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初三離別同學(xué)作文

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初三離別同學(xué)作文大全

生活中有很多滋味,每一個(gè)滋味里都藏著一個(gè)或開心或痛苦的回憶,或憂傷或煩惱的故事。有一件往事,浸滿了這種離別的憂傷滋味。下面是小編給大家分享的初三離別同學(xué)作文大全,希望對大家能有所幫助。

初三離別同學(xué)作文大全1

開學(xué)第一天,才知道葉要去別的學(xué)校了。對我來說,她就像是我的媽媽,因?yàn)樗?、知我、呵護(hù)我;她包容我的直率天真,明白我的堅(jiān)持己見,鼓勵(lì)我的奇思妙想。

有一次,學(xué)校要求寫作文《老師,我想對你說》,我想也沒想,就在作文中直接寫道:“校長說最后一節(jié)課應(yīng)該是體育課,但是老師總是來補(bǔ)課,能不能讓我們自由活動(dòng)啊,因?yàn)橛薪】档纳眢w才能更好地投入學(xué)習(xí)!”同學(xué)們都覺得我太大膽了,但是葉老師沒有責(zé)怪我,她在我的作文下面寫了一段評語,告訴我:“她也希望最后一節(jié)課能讓我們自由玩耍,但前提是我們能盡快完成作業(yè)?!边@一點(diǎn)讓我覺得葉老師非常善解人意。

四年級我們學(xué)了一篇課文,叫《中彩之后》,考試有個(gè)問題:父親該不該把中獎(jiǎng)的車還給庫伯?同學(xué)們按照標(biāo)準(zhǔn)答案,都寫成要把車還給庫伯。但是我不這樣認(rèn)為,因?yàn)閹觳乙呀?jīng)很富有了,把車給他,只是讓他錦上添花;但是父親的家里很貧困,正需要一輛車,他應(yīng)該把車留下來。葉老師看完我與眾不同的答案,并沒有直接判定對錯(cuò)。

中午吃飯的時(shí)候,她正好坐在我旁邊,就和我講起了這個(gè)事情。葉老師說:“父親如果留下了車子,那以后庫伯知道事情的真相,就會(huì)覺得父親這個(gè)人人品有問題。而父親把車子還給了庫伯,庫伯和其他人都會(huì)覺得父親是一個(gè)誠實(shí)可靠的人,而父親也會(huì)獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。所以一個(gè)人的目光不能只停留在眼前,而是要有長遠(yuǎn)的目光,做一個(gè)誠實(shí)可信的人?!?/p>

我們就這樣一邊走一邊聊,不知不覺中已經(jīng)從食堂來到了學(xué)校走廊上,正午的陽光照在葉老師和藹可親的臉龐上,這一幕在我的腦海里深深地保留下來,直到現(xiàn)在還記憶猶新。

初三離別同學(xué)作文大全2

今天是星期三,晚上6點(diǎn)15分,我和爸爸高高興興地來到學(xué)校參加畢業(yè)典禮。

會(huì)場里坐滿了同學(xué)和家長,等人都到齊后,老師每個(gè)同學(xué)發(fā)了兩根熒光棒,我拿了黃色和粉色的,揮一揮就發(fā)出了閃閃爍爍的光芒。

到了6點(diǎn)30分,畢業(yè)典禮正式開始了。我和一些同學(xué)們參加了第一個(gè)節(jié)目——表演唱《牧童》。節(jié)目開始時(shí),我看見臺下黑壓壓的人群,緊張極了懷里像揣著只小兔似的怦怦亂跳。歡快的音樂開始了,我稍稍調(diào)整了一下情緒,開始唱了起來。其中,第二段是由我、小蓓、小龍和小揚(yáng)領(lǐng)唱。我們的動(dòng)聽歌聲征服了全場。表演結(jié)束后,全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。

主持人的精彩講話過后,第二個(gè)節(jié)目——我們的口風(fēng)琴表演開始了。在電子琴、沙球和三角鐵的伴奏下,我們吹起和歡快的《天地之間的歌》,一開始我還快了,幸好大家沒有注意。一曲結(jié)束,大家報(bào)以雷鳴般的掌聲。

下面也有許多好玩的節(jié)目,有魔術(shù)表演、《每當(dāng)我走過老師窗前》(本人親自參加并領(lǐng)唱)、牛奶操(超搞笑)等等(每次唱歌我們都有節(jié)奏的揮舞熒光棒),看得我們目不暇接(我爸爸還應(yīng)邀在臺上講話呢!)。過了一會(huì)兒,校長開始講話了,我們聽著聽著就忍不住就快要哭了(我也不知道我有沒有哭),因?yàn)轳R上就要和親愛的老師同學(xué)分離了。當(dāng)我們準(zhǔn)備領(lǐng)畢業(yè)證書時(shí),喬老師幫我們女生拍了幾張珍貴的照片,還說用QQ傳給我們。當(dāng)我們高唱畢業(yè)歌時(shí),我的感受還是忍不住就快要哭了,不過我真的是很感動(dòng)、很難過。

1個(gè)半小時(shí)的畢業(yè)典禮很快就過去了,和同學(xué)們合影后,我們依依不舍地離開了學(xué)校,真是一次令我難忘的一次畢業(yè)典禮。

初三離別同學(xué)作文大全3

隨著天氣的漸熱,六月也即將到來。

看著場外嬉笑著,吵鬧著的同學(xué),心里還是會(huì)有些感傷。指尖的筆不停劃動(dòng)著,一年又一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又在我心中浮現(xiàn)。

回想那些年,我們剛剛來到小學(xué),懷著對小學(xué)生活的憧憬和對未來生活的向往。一張張稚嫩的臉上,寫滿了小心翼翼的不安與快樂。那時(shí)候,我們是多么快樂的生活著,每天大聲的讀書,讓朗朗書聲回蕩在校園。

因?yàn)樵僖不夭蝗チ耍艜?huì)感到難過吧。那個(gè)天真爛漫的童年,隨著我們的努力成長,慢慢遠(yuǎn)去,沉淀為濃濃的回憶。我們即將分別,前往自己不管滿意不滿意都要繼續(xù)生活下去的中學(xué),然后,向著未來的夢想而去努力。

我承認(rèn)我不是一個(gè)情感太過豐富的人,這幾天,班里流行起了同學(xué)錄,也就只有我和少數(shù)一些人沒有買。但是,那些回憶,那些過去,我不會(huì)忘記。我們漸漸成長,以后,當(dāng)我們再次回過頭來的時(shí)候,回想起那些童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回想起那一張張熟悉的臉,也會(huì)想起無憂無慮的小學(xué)生活。

所以,認(rèn)真走下去吧,不管我們跌倒過多少次,也不管我們流淚過多少次,也要抬起頭,站起來,一直走下去。以后的以后,不管是否生活的開心,都要努力,快樂的生活,才不會(huì)辜負(fù)兒童時(shí)代心中那些美麗而又純真的夢。

生活總是一去不返的,朋友們,不必太傷心,我們都要向前看,往前走。也許幾年以后,幾十年以后,我們再次相遇,不管我們是以什么身份,我們都能夠像以往一樣快樂的談天說笑。

因?yàn)闊o論生活經(jīng)歷什么滄海桑田的變化,我們,依然是我們。

初三離別同學(xué)作文大全4

六月,還有一會(huì)兒功夫就到了。六月到了的時(shí)候,我們也就畢業(yè)了。在這我們即將畢業(yè)的日子里,我們沒有過多的閑暇去思考畢業(yè)這件事兒,我們必須卯足了勁去做最后的努力,為我們畢業(yè)的生活做最后的努力。

我們即將畢業(yè)這件事兒,曾經(jīng)讓我激動(dòng)不已。我不是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí),只是我也會(huì)因?yàn)槲覀兗磳厴I(yè)而激動(dòng)不己。因?yàn)楫厴I(yè)了,我們就又能迎來嶄新的生活了;因?yàn)楫厴I(yè)了,我們就又能去到更遠(yuǎn)的未來看看新的自己了;因?yàn)楫厴I(yè)了,我們也就長大了,可以自己為自己的人生而做其他的打算了,而在畢業(yè)之前,我們還有著家長的庇護(hù),想飛的時(shí)候,他們會(huì)擔(dān)心我們摔下來而不讓我們?nèi)ワw,而畢業(yè)了也就意味著我們又朝自由飛翔更近了一步!

我們即將畢業(yè)這件事兒,也曾讓我徹夜未眠。我躺在床上為自己畢業(yè)后的生活打算著,以至于徹夜未眠。只要一想到畢業(yè)后我就能嘗試著去飛翔,我學(xué)習(xí)的勁頭兒也更足了。因?yàn)槲抑牢胰粝胱杂勺栽诘娘w翔,我能否考上理想的大學(xué),可以說決定了我畢業(yè)后的一切!我們即將畢業(yè)這件事兒讓我睡不著,我們能否考上理想的大學(xué)這件事兒則讓我恢復(fù)了平常心,恢復(fù)到正常的早睡早起,回到了為了學(xué)習(xí)忘掉所有的簡單生活里。

我們即將畢業(yè)這件事兒,會(huì)點(diǎn)燃我們的夢想。我不知道別的同學(xué)是如何想的,我只知道“我們即將畢業(yè)”這件事兒能夠點(diǎn)燃我的夢想。我只要一想到畢業(yè)后有可能自由自在的生活,我也就更加努力的投入到學(xué)習(xí)中去,我知道只有學(xué)習(xí)可以為我?guī)砦蚁胍淖杂勺栽诘纳睢N覀兗磳厴I(yè)點(diǎn)燃了我的夢想,我正在往畢業(yè)的那一天加油呢!

初三離別同學(xué)作文大全5

度過了這六年的時(shí)光,我們已經(jīng)從懵懂無知的小孩子變成了有主見的小大人;已經(jīng)從對這世界上一切的事物不理解的小孩到已經(jīng)會(huì)使用生活中的少年。六年,這漫長的時(shí)光,卻在眨眼之間逝去。在校園里的每一個(gè)角落,都會(huì)有我們玩耍的聲音和笑聲。沒有了這校園,我們就不會(huì)相見、認(rèn)識。再見了,同學(xué)們,愿我們能再次相見。

在我們剛進(jìn)入校園的時(shí)候,我們對這校園和同學(xué)一無所知,不敢和同學(xué)打招呼。但是,卻因?yàn)槲覀儗π率挛锖筒徽J(rèn)識的人感到好奇,讓我們一起認(rèn)識和玩耍。在校園里內(nèi),不免有些矛盾。但是,我們深厚的友情讓我們在一瞬之間忘記了所有的不爽和埋怨。如今,我們已經(jīng)沒有了以前的稚氣,已經(jīng)可以自己選擇一切事物。我們在六年級,就像即將飛離鳥巢,自己成家的鳥兒,即將離去這母校??墒俏覀儏s不愿意飛離這大家庭??上?,時(shí)光匆匆,我們將要離開這學(xué)校。我們的記憶中,有許多的回憶。矛盾,不解,埋怨;快樂,理解,等回憶。

在我們學(xué)生這六年的學(xué)習(xí)生涯,小學(xué),是時(shí)間最長的。也是使人難忘的一個(gè)階段。在三四年級,我經(jīng)常這樣說:“小學(xué)六年時(shí)間那么長,不會(huì)那么快就畢業(yè)的?!蹦莻€(gè)時(shí)候,我年少無知,不知道這六年過得會(huì)如此之快。沒有什么是不會(huì)讓我永遠(yuǎn)無法記住這美好的時(shí)光的。

其實(shí),我們還有許多時(shí)間去相聚。也許,我們會(huì)忘記一起陪伴我們六年的同學(xué);也許,深厚的友誼會(huì)使我們永遠(yuǎn)記著他(她)們。時(shí)光匆匆流逝,在我們分別的那一天,我們也許會(huì)說幾句感動(dòng)的話,也許會(huì)因?yàn)榉謩e而哭泣。

還有一個(gè)星期,我們就要畢業(yè)升學(xué)了,我們戀戀不舍這母校和同學(xué)們。但是,我們還有去努力、去奮斗。我!永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的!再見了,母校!再見了,我的同學(xué)們!

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