我的青春作文_以青春為話題的作文
青春還可以是一杯熱咖啡，有的人說(shuō)它苦在嘴里，有的人說(shuō)它甜在心頭。今天小編在這給大家整理了以青春為話題的作文，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧！
以青春為話題的作文1
青春———人的一生中最美好的年歲。它是一個(gè)人生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)，朝氣蓬勃，這意味著進(jìn)取，意味著上升蘊(yùn)含著巨大的未知數(shù)。
青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。青春是有限的，但是智慧卻是無(wú)窮的，我們一定要趁著短暫的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧！
如果把整個(gè)人生比作四季，那么青春時(shí)期就好比是春天，如果春天不播種，夏天就無(wú)法生長(zhǎng)，秋天就不能收割，到了冬天就不能品嘗。
青春是一個(gè)開(kāi)始，有了青春便有了未來(lái)，但如果開(kāi)頭沒(méi)有開(kāi)好，那么無(wú)論中間花多大的努力也沒(méi)有用。就像跳舞一樣，如果想跳出優(yōu)美的舞蹈，必定要掌握扎實(shí)的基本功，才能跳好舞蹈，正所謂，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。只有刻苦努力才能獲得成功！
天才鋼琴家郎朗用了多少汗水與淚水才博得了今天的輝煌。他就是憑借著不服輸，憑借著青春年少的傲氣和斗志，最終站在了世界的舞臺(tái)上。
我們現(xiàn)在正處于春天，是人生最美好的年華，擁有足夠的時(shí)間去創(chuàng)造未來(lái)，一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，趁著自己還處于學(xué)知識(shí)的最好時(shí)機(jī)，多學(xué)習(xí)知識(shí)，要抵制住各種誘惑，要勤奮，不要貪玩！“少壯不努力，老大徒傷悲。”年少時(shí)不努力學(xué)習(xí)，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，使青春年華在不經(jīng)意間就悄悄溜走，到長(zhǎng)大后看到別人都實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，而自己卻不曾向自己的目標(biāo)努力邁出一小步，才后悔自己為何在年少時(shí)沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，感到追悔莫及，可是時(shí)間不能倒轉(zhuǎn)，一切都不能重新開(kāi)始，就算真正想用功了，也錯(cuò)過(guò)了最好的時(shí)期，再想努力的學(xué)習(xí)已為時(shí)晚矣。
青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及告別，青春是一筆巨大的財(cái)富，但卻經(jīng)不起我們過(guò)度的揮霍。美國(guó)童星麥克。金，當(dāng)年的《小鬼當(dāng)家》紅遍全美，但是十年后，他酗酒吸毒，最終葬送了自己的青春。
保爾?？虏旖鹪f(shuō)過(guò)：“人，最寶貴的是生命；它，給予我們只有一次。人的一生，應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥……”
當(dāng)然，正值青春的我也知道這不僅是在口頭上說(shuō)說(shuō)而已，而是要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)的。青春年少，我們身上蘊(yùn)藏著無(wú)窮寶藏，如果不盡快去挖掘，時(shí)過(guò)境遷，那么一切將不復(fù)存在了。我們要時(shí)刻銘記，我們正值青春，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要通過(guò)自身的努力學(xué)有所成，我要為了自己的理想而奮斗！
趁著青春，我們努力！正值青春，我們驕傲！
以青春為話題的作文2
青春是綠茶，在透明的杯中靜靜舒展開(kāi)來(lái)，清澈見(jiàn)底。初聞，清香撲鼻，細(xì)細(xì)酌上一杯，好苦;再看，仍舊清澈;再聞，陣陣幽香，再品，無(wú)盡回味，苦澀不再，只留余香在嘴邊。
古往今來(lái)，就有許多智者和哲人，以他們的洞察力和智慧，總結(jié)出許多人生的名言警句。像孟郊的：“青春須早為、豈能長(zhǎng)少年?！笔挷{的：“青春是美妙的，揮霍青春就像是犯罪?！钡鹊群芏嗪芏唷?/p>
孟子說(shuō)過(guò)：“君子有終身憂?！痹绞鞘ベt豪杰、就越是職責(zé)大，而在他們看來(lái)青春是每個(gè)人一生的光輝史，所有的努力、奮斗的精華都在這一階段，也就是說(shuō)在青春時(shí)期我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，把我這短暫的升華機(jī)會(huì)，使我們的未來(lái)有更好的基路石。
對(duì)青春這個(gè)話題，我有個(gè)想法，就是我們的青春是否該“敬”是否該樂(lè)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)凡是職業(yè)都是搞笑味的。而青春又何嘗不是一種職業(yè)呢，我們就是這青春學(xué)校的的學(xué)生，每一天不懈的努力、奮斗。爭(zhēng)取早一天能在學(xué)校畢業(yè)，早一點(diǎn)融入社會(huì)這個(gè)大課堂里。奮斗我們的精彩人生，減輕我們身上的重?fù)?dān)，到死也心安理得。
青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，時(shí)光匆匆，歲月如流，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春，珍惜年華吧!
以青春為話題的作文3
也許今天陽(yáng)光很燦爛，也許明天大雨很陰冷，我們一天天度過(guò)，厭倦著生活的百般無(wú)聊，但卻在微笑著對(duì)待每一刻。我們?cè)诖笥昀锉?、跑在太?yáng)下鼓掌，我們失敗卻又一次次抬起頭，迎著那繽紛的彩虹，擁抱屬于我們的青春。
在懵懵懂懂的年紀(jì)里，青春這個(gè)字眼那么模糊。我們的青澀、無(wú)知，讓生活的色彩變得豐富。我們追逐著時(shí)間的腳步，一路上看花摘草，嘻嘻哈哈。我們睜大眼睛觀察著這個(gè)奇妙的世界，潔白的云朵軟綿綿的，藍(lán)天迎著清風(fēng)，涼爽而清新，撲面而來(lái)，我們跟隨夢(mèng)想來(lái)到草坪，打幾個(gè)滾，泥濘滿身也笑哈哈，留下幸福的腳印，歌唱美好的生活，聞著花兒散發(fā)的香味，向未來(lái)綻放希望。
我們不曾迷惘，不曾望著天空流淚，不曾呆呆的想著自己的心事，不曾嘆息時(shí)光的那一瞬間，沒(méi)有給我們留下任何蹤跡。盡管內(nèi)心咆哮著，嘶喊著，但一切依然風(fēng)平浪靜。周圍的一切吸引著我們，我們也渴望潮流，渴望瘋狂一回，但卻沒(méi)忘記這已是我們的時(shí)代。月色幽幽照亮了黑暗的天空，風(fēng)兒輕輕吹散一切浮華，這美好的年華亦是我們?cè)摖N爛的時(shí)候。
雨淅淅瀝瀝，心萌萌動(dòng)動(dòng)，盛開(kāi)著每一個(gè)動(dòng)人的春天。每一個(gè)日出，每一次黃昏，靜靜的，悄悄的我們卻看在眼里。我們?cè)谌撕Ｖ卸己茈y找到自己，也許會(huì)被別人遺忘在安靜的角落，也許會(huì)淹沒(méi)在別人光環(huán)的黑暗中，偶爾也會(huì)被無(wú)限的自卑籠罩，我們常常問(wèn)自己是什么角色，我們平凡著，我們的世界里，只有傻傻的我們，但卻可以依然微笑坦然面對(duì)一切不足。我們害怕失去，有時(shí)會(huì)陣陣失落，習(xí)慣著安靜。
青春，我無(wú)法用太華麗的語(yǔ)言形容，我們淋一場(chǎng)大雨，便學(xué)會(huì)淡然。一次次的敗局讓我們的信念更加堅(jiān)定。一步步的邁出讓我們?cè)诖蟮郎狭粝缕床暮顾?/p>
以青春為話題的作文4
80后的青春更需要奮斗！最近又看了一遍《奮斗》，感覺(jué)成熟了很多。80后的我們頭腦靈活，思想解放，個(gè)性張揚(yáng)。都希望通過(guò)自己的努力奮斗取得成功。
陸濤是我最喜歡的角色，他是個(gè)有才華，有激情，努力，但有時(shí)也有點(diǎn)脆弱的年輕人。他離我比較近，他有一種最可貴的精神，那就是不停地奮斗，雖然遇到不少挫折，但他總是積極向上，堅(jiān)持自我，頑強(qiáng)不屈。
夏琳最終成為陸濤的女友，因?yàn)樗罘e極，感情真摯。他們的愛(ài)能代表我們當(dāng)中很多人的愛(ài)情狀態(tài)：瘋狂，大膽，自我。
《奮斗》讓我看到了社會(huì)的殘酷，愛(ài)情的不穩(wěn)定?？删退氵@樣，我們也要在失敗中成長(zhǎng)。我們這一代，什么都趕上了，擴(kuò)招，三本，畢業(yè)沒(méi)工作，房?jī)r(jià)飛漲，失業(yè)，失戀。。。。。。都說(shuō)明了如果我們不奮斗，就是垮掉的一代。
理想的奮斗，又體現(xiàn)了每個(gè)人的追求，為了理想，也不丟失自我，活得坦蕩。其實(shí)有過(guò)程就夠了，太強(qiáng)調(diào)結(jié)果就變得不擇手段。對(duì)《奮斗》的喜歡在于它不按常理出牌，這正好體現(xiàn)了我們這一代，活得瀟灑，卻又不得不面對(duì)生活的殘酷。
以青春為話題的作文5
青春是一杯甘醇的美酒，濃郁而熱烈；青春是一壺香濃的老茶，平淡卻又余味無(wú)窮；青春也是一只半熟的青蘋果，一半清甜一般酸澀。青春是美好的，但青春也會(huì)讓我迷茫，找不到方向……
記得在初二的時(shí)候，我新認(rèn)識(shí)了一位英語(yǔ)老師。我英語(yǔ)學(xué)得不好，有時(shí)在她面前顯得靦腆少語(yǔ)，我不知道自己在她眼中是一個(gè)怎樣的學(xué)生。開(kāi)始的時(shí)候，我是挺喜歡這位新老師的，我想給她留下一個(gè)深刻的印象，所以在上她的課時(shí)，我總是把頭抬得高高的，腰板坐得筆直。
終于，在一周過(guò)去以后，我和老師在教學(xué)樓樓梯的一個(gè)轉(zhuǎn)角相遇。那時(shí)我心里挺緊張的，瞬間我把頭稍稍一低，側(cè)扭了一下，因?yàn)椴桓艺曀桓疑锨叭?wèn)好?？墒怯⒄Z(yǔ)老師卻過(guò)來(lái)和我打招呼，并且聊了一些有關(guān)學(xué)習(xí)的事，鼓勵(lì)我。她還給了我一份競(jìng)賽的卷子，讓我拿回家里完成，來(lái)到學(xué)校交給她，我心里美滋滋的，仿佛對(duì)今后英語(yǔ)的學(xué)習(xí)又充滿了信心。
可是，在有了這樣一個(gè)美好的開(kāi)始，本也應(yīng)該有一段美好的師生情?？墒恰?/p>
因?yàn)槟莻€(gè)周末，家里一些瑣事讓我無(wú)暇如期完成學(xué)習(xí)任務(wù)，包括那份競(jìng)賽卷，但我卻心里想著一定要很好地完成交給老師的，可是時(shí)間的不容許，我就只好在網(wǎng)上找到了答案，想著去學(xué)校再好好消化。
卷子交上去了，幾天之后，成績(jī)也出來(lái)了，我的卷子幾乎全對(duì)，而其它同學(xué)的卷子有些錯(cuò)了，有些空的，唯獨(dú)我的卷子“與眾不同”。老師當(dāng)然知道原因，所以她似乎認(rèn)定了，我是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，我讓她失望極了。
在那以后，我不知道該怎么辦，該怎么向她解釋，因?yàn)槲易约旱奶摌s心，也正是青春期的一種怪心理，我錯(cuò)了?？墒菑哪且院?，無(wú)論我怎樣彌補(bǔ)我對(duì)自己所犯下的錯(cuò)，都是無(wú)濟(jì)于事，老師都是對(duì)我失望，以至于放棄。
我是錯(cuò)了，可我真的想有一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，老師您就不能給嗎？
青春，青春的含義是什么？身處花季雨季的我們，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上一些幼稚之事犯錯(cuò)，最終變得失去信心，失去活力，失去求職的力量。如果一個(gè)老師放棄了一個(gè)學(xué)生，對(duì)這個(gè)學(xué)生是多么的痛苦可怕??！可是這學(xué)生再?zèng)]有機(jī)會(huì)了。
在青春期的我們，不想因?yàn)榉稿e(cuò)而使我們變得焦慮。青春，你可不可以是一杯咖啡，讓我能從你的身上振奮呢？能嗎？
啊，青春！
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