初三沖過風(fēng)雨的作文記敘文
風(fēng)雨來臨了，那風(fēng)怒吼著，那雨咆哮著，將那畏畏縮縮，膽小如鼠的人困在房屋里，其實(shí)只要沖破風(fēng)雨，就能見到美麗的彩虹。下面是小編為大家整理的初三沖過風(fēng)雨的作文記敘文，希望能夠幫助到大家!
初三沖過風(fēng)雨的作文記敘文1
沖過風(fēng)雨，便是彩虹。我永遠(yuǎn)不忘記會(huì)有那么一天，一個(gè)男孩立下目標(biāo)，為之奮斗的烈火雄心!
又是一個(gè)陰沉下雨的星期三，今天，便又要發(fā)新一輪的語(yǔ)文月考成績(jī)。上語(yǔ)文課前，我極慢地、沉重地走向圍欄，隨即仰望著灰色的天空，如同仰望著高不可及的成績(jī)，可見不可及。我輕嘆一口氣，在那還未消散的愁思中，我默默在心中祈愿一個(gè)好成績(jī)，盡管這改變不了成績(jī)?？蛇@也是我唯一的救命稻草了吧!我這樣想。
走進(jìn)教室，平時(shí)胡鬧的氣力現(xiàn)在是一點(diǎn)都沒有了，靜坐在椅子上，看著老師拿著試卷走了進(jìn)來，我有些冷，便痛苦的閉上眼。無所謂了，成績(jī)念就念吧，自己不努力，又能怪誰(shuí)呢?
果然，67分!可真是我入學(xué)以來最低的成績(jī)了。望著卷子上的滿片狼狽，我真是無心顧及其他的事情。有氣無力地拿起紅筆要改錯(cuò)，腦海的疲倦?yún)s再次讓我閉上了雙眼。
如夢(mèng)般的時(shí)光溜走了，只留下我一人獨(dú)自彷徨。走出校門，我第一次不知如何回家了，似迷路的小孩一樣慌張且無助。細(xì)雨如鹽水般灑在我的傷口上，一次又一次再次重創(chuàng)我，而我無法還手。
老師說：“你平時(shí)怎么對(duì)待語(yǔ)文，它就怎么對(duì)待你?！弊咴谟曛?，我有些不甘，難道60分就是我的歸宿嗎?只有讓父母和我傷痕累累才算結(jié)果嗎?我還有努力的機(jī)會(huì)，我想是這樣的。我不能辜負(fù)老師、父母與自己的付出，我也不會(huì)。冰冷的雨水將我從深淵中拉回來，將剩下的事交予了我。我告訴它，我不會(huì)讓它失望，我會(huì)努力的。我最后一次閉上眼睛，良久，我又睜開了眼，如同蘇醒的雄獅，蓄勢(shì)待發(fā)，從書包中抽出許久未用的雨傘，加速奔往回家的路途上。
人生中不免有低谷，立下目標(biāo)，付出努力。不要說“不”，萬一成功了呢?即使現(xiàn)在不成，持之以恒，在將來的某一天也總會(huì)成的。相信榮耀會(huì)來到你的身邊!沖過風(fēng)雨，便是彩虹。
初三沖過風(fēng)雨的作文記敘文2
放學(xué)鈴聲傳入耳朵，抬頭向窗外望去，雨仍是肆虐地放縱著，似乎不給人一刻端息的機(jī)會(huì)。我順手抓起書包，沖下教學(xué)樓，撲面迎來的是雨點(diǎn)無情的洗禮。
凌亂的發(fā)絲上有縷縷晶瑩淌過，可我卻無心顧及。沖出校園，來不及反應(yīng)，已經(jīng)坐到汽車上。我望著車窗，無數(shù)水珠在你追我趕間墜落，甚至來不及享受片刻休息。盯著水珠看，不知為何卻看出了一絲傷感。我想，雨點(diǎn)如果也有生命，那這就是它們的宿命吧?；秀遍g，我竟找到一個(gè)個(gè)小人，從云間砸向地面，與冷漠的混凝土一起奏出世間最美好的樂曲。它們也算是用生命搭建起壯麗了，我想。
不知不覺間，已經(jīng)到了家。溫柔的桔黃燈，簡(jiǎn)約的墻紙，以及家人們的“你回來啦”，無不在詮釋著溫馨，但這一切似乎與我沒什么關(guān)系，我心中那道上得牢牢的鎖，似乎成了我永遠(yuǎn)不敢面對(duì)的心魔。
不顧母親的連連詢問，我把門狠狠關(guān)上，將一切美好與憧憬都隔絕在外。這才是我的房間，這才是我該來的地方，我不能沾上一星半點(diǎn)的輕松!我突然覺得莫名的空虛與孤獨(dú)，于是關(guān)了燈，戴上耳機(jī)，憂郁的音符頃刻間擊中我的心，我輕輕趴在桌上，閉上疲倦的眼。
房門突然被打開，一縷光線溜了進(jìn)來，接著又是束光，一片光。我把腦袋別過去，他們不會(huì)知道的。
卻并沒有我想象中的質(zhì)問與打擾，只是在書桌上多了塊蛋糕。我遲疑地打開包裝盒，試探性的把一小塊含在嘴里。柔軟的奶油在我舌尖上化開，香氣在口中放肆地彌漫著……在咽下這份感動(dòng)的一剎那，有某種濕潤(rùn)而溫?zé)岬囊后w從眼角滑落……
我打開房門，與迎接我的歡聲笑語(yǔ)融在一起。窗外，風(fēng)雨還在繼續(xù)，但我卻明白了：心晴的時(shí)候，雨也是晴!其實(shí)我根本沒什么煩心事，只是從下雨那一刻，我就把自己關(guān)在緊閉的黑暗的玻璃瓶中了。至于它是什么時(shí)候不見的，我想，從我回家的那一刻起，它，就已經(jīng)開始碎了吧。
沖過心情的風(fēng)雨，是的，我感受到了家的溫暖!
初三沖過風(fēng)雨的作文記敘文3
人生總有不平，它像一場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)雨;它像大海中的驚濤駭浪;它像森林中的滿途荊棘。但是每當(dāng)我懷著堅(jiān)持不懈的精神，頑強(qiáng)地走過風(fēng)風(fēng)雨雨后，我總會(huì)看見久違的彩虹。
太陽(yáng)漸漸落下，換來的是無盡的黑暗。無數(shù)顆星星裝飾著夜空，格外迷人。街燈暗淡卻還在無怨無悔的照著路面。順眼望去，一個(gè)背影被拖得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我低著頭，手里拿著一張滿是紅字的試卷，濕潤(rùn)的風(fēng)吹著我濕潤(rùn)的眼眶，向著家的方向走。
我在班級(jí)里數(shù)學(xué)成績(jī)一向是名列前茅，但是這次期中考試卻讓我悔恨難當(dāng)。靜心思考，考試前我麻痹大意?？晌胰f萬沒想到，看似簡(jiǎn)單的題目，卻處處有陷阱。公布成績(jī)后，面對(duì)80分的卷子，我臉面無存。
我在怪我自己，怪自己滿心輕敵，怪自己沒有好好復(fù)習(xí)，怪自己技不如人。輸?shù)煤脩K!
回家的路上心中有一片揮之不去的.陰霾。把自己關(guān)在房間里，背著人流下悔恨的眼淚……“你說風(fēng)雨中著點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么”突然一陣鏗鏘有力的歌聲從耳邊響起……是啊，這點(diǎn)風(fēng)雨算什么?我一定要走過這風(fēng)雨，用我的努力獲得勝利
為了我數(shù)學(xué)的崛起，從前愛不釋手的游戲機(jī)被我拋之腦后，每日必看的小說被我打入冷宮。而數(shù)學(xué)則成為了我一日不見如隔三秋的良友，為了改掉我粗心的毛病，我要求自己反復(fù)做題，為了避免計(jì)算題出錯(cuò)，我強(qiáng)迫自己拼命做題。幾個(gè)月來，我無一天敢放松自己，滿腦子是數(shù)學(xué)。
有志者事竟成。經(jīng)過我不斷努力，我的數(shù)學(xué)又在領(lǐng)先地位，我充滿著信心走進(jìn)考場(chǎng)，計(jì)算題，基礎(chǔ)題，綜合題通通一帆風(fēng)順。等到成績(jī)公布那天，我懷著激動(dòng)的心情拿到了108分。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……沒錯(cuò)，這句歌詞正述說著人只要經(jīng)歷過挫折，才能獲得成功的道理。
初三沖過風(fēng)雨的作文記敘文4
在某個(gè)漆黑的夜里，總喜歡一個(gè)人靜靜地胡思亂想。在深不見底的星空下，被冰涼的空氣包裹著。一顆心不平靜的起伏飄蕩，回想那些曾記的瑣碎的惆悵。總是喜歡一個(gè)人這么的孤單，也逐漸習(xí)慣了這種多愁的善感。一個(gè)人用寂寞筑起一座單調(diào)死寂的橋梁，也不知會(huì)通往什么方向。也許是某個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的地方。
一直固執(zhí)地認(rèn)為，是一根木頭誕生了夢(mèng)想，用它的身軀組成了橋梁，連接起了這個(gè)叫世界的地方?；蛟S，人與人之間，也應(yīng)該架起這么一座橋梁，去連接兩個(gè)人之間彼此叫內(nèi)心的地方。去嘗試著用這座內(nèi)心的橋梁消除彼此的陌生的距離。然后，手牽著手，用歡笑去傾聽橋上走過的風(fēng)聲雨聲。
橋上走過的風(fēng)聲雨聲，其實(shí)只不過是兩個(gè)人之間的友誼出現(xiàn)了一絲危險(xiǎn)的裂痕。在內(nèi)心筑起的橋梁被暴風(fēng)雨暫時(shí)的阻隔了心聲，就猶如被玻璃隔開的兩條魚缸里的金魚被暫時(shí)的`奪去了相互溝通的介質(zhì)。內(nèi)心處涌起的矛盾，無法無限去延伸那道微不足道的裂痕。風(fēng)雨過后，陽(yáng)光會(huì)消除一切的陌生。
橋上走過的風(fēng)聲雨聲，其實(shí)也不過是與家人之間發(fā)生的一些尖銳的小矛盾。親情偶爾閃爍起了禁區(qū)般的紅燈。代溝，其實(shí)也并非那么的深不見底。雖說我們與父母的處于兩個(gè)不同的世界，擁有著不同的距離。但是，就如橋梁可以溝通兩地，消除陌生。我們也可以嘗試著去和父母尋找共鳴的心聲，用溝通去消除代溝所帶來的那份逐漸蔓延的陌生。
橋上走過風(fēng)聲雨聲，其實(shí)只不過是一個(gè)人迷失了前行的方向。一顆孤獨(dú)的心四處飄蕩，看不到一個(gè)叫彼岸的地方。我也曾一再的丟失過自我，挫折讓我內(nèi)心支離碎破。我也曾那么的尖銳的受傷過，心靈勞累不堪?？傻降资顷?yáng)光拯救了我，溫暖劃開了我的寂寞，橋梁解開了我內(nèi)心的層層封鎖。
橋上走過的風(fēng)聲雨聲，讓我歷經(jīng)了熟悉與陌生。十五歲的男孩對(duì)生活也逐漸抱以還略帶稚氣的認(rèn)真。用文字去記述下這段時(shí)光我的心聲，我的人生，我所經(jīng)歷的風(fēng)聲雨聲。
初三沖過風(fēng)雨的作文記敘文5
人生好比在原始森林里行走，前方的世界是未知的，我們隨時(shí)都會(huì)遇上危險(xiǎn)，存挫折`困難。但面對(duì)這狂風(fēng)驟雨，我們應(yīng)該怎樣抉擇，是迎難而上?亦或是后退，躲藏?當(dāng)?shù)弥荚囀『?，我大哭了一?chǎng)。
我感受到了現(xiàn)實(shí)的殘酷，我想逃離這一切，逃離這可怕的失敗，逃離父母那失望的眼神。我一路狂奔，我想尋找到心靈的港灣。終于，我來到了一個(gè)地方。這里是這樣的寧?kù)o。這里有青蔥的樹木，嫩油油的小草，藍(lán)得如藍(lán)水晶般的天空，還有那碧波蕩漾的湖。更重要的是這里沒有升學(xué)考試的失敗，沒有那令人恐懼的困難。我大口大口地的呼吸著這沒有任何雜質(zhì)的空氣。
我躺在一棵挺拔的松樹下，與溫暖的泥土親密接觸，好舒服呀。在這一刻，我仿佛忘記了一切痛苦與憂愁?？蛇@平靜的氣氛并沒有持續(xù)多久。我又猛然想起了那次失敗。它不停地糾纏著我，不停地在我腦海里打轉(zhuǎn)。打破了我原本已平和的心境。我不知到該怎么辦。此刻的藍(lán)天白云，都已不能使我平靜。
我想起了荊棘鳥。它的一生就是為了尋找荊棘叢，讓那尖尖的棘，刺破自己的心臟，用血唱出生命的第一首歌也是最后一首歌。我又想起了霍金，他十七歲的花季遭遇了病魔的狂風(fēng)驟雨，把他原本美好而又充滿希冀的生活打得支離破碎。但他并沒有放棄，而是在等待春暖花開的日子里，用信心和希望寫下了果殼里的宇宙《時(shí)間簡(jiǎn)史》。無論是荊棘鳥還是霍金，他們都選擇了在挫折與困難面前，昂起了頭，迎向風(fēng)雨。勇敢地接受人生的考驗(yàn)。而我又有什么理由去逃避這一切呢?逃避并不是解決問題的方法。逃避只能獲得心靈片刻的安慰。而迎向挫折，迎向風(fēng)雨，勇敢地接受挫折的挑戰(zhàn)，暴風(fēng)雨地考驗(yàn)，才是戰(zhàn)勝挫折，解決問題的最好方法。于是，我跑回了家。
因?yàn)?，我要迎向風(fēng)雨。