初三語文作文范文600字
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么要如何寫好作文呢?下面是小編為大家整理的初三語文作文范文600字，希望能夠幫助到大家!
初三語文作文范文600字1
仿佛置身在那無錫的惠山泉邊，樹木蔥蘢，藤蘿搖曳，深秋的夜，月光似水，靜影沉壁。天上一輪孤寒的殘月，向山間發(fā)出白冷的幽光，細細灑在從幽谷中蜿蜒而來的泉水之上。
然而這里并不是緩慢悠遠的青山之中，我身處在一座天橋之上，它佇立在這座城市最繁華的街道，身邊是鱗次櫛比的高樓，腳下是滾滾而來的車流。
我正在用短短二十秒的時間穿過這座不過數十米的天橋。忽然，北方吹來一陣猛烈的寒風，引得路人紛紛側面而避，我一回首，看見路人匆匆避風的窘態(tài)，然而映入我眼底的還有一個人，在秋雨斜陽中端坐。
我被這個外表奇特的人吸引住了：蒼白的兩鬢連接著短而銳利的胡須，滿臉深刻的皺紋是風霜的痕跡，空洞的眼眶中沒有眼球猙獰得可怕。這不禁讓我聯(lián)想到了盲人藝術家阿炳。城市中常裝扮成他而身體健全的人，他們坐在破舊的小凳上，手中拿著殘弦的二胡，用拙劣的演技映射著虛偽的內心，用嘶啞的琴聲騙得一點同情。
我從未感受到這些乞丐藝人的美，而他，真正的雙眼空洞，用一把二胡為我演繹了一段絕美的獨奏。
在凄美的琴聲中，我仿佛看見“二泉”邊的獨亭中，“阿炳”靜坐在哪里，月色中的山水如畫，而他卻只能聽到淙淙流水聲。他的手指在琴弦上不停地滑動著，流水月光卻變成了一個個動人的音符，從琴弦上流瀉而下。我靜立在那里，仿佛這音樂是在贊美什么。而旋律又升騰跌宕，步步高昂。它用勢不可擋之力量，表達對壓力的抗爭，抒發(fā)對未來的追求。月光照水，漣漪映月，這樂章又漸漸舒緩，直至消失天際。
而我依然站在那里，心又從渺遠的青山二泉邊回到車流滾滾的天橋。那天橋上的盲藝人仍靜靜坐在哪里，與這個充斥著快節(jié)奏的地方格格不入。
二胡的聲音悠揚舒緩，從盲藝人的神情閑靜恬淡。我每天都要從天橋走過，這里竟然有這樣的美麗值得我去回首品味，而我從未注意到，直到今天回首時才始得其美。我們身處一個“快”的時代，被來自各個方面各種各樣的壓力與緊張所驅馳，沒有時間慢下腳步，在這喧囂的塵世中發(fā)現(xiàn)和體味那份獨特的美麗。但是，無論這份來自慢下來的回首所發(fā)現(xiàn)的美是一處自然的風景，還是大千世界的俗人奇事，卻都是值得我們慢下來去回首尋找，去用心體會的。
那么，就讓我們放慢腳步，慢下來，留意身邊的點滴美麗，去在每一次回首中發(fā)現(xiàn)美，感受真正的世界，慢下來的世界。
慢下來，一回首，看到了動人心魄、震撼天地的美。
初三語文作文范文600字2
響沙灣是一片一望無際的大沙漠。那么它為什么取這個名字呢?原來是因為這里的沙子，會發(fā)出各種各樣的聲音，有時象青蛙叫，有時又象狗叫，有時又象唱歌兒。響沙灣地勢呈彎月狀，形成一個巨大的沙灘回音壁。多少年來迎接日出日落的輝煌，也擁抱著來自四面八方的中外游客。
要向沙漠進軍了，我們都要武裝一翻，穿上沙襪，我還穿了一次性雨衣，把自己裹得嚴嚴實實，活象一個小企鵝。我們坐著沙漠沖浪車沖向日葵沙漠深處，每到一個“坑”我們都會尖叫，因為下一步就要從十幾米的高處往下沖，很是刺激。我們到了沙漠最高處，看到了沙漠的全景。之后我們坐車來到了騎駱駝的地方。
對于沙漠，幻想最多的應該是有著“沙漠之舟”之稱的駱駝了。夕陽西下，整個沙漠呈現(xiàn)出橙色的浪潮，一只漸行漸遠駝隊朝著落日的方向孤獨行走，這樣的畫面似乎成了我們去沙漠前的一種期待?？粗硇锡嫶蟮鸟橊?，心里未免有些恐懼，但接觸起來，這些駱駝性格非常溫順。我騎第一只駱駝，其他四個騎在駱駝身上的人在我身后跟著。在駱駝起身的一瞬間，我們都嚇得哇哇叫，騎在駱駝身上感覺離地面真高啊!我們放松身體，沒一會大家就適應了，說笑聲回蕩在沙漠里。我們這幫人多象以前的駝隊，行走在“絲綢之路”，寂靜的沙漠中聽不到城市的喧囂，騎在柔軟的駱駝身上，慢慢幻想，讓心靈休憩，藍天白云似乎就在你抬手可及的地方。
等我們在回來的路上，大家還念念不忘我企鵝似的這身打扮呢，一說起來，把他們逗得前仰后合。這個鏡頭，讓它永遠記錄下這幸福快樂的時刻吧，讓這份快樂永遠留在和我們同行的游客們的心中吧，留個永遠的紀念。
六天后，當火車鳴笛響起時，我們一家結束了內蒙之旅。帶著美好的回憶回家------
初三語文作文范文600字3
大自然，默默地存在于人類的身邊。是等待盛開的花苞，也是廣大草原中的一株嫩芽;是翩翩起舞的蝴蝶，也是肥沃土壤里的一只蚯蚓。大自然中的每種生物都蘊含著不同的道理，值得人類去效法。
湛藍的海洋，孕育了多種的動物，也提供了許多生物的棲息地。它容納了形形色色的魚類，也包容了許許多多的河流。它讓我了解，對人要有像大海般的度量，才會容易成功。
潺潺流動的清水，在眼前快速地流動著，一去不復返。這似乎在告訴我們，光陰似箭，歲月如梭，時間稍縱即逝，要好好把握生命中難能可貴的每一分、每一秒。從葉緣滴落的水珠，規(guī)律地撞擊著下方的巖石，日復一日，年復一年，原本只是個淺坑，在不斷地撞擊之下，已穿過了一塊堅硬的巖石。這告訴我們，水滴石穿，“有恒”才是成功的根本，如果對任何事抱持著三分鐘的熱度，那必定一事無成。
一只蝸牛緩慢地爬行在高墻上，雖然它的身體很小，移動的速度也很緩慢，但是它仍不斷地爬行著，想要征服浩瀚無窮的草原。這種精神是人類需要效法的，不要因為自身條件比別人差，而灰心喪志，反而要更加努力，以努力來彌補自己的不足之處。
“一沙一世界，一花一天堂?！痹僭趺次⑿〉氖挛铮矔Ыo我們啟示。大自然的萬物教導了我們的祖先，使現(xiàn)在的我們擁有了身邊的一切。所以，我們要好好感謝孕育我們的大自然，并且效法它帶給人類的啟示。
初三語文作文范文600字4
坐在窗內，不停寫著作業(yè)，頭有些疲憊，心有些焦躁。抬頭，看見不遠處一樹綻放的泡桐，花下的一位老人，含著笑，手里擺弄著一雙雙鞋。一陣風襲過，幾片雪白的泡桐花瓣如蝶翩翩飄落，緩緩地撫在老人雪白的銀絲上，那樣的風景，真美。
猛然想起自己的一雙鞋也該補補了，轉身，拎起鞋，跑下了樓。
老人仿佛躺在了泡桐花叢中，頭上，衣服上，腳下，都飄落了一瓣兩瓣的泡桐。走近他，一股濃郁的香氣鉆入鼻孔，滿臉的疲憊，一掃而空。
遞過這雙鞋，老人依舊笑著，臉上的皺紋聚在了一起。焦躁的心被一絲清涼的笑意撫過，有一點舒暢。老人拍了拍身邊的板凳，讓我坐下。我的腳輕輕地踮過一瓣瓣泡桐花，小心翼翼地坐地這泡桐的世界里，心曠神怡。
年過七旬的老人依舊精神矍鑠，手卻被修鞋的皮釘劃出了一道又一道深深的溝壑。老人托起鞋，布滿滄桑與老繭的手已不再靈活，顫顫巍巍地修補著，可雙手的動作卻依舊熟練，一點一點地重塑著又一件藝術品。和老人閑聊著，才發(fā)現(xiàn)他是那么健談，那么陽光。“都干了幾十年了，突然不干了，害怕那些老主顧找不到地兒去修鞋。自己這把老骨頭也閑不住，就來干干活，活動活動筋骨唄，哈哈哈……”老人爽朗的笑聲仿佛驚動了風的精靈，卷起幾朵頑皮的泡桐，悄然落下。我的身上，也沾了幾片飄散著清香的純白的泡桐。
“好了，給?！薄岸嗌馘X?”老人笑著，頑皮地豎起兩根手指頭，我輕輕地遞給老人兩個硬幣，笑著拎起鞋，回家。
“記得常來啊!”老人雄渾的聲音在天地間回蕩，我回眸，唱歌般地回應道：“一定會的!”
我不愿撣去肩上那幾瓣泡桐，我愿讓那香氣一直縈繞在我的身邊。老人那陽光、質樸、勤勞的品質，不正和那純白的泡桐花一樣，將香氣灑向人間嗎?
坐在窗內，老人依舊坐在泡桐下，雪白的泡桐加上質樸的老人，簡直就是一道絕美的風景。
低頭寫作業(yè)的時候，那道最美的風景，已經印在了我的心間。
初三語文作文范文600字5
知識改變命運，奮斗成就未來!
——題記
光陰荏苒，轉眼間就邁進了初三的殿堂，處在了升學的十字路口。我不論怎樣走，都會進入一個新的天地。漫漫人生充滿了太多選擇，然而，這次選擇，讓我遇上了你——初三，我想悄悄對你說：
你是一條充滿驚濤駭浪的河
每個青年都獨自駕著小舟，穿過你的兩兄弟初一、初二后，有些人的小舟空空如也，破破爛爛，船上的人不時地在修補漏洞。而有些人的小船裝備精良，堅固閃光，船上的青年抱著累累碩果。我的小船也正沖風破浪而來，雖然有漏洞，但也有堅固的補丁，說不上堅不可摧，但也有小舟的過人之處。面對你，我無所畏懼，前方的浪更加兇猛，風也大聲號叫著。并非每一位船員都能乘風破浪到達彼岸，世界上哪一條河沒有吞沒過船只，況且是你這樣吉兇難卜的河，不過最終我們還會將你征服!
你是一座看不見路徑的山
每個青年都是登山隊員，懷揣著征服者的夢想。有人包裹沉重，步履艱難，也有人輕裝上陣，邁著輕快而堅實的步伐走著心中的路徑。既然是高山就難免有坎坷，難免有攔路虎，毒蛇猛獸出沒，也難免有毒蘑菇的誘惑和迷路的時候，這時就有人止步不前，有人會排除萬險，繼續(xù)攀登。我稱贊你的高峻、神秘莫測，但我們有山林之神給我們的秘訣——唯有大智大勇者腳下才有路，知識改變命運，奮斗成就未來!
你是一片蔚藍的天空
每個青年化身羽翼豐滿的雛鷹，渴望自由翱翔，然而，如果經不起你的考驗，也就不會感受到你溫情的一面，在空中揮動翅膀是否意味著災難?如果沒有你帶來的歡樂和幸福，廣闊與深邃，縱然遠行萬里也會郁郁寡歡。
初三，不管你是什么，我們都會勇敢地向你挑戰(zhàn)。不管迎接我們的是風狂雨暴、飛沙走石，還是陽光燦爛，我們都會撥開迷霧，找回自己，讓你被我們的意志所折服，被我們的勇氣所震撼，我們會拿出最好的一面迎接你：
知識改變命運，奮斗成就未來。初三，我來了!
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