初中九年級(jí)作文輔導(dǎo)
初中九年級(jí)作文輔導(dǎo)5篇
作為一名初中生,對(duì)于作文的書寫,已經(jīng)具備書寫的經(jīng)驗(yàn),可以幫助進(jìn)行記錄感想。那么,一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是由小編給大家?guī)淼某踔芯拍昙?jí)作文輔導(dǎo)5篇,讓我們一起來看看!
初中九年級(jí)作文輔導(dǎo)(篇1)
時(shí)間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間我又快上初二了,想想這幾年有什么收獲,仔細(xì)想一想,沒什么,只是多學(xué)了知識(shí)罷了,初一過得很不好,剛踏入初中的我,那時(shí)候,一腦子的好奇,總是暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),可是為什么我說過,不到幾天又忘了呢。
快上初二了,我想好好學(xué)習(xí),把時(shí)間過得充實(shí),而不是把時(shí)間都白白浪費(fèi)掉,這個(gè)暑假我每天無所事事,明明要參加田徑隊(duì)的,但又覺得太苦太累,每天早上6:30分開始,到9:00,我離學(xué)校還比較遠(yuǎn),每天5:00鐘就要起床,還沒睡醒覺呢,記得有一次我在回家的路上還中暑了,真倒霉。所以我索性就不去了,太沒勁了,媽媽也勸我不要去,說我的身體吃不消。初一最后一場(chǎng)考試之前,總算有點(diǎn)喜事,媽媽又生了一個(gè)妹妹,很可愛,我很喜歡,爸爸媽媽都很喜歡,真的。在初一的生涯里,我是住宿的,和一個(gè)我同班的人分到了一個(gè)宿舍,我真的真的非常的討厭她,非常,我知道這樣怨恨一個(gè)人不好,可是我……我真的不想再提她了。我現(xiàn)在準(zhǔn)備的很充實(shí),我數(shù)學(xué)一直不好,我把怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)都記在了日記本里了,都是在電腦上查的,時(shí)間過得真快,我已經(jīng)長大了,看著妹妹,就仿佛看到了我小時(shí)候,依偎在媽媽懷里,那種幸福的感覺,是世界上最美好的感覺。
到底到什么時(shí)候,我才可以回到小的時(shí)候,是那樣的天真,純潔,無慮。我想這是不可能的,如果認(rèn)真的可以回到自己童年的時(shí)代,那我想肯定是世界上都是懵懂無知的小朋友了,如果真的有那么一天,世界上的人都是幸??鞓返男√焓沽耍鞘嵌嗝吹拿篮冒?,為什么,為什么,這不是現(xiàn)實(shí)?人總會(huì)死的,真不希望有那樣的一天,人老的時(shí)候真的很那看,一道道皺紋如刀割一樣深。時(shí)光回到從前吧,讓這個(gè)世界更加生機(jī)勃勃,到處充滿歡聲笑語。
初中九年級(jí)作文輔導(dǎo)(篇2)
看了《美麗中國》一書,我很受啟發(fā),里面的《種子旅行記》、《生命、生命》、《我是一粒種子》、《老鼠、貓和狗》、《臭臭的故事》……都給我留下了深刻的印象。
《臭臭的故事》特別感人。這個(gè)故事講的是在寒冷的冬天,媽媽用一輛車子將“我”、妹妹和“我”家的全部家當(dāng)都拉到了一個(gè)寧靜的、風(fēng)景如畫的小山村,“我”家的房子坐落在村旁的一座小山上。有一天,“我”媽媽下班回家,懷里抱著一個(gè)黑乎乎、毛茸茸的東西——那是一只可愛的小狗。“我”和妹妹喜出望外,收養(yǎng)了這個(gè)渾身發(fā)抖的小家伙,并給它起名叫“臭臭”。
田里的油菜花黃了,“臭臭”也一天天長大了,它變成了一條強(qiáng)壯的大狗,黑黝黝的皮毛,健壯的體魄,發(fā)達(dá)的四肢,看起來非?!皫洝?。冬至快到了,人們都喜歡吃狗肉驅(qū)寒,肥碩的“臭臭”自然成了人們關(guān)注的焦點(diǎn),不懷好意的人們經(jīng)常用饑餓的眼光看著“臭臭”,在他們眼里,“臭臭”成了“紅燒狗肉”、“清燉狗肉”……一天,天快黑了,我們一家人始終不見“臭臭”的蹤影——“臭臭”的結(jié)局可想而知。
看了《臭臭的故事》,我真痛恨這些“殺狗魔王”!人和動(dòng)物為什么就不能和諧相處而偏偏要捕殺它們呢?
在澳洲,公路旁經(jīng)??梢钥吹健爱?dāng)心袋鼠!”、“當(dāng)心動(dòng)物!”這種提醒駕車者的警告牌。晚上暖烘烘的柏油路上經(jīng)常會(huì)有袋鼠前來?xiàng)ⅰK熊囕v見此情景都會(huì)悄然停下,熄了車燈。這群可愛的袋鼠,旁若無車,睡得更香。1分鐘、兩分鐘……10分鐘過去了,沒有一聲喇叭聲,看不見一盞亮著的車燈,更沒有人下車驅(qū)趕袋鼠。經(jīng)過十幾分鐘,領(lǐng)頭的袋鼠似乎發(fā)現(xiàn)了“禮讓”的車輛,才對(duì)其家族成員的打招呼,這群袋鼠才一跳一跳地跳回到一望無際的大草原上去了。
我相信,如果人人都像這些駕車者一樣,“與狼共舞”的時(shí)代一定會(huì)為期不遠(yuǎn)。
初中九年級(jí)作文輔導(dǎo)(篇3)
幾多落花擦過額際?幾多枯葉綴上衣襟?幾多流水帶走熟悉的人群?幾多雁陣驅(qū)走臉上的笑顏?變的是時(shí)間,不變的是奶奶那美妙的聲音。
關(guān)心語:小梁,你怎么了?
在一個(gè)深夜里,我因肚子疼痛難忍,在床上久久不能入睡,最后終于吵醒了已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的奶奶,她見我這樣,便關(guān)心的問:“小梁,你怎么了?”我勉強(qiáng)的回答了一句:“肚子痛,奶奶!”奶奶聽了,急忙下床,來,在家翻箱倒柜地為我找止痛藥,又倒了一杯熱水。我服下后,過了一會(huì)兒感覺肚子好像好多了,奶奶雖然見我好了許多,但還是不太放心,就守在我床邊,看護(hù)著我,不久,我睡得跟死豬沒什么兩樣,叫都叫不醒。奶奶見我已安然入睡便幫我蓋好了,然后去睡覺了。我睡得好甜,做了一個(gè)好美的夢(mèng)。
奶奶對(duì)我的關(guān)心,讓我懂得了世界上最美的聲音是親人對(duì)你所說的關(guān)心。
鼓勵(lì)語:小梁,你到了學(xué)校要好好學(xué)習(xí)。
時(shí)光荏苒,我還依晰記得上小學(xué)時(shí),我哭著鬧著不想去上學(xué),可現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,而且還很熱愛學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,學(xué)習(xí)環(huán)境變了,書本知識(shí)比以前更多更難了,唯一不變的是奶奶所對(duì)我說的那句話:“小梁,你到了學(xué)校要好好學(xué)習(xí),不要顧家,家里的事你不用擔(dān)心,知道嗎?”這句話一直縈繞在我的耳邊,我也一直遵照這句話來做事,無論家里發(fā)生多大的事情,在學(xué)校我依舊一心只想著學(xué)習(xí)。
奶奶對(duì)我的鼓勵(lì),讓我明白了世界上最美的聲音是親人對(duì)你所說的鼓勵(lì)。
勸誡語:小梁,你不能總沉迷于玩樂。
在五年級(jí)時(shí),我很淘氣,一放學(xué)回家,所做的第一件事就是打開電視機(jī),一直看到吃晚飯時(shí)才結(jié)束,吃完晚飯,就開夜工做作業(yè),所以睡眠不足,影響了學(xué)習(xí)成績,從名列前茅變成名落孫山。奶奶知道后,放下手里的所有活,來到我面前,勸誡道:“小梁,你不能只沉迷于玩樂,是的,愛玩是孩子的天性,但是你現(xiàn)在只顧玩樂,長大后,你就會(huì)淪落街頭了!你想這樣嗎?如不想,你不能再玩了?!蔽揖拖衤牼幌?,勝讀十年書。
奶奶對(duì)我的勸誡,讓我明白了世界上最美的聲音是親人對(duì)你說的勸誡。
最美的聲音有時(shí)并不是自然的音籟,、絲竹的旋律、歌手的演唱,而是奶奶對(duì)我的關(guān)心、鼓勵(lì)和勸誡。
初中九年級(jí)作文輔導(dǎo)(篇4)
今天我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一行5人向青城后山出發(fā),經(jīng)過2個(gè)多小時(shí),開過了崎嶇的山路我們終于到了青城后山。
這時(shí)大大的雨點(diǎn)從天而降,像頑皮的雨娃娃跳上我的臉頰、鼻尖、身體,我連忙帶上帽子,請(qǐng)媽媽給我買了件雨衣穿上。來青城后山的人可真多呀,一進(jìn)山門,只見繚繞的云霧就圍著山峰飄來飄去,我對(duì)媽媽說:“它們正在做游戲呢!”媽媽說:“現(xiàn)在下得可是瓢潑大雨呀,我們就爬到半山腰吧?!贝蠹叶纪饬耍谑俏覀兿蛏缴吓廊?,不一會(huì)雨水浸透了我的腳和鞋子,雨娃娃真頑皮呀!我的腳冷得沒有知覺了,我的肚子也開始提意見,爺爺給我買了兩串烤腸和一個(gè)玉米餅,我一會(huì)就把它們消滅了,這時(shí)我才稍微暖和了些。
一路上山路彎彎曲曲,一邊是青翠茂盛的綠樹,一邊是清澈干凈的溪水,時(shí)而湍急時(shí)而和緩地流下,青城山真是幽靜呀!雨夾著風(fēng)為我們伴行,但我們沒有停下腳步,而是興致勃勃地向上爬,只是對(duì)于我那雙冷得沒有知覺的腳來說這是一個(gè)極大的考驗(yàn)。我們來到了五龍橋,這是一座鐵索橋,我很喜歡走在上面搖搖晃晃的感覺,我發(fā)現(xiàn)橋下的水黃黃的,而越往山上走,水就越清澈見底。不知又爬了多久,突然我發(fā)現(xiàn)溪水中躺著許多塊大石頭,其中有一塊好大的巨石,旁邊立著一塊木牌,上面寫著虎嘯巖,原來這塊重達(dá)千噸的巨石是5.12地震時(shí)從天而降的,還有一塊900多噸的石頭為他作伴。雨越下越大,我們就下山了。
回成都的路上,我對(duì)媽媽說:“青城山是活的,溪水時(shí)不時(shí)停下來歇息一會(huì)兒與石頭嬉戲,便又向想去的地方奔去了。雨娃娃經(jīng)常會(huì)到大樹那做客,大樹們真高興呀;可頑皮的雨娃娃和風(fēng)兒瘋玩起來時(shí)就變成了狂風(fēng)暴雨總會(huì)帶走大樹們身體的一部分,所以大樹們有時(shí)很惱火?!?/p>
今天我到青城山呼吸到了新鮮的空氣,也讓我知道了青城山的美,下次我一定爬到山頂決不放棄。
初中九年級(jí)作文輔導(dǎo)(篇5)
人的一生可以有很多種積蓄,但歸結(jié)起來也就兩大種;“物質(zhì)財(cái)富的積累與精神財(cái)富的積淀”。
我曾一度認(rèn)為錢就是積蓄,而積蓄的東西也無非就是錢財(cái),但現(xiàn)在我卻認(rèn)識(shí)到人生的精神財(cái)富的積淀是另另一種更珍貴更可以永存的人生積蓄。有的人以擁有上億元的積蓄而興奮不已,當(dāng)別人問一句;“死后你可以帶走嗎?”堵的牙口無言,有的人以擁有了一種精神上的積蓄而得意萬分,當(dāng)別人問一句:“你懂得運(yùn)用它嗎?”弄的手足無措。
近日閑來無聊就獨(dú)自一人散步,慢無目標(biāo)的走了很久抬頭一看竟走入了一個(gè)彌漫著書香之的世界在興趣地驅(qū)使之下,就請(qǐng)不自禁地邁入了名為“竹屋”的書店,我慢無目標(biāo)的翻閱著書架上的書籍,當(dāng)目光鎖定在一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書上,內(nèi)心有一種難以言說的心情涌想心頭,買了下來,就攜書踱出“竹屋”書店,以往的無聊取而代之的對(duì)手中這本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書的好奇。我把書剛在桌子上就作下來,翻開地一頁保爾柯察金的名字赫然出現(xiàn)在我的眼前,我把名字印入腦海中,就繼續(xù)讀了下去,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去,書頁一頁頁翻過,我的心情也因此一次次澎湃,時(shí)間過了好久,我每次拿起,閱讀,放下,回味一種不一樣的感覺油然而生,好似身體內(nèi)有某種東西在不斷的升溫,升華。我把書再度合起已是一周以后,我抬頭望向天空,體內(nèi)的空虛已當(dāng)然無存,取而代之的是對(duì)人生的追求和對(duì)生活的激情。
當(dāng)你擁有了某種人生積蓄不要因此而沾沾自喜,其實(shí)你并沒有真正的掌握它,擁有它,也并沒有真正的會(huì)運(yùn)用它來改變自己。當(dāng)你擁有一筆巨額財(cái)富并把它用于一件有意義的事情上,當(dāng)你擁有一筆精神財(cái)富并把它運(yùn)用于生活融入到自己體內(nèi)為為升華到另一種境界,你才真正擁有了屬于自己的真正的積蓄。