我喜歡秋天中學(xué)生作文600字
秋天，好似一位穿著金色衣裙的仙女，她那寬大的衣袖擋住了夏天的炎熱，擋住了冬天的寒冷。同時(shí)也將沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人們，也許，大樹都被秋姑娘的精神所感動(dòng)，不經(jīng)潸然淚下。下面是小編為大家整理的關(guān)于我喜歡秋天中學(xué)生作文600字，希望對(duì)你有所幫助!
我喜歡秋天中學(xué)生作文600字1
如果說(shuō)春天就像朱自清先生的散文《春》中所說(shuō)的那樣，是新生的嬰兒，那么我想夏天該是朝氣蓬勃的青少年，秋天便是穩(wěn)重的中年人，而冬天就是慈祥的老人。
我認(rèn)為，在四季中最有特色的莫過(guò)于秋天。秋天沒(méi)有冬天千里冰封的奇妙景象，也沒(méi)有春天的柳浪聞鶯，夏的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的秋高氣爽，丹桂飄香。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。站在田地邊，放眼望去，一幅生動(dòng)的“秋日豐收?qǐng)D”將會(huì)映入你的眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰;田地邊，果樹直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘;樹下，農(nóng)民伯伯放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望著豐收的田野，盡情享受著豐收的喜悅。
秋天的景象很優(yōu)美。從文人墨客形容秋天的詞語(yǔ)“秋風(fēng)送爽”“碩果盈枝”中便能體會(huì)到，但這還不夠，在現(xiàn)實(shí)生活中去體味才更富有詩(shī)情畫意，你若要尋找秋天，我建議你最好去樹林走走，時(shí)間就選擇在一個(gè)晴朗的下午吧。因?yàn)檫@段時(shí)間最能讓你感受到秋的氣息。此時(shí)獨(dú)自一人漫步在幽靜的林間小道，秋風(fēng)拂過(guò)，秋陽(yáng)普照，林濤聲聲;聞著迷人的菊花香，看著樹上金黃的葉子隨風(fēng)飄落，不禁會(huì)讓你想起黃巢的《不第后賦菊》的詩(shī)句：等到秋來(lái)九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。
秋天不僅景色美，它還蘊(yùn)藏著豐富的哲理。中年正是人生的黃金時(shí)期，在這一段時(shí)間，人們可以盡情地放飛夢(mèng)想和希望，我自己的理想和目標(biāo)而奮斗，去迎接屬于自己的光輝歲月。如果人在這個(gè)時(shí)候不去努力奮斗，不去為自己的希望而播種，那么這個(gè)人在自己的人生中很難有好的收成。
我現(xiàn)在下處在人生的夏初，人生的秋天離我還比較遙遠(yuǎn)。但我能因此而松懈大意，等人生的秋天到了再去奮斗嗎?不，不能。我現(xiàn)在也要不停地奮斗，為自己的人生的秋天打好基礎(chǔ)，奏響人生的四部曲：歡度春天開拓夏天奮進(jìn)秋天安度冬天。
我喜歡秋天中學(xué)生作文600字2
蕭瑟的秋風(fēng)吹落一片葉子，落下的葉子在半空中飄起一個(gè)最美的弧度，然后落下，這就是秋天。婆婆曾對(duì)我水果她最愛(ài)的季節(jié)是秋天，而她的對(duì)我的愛(ài)也和秋天一樣，深沉。
從我來(lái)到這個(gè)世界開始，婆婆就肩負(fù)這照顧我的“重任”，那時(shí)她已經(jīng)年過(guò)半百了，臉上的滄桑日益俱增，可我卻覺(jué)得婆婆是最美的人。我就像是一個(gè)嗷嗷待哺的孩子，貪婪地吮吸著婆婆源源不斷的愛(ài)。
我五歲的那年秋天，我得了一場(chǎng)大病，在家里嘔吐不止，全身發(fā)熱。由于爸爸媽媽一直在外工作，家里只有婆婆一個(gè)。婆婆不像打擾爸媽，便獨(dú)力背起我到醫(yī)院。我趴在婆婆佝僂的背上，婆婆背著我一直走，我仿佛感受到婆婆那急促的呼吸聲，有好幾次她好像想停下來(lái)歇一會(huì)兒，可只是停頓了一下又繼續(xù)走去。婆婆那瘦骨如柴的身軀竟然像山峰一樣高大，溫暖了我幼小的心靈。
婆婆日益衰老，而我日益長(zhǎng)大。以往每年秋天總會(huì)牽著我的手去中山公園，而有一年秋天，卻是我攙扶著婆婆到公園。我們坐在一張石凳上，地上已滿是落葉了，空中還飄著幾片，有一片落在了我的肩上。婆婆輕輕撥走那片葉子，對(duì)我說(shuō)：“婆婆文化低，一輩子只學(xué)過(guò)這么一句話，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。你要聽話，不要和爸媽定罪，他們都是愛(ài)你的，知道嗎”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那次從中山公園回來(lái)后，婆婆的身體越來(lái)越差，可她堅(jiān)持不去治病，還要回到她的家鄉(xiāng)，她說(shuō)：“那里才是我的歸宿。”
婆婆是秋天離開人世的，她最終還是回到她朝思暮想的家鄉(xiāng)。我們?nèi)ニ蜌浀臅r(shí)候已經(jīng)是深秋了，家鄉(xiāng)的風(fēng)夾雜了一些風(fēng)塵，我的眼淚忍不住往外流。媽媽告訴我，婆婆的一生充滿了崎嶇與艱辛。我沒(méi)有看到婆婆的最后一面，不知道她是否安詳?shù)仉x去。落葉像一只只黃蝴蝶飛上空中，風(fēng)還在候著，樹枝胡亂地?cái)[動(dòng)著，仿佛在做無(wú)力的掙扎。耳畔仿佛有一把聲音在歇斯底里地歌唱，在低吟淺唱著這個(gè)秋天的'安魂曲：
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在?！?/p>
我喜歡秋天中學(xué)生作文600字3
金風(fēng)送爽，天高云淡，今天我們游玩秋天的蒼梧綠園。
進(jìn)入園門，早上的天氣還有些陰暗，有一層薄薄的白霧從我們的頭頂飄過(guò)。仰望天空，一塊塊白云層層疊疊的，就像幾座小山重疊在了一起，真是如同仙境一般啊!
我被公園里的楓葉吸引住了。這里的楓葉甚是好看，尤其是三角楓和紅楓：三角楓，顧名思義就是葉片有三個(gè)角，落在地上就像是一個(gè)個(gè)鴨子的小腳丫：而紅楓呢?就甚是不同了!一片紅楓葉上有七或八個(gè)葉瓣，相互間隔開來(lái)，拿起來(lái)就像是一片片小扇子。當(dāng)秋天來(lái)臨的時(shí)刻，它們凋落在地上，隨手撿一片你就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉尖都已經(jīng)枯萎，中間卻還是紅色的，好像它們也知道秋天快要離開，緊緊抓住這深深的秋色不放手，來(lái)點(diǎn)燃心中的秋之火。
時(shí)光如流水般的逝去，不知不覺(jué)中我們已來(lái)到烏桕樹的旁邊。一眼望去，只見一片片紅黃相加的葉子在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出了耀眼的光芒，一步步引人入勝。最具特色的烏桕的種子：從遠(yuǎn)處看高高掛在樹上的烏桕的種子好似精靈一般，隨時(shí)可能落在你的跟前與你嬉戲玩耍，真應(yīng)了那句：“此景只應(yīng)天上有，人間那得幾回逢”。
最后，我們走近了一片金黃色的天地銀杏林。抬頭望去，蔚藍(lán)色的天空與金黃色的杏葉交相輝映，陽(yáng)光透過(guò)縫隙灑在葉子上形成炫目的光芒。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí)，銀杏葉像一只只金色的小蝴蝶翩翩起舞，轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，從空中優(yōu)雅地飄落下來(lái)，真美啊!我已深深陶醉在這大自然的秋色中!久久舍不得離去!
蒼梧綠園是秋天是這么的讓人留連忘返，我愛(ài)秋天的蒼梧綠園!
我喜歡秋天中學(xué)生作文600字4
都說(shuō)秋天是傷感的季節(jié)，是分離的時(shí)日。但是，你們何曾想過(guò)，秋天，也是一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)喜悅的季節(jié)。
我默默的站在門口，等待著秋天的到來(lái)，等著等著，只見一片枯黃的樹葉從那掛滿了枯葉的樹上飄落而下。隨即著，滿樹的樹葉也跟著第一片落下的樹葉，紛紛落了下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶，在空中飛舞著，滿地的樹葉，似乎遮蓋著一個(gè)很大的秘密。
于是我便興高采烈的撥開樹葉，尋找著我那自以為很大的秘密，可是，樹葉下什么都沒(méi)有，只有那厚厚的水泥地在嘲笑我，笑我傻。我站起來(lái)，仰望天空，希望他可以帶給我一個(gè)驚喜，可是，看到的依然是那片千年不變的湛藍(lán)的天空。
秋天的氣溫也慢慢的降了下來(lái)，我披上了一件外套，依然以寂寞的姿勢(shì)的站在門口，雙手插在口袋里，看著人們一個(gè)個(gè)都裹著厚厚的衣服從我眼前匆匆走過(guò)，還時(shí)不時(shí)對(duì)我微微一笑，秋天的果然是個(gè)傷感寂寞的季節(jié)。
既然有寂寞的時(shí)候，那么一定也會(huì)有喜悅的時(shí)候。秋天的田野，可謂是分外的熱鬧，稻田里，一片金黃，遠(yuǎn)看真的像是鋪了一層金黃的地毯。稻谷顆顆都非常飽滿，壓得莖桿都彎下了腰。你看那火紅的高粱，遠(yuǎn)看根本就是一個(gè)戴著紅帽子的小姑娘，隨著一陣陣微風(fēng)翩翩起舞。
再往那邊望，看著那一個(gè)個(gè)火紅火紅的柿子，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠似的，又像孩子們的笑臉，你剝開一個(gè)柿子那薄薄的皮，就會(huì)露出那新鮮的果肉，再嘗一口，甜得像蜜一樣。再看看秋天那美麗的秋菊，五顏六色，千姿百態(tài)。這看了。何嘗不叫人喜悅呢。
秋天來(lái)了，說(shuō)明冬天也不遠(yuǎn)了。讓我們拋開寂寞與傷感，去感受那豐收的喜悅吧。
我喜歡秋天中學(xué)生作文600字5
秋風(fēng)，如刀子般，凜冽地刮著，撩起漫天的塵土，蒙蒙。蒼涼遒勁的枝干上，掛著些許半枯的葉子，將要在似墜不墜之間，凄苦地掙扎在秋風(fēng)之中，終究是悄然落下，裊裊如蝶。
都說(shuō)秋天是傷感的季節(jié)，都說(shuō)秋天是分離的時(shí)日。
我走在山中幽徑，山里，秋風(fēng)將每一片葉子染得火紅，似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力，在寂寥的風(fēng)中獵獵飛舞，張揚(yáng)著生命的高傲。
我摘下一片，風(fēng)干，夾在了書里。
下山的路上，頗有些茫然，疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只是月考，但卻被看成是期中考試前的一次評(píng)估。自從上了初二，我就再也沒(méi)有進(jìn)過(guò)年級(jí)前十，每天面對(duì)著老師的嘆息，父母的失望，一次次滿懷信心的嘗試最終卻收獲冰涼的失敗。
回到家里，打開電腦，把音響調(diào)到最大，我淡而薄厭地把練習(xí)冊(cè)和書本扔到一邊。
不想再去學(xué)什么，亦不想再去拼搏。
每次努力奮斗后，除了一手的傷悲，我還剩下什么?
罷了，罷了，就這樣罷，苦苦地掙扎在年級(jí)前列，好像拼搏是無(wú)窮無(wú)盡的?？墒?，我不是天才，我無(wú)法做到次次取得讓所有人滿意的成績(jī)。
潮濕微涼的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，攤放在桌面上的書被吹得連翻了好幾頁(yè)，紙張之間互相捻動(dòng)迸發(fā)清脆聲響。
火紅的楓葉，輕飄飄地從書本的桎梏中掙脫出來(lái)，輕盈地飄飛在房間里。它運(yùn)動(dòng)的痕跡并不快，極其舒緩，也極其堅(jiān)定。明明生命已經(jīng)脫離賴以生存的樹木，然而，那片烈火般炙熱的紅色，卻并沒(méi)有隨著生命的消逝而減弱。
不知不覺(jué)間，我的注意力已經(jīng)完全被飛舞的楓葉而吸引，竟然忘我地離開了座位，在房間里追逐著它運(yùn)動(dòng)的軌跡而來(lái)到了課桌前。
擰開護(hù)眼燈，我終于還是拿出了練習(xí)冊(cè)和草稿本，開始認(rèn)真地演算習(xí)題。筆尖翻飛，仿佛是一場(chǎng)絢麗的舞蹈。
房間里充斥著爛漫的紅色。
這個(gè)秋天，楓葉飄搖中，將所有迷蒙的希冀，全部染成了紅色，絢爛，多姿。