(xiàn)在的一元二次方程。即使有一個同學不會，她也會再講一遍。還有英語老師，知道我們基礎(chǔ)差，就從音標開始教我們，學發(fā)音是。她看著同學們的口形，有一個不會，她也會耐心的教導;由于學習英語對我們太難，于是，她又利用自己的休息時間為我們編寫適合我們的教材，把我們沒有學過的內(nèi)容穿插進去，為了使我們的課堂有一個活躍的氣氛，她還會想一些新奇的小游戲，使教學的過程中充滿歡聲笑語。
剛來黃興學校的一年里，班中的同學都不愿去學習，感覺學習很累，上課也吵吵鬧鬧的，記錄很不好。同學之間也會因為一些雞毛蒜皮的小事打起來，老師讓我們安分點，我們一點也不聽，總是和老師作對，成為全校有名的差班，也成為讓老師們頭痛的學生，無論老師怎么講，我們都不去理踩。但是，自從上了8年級，在眾多老師的關(guān)注下，我么感覺到自己長大了，老師們用一顆赤誠的心感動了我們，班主任并常用校訓：'高尚做人，智慧做事。'來 教育我們：讓 我們 學會 用一顆聰明的頭腦來作好身邊的每一件事。
(是啊，是啊!他 的 發(fā)言正是我們學習生活中的真實現(xiàn)象。面對這次期中考試，我想我們一定會考出好成績，考出我們的進步。)
2010年的上海世博會將要在美麗的 城市上海舉行了，我們作為新一代的上海人，知識對我們來說太重要了，我們只有在這里好好學習，將來才能報效祖國，為作國的文明進步添磚加瓦，老師和同學請相信我們，一定會該掉身上的陋習，會以最好的精神狀態(tài)去面對學習。面對知識的傳授，我們回努力趕傷我們的同齡人，同時也懇請老師和同學給予我們最大的支持與鼓勵!
謝謝大家!
知識就是力量優(yōu)秀作文三：
讀完了一本關(guān)于鄭和下西洋的書，我從他的航海經(jīng)歷中體會到：知識就是力量。
鄭和為了辨別方向, 已經(jīng)開始把航海天文定位與導航羅盤結(jié)合起來應(yīng)用，提高了測定船位、方向的精確度，如果他沒有航海知識，怎么能在大海上辨別方向?
鄭和下西洋的船隊十分龐大，那船與船之間怎么聯(lián)系呢?他們用旗幟、燈籠、銅鑼、喇叭等做為聯(lián)絡(luò)工具，這在說明鄭和在指揮上的智慧是了不起的，真令人佩服啊!
鄭和從小就喜歡聽祖父或父親將西洋各國的山川風貌以及風情民俗，而這些知識都在航海中派上了用場。如果他不懂西洋各國的民俗風情，就會與那些國家格格不入，那怎么還能與那些國家進行友好往來呢?
鄭和下西洋的地文航海技術(shù)，是以海洋科學知識和航海如為依據(jù)，運用了計程儀、測深儀等航海儀器，按照航海圖、針路簿記來保證船只的航行路線。如果鄭合不會用這項地文航海技術(shù)，那船隊就不會開到目的地，不知道開到哪兒去了呢!
只有掌握了各種知識的人，才能成為一代驕子。有一次吃魚，由于魚很好吃我就快速吃，欲速則不達，我不小心將一小塊魚刺卡進了喉嚨里。我急得不得了。這時候，我的弟弟——軒軒對我說：“你喝點醋，應(yīng)該就可以把魚刺拔出來了。”我趕忙喝了好多醋，果然，魚刺一下子就拔了出來。后來，我看了書才知道，醋有軟化魚刺的作用。我不由得佩服起軒軒了。
的確，知識就是力量。生活中也處處都有知識，只要我們留心觀察，就一定能夠發(fā)現(xiàn)。我們不僅要在生活中發(fā)現(xiàn)知識，在學校也要認真學好各門文化知識，這樣才能成為像鄭和那樣偉大的人。我們一定要記住一句話：“只有贏得知識的人才能贏得未來!”
知識就是力量優(yōu)秀作文四：
人之所以能夠與一般的動物區(qū)分就恰恰在于人擁有無窮的知識以及豐富的情感，確實是這樣的，人一旦沒有知識的陪伴，那么與行尸走肉又有何分別?所以人需要擁有知識，因為知識會帶來無窮的力量。
知識是一盞照明燈，指引你前進的方向，由而改變?nèi)说拿\。
諸葛亮一生博覽群書，從《出師表》中我讀出他那“將率三軍，北定中原，興復漢室”的霸氣，從空城計我看出他機智聰慧。之所以劉備會三次請求諸葛亮出山，正是因為諸葛亮擁有無窮的知識，也正是因為他的知識使蜀國由弱變強，他也由一介平民成為一國丞相。現(xiàn)任美國總統(tǒng)奧巴馬從小表現(xiàn)出對知識的渴望，雖然家境貧困，但依然堅持買書自學，因為他的知識成為美國第一位黑人總統(tǒng)?？梢娪辛酥R，人會變得有價值，可見知識改變?nèi)说拿\。
知識是一臺動力充沛的發(fā)動機，使國家不斷前行，不斷發(fā)展，逐漸走向強大。
在全國解放后，中國政府希望在外留學，發(fā)展的科學家們能回國建設(shè)祖國。錢學森等有名愛國科學家回國進行建設(shè)，這表明一個國家想要強大，離不開知識人員的建設(shè)，這正是無論古代還是現(xiàn)代都要進行考試去選舉人才的原因，國家的建設(shè)不能沒有知識人員的支撐，不能沒有知識的支撐。但在改革開放前，中國十分落后，主要原因可能因為許多擁有知識文化人員下放到農(nóng)村進行勞動改造，缺少了擁有知識文化的人員，所以我國停止了幾十年的發(fā)展，遠遠落后于很多國家，可見知識對于一個國家同樣是多么重要。
知識是一艘探索未知世界的航船，使人類不斷改變，不斷進步。
從冷兵器到飛機、坦克。從原始社會到現(xiàn)代資本主義社會，從混沌無知到探索宇宙奧秘。人類不斷進步著。當人類踏上月球的那一刻，我看到廣闊無垠的宇宙，星光閃爍著，人們不禁感嘆著知識的偉大。正是國為有了知識，人類才能不斷進步，也許還有許多事物人類還不知道，但人類相信知識改變?nèi)祟?，知識使人類進步，知識是無窮的力量。
時間是有限的，然而知識是無限的，就像魯迅買辣椒熬夜看書一樣，我們也要抓緊時間求知，也許我們不必像魯迅那樣熬夜，但認真在學校求知我們做得到，珍愛時間求知讓生活充實、美好。
知識就是力量，是無窮的力量，這種力量使所有處于地球上的人們受益無窮，所以趕緊去感受這種力量吧!
知識就是力量優(yōu)秀作文五：
知識是一切力量的源泉，是文人騷客抒發(fā)豪情壯志的資本;是國家興旺發(fā)達，科學發(fā)展的力量源泉;是人們獨立于世界文化之林的基石。因為知識就是力量。
“江山代有人才出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年。”是文人墨客對知識的渴望，是文人抒展才華，是實現(xiàn)遠大抱負人的渴望?！峨蹰w序》讓王勃一舉成名，盡情抒發(fā)沉郁頓挫的感慨之情。十年苦讀只為一朝的他成功了，如今是他壯志得以抒發(fā)的時刻，然而他命運多舛，英年早逝，讓人倍感惋惜?？珊蠲蓞s與眾不同，一首《臨江仙》便讓他對未來充滿了希望，也借機回擊了那些嘲笑他的人。以后他升官宰相。是知識給了他機會，是知識充實了自己。因為知識就是力量。
“科學是第一生產(chǎn)力，知識就是科學發(fā)展的源泉。”是國家對知識的重視，因為國家的發(fā)達離不開知識。它是國家繁榮昌盛，獨立于世界之林的基礎(chǔ)。曹公對賢才如饑似渴，對關(guān)羽的重視表現(xiàn)得淋漓盡致。溫酒斬雄華，過五關(guān)斬六將，無一不是曹公對關(guān)羽的賞識之舉，才有了關(guān)于義釋曹操華容道。周公吐哺也反映了求賢若渴之情。因為國家的發(fā)展需要人才，需要人才治國之邦。
而知識也是人們獨立于世界文化之林的基石。諾貝爾獎就是對擁有知識的人的贊揚。魯迅，矛盾，莫言無一不是知識的擁有者，知識給他們帶來了力量，帶來了生命價值的氣息。因為他們堅信：知識就是力量。
也許有人困惑：擁有許多知識的人怎么變成書呆子?有些人讀書不多在事業(yè)上卻取得了成功?在我看來：變成書呆子的人是因為他們不知道將知識得以運用。而讀書少的卻取得成功是他們善于動腦艱苦奮斗罷了。
知識就是力量，讓你對人生充滿了希望。