一起努力初三作文
一起努力初三作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的努力初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1一起努力初三作文
時(shí)間，讓我們走向新的一年;時(shí)間，讓我們領(lǐng)會(huì)生命的寶貴;時(shí)間;讓我們知道明天的結(jié)局。光陰似箭，世事如煙。時(shí)間的力量將把握在我們的頭上。讓我們走進(jìn)一個(gè)流浪漢的時(shí)光，體會(huì)時(shí)間的短暫吧。
流《浪漢與時(shí)光老人》講述了一個(gè)流浪漢應(yīng)不珍惜時(shí)間，小時(shí)候就愛(ài)玩玻璃球，等到年老時(shí)，才明白小時(shí)候不應(yīng)該這樣了。他在無(wú)意中見(jiàn)到一位時(shí)光老人，在他的苦苦哀求中，終于把他送回了童年。他肩上有背起一只書(shū)包，但在回家時(shí)，他又看見(jiàn)一些人在玩玻璃球。于是回到過(guò)去的生活。等到年老時(shí)，他又看到時(shí)光老人，又重復(fù)著生前說(shuō)過(guò)的話(huà)，時(shí)光老人對(duì)他說(shuō)：“你是一個(gè)可恥的，我不會(huì)再送你回去了?！焙髞?lái)，流浪漢只能空落落的過(guò)下去了。
是啊，時(shí)間是流水，一眨眼就過(guò)去了，我也領(lǐng)悟到時(shí)間過(guò)得飛快，這正如《匆匆》這篇文章，作者把時(shí)間比作針尖上的一滴水，可以凝結(jié)成無(wú)數(shù)的水滴，最后成為大海?？梢?jiàn)，時(shí)間是多么寶貴，但我總覺(jué)得有興趣的時(shí)候，時(shí)間過(guò)的飛快，沒(méi)興趣時(shí)，時(shí)間過(guò)的很慢。其實(shí)，在有興趣時(shí)或者沒(méi)興趣時(shí)，時(shí)間都在一分一秒的流逝，不管什么時(shí)候，不管怎樣，你如果說(shuō)了一句話(huà)，說(shuō)這句話(huà)的時(shí)間，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。珍惜吧!珍惜你身邊的一分一秒，把時(shí)間利用起來(lái)。有時(shí)，我覺(jué)得不學(xué)習(xí)在玩，這太不應(yīng)該了。時(shí)間是偉大的導(dǎo)師，他能結(jié)出未來(lái)的結(jié)局，讓時(shí)間更好地利用于我們的生活，千萬(wàn)不要浪費(fèi)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間。我要珍惜時(shí)間，珍惜身邊的一切，要把時(shí)間利用好。有時(shí)，五分鐘的空余時(shí)間也能寫(xiě)一首詩(shī)，或是累積一篇小說(shuō)。有時(shí)，你也會(huì)說(shuō)，時(shí)間來(lái)不及。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，時(shí)間能結(jié)出未來(lái)的結(jié)局。
2一起努力初三作文
“世上無(wú)難事，只怕有心人?！弊鋈魏问轮灰Γ湍艹晒?。其實(shí)很簡(jiǎn)單。
今年，鋼琴老師開(kāi)始教我彈十級(jí)的曲子了，打開(kāi)10級(jí)的曲子，“天哪!這么多!”其中有練習(xí)曲、賦格、《瀏陽(yáng)河》三首。每首曲子都有好多頁(yè)，而且指法都不一樣。我心想：十級(jí)的曲子好難呀，我肯定彈不會(huì)。
鋼琴老師似乎看出來(lái)了我的心思。連忙安慰我說(shuō)：“不要著急，慢慢彈，你肯定會(huì)彈的。”聽(tīng)鋼琴老師這么一說(shuō)，我應(yīng)該要試試，不然，怎么知道可不可以彈會(huì)呢?
鋼琴老師先教我彈了練習(xí)曲的前兩頁(yè)?？粗蠋熓炀毜闹阜ǎ?tīng)著優(yōu)美的琴聲，我陶醉了，要是能想鋼琴老師那樣就好了。
輪到我彈了，剛開(kāi)始的時(shí)候老是彈不準(zhǔn)。一會(huì)兒是升降記號(hào)忘記，一會(huì)兒是指法出錯(cuò)，總之，問(wèn)題很多。這時(shí)，鋼琴老師又告訴我：“你先把有升降記號(hào)的地方用紅筆標(biāo)起來(lái)，慢慢練，會(huì)彈的熟練的。”
回到家，打開(kāi)十級(jí)的曲子，我按照老師講的，用紅筆把有升降記號(hào)的地方標(biāo)了出來(lái)?？墒牵粽覍?duì)了，指法還是容易錯(cuò)。
彈了一會(huì)兒，我開(kāi)始抱怨了：“煩死了，指法太難了，彈錯(cuò)一個(gè)音，還要重彈。”這是媽媽走過(guò)來(lái)了說(shuō)：“不要著急，你可以?xún)尚袃尚械膹棧瑥検炝嗽龠B起來(lái)?！甭?tīng)了媽媽這樣說(shuō)，我又開(kāi)始重新彈。果然，這樣的方法特別好，一會(huì)兒就連起來(lái)了。是的，把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，每個(gè)小目標(biāo)就能很快完成。
看來(lái)，的確如此。通過(guò)這次彈琴，我明白了，如果我們能夠正確面對(duì)困難，困難其實(shí)很簡(jiǎn)單。當(dāng)你們遇到困難的時(shí)候，要善于想辦法去克服，困難其實(shí)沒(méi)有那么難。
3一起努力初三作文
星期二晚上，同學(xué)們?cè)诮淌依锇舶察o靜地看書(shū)，我也不例外。當(dāng)我沉浸在書(shū)的樂(lè)園里時(shí)，顧老師叫了一下我的名字讓我過(guò)去，我膽戰(zhàn)心驚地走了過(guò)去，心想："難道我又犯了什么錯(cuò)誤了嗎，上個(gè)星期顧老師才找過(guò)我是為了作業(yè)的問(wèn)題，這次不會(huì)又是為了作業(yè)吧?"
我走帶顧老師面前，顧老師輕嘆了一口氣，然后拿出一本錯(cuò)了很多而且字跡潦草的補(bǔ)充習(xí)題給我看。誰(shuí)的補(bǔ)充習(xí)題錯(cuò)了那么多而且字跡潦草。然而當(dāng)我再去看一眼的時(shí)候，這不看不知道一看嚇一跳啊。原來(lái)這是我的補(bǔ)充習(xí)題。
顧老師把補(bǔ)充習(xí)題收了起來(lái)，對(duì)我說(shuō):"你看看就這些基礎(chǔ)題，就錯(cuò)那么多，而且態(tài)度這么不端正，你語(yǔ)文考80多分也就不足為奇了。"我的內(nèi)心真不是滋味。然后他接著拿出童凱的補(bǔ)充習(xí)題，上面只錯(cuò)了一個(gè)。顧老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，“你看!人家童凱只錯(cuò)了一個(gè)，而你卻錯(cuò)了那么多，人家進(jìn)步了多少，你進(jìn)步了多少?”
我暗暗下決心一定要寫(xiě)好字，而且不能再把基礎(chǔ)題寫(xiě)錯(cuò)了。
可我去不知怎么的，星期三晚上我又被顧老師叫了去，還是為了補(bǔ)充習(xí)題的事。顧老師終于忍無(wú)可忍了。他叫我星期五，父母來(lái)接別急著走他要和他們談話(huà)。我心里想:"完蛋了，這回真的完蛋了。
我惶恐不安等到了星期五。我祈禱這不是媽媽來(lái)接，可她還是來(lái)了。顧老師對(duì)她說(shuō),我上課容易開(kāi)小差而且態(tài)度不端正。回家后，媽媽讓我多看語(yǔ)文書(shū)，一切基礎(chǔ)題絕對(duì)不能錯(cuò)。我一定要努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
4一起努力初三作文
每個(gè)人都是萬(wàn)千星辰里的一顆星，雖然都不能照亮這廣闊的星空，但是，我們?nèi)匀豢梢哉樟磷约旱哪且黄斓亍?/p>
——題記
現(xiàn)在，我們都處于一個(gè)大好的年華，我們需要努力讓自己的那一顆星星散發(fā)出最?yuàn)Z目的光彩。遇到困難不放棄，不退縮，迎難而上，擁抱自己的人生。路很長(zhǎng)，也很冷。我們要在這成長(zhǎng)的道路上與努力相伴，與夢(mèng)想前行。李白曾經(jīng)說(shuō)道:“行路難，行路難，多歧路，今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！睂?duì)呀，這漫漫人生路，怎么會(huì)沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，沒(méi)有困難險(xiǎn)阻呢?我們要有李白這樣的心態(tài)，因?yàn)橹挥心菢游覀儾拍懿粦掷щy。
一粒小小的種子，將它丟棄在石頭下面。它任然會(huì)挺破巖石，綻放出自己的光彩，迎接屬于它的人生。是什么讓它穿過(guò)那巖石的呢?是它對(duì)未知世界的好奇，對(duì)生命的渴望，對(duì)生存的執(zhí)著。這一切的信念都化為了努力。所以使它穿過(guò)了巖石，看到從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的陽(yáng)光，雨露，同伴。擺脫了那無(wú)盡的黑暗。它努力了，可能并沒(méi)有改變這里，但是它改變了自己，從一個(gè)小小的種子，變成了迎風(fēng)而行的植物。它讓自己變的更加閃亮了。
我們現(xiàn)在就好似一輛車(chē)，那么努力便是那汽油。它會(huì)推動(dòng)我們前行，抵達(dá)終點(diǎn)。收獲屬于自己的掌聲和鮮花。沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑，當(dāng)遇到風(fēng)雨時(shí)，不要放棄前行，要努力奔跑，這樣你才可以看到風(fēng)雨之后的彩虹，那個(gè)美麗的景觀。成長(zhǎng)的沿途風(fēng)景雖美，但不及終點(diǎn)之美。所以，我們不能迷戀沿途風(fēng)景，要向往美好終點(diǎn)。
愿每一個(gè)人都可以讓自己的那一顆星星散發(fā)出最?yuàn)Z目的光彩。
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
愿各位前程似錦!。
5一起努力初三作文
每個(gè)人都是萬(wàn)千星辰里的一顆星，雖然都不能照亮這廣闊的星空，但是，我們?nèi)匀豢梢哉樟磷约旱哪且黄斓亍?/p>
——題記
現(xiàn)在，我們都處于一個(gè)大好的年華，我們需要努力讓自己的那一顆星星散發(fā)出最?yuàn)Z目的光彩。遇到困難不放棄，不退縮，迎難而上，擁抱自己的人生。路很長(zhǎng)，也很冷。我們要在這成長(zhǎng)的道路上與努力相伴，與夢(mèng)想前行。李白曾經(jīng)說(shuō)道:“行路難，行路難，多歧路，今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！睂?duì)呀，這漫漫人生路，怎么會(huì)沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，沒(méi)有困難險(xiǎn)阻呢?我們要有李白這樣的心態(tài)，因?yàn)橹挥心菢游覀儾拍懿粦掷щy。
一粒小小的種子，將它丟棄在石頭下面。它任然會(huì)挺破巖石，綻放出自己的光彩，迎接屬于它的人生。是什么讓它穿過(guò)那巖石的呢?是它對(duì)未知世界的好奇，對(duì)生命的渴望，對(duì)生存的執(zhí)著。這一切的信念都化為了努力。所以使它穿過(guò)了巖石，看到從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的陽(yáng)光，雨露，同伴。擺脫了那無(wú)盡的黑暗。它努力了，可能并沒(méi)有改變這里，但是它改變了自己，從一個(gè)小小的種子，變成了迎風(fēng)而行的植物。它讓自己變的更加閃亮了。
我們現(xiàn)在就好似一輛車(chē)，那么努力便是那汽油。它會(huì)推動(dòng)我們前行，抵達(dá)終點(diǎn)。收獲屬于自己的掌聲和鮮花。沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑，當(dāng)遇到風(fēng)雨時(shí)，不要放棄前行，要努力奔跑，這樣你才可以看到風(fēng)雨之后的彩虹，那個(gè)美麗的景觀。成長(zhǎng)的沿途風(fēng)景雖美，但不及終點(diǎn)之美。所以，我們不能迷戀沿途風(fēng)景，要向往美好終點(diǎn)。
愿每一個(gè)人都可以讓自己的那一顆星星散發(fā)出最?yuàn)Z目的光彩。
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
愿各位前程似錦!
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