直面挫折七年級作文
直面挫折七年級作文
直面挫折，坦然而勇敢。這是對毅力的磨煉，是對心靈的考驗。以下是小編給大家提供的關(guān)于直面挫折的作文，歡迎大家閱讀參考!
直面挫折的作文1
有人說挫折是魔鬼，他吞噬了他們美妙的夢，我卻說她是天使，陪伴人類走過花開花謝，走過陰雨晴天，直至生命的終結(jié)。——題記
我記得看過這樣的兩幅漫畫：一幅中一棵小樹苗在大樹厚實的濃蔭下成長，沒有風(fēng)吹雨打，沒有暴曬的陽光，結(jié)果永遠(yuǎn)都是小不點(diǎn)兒;另一幅中的一棵小樹苗離開樹媽媽的襁褓，獨(dú)自面對烈日，獨(dú)自經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，最后成為了一棵參天大樹。
這兩幅截然相反的漫畫曾讓我一度陷入沉思，這不就是人生嘛!不同的環(huán)境決定了不同的命運(yùn)，不同的環(huán)境了不同的人生。
一味地躲在港灣里的小海鷗永遠(yuǎn)不會飛翔;大膽嘗試，不怕失敗，總結(jié)經(jīng)驗的小海鷗將會高飛天堂。
有人說，在一切都順利的環(huán)境下人會容易成長，容易成功。我卻認(rèn)為，人生需要挫折，人們需要?dú)v練。若沒有了坎坷，人們怎樣總結(jié)經(jīng)驗?怎樣繼續(xù)前行?恐怕連本能都會忘記!
在我看來，逆境似乎更能磨練人是意志，更有利于人的成長。正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”
初學(xué)走路時，摔跤使人們逐漸掌握了平衡;參加比賽時，被淘汰使人們哭泣，但人們卻總結(jié)教訓(xùn)，汲取經(jīng)驗，努力進(jìn)取;尋找工作時，落選使人們沮喪，但人們卻不肯放棄，繼續(xù)尋找工作崗位，不停地四處奔波……
人生正是因為挫折才變得精彩!
挫折雖是絆腳石，但若就此一蹶不振，那么絆腳石將擋去你的未來之路，使你停滯不前，所以我們應(yīng)積極尋找方法戰(zhàn)勝挫折，使之成為墊腳石，讓我們的人生路通暢無阻。
是啊!正是因為挫折的點(diǎn)綴，人生才如明媚的夏天一般絢麗多彩!
直面挫折的作文2
“xx，66分!”王老師漫不經(jīng)心的瞥了我一眼。什么?我如觸電一般，在那一刻，我分明看到好朋友的同情，老師的憤怒而又漫不經(jīng)心的目光以及同學(xué)們得意洋洋的笑容。我無精打采地接過了老師手中的試卷，隨即映入眼簾的是無數(shù)個“X“。“咳...“我垂頭喪氣。老師講題時，我心不在焉。“xx，干什么呢?”老師的一聲呵斥使我慌了神，忘記了這里是課堂。趕快的把呆若木雞的腦瓜轉(zhuǎn)向黑板，吐了一句“倒霉!“
放學(xué)回家后，媽媽笑咪咪的端上了一盤還在蕩漾著水珠的葡萄，這使我渾身不自在。想想媽媽每天忙里忙外的，獻(xiàn)上這樣一份“禮物”???咳，我無力的咬著葡萄，感覺是麻木的，“味兒甜嗎?“媽媽關(guān)切的問我。“酸，酸死了!”接著，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從書包里掏出了皺巴巴的語文試卷，還沒向媽媽遞過去，媽媽就搶走了：“什么?我看看!”“這是...”“66分!”我的心里如針扎一樣，媽媽半天不做聲，只是一味的盯著試卷。過后，她終于開口了：“加油...”說著，將一個水靈靈的葡萄放到我嘴里，那個葡萄，至今回味還好甜，好甜......
從那以后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，因為那次考試挫折過后，我不斷進(jìn)取。
又一次語文考試..“xx，99分!”王老師再次叫到了我的名字，與幾年前不同的是，我看到的是老師鼓勵的目光，同學(xué)們肯定的眼神，我知道，66分變99分不僅僅是把數(shù)字換一下那樣簡單..我不禁潸然淚下，因為有誰知道經(jīng)過這次的挫折而成功的歷程有多么不容易。只有我清楚。那一刻，我猛然體會到了挫折其實也很美麗，美麗在與挫折后的那段成功......
挫折也是一種美麗的象征。挫折使我不斷進(jìn)取;挫折使我更加堅強(qiáng);挫折使我提高自信;挫折使我變得更加光彩耀人.
驀然回首，難忘你，難忘你帶給我的那次通向成功的挫折。
直面挫折的作文3
有一天某個農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。最后，這位農(nóng)夫決定放棄，他想這頭驢子年紀(jì)大了，不值得大費(fèi)周章去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起來。于是農(nóng)夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開始將泥土鏟進(jìn)枯井中。
當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會兒之后這頭驢子就安靜下來了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚∶當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時，驢子的反應(yīng)令人稱奇──它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面!就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了!
就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入“枯井”里，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是∶將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!
事實上，我們在生活中所遭遇的種種困難挫折就是加諸在我們身上的“泥沙”。然而，換個角度看，它們也是一塊塊的墊腳石，只要我們鍥而不舍地將它們抖落掉，然后站上去，那么即使是掉落到最深的井，我們也能安然地脫困。本來看似要活埋驢子的舉動，由于驢子處理厄境的態(tài)度不同，實際上卻幫助了它，這也是改變命運(yùn)的要素之一。如果我們以肯定、沉著穩(wěn)重的態(tài)度面對困境，助力往往就潛藏在困境中。一切都決定于我們自己，學(xué)習(xí)放下一切得失，勇往直前邁向理想。我們應(yīng)該不斷地建立信心、希望和無條件的愛，這些都是幫助我們從生命中的枯井脫困并找到自己的工具。
直面挫折的作文4
流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。——題記
隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)與生活上的壓力正逐漸上升。期中考、被同學(xué)誤會、與父母鬧別扭等各種各樣的壓力撲面而來。每一次的挫折，我總會不爭氣地流下傷心的淚水。然而，每一次我都告訴自己要堅強(qiáng)、要笑對人生!
記得六年級的一次普通的數(shù)學(xué)考，由于那段時間對學(xué)習(xí)上的松懈，我的成績立刻跌落至70剛出頭。當(dāng)時拿到試卷，我楞了。這是我的試卷嗎?怎么都是叉叉?!我越看越傷心，咬緊嘴唇。當(dāng)數(shù)學(xué)老師在黑板上寫“試卷訂正并家長簽名”時，忍了很久的淚水終于發(fā)泄出來。滴答、滴答。任憑淚水滴落在試卷上，滴落在那個鮮紅的71分上。
喜歡察言觀色的老師，似乎看出了我的傷心，在黑板上寫下了：“75分及以下同學(xué)不用家長簽名，”立刻從教室各處傳來出歡呼聲。“明天放學(xué)請家長到老師辦公室。”寂靜、寂靜……“老師!為什么!?”“不要啊!我怎么這么倒霉啊，正好考了75分。”……在同學(xué)們的喧鬧中，我靜靜地將試卷收好，默默地記著回家作業(yè)，心里卻如正在經(jīng)受暴風(fēng)雨洗滌的海水，波濤洶涌。
在回家的路上，我急促不安地踢著路邊的石頭，想著怎么和父母交代。
回到家，父母還沒有回來，為了不讓父母看出我的傷心，欲作很開心的樣子，連忙洗了一把臉，在鏡子面前，我微笑著，卻發(fā)現(xiàn)，此時此刻的我，笑臉卻是如此的苦澀。猙獰的表情，我越發(fā)顯得生氣：“不就是沒考好嗎!不就是叫家長嗎!有什么了不起的!我照樣還不是活著!”當(dāng)我把藏匿在心中的苦水傾訴出來時，心中頓時一爽快!我好像明白了似的，跑到陽臺上，打開窗，清爽的空氣撲面而來，我看著窗外的美景，閉上眼，深呼了一口氣，長的我簡直要窒息了，然后又大聲地喊：“啊——”或許你很奇怪我的做法，然而事實證明，當(dāng)我停止下來時，睜開眼，好像心中的那些悲憤全都消失了一樣。樓下路過的行人驚異地望著我，似帶有一絲的鄙視，我卻對他一笑而過。
關(guān)上窗，回到房間，看到我曾經(jīng)為了期中考，寫下了‘殺進(jìn)前五!!’的口號，貼在墻上最醒目的地方，當(dāng)時最艱難的時候，我就是這樣鼓勵自己，最終獲得了光榮的“戰(zhàn)績”，如今，這張伴我度過了半個學(xué)期的紙張，我卻將它廢棄在地上。我撿起它，拍了拍上面的灰塵，望著這四個用稚嫩的筆法寫下的4個字，蒼勁而有力，灑脫的文字里，卻看出了我當(dāng)時的執(zhí)著與自信。
我笑了笑，重新將它貼在墻上最醒目的地方?；蛟S，這個口號現(xiàn)在對我來說似乎太難了一些，但，無論如何，無論結(jié)果怎樣，無論我是否考到了前五，只要有堅定的信念，再多的風(fēng)雨我都不怕了!
“叮咚——”門鈴聲打斷了我的思緒。我蹦跳著過去，我想，我已經(jīng)想好怎么和父母交代了。
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