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秋天的童話優(yōu)秀作文5篇

時(shí)間: 林漫655 分享

  秋天的童話作文一:

  秋,童話般的季節(jié).在這個(gè)季節(jié)里,到處都上演著一出出美麗的童話.

  漫步在街心花園,一陣清風(fēng)徐來(lái),吹落幾片枯葉.枯葉在風(fēng)的吹動(dòng)下,舞動(dòng)著,將生命最后的激情釋放.也隨風(fēng)舞動(dòng),直到落地.有時(shí),即使落地,也會(huì)在風(fēng)未離去前再輕舞幾下.

  望著葉,我忽然明白了生命的美妙.生命能舞出美麗的動(dòng)作,舞出獨(dú)一無(wú)二的美.若生命在有限的時(shí)間內(nèi)舞出無(wú)限的美與智,那么,這個(gè)生命是無(wú)悔的,它即使消逝于天際,也不會(huì)有一絲遺憾,因?yàn)樗瓿闪耸姑?-使這個(gè)世界充滿智與美.

  這是秋天里我所見(jiàn)到的第一篇童話,充滿著生命的絢麗.在陽(yáng)光的輕撫下,我慢慢地回到了家,一開(kāi)門,便見(jiàn)媽媽與爸爸不停地忙著.仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)外婆與外公坐在沙發(fā)上,正依偎在一起.

  我快樂(lè)地跑到他們身旁.外婆與外公見(jiàn)到我,很是高興.令我最快樂(lè)的是外婆的病有所好轉(zhuǎn)了.媽媽不停地問(wèn)外婆想吃什么,冷不冷.就在這一瞬間,外公外婆幸福快樂(lè)的笑容使我懂得了親情的美麗.親情是所有生靈的所接觸最多的最初的一種情感.是親情使生命有了愛(ài)與恨,使人生變的更精彩.

  這是秋天里,我所感受到的第二篇童話,充滿著人性溫暖.走在去圖書館的路上,在陽(yáng)光的擁抱下,很是舒服.街邊的特色小店中掛滿了各式各樣的圍巾,也擠滿了人.在風(fēng)的帶領(lǐng)下,圍巾們輕輕飄揚(yáng)著.人們挑得眼花繚亂,自己沒(méi)了主意,便問(wèn)別人,三五成群地交談著該買哪條.

  剎那間,我知道了生活的可愛(ài),他使生命充滿樂(lè)趣.這是秋天里,我所見(jiàn)到的第三篇童話,充滿著陽(yáng)光的味道.

  秋天的童話,宣揚(yáng)著美麗,充滿著溫馨.秋天里所上演的童話,是四季中最華麗的 童話.秋天的童話,令一切都這么可愛(ài)與美好.

  秋天的童話作文二:

  秋意正濃,小路上鋪滿了金黃的葉子,每一片葉子,都是一個(gè)日子,在媽媽身后堆積成過(guò)去。春天、夏天的童話都已經(jīng)泛黃,夾在落葉中不見(jiàn)了蹤跡。秋陽(yáng)一舊溫暖,淡淡的金錢仍可以編織一篇童話—給秋天。

  秋夜,偶然停電,搖曳的燭光把媽媽的影投在墻上,凝重、靜謐,宛如披著羽毛的仙女在沉思。那一刻,我真希望那影是一張剪紙,可以剪下來(lái)夾進(jìn)書頁(yè),留一個(gè)永恒??墒牵钱吘怪皇且粋€(gè)影,轉(zhuǎn)瞬即逝。來(lái)電話,媽媽就又恢復(fù)了忙碌,那匆忙的身影竟是抓不住、跟不上的。

  其實(shí),我要珍藏的也不只是那影,還有媽媽重披起羽衣的神情。

  媽媽有一件美麗的羽衣。是看了席慕容的一篇散文后才知道的。她說(shuō),每個(gè)母親原本都是一個(gè)美麗的仙女,都有一件可以讓她飛翔的羽衣??墒钱?dāng)她決定做母親時(shí),就把羽衣鎖進(jìn)了箱子,那箱子就永遠(yuǎn)不會(huì)再開(kāi)啟。而我希望的卻正是要媽媽重新披起羽衣。

  媽媽有七色的彩筆,可還沒(méi)來(lái)得及涂完自己的夢(mèng),畫布上就添進(jìn)了我,于是看也是我,畫也是我,我成了媽媽惟一的風(fēng)景。

  搖籃邊,媽媽的眸子是會(huì)唱歌的星星、云月、大海、花草,都在媽媽的歌聲里生動(dòng)起來(lái)。后來(lái),媽媽就是童話。拇指姑娘、青蛙王子,在媽媽的聲音里哭也清晰。忘記了媽媽那時(shí)的摸樣,只記得那時(shí)的媽媽是仙女

  再后來(lái),媽媽又忙了起來(lái),仍不忘過(guò)年扎一朵最美麗的蝴蝶花在我頭上;清晨拉了我去公園嗅葉的清香,采一滴葉的淚水;雨夜,擁我在懷中傾聽(tīng)雨的呢喃;夏天,夾一朵最大的喇叭花在我的課本里。

  我終于知道,媽媽的羽衣未收起,而是披在我的身上,從我的第一聲啼哭起。

  18年來(lái),媽媽的彩筆一直都在畫我,一步步,一日日,卻舍不得為自己多描繪一筆。今天,當(dāng)我?guī)е鴭寢尩募t潤(rùn)、披著媽媽的羽衣,想還一個(gè)體貼給媽媽時(shí),一張高三的課表又把我埋進(jìn)了書海。把愛(ài)寫在今天,把報(bào)答給明天,竟成了我無(wú)奈中惟一可以實(shí)踐的諾言。

  媽媽有一個(gè)相冊(cè),留住了媽媽的青春。

  秋天的童話作文三:

  秋天來(lái)了,天那么藍(lán),云那么白,天上飛來(lái)一群大雁,它們高聲喊著:“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!”山姑姑說(shuō),“我們就開(kāi)一個(gè)豐收宴會(huì)吧!”聽(tīng)了山姑姑的話,蘋果樹(shù)媽媽從人群中跳了出來(lái),說(shuō):“這個(gè)秋天我最棒,看我的寶貝多漂亮,紅彤彤的臉蛋,多可愛(ài)呀!多像一個(gè)個(gè)美麗的公主呀!”梨樹(shù)媽媽不服氣了,說(shuō):“看我們的寶貝腰細(xì)細(xì)的,穿著黃袍子,還梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的小綠辨,可比你們的胖公主好看!”南瓜弟弟說(shuō):“看我多結(jié)實(shí),還能在地上打滾呢?”高粱哥哥說(shuō):“我們的火把多么旺盛啊!”稻穗阿姨低著頭笑了:“我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)謙虛呀!”

  這是,小松鼠跳出來(lái)了,說(shuō):“這個(gè)冬天我們餓不著了,想吃啥就吃啥。”突然,從山坡上滾下來(lái)一個(gè)小球,大家仔細(xì)一看,啊,原來(lái)是只小刺猬,它正背了一背紅果果回家呢!小刺猬害羞的說(shuō):“我愛(ài)吃小果果!”大雁說(shuō):“我要走了,把你們的故事,講給南方的伙伴聽(tīng),再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”大家戀戀不舍的都向大雁告別。

  它們的話,我都聽(tīng)見(jiàn)了,我把它們美美得畫在紙上,貼在墻上,秋天的美好都在我心間。

  秋天的童話作文四:

  清晨我推開(kāi)窗戶。雨后的一股芳香撲鼻而來(lái)。這不是春天獨(dú)有的征兆,而是秋天的腳步慢慢走來(lái)??夏天的目光離開(kāi)了,秋天的童話開(kāi)始了。

  我漫步在公園里的羊腸小徑,欣賞著這一切屬于秋天的景物。天依然是那么藍(lán),而又帶著一點(diǎn)灰蒙蒙的迷蒙,云彩以看不見(jiàn),被這種迷蒙所遮蓋。

  公園里的秋天,仍然呈現(xiàn)出一派綠的景象,偶爾的一兩顆枯黃的樹(shù)會(huì)使人迷惑,這到底是秋天還是春天。這當(dāng)然是秋天,柳樹(shù)不再吐芽,已是茂密而有瑣碎且無(wú)力地向人展示著它們?cè)陲L(fēng)華正茂后的無(wú)奈,似乎感嘆時(shí)間太快。而池塘里的金魚倒無(wú)所謂,它不像其他動(dòng)物開(kāi)始尋找過(guò)冬的食物,它們無(wú)憂無(wú)慮地等待著人們投來(lái)的食物,享受著這種“不勞而獲”的快樂(lè)。

  秋雨所帶來(lái)的并不只是新鮮的空氣,還有它淋黃了樹(shù)葉,嚇飛了大雁。人們?cè)谇镉曛袧u漸變得厚重。

  我站在公園的土山上,周圍仍然是被秋雨沐浴后的樹(shù)葉,洗禮過(guò)的草坪。經(jīng)過(guò)了沐浴的樹(shù)葉慢慢走向衰老,感嘆自己生命太短,最終塵埃落地。而洗禮過(guò)的草坪仿佛希望自己會(huì)更茂盛,而卻不盡“草”意,無(wú)可奈何地低下了頭,認(rèn)輸了。我站在山上,一覽無(wú)垠地望著山下那又茂盛又衰落的景象??這就是秋天一景,在燥熱的夏天后的清秋。

  秋天,雨后所帶來(lái)的空氣的芳香沁人心脾。它沒(méi)有春天那給人帶來(lái)的綠的象征,綠的希望沒(méi)有夏天那給人帶來(lái)的驕陽(yáng)似火的活力沒(méi)有冬天白茫茫的景象但它卻給人清新,予人清秋。

  我拾起路邊一片金黃的樹(shù)葉,用它做書簽,翻開(kāi)這秋天的童話。

  秋天的童話作文五:

  秋天到了,燕子?jì)寢寣?duì)小燕子說(shuō):“孩子,你去果園里看看蘋果有什么變化?”

  小燕子到了果園,發(fā)現(xiàn)蘋果變紅了,奇怪地問(wèn)蘋果:“咦,蘋果姐,你為什么變紅了呀?”蘋果姐姐笑盈盈地說(shuō):“秋天到了,我們成熟了,露出了紅彤彤的臉蛋,所以就變成了紅色。”小燕子回到了家,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,蘋果姐姐變紅了。”大燕子?jì)寢層謱?duì)小燕子說(shuō):“你去花園里看看菊花有什么變化?”小燕子又來(lái)到了花園,看見(jiàn)到處是色彩艷麗的菊花,小燕子異口同聲地說(shuō)“洛陽(yáng)牡丹甲天下,可是菊花也別有情趣,那像繡球一樣的菊花,白的如雪,粉的如霞,黃的似金,紅的則像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰,真是再高超的畫家,也難以描繪出這如詩(shī)如畫的美境”。接著小燕子驚訝地問(wèn)菊花:“菊花妹妹,為什么其它花兒都不見(jiàn)了,只有你變得如此璀璨奪目呢?”菊花說(shuō):“秋天來(lái)了,其它花兒都凋謝了,是秋雨姐姐把我們?nèi)炯t,秋風(fēng)哥哥把我們吹黃。燕子姐姐,你怎么還沒(méi)去南方?”

  小燕子飛快地回到了家,急切地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,菊花妹妹變得五彩繽紛了。她還叫我們趕快去南方。”大燕子?jì)寢屨f(shuō):“秋天真是一副絢麗多彩的畫卷。”

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