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初升的太陽九年級(jí)作文

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我們是初生的太陽,因?yàn)槲覀內(nèi)缤柊愠瘹馀畈盍λ纳?。我們的青春是一個(gè)紫紅色比火更燦爛,朝敦更鮮艷的靈魂。一起來看看關(guān)于九年級(jí)作文初升的太陽,歡迎查閱。

初升的太陽1

火熱的青春別樣的美麗

我們朝氣蓬勃,我們奮發(fā)向上,我們努力進(jìn)取,我們笑對(duì)人生,我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生,我們是初升的太陽!?

我們是初升的太陽,因?yàn)槲覀內(nèi)缤柊闵鷻C(jī)勃勃。有人向往“看庭前花開花落,望天上云展云舒”的恬靜淡然,有人憧憬“采菊東籬下,悠然見南山”的遁世逸趣,可是我們不要,我們更欣賞“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡哪欠轂t灑與自信。我們所要的,是轟轟烈烈、永不后悔的青春!所以,在賽場(chǎng)上,在各式各樣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,可以看見我們?nèi)杠S的身影。我們帶著希望從容地迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),讓屬于我們的勝利的歡笑,灑滿我們的斑斕一季,讓青春綻放出別樣的美麗!

我們是初升的太陽,因?yàn)槲覀內(nèi)缤柊銏?jiān)不可摧。我們也會(huì)經(jīng)歷失敗,也會(huì)承受挫折,但是我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。巴爾扎克曾說過:“挫折就像一塊石頭。對(duì)于弱者來說,它是絆腳石,讓你卻步不前。對(duì)于強(qiáng)者來說,它是墊腳石,讓你站得更高?!蔽覀儾粫?huì)如喪氣者那般長(zhǎng)吟“大道如青天,我獨(dú)不得出”,也不會(huì)像無志者那般“竹籬茅舍自甘心”,我們會(huì)在心中默念“莫怨東風(fēng)當(dāng)自嗟”“天生我材必有用”來告誡、勉勵(lì)自己。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們輸了,輸了比賽卻輸不了信心和努力,第二年我們卷土重來,重要獎(jiǎng)項(xiàng)被我們橫掃而光。越挫越勇,我們昂起頭,向著陽光,告訴自己一定要奮勇拼搏!

我們是初升的太陽,因?yàn)槲覀內(nèi)缣栆话銦崆楸挤?。席慕蓉曾?jīng)說過:“青春的美麗與珍貴,在于它的無邪和無瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。青春本是無悔?!彼晕覀冋湎ё约旱纳厝A。在別人困難之時(shí)我們雪中送炭,伸出援助之手;在別人彷徨之際我們靜靜傾聽,深深地為他祈禱。我們樂意以自己的熱情和奔放,來使每一個(gè)人與我們同樂,歡聲笑語總是久久地蕩漾在我們的心頭,成為我們記憶中永久的定格!

我們,是風(fēng)華正茂的中學(xué)生,是初升的太陽!看!火辣辣的太陽,正充滿希望地照耀上空!聽!我們齊刷刷的腳步聲,正充滿自信地走出考場(chǎng)!

我們是初升的太陽

清晨,當(dāng)我看見一輪紅日正在慢慢升起時(shí),我的心中不免會(huì)響起一種聲音:這不正是一種召喚嗎?對(duì)!我是初升的太陽———

這正讓我想到在校園中的幾個(gè)片斷。

作為一名學(xué)生,我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),這就要求我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽講。一天,老師進(jìn)來后宣布了這節(jié)課內(nèi)容,同學(xué)們顯然對(duì)此很有興趣,老師剛一發(fā)問,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后,甚至,未等老師提名,同學(xué)中開始的幾位就在下面說起想法,場(chǎng)面雖然有點(diǎn)亂,但是不一會(huì)兒就安靜了———等待。同學(xué)們十分活躍,使老師很高興。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,一聲尖叫———球進(jìn)了,之后隨之而來的是歡呼聲、鼓掌聲———贏了。剎那間,籃球場(chǎng)上,周圍成了快樂的海洋———比賽結(jié)束了。

在校內(nèi),何時(shí)何地都是那樣朝氣蓬勃,顯得那樣有生機(jī),同樣在校外,我們也是……

暑假開始了,同學(xué)相約來到了學(xué)校附近的居委會(huì),想要一起參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以此鍛煉自己的能力。

經(jīng)過組織、報(bào)到等程序,我們被安排了兩份任務(wù):宣傳衛(wèi)生和打掃衛(wèi)生。我們?nèi)褰Y(jié)隊(duì),向各自的“領(lǐng)地”出發(fā)。當(dāng)然,我安排為宣傳。

“加油!”我們出發(fā)了。我信心十足地借來了擴(kuò)音器和宣傳黑板,準(zhǔn)備開始。我首當(dāng)其沖,講起了宣傳語:“居民們,我們來向大家宣傳……”不一會(huì)兒,一些爺爺奶奶們走上前,聽我們講,其他同學(xué)就微笑著將資料發(fā)給長(zhǎng)輩們。

為了讓大家多了解一些,同學(xué)們開始分批給居民們送上資料。

時(shí)間過得很快,我們的宣傳結(jié)束了,回到居委,另一批打掃的同學(xué)也到了。主任對(duì)我們說:“你們辛苦了?!笔前?,同學(xué)們的臉上布滿汗滴,還時(shí)不時(shí)地用手擦額頭?!皠倓偽乙恢备銈儯恍┚用駛兌假澷p你們———‘他們真有心,他們很熱心’,說的時(shí)候還翹大姆指呢!”接著是一串只有我們中學(xué)生獨(dú)有的爽朗的笑聲。

梁?jiǎn)⒊瑢懙煤茫杭t日初升,其道大光……壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無疆!

我們是初升的太陽,生機(jī)盎然,有著一顆火熱的心,可能我們有時(shí)做出的行為太過幼稚,說出的話太過激烈,但是隨著在學(xué)校被深愛我們的老師教導(dǎo),在社會(huì)里經(jīng)歷實(shí)踐,我想我們一定會(huì)慢慢成長(zhǎng)為正中的太陽!

初升的太陽2

清晨,當(dāng)我看見一輪紅日正在慢慢升起時(shí),我的心中不免會(huì)響起一種聲音:這不正是一種召喚嗎?對(duì)!我是初升的太陽———

這正讓我想到在校園中的幾個(gè)片斷。

作為一名學(xué)生,我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),這就要求我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽講。一天,老師進(jìn)來后宣布了這節(jié)課內(nèi)容,同學(xué)們顯然對(duì)此很有興趣,老師剛一發(fā)問,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后,甚至,未等老師提名,同學(xué)中開始的幾位就在下面說起想法,場(chǎng)面雖然有點(diǎn)亂,但是不一會(huì)兒就安靜了———等待。同學(xué)們十分活躍,使老師很高興。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,一聲尖叫———球進(jìn)了,之后隨之而來的是歡呼聲、鼓掌聲———贏了。剎那間,籃球場(chǎng)上,周圍成了快樂的海洋———比賽結(jié)束了。

在校內(nèi),何時(shí)何地都是那樣朝氣蓬勃,顯得那樣有生機(jī),同樣在校外,我們也是……

暑假開始了,同學(xué)相約來到了學(xué)校附近的居委會(huì),想要一起參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以此鍛煉自己的能力。

經(jīng)過組織、報(bào)到等程序,我們被安排了兩份任務(wù):宣傳衛(wèi)生和打掃衛(wèi)生。我們?nèi)褰Y(jié)隊(duì),向各自的“領(lǐng)地”出發(fā)。當(dāng)然,我安排為宣傳。

“加油!”我們出發(fā)了。我信心十足地借來了擴(kuò)音器和宣傳黑板,準(zhǔn)備開始。我首當(dāng)其沖,講起了宣傳語:“居民們,我們來向大家宣傳……”不一會(huì)兒,一些爺爺奶奶們走上前,聽我們講,其他同學(xué)就微笑著將資料發(fā)給長(zhǎng)輩們。

為了讓大家多了解一些,同學(xué)們開始分批給居民們送上資料。

時(shí)間過得很快,我們的宣傳結(jié)束了,回到居委,另一批打掃的同學(xué)也到了。主任對(duì)我們說:“你們辛苦了?!笔前。瑢W(xué)們的臉上布滿汗滴,還時(shí)不時(shí)地用手擦額頭?!皠倓偽乙恢备銈?,一些居民們都贊賞你們———‘他們真有心,他們很熱心’,說的時(shí)候還翹大姆指呢!”接著是一串只有我們中學(xué)生獨(dú)有的爽朗的笑聲。

梁?jiǎn)⒊瑢懙煤茫杭t日初升,其道大光……壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無疆!

我們是初升的太陽,生機(jī)盎然,有著一顆火熱的心,可能我們有時(shí)做出的行為太過幼稚,說出的話太過激烈,但是隨著在學(xué)校被深愛我們的老師教導(dǎo),在社會(huì)里經(jīng)歷實(shí)踐,我想我們一定會(huì)慢慢成長(zhǎng)為正中的太陽!

初升的太陽3

一位老人狼狽的摔倒在路旁。

花白的頭發(fā),襤褸的衣衫,皺紋層疊的臉上雕刻著歲月的風(fēng)霜。

她站在不遠(yuǎn)處,默默的凝視,雙腿仿佛灌了鉛般沉重。

老人掙扎著想爬起來,卻又重新無力的摔倒。有汽車,一輛又一輛、毫無留戀地駛過,揚(yáng)起一路飄飛的煙塵。

“世風(fēng)日下…”她喃喃自語,有心想要上前一步—可一霎那間,她遲疑了…

“扶吧扶吧,不這樣做,你還對(duì)得起自己的良心嗎?”白色小人循循善誘。

“別扶別扶,‘各家人掃門前雪,莫管她人瓦上霜’,她穿的那般破爛,你就不怕惹禍上身?”黑色小人喋喋不休。

她恍恍惚惚的聽著,扶,還是不扶?—這個(gè)話題是這般熟悉,仿佛是不久前春晚的一聲笑語,此刻卻仿佛化作了一道溝壑,赤裸裸的橫在她身前。

老師尊老愛幼的言辭在腦海掠過,父母關(guān)懷殷切的叮嚀卻又在耳邊縈繞…她迷茫了。

眼前一個(gè)男人經(jīng)過,路過老人身旁時(shí)停住了身子,她不由屏住了呼吸…

仿佛過了一個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng),她眼見著那個(gè)男人的神情,從憐憫到猶豫,終于化作了冷漠,給老人留下一個(gè)絕望的背影。

她始終沉默著,只是好像有什么東西,堵塞在胸口,悶悶的幾乎令她難以呼吸。

心里仿佛被大霧彌漫遮掩,連帶著視線也變得模糊起來。一邊蒼茫中,一抹艷紅飄向了老人—原來是一位小小的“紅領(lǐng)巾”。

她不由有些擔(dān)憂。

孩子小心翼翼的扶起了老人,殷切問候。老人搖搖頭,示意自己沒事,微笑著,輕輕的撫著孩子的頭。

她心里的霧氣消散了,紅暈卻突然漫上臉頰—為自己未能邁出的那一步,也為自己冷漠而卑鄙的猜忌。

車水馬龍的路上,孩子攙扶著老人緩緩行走…所有的風(fēng)景此刻都化作了背景,視線所及,只有孩子純真的笑臉—初升的太陽將光暖暖的灑在他的臉上,為他披上了一層神圣的光輝…

初升的太陽4

清晨時(shí)分,一輪圓圓的太陽劃過那美麗的風(fēng)景線,那就是初升的太陽,初升的太陽照在臉上,也照在身旁這棵小樹。而我們正如那初升的太陽。初升的太陽永遠(yuǎn)那么朝氣蓬勃,就如同學(xué)生,當(dāng)我們系著紅領(lǐng)巾走進(jìn)校們。就意味著這是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)。這時(shí)的我們是最純真的,最有活力的。

初升的太陽的光輝不是永恒的,它只是一瞬間的燦爛,正如同我們的學(xué)生時(shí)代,如果我們不把握現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí)的話,那將成為永恒的遺憾。就像我們初一年學(xué)生一樣,這是我們初中階段的起點(diǎn)。如果在這段時(shí)間好好學(xué)習(xí),加上汗水,那么為以后的兩年打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)入了初二初三,就意味著我們向人生踏進(jìn)了一大步。

初升的太陽是大地的希望,就如同我們是祖國(guó)的希望,也是父母與老師的希望,人們看到初升的太陽時(shí),他們知道新的一天來臨了,然而大地也被初升的太陽籠罩著,它給了大地增添了一分生機(jī),而我們是一個(gè)新的生命,他們希望我們能好好讀書,將來能有一凡成就。而老師是培育花朵的園丁,他們當(dāng)然希望自己培育出的花朵茁壯成長(zhǎng),將來能散發(fā)出迷人的芬芳。對(duì)他們無數(shù)的期待,我們當(dāng)然不能讓他們失望,為了將來,為了他們,我們一定要奮發(fā)向上。

我們是初升的太陽,我們是生命共同體,我們相伴著成長(zhǎng),一同走向未來!

看吧!初升的太陽升起來了!

初升的太陽5

我們朝氣蓬勃,我們奮發(fā)向上,我們笑看人生,我們青春飛揚(yáng),我們就是初升的太陽!我們是祖國(guó)明天的希冀!

我們?nèi)绯跎柊慊馃嵋?,有著滿腔熱血,有著理想和干勁。在運(yùn)動(dòng)的賽場(chǎng)上,我們拼搏爆發(fā),沖向勝利的彼岸。我們表現(xiàn)出的是使不完的力氣,是活潑興奮的叫喊。在知識(shí)的賽場(chǎng)上,大家各顯身手,智爭(zhēng)第一。我們滿腹思想,奇特新穎,我們表現(xiàn)出的是智慧與朝氣。

我們?nèi)绯跎柊銏?jiān)不可摧。我們也曾經(jīng)歷失敗和挫折,可我們擁有一顆不服輸?shù)男?失敗了又能怎樣?大不了重頭再來,我們有的就是這般不服輸?shù)膭?,鼓舞著我們奮發(fā)向前!我們?cè)谏钪信G破浪,昂首挺胸的面對(duì)失敗。巴爾扎克曾說過:“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來說,他是絆腳石,對(duì)于強(qiáng)者來說,他是墊腳石,讓你站的更高?!泵鎸?duì)失敗,我們不會(huì)抬頭問天,自暴自棄,而是擦干懦弱的眼淚,讓堅(jiān)強(qiáng)和勇敢重回自己的心臟!這就是我們——初升的太陽!

我們?nèi)绯跎柊銦崆楸挤?。我們注重友情,我們?cè)诤鮿e人雪中送炭。我們擁有一顆感恩的心。給別人帶去溫暖與快樂,是我們樂意去做的事。我們喜歡以自己的熱情去感染身邊的每一個(gè)人,所以我們的心頭總是久久的蕩漾著笑聲。在我們的臉上,只有笑和自信!

如果說夕陽是老人的象征,那么我們就是初升的太陽,永遠(yuǎn)散發(fā)著光和熱!我們是青春的使者,我們是有勇有智的祖國(guó)繼承人!

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