假如我有一雙翅膀初中想象作文
假如我有一雙翅膀初中想象作文
假如我有一雙翅膀，我將飛往天堂，成為一個(gè)帥氣的小天使，把美好的希望和祝愿都化成美麗的流星雨，灑向人世間，送給聰明，善良，可愛，助人為樂的人，使他們的愿望成真。下面是學(xué)習(xí)啦小編分享的初中想象作文《假如我有一雙翅膀》優(yōu)秀范文，一起來欣賞一下吧。
假如我有一雙翅膀初中想象作文篇1
每人都有一個(gè)夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想則是長(zhǎng)出一雙翅膀。
假如我有一雙翅膀，我便會(huì)展開翅膀，飛向那科學(xué)的殿堂，去探索科學(xué)的奧秘，解決人類解決不了的問題。
假如我有一雙翅膀，我便會(huì)展開翅膀，帶上些樹種飛向沙漠，把那一顆顆的樹種，全部栽到那荒涼的沙漠，讓那里變成一片綠色的海洋。
假如我有一雙翅膀，我便會(huì)展開翅膀，飛向祖國(guó)的名山大川，看一看黃山、廬山、衡山。
假如我有一雙翅膀，我便會(huì)展開翅膀，飛向那些旅游景點(diǎn)，第一：北京——我一定要去北京的天安門、故宮、頤和園、國(guó)家圖書館、中華世紀(jì)壇......游玩一下。第二：桂林——早就聽說“桂林山水甲天下”，這次一定要看看。第三：臺(tái)灣——聽說臺(tái)灣的日月潭特別美，周圍群山環(huán)繞，樹木茂盛，還有許多名勝古跡。要是下起了蒙蒙細(xì)雨，日月潭好象披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。第四：黃山——課文中學(xué)過，黃山有許多奇形怪狀的石頭，如：“猴子觀海”，這只猴子兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)的蹲在山頭，望著翻滾的云海，夠有趣的吧!“仙人指路”就更有趣了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指像前方。還有“仙桃石”、“金雞叫天都”、“天狗望月”“獅子搶球”、“仙女彈琴”......
假如我有一雙翅膀，我便會(huì)展開翅膀，去為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。
假如我有一雙翅膀初中想象作文篇2
假如我有一雙翅膀，我將飛往天堂，成為一個(gè)帥氣的小天使，把美好的希望和祝愿都化成美麗的流星雨，灑向人世間，送給聰明，善良，可愛，助人為樂的人，使他們的愿望成真。
假如我有一雙翅膀，我將飛向那浩瀚的宇宙，為人類探索宇宙的奧秘，為人類找了一個(gè)充滿生機(jī)的可以居住的星球。
假如我有一雙翅膀，我將做一只快樂的小鳥，在天空中自由自在的飛翔。把我動(dòng)聽的歌聲送給人們，讓他們快樂永久。
在這學(xué)期的語文書上，我們學(xué)到了一篇文章《艾滋病小斗士》。讀了這則故事，我非常痛心，那位小朋友，得了艾滋病，每天還與病魔作斗爭(zhēng)，他頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)，可惜啊，他不幸去世了，給我們留下了一絲悔恨，他還那么年輕卻早逝了。
我想世界上還有許多的艾滋病患者吧!他用戴著厚厚的口罩，在整日見不到陽光的病房里活動(dòng)，他們是多么需要陽光，需要溫暖啊，可惜他們?cè)僖惨姴坏侥切┟篮玫氖挛锪?hellip;…!
天上的星星不停得閃爍著。好像在和人們講訴說著什么，我仰望天空，閉上了眼睛，我向天上祈禱，希望能盡快研究出那些能治好艾滋病的藥物，能使那些得了艾滋病的患者重新見到陽光，重新獲得溫暖，重新像正常人那樣快樂得活著。
假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)變成為一個(gè)精靈，把那美麗的愿望變成現(xiàn)實(shí)……!
假如我有一雙翅膀初中想象作文篇3
假如我有一雙翅膀，我要飛向藍(lán)天，向它問好。我要與小鳥一起歡樂歌唱?？窗?我在天空自由自在的滑翔。
小樹看到我，高興的搖著頭；小草見了我，羞澀的低下了頭。媽媽看到非同一般的“我”，驚訝得暈了過去。我用潔白的翅膀，托起媽媽，飛向醫(yī)院。
“唧唧”，聽到“天使”姐姐要我去報(bào)告情況。“媽媽!我要走了，其實(shí)我也不想離開你，但不行呀!再見了!媽媽!”
我立即飛向藍(lán)天，暗暗的抹掉淚水。我可能不再回來了!
我來到一座水晶般的宮殿，我開始參觀。突然，我發(fā)現(xiàn)身后有一個(gè)巨大的身影。一回頭，看到一個(gè)兇神惡煞的人。他笑著說：“你能打贏我嗎?你想見天使嗎?你厲害還，是我厲害?”我當(dāng)時(shí)嚇傻了，可轉(zhuǎn)瞬間，我就鎮(zhèn)定下來，提高嗓門喊道：“來吧!我們搏斗吧!”一開始，我就飛來跳去，他被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，眼花繚亂。后來，他好像發(fā)現(xiàn)了我的什么破綻，一把抓住我的翅膀，我當(dāng)時(shí)疼痛的鬼哭辣叫：“媽媽!救我!”我一下子就暈了。
當(dāng)我醒來，昏昏沉沉的看見一位仙女，她背上插著一雙翅膀，溫和的對(duì)我說：“你醒了，你來這里干什么?剛才，你和我的手下打起來了，你暈了。所以，我把你抱上床躺著。”“你是天使姐姐?”我疑惑的問道。“是的，我是。”她不慌不忙的說。
“你現(xiàn)在可以回去了!”她說。我高興得揮動(dòng)著翅膀往家回飛。心想：“擁有翅膀，真的不是一件好事，這回差點(diǎn)要了我的命，我不想再有翅膀了。我不要離開媽媽!”
假如我有一雙翅膀初中想象作文篇4
自古以來，能飛翔是人們最大的夢(mèng)想，但沒有翅膀能飛翔嗎?——不能。我每次睡覺都會(huì)夢(mèng)到自己擁有一雙美麗的翅膀，在天空中自由自在地飛翔。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到人們最需要我的地方，哪里有人需要幫助，哪就有我飛過的痕跡。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到干旱的地區(qū)，使出自己的渾身解數(shù)，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民灌溉莊稼，使當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民不必憂愁莊稼會(huì)枯萎；為快死去的花兒澆上一滴生命之水，使花兒重新綻放出當(dāng)日的活力；為魚兒增添生命之水，使魚兒恢復(fù)往日的精神面貌。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到一些部落里，尤其是那些孤苦伶仃的老人。我會(huì)飛到他們身邊，為他們傳遞快樂，使他們臉上綻放微笑；為他們向出遠(yuǎn)門的兒女送上一封家信，使他們能對(duì)自己的兒女在外有一定的了解。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到月亮上面，攜帶自己心愛的人，一起欣賞這無比美麗的月亮。我們一起坐在月亮邊上，彼此訴說心中的話，一起討論將來的事情，將來到哪里發(fā)展，展現(xiàn)自己的才能，讓自己在社會(huì)有一定的立足之地。我們倆一直坐在月亮邊上傻笑。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到世界的每一個(gè)角落，每一個(gè)國(guó)家，都去游覽一遍，去欣賞我們平常看不到的風(fēng)景讓自己開闊視野，慢慢地品嘗這無與倫比的文明景觀。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到讓世界每一個(gè)角落，都有我的痕跡，讓人們記住會(huì)飛翔的我。真希望自己能擁有一雙美麗的翅膀啊!
假如我有一雙翅膀初中想象作文篇5
看到小鳥在遼闊的天空中自由自在地飛翔，聽到科學(xué)家們到神秘的月球上去探索奧秘。。。。。。我就想:假如我有一雙會(huì)飛的翅膀。。。。。。
假如我有一雙翅膀，我將飛向天空，變成一顆明亮的星星，和我的兄弟姐妹們一起為夜晚中前行的路人照亮方向。
假如我有一雙翅膀，我要變成一只蜜蜂，在花叢中一邊唱歌，一邊采蜜，為人們釀造甜蜜愉快的生活。
假如我有一雙翅膀，我要化作一縷清風(fēng)，飄到工地上，飄到田野里，為叔叔、阿姨們送去涼爽的風(fēng)，讓他們倍感愜意。
假如我有一雙翅膀，我要變成綿綿細(xì)雨，與小草、松樹和花兒們一起玩耍，悄悄地滋潤(rùn)著大地。
假如我有一雙翅膀，我要周游世界各地，飽覽大自然的無限風(fēng)光，感受各地的風(fēng)俗，與全世界的小朋友一起學(xué)習(xí)。
假如我有一雙翅膀，我要飛到奧運(yùn)賽場(chǎng)，為中國(guó)球員們搖旗吶喊，我還要和劉翔、姚明一起拍照留影。
假如我有一雙翅膀，我要變成神話中的幸福鳥，我要飛到貧困山區(qū)，讓那里的人們生活富裕，幸福；我要飛到汶川地震災(zāi)區(qū)，讓那里的小朋友們都能坐在明亮、寬敞、干凈的教室里安靜地聽老師講課。
假如我有一雙翅膀，我要飛向月球，到廣寒宮去看看玉兔，我要和嫦娥姐姐手拉手，翩翩起舞。
假如我有一雙翅膀，我要穿越時(shí)空，飛向五百年后的中國(guó)，感受未來生活，一切都是高科技，買菜購物刷卡隨心所欲，快捷方便。
假如我有一雙翅膀，我要飛到北京去看看我們偉大的胡爺爺，捧上一束鮮花送給他，感謝他為人民辛苦工作。
小朋友們，我們只有努力學(xué)習(xí)，才能夢(mèng)想成真。從現(xiàn)在開始，我們要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，讓知識(shí)為我們插上金色的翅膀，插上騰飛的翅膀，在浩瀚的宇宙中翱翔。
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