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初一年級(jí)考場(chǎng)作文4篇

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初一年級(jí)考場(chǎng)作文4篇

  考場(chǎng)作文與平時(shí)作文有著很大的不同,主要是考場(chǎng)作文是在氣氛緊張、時(shí)間緊張、心情緊張的情況下進(jìn)行的。因而,考場(chǎng)作文有著與平時(shí)作文不一樣的寫作要求。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于初一年級(jí)的考場(chǎng)作文,希望對(duì)大家有幫助!

  初一年級(jí)考場(chǎng)作文篇1:在考場(chǎng)

  今天,學(xué)校舉行了第一次月考。

  我的考場(chǎng)是初二五班。走進(jìn)教室,教室里亂糟糟的,很多初一的學(xué)生因找不到自己的座位而聚在一起。我一眼就找到了自己的座位,以一個(gè)最舒服的坐姿,坐在那里,安然的看著那些沒(méi)找到座位的同學(xué)。

  一會(huì),老師拿著試卷子來(lái)了,我心里不由的緊張起來(lái),而那些沒(méi)找到座位的同學(xué)仍站在那里不知所措,老師讓他們先隨便找個(gè)位置坐下。老師發(fā)考卷了,我拿到考卷,把名字寫好,便看了一下作文的主題,就開始做題目了,作了一會(huì)兒后,有一個(gè)老師拿著一張座位表,開始核對(duì)座位。一會(huì)兒后座位就對(duì)好了。接下來(lái)的一百多分鐘里,考場(chǎng)上只聽見沙沙的寫字聲。

  隨著悅耳的鐘聲,我和我的試卷依依不舍的分開了?;氐浇淌遥涂匆娡瑢W(xué)們?cè)谟懻撛嚲砩系念}目:“這題選什么?這題怎么寫?”大概過(guò)了十多分鐘,同學(xué)便陸續(xù)回到了考場(chǎng)。

  回到考場(chǎng),教室中依然和第一次來(lái)的時(shí)候一個(gè)樣,吵吵鬧鬧的,只是這次同學(xué)都找到了自己的座位【當(dāng)然啦,這次若在找不到座位就要被別人笑話了】老是走進(jìn)教室后,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我本以為要發(fā)考卷了,可是沒(méi)想到老是如此和藹可親:“還沒(méi)考試呢,你們可以再講一會(huì)兒。”我頓時(shí)驚呆了。一會(huì)后,敲鐘了,發(fā)卷了。拿到卷子同學(xué)個(gè)個(gè)奮筆疾書。收了卷子我們?nèi)位氐阶约旱慕淌?,討論?wèn)題。

  當(dāng)然之后也是這樣,回考場(chǎng),考試,回教室,討論問(wèn)題、休息。

  初一年級(jí)考場(chǎng)作文篇2:考場(chǎng)小記

  我們常說(shuō)“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。”的確,在中國(guó)“勝者為王,敗者為寇”體現(xiàn)得最淋漓盡致的地方便是考場(chǎng)??嫉煤每梢韵硎苜澷p;考得不好,就只能領(lǐng)受白眼,恭聽批評(píng)??荚嚾〔?,具有歷史悠久的歷史,在沒(méi)有更好的選才方法發(fā)明出來(lái)之前,我們溫暖還得考試;還得在考場(chǎng)上拼搏。

  這不,本人年紀(jì)小小,可卻卻“久經(jīng)考場(chǎng)”雖說(shuō)成敗各半,卻深知“失敗是成功之母”之理,每次都精神抖擻,從容應(yīng)戰(zhàn)。這次期中考也不例外!

  雖然說(shuō),我每次臨近考試的那段時(shí)間才叫苦。因?yàn)?,白天為繁重的功課忙暈了頭;晚上也在“奮筆疾書”般地復(fù)習(xí),常常發(fā)出比“斷腸人在天涯”還苦的感慨。最最苦的是考不好,回家還要被老媽臭訓(xùn)一頓,最后,老媽還要我吃苦瓜菜,苦呀!

  考場(chǎng)上是無(wú)情的。開始,無(wú)情的鈴聲響了,同學(xué)們個(gè)個(gè)緊張的臉都白了。老師來(lái)了,帶著無(wú)情的表情,我頓時(shí)驚異的張嘴做“O”形,微閉雙眼,癱在桌子上做昏迷狀。(緊張過(guò)度了)老師發(fā)下試卷之后,課室內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。一開始,一些不會(huì)寫的同學(xué)不是東張西望,就是兩眼瞪著天花板,會(huì)的同學(xué)則埋頭“沙沙”作答。

  收卷之后,步出考場(chǎng),我們的步子全都輕快了起來(lái),因?yàn)閺默F(xiàn)在開始,大家又可以痛痛快快地“瘋”他幾天……

  初一年級(jí)考場(chǎng)作文篇3:人生考場(chǎng)

  一提到考試,也許會(huì)使很多人頭痛,總覺(jué)得好像只要考試來(lái)臨了,就猶如世界末日降臨了似的。其實(shí),你根本就不用緊張或害怕考試,不要把考試看成是決定自己生死的判決書,它只是檢測(cè)我們通過(guò)一學(xué)期的努力,到底掌握了多少知識(shí),收獲了多少成果??荚嚨恼嬲饬x是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后去解決它!明白這一點(diǎn)后,你在考場(chǎng)上才能不慌不忙,游刃有余。

  社會(huì)仿佛是一個(gè)考場(chǎng)。要想在這個(gè)考場(chǎng)中出類拔萃,就必須具備有淵博的知識(shí),敏捷的思維,高尚的人格。要達(dá)到這一目標(biāo),還需要你不懈地努力。期間難免會(huì)遇到許多坎坷,你可能會(huì)碰壁,可能會(huì)摔得鼻青臉腫,但不要為了一次的失敗,就斷定自己永遠(yuǎn)都是失敗的,在哪里摔倒,就要在哪里站起來(lái),勇敢地面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手。

  面對(duì)批評(píng)是一場(chǎng)考試。通過(guò)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)了自己,并能誠(chéng)心改過(guò),永不再犯,就算通過(guò)了這場(chǎng)考試;若是一意孤行或灰心沮喪,那么這場(chǎng)考試你就不合格,并且遲早會(huì)被社會(huì)所淘汰。

  成功是一張?jiān)嚲?。面?duì)榮譽(yù),你是繼續(xù)不懈地努力,爭(zhēng)取下一次的成功,還是高舉榮譽(yù),止步不前,躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢?前者能讓你以這次成功為基點(diǎn),不斷攀登成功的巔峰,取得更輝煌的成就;而后者則會(huì)使你有朝一日從溫床上狠狠地摔下來(lái),跌得頭暈?zāi)垦?。聰明的人們,面?duì)成功,我們又該如何交上一份令人滿意的答卷呢?

  人生處處是考場(chǎng),請(qǐng)遵守考試的規(guī)則,在考場(chǎng)里作弊,縱得一時(shí)的滿足,但也終究逃不過(guò)“時(shí)間”這位主考的眼睛,總有一天,他會(huì)宣判你被除名,你將失去考試的資格。

  人生處處是考場(chǎng),請(qǐng)對(duì)考場(chǎng),對(duì)每場(chǎng)考試慎重。游戲考場(chǎng),游戲人生,最終被游戲的只會(huì)是你自己。讓我們用全部的精力,全部的熱情,全部的心血去做每一道題目,如果你用心付出了,那么在結(jié)束鈴聲響起時(shí),你一定會(huì)輕松地站起來(lái),對(duì)自己說(shuō):“我無(wú)愧于考試,我無(wú)愧于人生,我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)譜寫人生絢麗的篇章!”

  初一年級(jí)考場(chǎng)作文篇4:考場(chǎng)上

  監(jiān)考老師拿著一疊厚厚的數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)教室。學(xué)生們坐得端端正正,等待老師發(fā)試卷。

  學(xué)生們一拿到試卷,就拿起筆抓緊時(shí)間做。

  一個(gè)學(xué)生,剛拿到試卷就做,前面的題做起來(lái)得心應(yīng)手,一路上過(guò)關(guān)斬將,臉上露出得意的微笑,他為了這次考試,付出了不少努力,復(fù)習(xí)了不少資料??勺鲋鲋?,他臉上的笑容不見了——他遇到了一道難題,也是最后一道題。這道題他以前聽老師講過(guò)的,他也認(rèn)真聽了,可他按老師講的方法來(lái)做,就是做不出。他十分著急,正舉足無(wú)措時(shí),一個(gè)念頭從心里突然冒了出來(lái)。他抬頭,看看監(jiān)考老師,這個(gè)監(jiān)考老師四五十歲的樣子,正值中年。監(jiān)考老師兩手扶著講臺(tái),皺緊眉頭,瞪大眼睛,想從學(xué)生里找出幾個(gè)作弊的家伙,認(rèn)真觀察著學(xué)生們的一舉一動(dòng)。他嘆了口氣,目光又回到了試卷上,一遍又一遍地看這道題,可就是解不出來(lái)呀。

  監(jiān)考老師看了看卷子,轉(zhuǎn)身拿了一根粉筆在黑板上寫字。這是個(gè)好機(jī)會(huì),他從稿紙上撕下一塊紙,用筆在上面寫:第五題怎么做呀?然后把紙條揉成一個(gè)團(tuán)兒,夾在食指和拇指之間。用力一彈,彈偏了,打到桌子上,掉到了地上。他嘆口氣,又撕了一塊紙,用筆在上面寫上同樣的字。準(zhǔn)備彈了,就在這時(shí)候,老師扭過(guò)身子,目光又回到了學(xué)生們的身上。他十分懊惱,偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼上出岔子,怨老師在這時(shí)扭過(guò)來(lái)身子。

  過(guò)了一會(huì)兒,校長(zhǎng)在外面喊了老師一聲,監(jiān)考老師急忙出去了,和校長(zhǎng)在外面談話。真是天賜良機(jī)呀。他在心里暗暗地想。急忙把在手心里等待多時(shí)的紙團(tuán)射了出去,這次沒(méi)打偏,剛好落在一個(gè)學(xué)生的桌子上。他暗自高興,裝著正在檢查試卷,眼睛一直看著那個(gè)學(xué)生:他看到老師沒(méi)在,便打開了紙團(tuán),看完之后,用筆在背面寫了幾個(gè)字,團(tuán)住,向他扔了過(guò)來(lái)。他十分高興,自己這次成功了。那個(gè)紙團(tuán)落到他的試卷上,他餓虎撲食般急忙打開紙條,上面并沒(méi)有寫答案,而寫著:我不知道,你看看黑板就明白了。這時(shí),他才注意到黑板上寫著幾個(gè)大字:注意,第五題有錯(cuò)誤,請(qǐng)大家不要答題。

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