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以風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)九年級(jí)作文

時(shí)間: 宇杏0 分享

生活是什么?生活就如一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,生活便會(huì)隨之而改變。無(wú)論在生活中遇到什么困難坎坷,只要用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服它們,便會(huì)越過(guò)這道坎,達(dá)到勝利的彼岸。這里給大家分享一些關(guān)于以風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)九年級(jí)作文,供大家學(xué)習(xí)。

以風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)九年級(jí)作文1

找出那本快被遺忘的摘錄本,一面一面地翻,也細(xì)細(xì)地品味著。忽然,一段話鎖住了我的眼球,那是一段關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的話——當(dāng)一個(gè)人身體健康,充滿活力的時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)是比較簡(jiǎn)單和容易做到的事,只有生活像鐵環(huán)那樣把你緊緊箍住的時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)才是光榮的業(yè)績(jī)。

說(shuō)得可真有深意,也很正確地為“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞下了個(gè)定義。

堅(jiān)強(qiáng),在常人眼中似乎難以理解。什么是堅(jiān)強(qiáng)?是遇到難題不放棄而繼續(xù)琢磨嗎?是受到某些誘惑而不動(dòng)搖嗎?那未免也太看低了“堅(jiān)強(qiáng)”了。要知道,堅(jiān)強(qiáng)既不是堅(jiān)持,也不是堅(jiān)定。

“堅(jiān)強(qiáng)”——讀這個(gè)詞的時(shí)候,似會(huì)有一種力量,從心扉淌出,從口中透出,就像是讀“愛(ài)惜”時(shí)會(huì)有一種很柔的感覺(jué)一樣。我認(rèn)為,堅(jiān)強(qiáng)絕對(duì)是個(gè)受人尊重的詞,因?yàn)樗鼜奈幢晃覀冞z忘,無(wú)論是從前,還是現(xiàn)在,亦或是將來(lái)。

五?一二地震時(shí),處處都有“堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)”。那時(shí),被掩埋在廢墟下的人們從未放棄過(guò)希望,也從沒(méi)有對(duì)自己可以生還失去信心。那時(shí),被生命的紀(jì)錄被不斷地刷新,讓人驚嘆不已。那時(shí),“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞變成了鉛字,出現(xiàn)在了報(bào)紙中,也?;?a href='http://www.regraff.com/chengyuu/' target='_blank'>成語(yǔ)言從救援人員口中喊出。那是多感人的畫(huà)面啊,當(dāng)與堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)滿是力量的詞融為一體時(shí),更能讓人哭泣。

在醫(yī)院里,當(dāng)一個(gè)病人得了絕癥時(shí),家屬和醫(yī)生往往會(huì)選擇隱瞞病情,不讓病人知道。因?yàn)樗麄冎?,“絕癥”是一個(gè)殘酷的詞,病人往往不能承受而被它打倒,從而更快地接近死亡。這樣的人是脆弱的。而如果有一個(gè)病人得知自己得了絕癥后卻依舊很樂(lè)觀地活著,如同一個(gè)正常人一樣時(shí),你就能感受到堅(jiān)強(qiáng)和信心融合后的請(qǐng)大力量?;蛟S是信心給了病人力量,但,堅(jiān)強(qiáng)是真正的讓人贊嘆的精神。

看似簡(jiǎn)單,卻又不易的“堅(jiān)強(qiáng)”啊,你是一種讓人佩服的精神。愿你永恒!

以風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)九年級(jí)作文2

生活,仿佛一座山。它巍峨,它高聳,它壯麗,但它也危險(xiǎn)。我們便是這座奇山的匆匆游人,正向著那輝煌的吞吐日月的峰頂攀爬。

正是缺乏那人生磨礪出的智慧和聰敏,一眼看去陡壁上那嶙峋巨石,往往難辨它是否堅(jiān)固。正當(dāng)我們興沖沖地一腳踏上時(shí),松動(dòng)的泥土便拽著巨石和我們一搖直下。

我們往往被摔得頭破血流,一汪淚眼渴望著明日,繼續(xù)攀爬。

挫折不過(guò)是一塊奇妙的墊腳石,迷離的色彩隱藏著無(wú)限玄機(jī)。踏破它,眼前便有豁然開(kāi)朗的境界,便是一種最佳成功;畏懼它,它就是絆腳石,便是無(wú)可逾越的懸崖。

聞?dòng)嵧恢恋耐俏覀兊哪赣H。她們心痛,關(guān)切,自責(zé)的目光中閃動(dòng)著淚光。來(lái)自她們的驚恐反倒嚇壞了我們,她們開(kāi)始小心翼翼地呵護(hù)著我們。整日膽戰(zhàn)心驚地將我們掩在她們背后。我們便癡癡地順著她們踩過(guò)的固石,向前懶散地前行。

緊接著,便是老師來(lái)了。有時(shí),他們太苦心,嚴(yán)厲的表情反而禁錮了我們,我們只有無(wú)望地盯著眼前的攀山之石。勞,還是松?一臉茫然的我們,猛地想起那責(zé)備的目光……罷了,原地不動(dòng),或許最安全。

殊不知,這是思想的禁錮,這是靈魂的囚籠,我們不愿,更不敢可曾想,那些花兒明麗的色澤在一塊塊脫落!

而人生奇山卻始終靜默著,它嘆息著那些被寵被束的孩子們,凝望著那些獨(dú)自站起來(lái)繼續(xù)前行的背影。對(duì)于那些剛剛被摔下的孩子,只不過(guò)是淡淡一笑,然后期待著爬起的身影能多積分堅(jiān)毅。

挫折,是奠基石,使人生走向輝煌,使生命感悟真諦,這需要一種博愛(ài)和默默的支持;痛斥和溺愛(ài),反而使挫折苦海無(wú)涯,再難跨越。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。這不僅是一種堅(jiān)韌,更需一股動(dòng)的大氣;“世上無(wú)難事,只怕有心人。”這不僅是一種堅(jiān)強(qiáng),更需一種默許和寬松。正是它們,林肯在困難中磨出了“最偉大的美國(guó)總統(tǒng)之一”,愛(ài)迪生跨出了世間永恒不落的日!

成功,需要堅(jiān)強(qiáng),更需要這樣一種愛(ài):博大,豁達(dá),默許和支持。摔倒后,所有人都會(huì)淡淡笑笑,卻賜予你追尋燦爛陽(yáng)光的希望與勇氣!

以風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)九年級(jí)作文3

抹去嘴角的淚珠,告訴自己:我是最棒的!然后,一步一步向前走。

——題記

是否因?yàn)槁吠镜哪酀?,阻擋了你回家的?你是否會(huì)像一個(gè)孩子似的蹲在地上哇哇大哭?抹去淚水吧!告訴自己:“我能行!”

是否因?yàn)樽约旱某煽?jī)不理想,而不敢面對(duì)同學(xué)、家長(zhǎng)?你是否會(huì)不敢回家?不想來(lái)學(xué)校了?你是否會(huì)站在家門(mén)或在回家的路上一個(gè)人默默流淚?抹去淚水吧!告訴自己:“我是最棒的!”

是否因?yàn)閯e人欺負(fù)了自己,而低著頭流著淚?是否會(huì)很難過(guò)?抹去淚水吧!告訴自己:“我堅(jiān)強(qiáng)!我勇敢!我能一步一步向前走!”

是否因?yàn)榇蛩榱思依锏幕ㄆ?,而不敢告訴媽媽?是否會(huì)趴在床上一個(gè)人哭?抹去淚水吧!告訴自己:“沒(méi)關(guān)系!勇敢些!勇于承認(rèn)錯(cuò)誤才是好孩子!”

淚水,它在我們難過(guò)的時(shí)候來(lái)了。淚水,它在我們傷心絕望的時(shí)候來(lái)了。淚水,它像個(gè)調(diào)皮的孩子,當(dāng)我們鼻子一酸,它就會(huì)溜出來(lái),想攔都攔不住。

自己哭的時(shí)候,給自己一個(gè)鼓勵(lì)吧,對(duì)著天空大聲的吶喊:“我是最棒的!”是啊,你們都是最棒的!抹去淚水,對(duì)著天空微笑,堅(jiān)強(qiáng)地告訴自己是最棒的,你,就是最棒的!不要管那些人在人生的路上給你的阻礙,不要因?yàn)槿松飞系囊稽c(diǎn)荊棘,而不敢前進(jìn)!

春節(jié)那晚,春節(jié)聯(lián)歡節(jié)目中有一個(gè)小女孩因?yàn)樽约簺](méi)有朋友而哭泣,但過(guò)了一會(huì)兒,她堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“我堅(jiān)強(qiáng)!我勇敢!我不哭!”我們都應(yīng)該向她一樣,就算遇到了什么挫折、什么困難,也要對(duì)自己大聲說(shuō):“我堅(jiān)強(qiáng)!我勇敢!我不哭!”

抹去淚水,一步一步向前走。小孩子學(xué)習(xí)走路,難免有磕磕絆絆,但他們摔翻了,卻依然爬起來(lái),繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地向前走,走向媽媽的懷抱。

抹去淚水,一步一步向前走。沒(méi)有考好?沒(méi)關(guān)系!自己就要溢出的眼淚要止住!微笑著面對(duì)每一個(gè)人,然后更努力地去學(xué)習(xí)、去努力,相信自己一定會(huì)考好,一定會(huì)成功!

抹去淚水,一步一步向前走。相信自己就是最棒的!難道不是嗎?堅(jiān)強(qiáng)的你就是最勇敢的!最棒的!

抹去淚水,一步一步向前走。抹去淚水,堅(jiān)強(qiáng)地笑著。抹去淚水,相信你是最棒的!

抹去淚水,一步一步向前走。

以風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)九年級(jí)作文4

人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折,只有經(jīng)歷了挫折,才能使人變得勇敢和學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),并且去戰(zhàn)勝挫折與困難。正如:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!?/p>

成績(jī)出來(lái)了79分,我尤為傷心。成績(jī)與我所想象的相差太遠(yuǎn),似乎倒了過(guò)來(lái)。猶如一種“金玉其外,敗絮其中”的感覺(jué)。

下課后,聽(tīng)到周?chē)黄I笑聲。無(wú)意中聽(tīng)到“也不過(guò)如此嘛,還以為自己成績(jī)多好呢!也不過(guò)就是79分,簡(jiǎn)直就是好笑?!蔽液軞鈶?,我討厭別人在背后說(shuō)的壞話??蛇@又是事實(shí),的確是自己考得不如他人。

于是我暗下決心“棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔!”我要讓瞧不起我的人對(duì)我“士別三日,當(dāng)刮目相看!”

盡管每天都能聽(tīng)到別人的輿論聲、譏諷聲,但我不介意他們?nèi)绾握f(shuō)我,“身正不怕影子斜?!庇谑蔷彤?dāng)作與我毫不相干,埋頭苦干,努力的去學(xué)習(xí)。甚至連別人下課出去玩時(shí),我都呆在教室里看書(shū)、寫(xiě)字,幾乎很少出去。然而這樣卻同樣遭受了別人的輿論與譏諷。甚至有的人說(shuō):“簡(jiǎn)直就是假正經(jīng),做樣子罷了!”

這時(shí)我真的是傷心透了,好希望遇見(jiàn)自己的“伯樂(lè)”。這時(shí)的我已不知該如何去做,如何去面對(duì)眼前的這一切?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!眰倪^(guò)后,換來(lái)的是我的勤奮;是我堅(jiān)持不懈地毅力;是我超越他人的動(dòng)力。這一刻,我也使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。敢于去面對(duì)人生中的挫折與困難。

深夜,四周空寂無(wú)聲,一片漆黑。凜冽的寒風(fēng)不斷的呼嘯著,透過(guò)窗子的縫隙向我襲來(lái)。這時(shí)已夜里10點(diǎn)多了,環(huán)顧四周,只有我的屋子燈依然亮著。我剛準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),那張鮮紅的79分又映入了我的眼簾。這時(shí)剛愈合的“傷口”又被刺痛了,仿佛聽(tīng)到同學(xué)對(duì)我的嘲諷聲。我不愿就這樣承認(rèn)命運(yùn),我要學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。盡管我此時(shí)沒(méi)有收獲,但我相信“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”。于是,我在次那起書(shū),將近凌晨,我才進(jìn)入那冰冷的被窩。

期中考試來(lái)臨,當(dāng)我再次那起手中的筆,面對(duì)桌上的試卷時(shí),我再次想起了按79分,他再次次痛了我的心。我應(yīng)有那“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑”的不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)的精神。于是,我動(dòng)起了手中的筆……

試卷發(fā)下來(lái)了,97分,我高興極了,似乎都快壓抑不住心中的喜悅,我的臉被笑容所覆蓋,毫無(wú)之前的悲傷、憂愁?;蛟S這就是“失之東偶,收入桑榆后的喜悅吧!

這一刻我向他人證實(shí)了自己,我不在膽怯與害怕,這時(shí),我已變得更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢的面對(duì)人生。

我也懂得了:“天下事有難易平,為之則難者亦易也;不為,則易者易難矣?!敝挥锌炭?,努力的去做,才能獲得成功。

挫折與困難,就需要去面對(duì),只有面對(duì)才能變得堅(jiān)強(qiáng);只有堅(jiān)強(qiáng)才能夠勇于去戰(zhàn)勝;只有戰(zhàn)勝才能獲得最終的成功。

那時(shí),我可以站在高山之巔,振臂高呼:“我不比任何人差!”

以風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)九年級(jí)作文5

太陽(yáng),無(wú)情的炙烤著地面,操場(chǎng)邊的樹(shù)顯出從未有過(guò)的綠,我們?cè)谶@炎炎烈日下艱苦的訓(xùn)練著,汗水念念不舍得從臉上滾落下來(lái)。這驕陽(yáng),這汗水,讓我們學(xué)會(huì)了許多。

在口令聲中我們學(xué)會(huì)了立正,學(xué)會(huì)了跑步。這些看似平常的動(dòng)作雖然簡(jiǎn)單,但都是軍訓(xùn)途中的絆腳石,特別是站軍姿這個(gè)項(xiàng)目,一站就是半個(gè)多小時(shí),像木頭人一樣,頂著炎炎烈日站在操場(chǎng)上,真所謂是苦不堪言!但我沒(méi)有退卻,大家都沒(méi)退卻,我們選擇了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)前方的重重困難。

在學(xué)校的生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一只巨大的攔路虎。在家里誰(shuí)不是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的寶貝?但在這里,我們吃飯是自己打的,還不能挑食,不能換位;衣服臟了要自己洗,不然就沒(méi)衣服穿了;起床的速度要快,還要抓緊時(shí)間整理內(nèi)務(wù)。這一切一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一座大山,我無(wú)法越過(guò)它,我哭我鬧我悲傷,這都沒(méi)有任何作用,爸爸媽媽在百里之外,根本幫不了我,我只能靠自己。我告訴自己不要趴下,要堅(jiān)強(qiáng),多少困難我都過(guò)去了,這個(gè)小困難會(huì)嚇住我嗎?

正如我所讀過(guò)的一篇短文中所說(shuō)的那樣,挫折、困難都是我們?nèi)松飞系摹皬澋馈保松仿?,何曾有坦?正是因?yàn)檫@些“彎道”生活才會(huì)有意義,它是抵礪人才鋒芒的硎石,是催人奮發(fā)圖強(qiáng)的精神力量,有了它我們才會(huì)明白什么是堅(jiān)強(qiáng),什么叫做持之以恒。

有道是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,這次軍訓(xùn)就是我學(xué)習(xí)道路上的彎道。它磨練了我的意志,鍛煉了我的毅力。

那驕陽(yáng),那汗水,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)了選擇堅(jiān)強(qiáng)。

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