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懷念的相關(guān)作文2篇

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懷念的相關(guān)作文2篇

  懷念的相關(guān)作文一:

  “在同一片藍(lán)天下,我們擁有同一個家。”

  我真的好懷念我的小學(xué)生活。宿舍里的生活是繽紛多彩的,給我?guī)頍o盡的快樂。我和我的室友的感情勝過一家人。

  每當(dāng)?shù)搅苏l生日,那便是狂歡的日子。生活老師不好意思再來說我們,隨我們盡情的玩樂。

  最常見的時代肯德基來過生日,只要壽星剛拎上來肯德基,大家就蜂擁而至,可謂“見者有份”。大家一起搶奪著,你不讓我,我不讓你,好不開心!真的仿佛餓了幾百年似的,大家專心致志地咀嚼著。最后,大家都吃得肚子像個皮球,才肯罷手,不得不去醫(yī)務(wù)室要兩片健胃消食片吃下,否則那肚子要漲上整整一個晚上呢。接著就要洗干凈那滿嘴油膩的手和嘴巴,乖乖地打掃戰(zhàn)場,關(guān)燈睡覺。

  雖說那燈已經(jīng)關(guān)了,但我們是不會消停的。所以我們的“寢室夜生活”說起來也別有一番風(fēng)味。最流行還是講空話,雖然學(xué)校是禁止晚上講空話,但是我們?nèi)稳粫爸淮幏值娘L(fēng)險,你一句我一句的聊天,聊聊學(xué)校班級中人文趣事,聊聊哪部電影,哪位明星,那種美食……還有的就是“讀夜書”,鉆進(jìn)被子里,打開自帶的小臺燈,掏出漫畫、小說、故事書等等,偷偷摸摸津津有味地看起來。


懷念的相關(guān)作文

  寢室里也發(fā)生了許多的故事。有一回,我后床的小樓半夜里突然發(fā)高燒,全身上下火燒一般難受,叫醒了我和小趙,我們連忙扶他起來,喂他喝開水,用濕毛巾幫小樓降溫,再幫他穿好衣服,帶他去醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生為小樓量量體溫,數(shù)字叫我們大吃一驚:41。8℃。醫(yī)生說必須送醫(yī)院,而小趙人還沒小樓大,背小樓的任務(wù)只能交給我,我義不容辭地背起了小樓同醫(yī)生一起去醫(yī)院。小樓人雖輕,但還有些分量,我使出渾身解數(shù),但過了一段時間也是氣喘吁吁,累得骨頭要散架一般??墒请x醫(yī)院還遠(yuǎn)著呢!小樓在背上有氣無力地說:“我還能走,讓我自己走吧。”我說:“沒事,我還有力氣。”說完加快了速度,小樓十分不好意思地感謝我,我對他說:“誰讓我們是室友呢?”

  寢室里的我們互相幫助,互相學(xué)習(xí),彼此共同度過了六年的美好時光,結(jié)下了??菔癄€的友誼,可以說,我們就是親親愛愛的一家人。

  我好懷念我的宿舍,我的室友,我們的友誼,我們共同度過的每一天。

  懷念的相關(guān)作文二:

  六年的時光,六年的風(fēng)雨,我們曾一起走過。

  ——題記

  在小學(xué)期間,是我們最美好、最純真的年代。在這六年,我們從無知變得懂事,從幼兒便成少年,從天真變得理性……而這六年的小學(xué)生活中,最讓我忘不掉的,就是那些朝夕六年的同學(xué)與老師們。

  上課時,老師在批改作業(yè),教室里似乎只聽見了筆與紙摩擦的沙沙聲。誰有一根針借我用一下?保證落在地上的聲音一定清脆而響亮??墒?,老師還不知道這沙沙聲中還有什么“玄機(jī)”吧。放大,再放大,對了,就是這個,小紙條!上課時傳達(dá)信息第一名非他莫屬。“看老師今天穿了豹紋,真酷!”“老師還帶了隱形眼鏡,美瞳呢!沒發(fā)現(xiàn)吧?”“切,早發(fā)現(xiàn)了。”……諸如此類。上到天文,下到地理,沒有我們不會談的。幾種不同筆的顏色,幾種不同人的字跡,真可謂是“集天地之精華”啊!

  寶貴的下課時光又怎么能虛度?自從老師“大赦天下”之后,全班人有的帶游戲牌,有的帶撲克牌,真是“不亦樂乎”。桌子上擺滿了撲克、游戲牌,班上的“熱門牌”也通過相互交換來得到的。有些不帶牌的人,還自創(chuàng)了一種可以不借助任何物品玩的游戲,真是“山人自有妙計”啊。有些女生在一起聊東聊西,從電視劇到世界末日,又從世界末日聊到英語單詞,真不知道她們心里怎么想的。久而久之,就組成了下課聚在一起的幾組人:一組玩卡的,一組玩游戲的,還有一組就是那些聊東聊西的女生了。

  放學(xué)后,同學(xué)們匆忙悲背上書包,一溜煙就沒有了,比地震演習(xí)的速度都快上好多呢。我是坐公交車回家的,在車站旁邊,許多小販都瞅準(zhǔn)了這個商機(jī),在旁邊肆意地開起了“流動行業(yè)第一站”——他們一般用手推車、三輪車擺攤,因為那里沒有商鋪。許多同學(xué)都給他們“掏出錢包”,我也不例外。只不過我買得少而已。

  等車的時間也不能輕易揮霍,于是同學(xué)們便又像下課一樣展開了豐富多彩的“活動”,即使是上了車,我們也在一直繼續(xù)著。

  六年的時光就是這樣一天又一天地流逝。我們也許沒有察覺,可時間就是這樣,令你無法捉摸。不知道,在孤零零一個人坐在車上的我,還能不能碰見你——我的小學(xué)同學(xué)?

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