學(xué)習(xí)啦>作文>初中作文>初三作文>

等待的力量中學(xué)生話題作文

時(shí)間: 宇杏0 分享

等待,是生存的重要技能。不會(huì)等待,就不會(huì)生活,不會(huì)等待,最終將一無所獲。要生存,就必須學(xué)會(huì),積極的等待,學(xué)會(huì)在等待中蘊(yùn)積力量,在等待中涵養(yǎng)銳氣,以下是小編為大家整理的等待的力量中學(xué)生話題作文,希望能給各位提供幫助,歡迎瀏覽閱讀!

等待的力量中學(xué)生話題作文1

“花兒花兒為誰開,一年春去春又來,花兒說它為一個(gè)人等待”花可以等,人就不能等嗎?

此時(shí)的我趴在課桌上,盯著卷子一角寫著的紅色的刺眼分?jǐn)?shù),后面那一把把大紅叉像正往我心上烙,我強(qiáng)忍著不哭出聲我都不知是該追逐成功,還是等待成功了。

一想到媽媽陰沉的臉色,犀利的眼神,我的心上立馬壓了一塊大石頭。好不容易挪到家門口,我剛抬起的手又放下,抬起·放下。猶豫再三,我輕輕叩響了家門。門開了,媽媽和顏悅色地看著我,也沒問我考試的事。我剛把書包放下,媽媽就像幽靈一樣貼過來,像想起什么似的,問“這次考試怎么樣?”我身體一顫,媽媽看到我的反應(yīng),面色沉了沉。我尷尬的笑著,像被按了慢動(dòng)作鍵一樣,緩緩抽出試卷。

她一把把卷子抽走,瞄了一眼排名,首先臉一黑,再翻了翻后面的錯(cuò)題,媽媽瞬間變成了包公。我心中哀嘆“唉,又完了!”她大聲地?cái)?shù)落著,教育著。一個(gè)個(gè)難聽的字眼砸向我的耳朵,尖利的聲音充斥著整個(gè)大腦。我已經(jīng)哭得上氣不接下氣了。我盤坐在床上,終于忍不住了,吼道

“我一直都很努力,可我真的考不進(jìn)前十,你就不能喜歡不優(yōu)秀的我嗎?”“媽媽,我是蝸牛啊,為什么你總是抬頭羨慕雄鷹,也不肯疼惜一下筋疲力盡的蝸牛呢,你什么時(shí)候能停下追逐雄鷹的腳步,來等待一下蝸牛呢?”我的聲音越來越小,最后變?yōu)榈袜?/p>

說完,四周靜悄悄的,連呼呼的大風(fēng)也停止了說話。半晌,媽媽鐵青著臉離開了我的房間。

又一次考試,我也算是有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn),可媽媽卻不這么看,繼續(xù)數(shù)落我。我百無聊賴的聽著,竟然發(fā)起了呆。忽然一句“你真是無可救藥!”落入耳中。呵,她說我無可救

藥!我愣愣的望向窗外,冬天的陽光溫柔的讓人想落淚。

至少上天是憐憫我的,又或許是“無可救藥”刺激了我。我破天荒的考了一個(gè)第六名。當(dāng)我雄赳赳·氣昂昂地拿出卷子時(shí),媽媽難得的笑了。

媽媽,哪天蝸牛爬不動(dòng)了,你是否愿意在前面等著我呢?

等待的力量中學(xué)生話題作文2

每個(gè)幸福的家里都會(huì)有著這樣一個(gè)人:他的肩膀比山峰還高,上面總會(huì)留下兒女曾經(jīng)的哭痕;他的心比天地廣,曾經(jīng)總是原諒幼小的兒女犯下的錯(cuò)誤;他的擁抱比太陽還溫暖,曾經(jīng)安慰過失落的兒女……這個(gè)人就是——父親!

父親的偉大是無窮無盡的,可是我的父親真的就有那么偉大嗎?他每天都只是忙忙碌碌的,回來吃頓晚餐都難!父親既然不管這個(gè)家,他還偉大嗎?

一開始,我并不大在意父親,因?yàn)樗悄敲瓷倥c我見面,會(huì)有多少對(duì)他的思念呢?可是到后來,《爸爸去哪兒》這部電視劇放映在了電視上,我眼巴巴地看著五個(gè)父親和五個(gè)孩子在一起的快樂,該是多么羨慕啊,恨不得自己就是小孩其中的一員。再想想,我的父親呢?他真是不該配做我的父親!

漸漸的,羨慕一天天膨脹,變成了嫉妒。偏偏在這時(shí),《爸爸去哪兒》這部電視劇出現(xiàn)了令人感動(dòng)的一幕:在舉行滑沙的比賽當(dāng)中,一位叫田雨橙的小女孩想從的沙堆獨(dú)自滑下來。作為父親,怎么可能讓她去冒險(xiǎn)呢?可是她的父親田亮答應(yīng)了!令人意想不到的是,田亮在她女兒滑下去的那一瞬間,緊緊抓住滑板的把柄,隨著滑板一起跑下去!

父親,這個(gè)詞在我心中因?yàn)榉N種原因,使我感到如此陌生了……

“平日為事業(yè)忙碌的爸爸,終于可以陪我從早到晚。其實(shí)我的愿望很簡(jiǎn)單,如果你有時(shí)間,請(qǐng)多陪陪我好嗎?每一個(gè)有你在的地方,都是我心中最美的港灣?!?/p>

《爸爸去哪兒》這一首詩使暖流再次流入我那孤獨(dú)寂寞的心田,是如此幸福,美好……

看完這首詩以后,我時(shí)常會(huì)暗暗想到:或許,父親一定有在關(guān)懷著我。只是,他的時(shí)間與精力都不夠,我需要等待。

漸漸轉(zhuǎn)變的心態(tài)挽救回了懸崖上妄想掙脫的鳥兒。父親的愛,一開始向我流來……

春天,叫我注意身體;夏天,給我買可口的西瓜;秋天,無數(shù)次的叮囑;冬天,披上的一件件衣服……渴望得到愛的我真正得到了想要的!

此時(shí)此刻,等待換來的父愛已不再陌生,我沐浴在父愛的陽光下,是如此幸?!?/p>

等待的力量中學(xué)生話題作文3

時(shí)間的年輪永增不減,透過記憶的樹枝望去,那是愛的身影,孤獨(dú)的遙望著——?jiǎng)e讓那份愛成為等待。

當(dāng)晚霞的余光灑滿天際,我坐著大巴車終于來到了奶奶家。走在熟悉的鄉(xiāng)間小路上,我貪婪的嗅著甜潤的空氣,心曠神怡。望著白云、藍(lán)天、遠(yuǎn)處一摞一摞的麥穗、在追逐嬉戲的林間小鳥。這些,都是我心中的期盼啊!

在那扇斑駁銹跡的大鐵門前,奶奶佝僂著的身軀扶著墻張望著、等待著。金黃色的夕陽灑在她的身上,為那銀眉鶴發(fā)鍍了層金,顯得溫暖人心??匆娏宋遥棠滩铰嫩橎堑南蛭易邅?,臉上蕩起了笑容,笑的眼睛咪成了一條縫,笑得像嘴角淌著蜜??吹侥棠棠樕系男θ荩业膬?nèi)心蕩起一串串漣漪。我趕忙上前攙著奶奶。走進(jìn)院落,看著柵欄上纏繞著的藤蔓,一株株玉米高昂的挺著頭吮吸著陽光和依舊長(zhǎng)得鮮活的雛菊,心里感到無比溫暖。

小木桌上熱氣騰騰的飯菜吸引著我,走上前。仔細(xì)一看。啊!都是我最愛吃的菜,我的眼神木然呆滯住了,內(nèi)心深處的那份柔軟顫抖著。奶奶為我盛了米飯,一個(gè)勁地給我夾菜,小小的碗摞的像小山似的。奶奶的一只手殘疾,另一只手也顧不上自個(gè)吃,只是看著我,目光里盡是慈愛。春風(fēng)吹拂,拂亂了她那滿頭銀發(fā)。我?guī)湍棠虛崞搅吮伙L(fēng)吹亂了的頭發(fā)。驀然,我從奶奶慈祥的目光中看到了孤獨(dú),看到了欣喜。

忽然,腦海中的思緒追憶著往事。雙眸盯著門后放著的那把搖椅,仿佛穿越時(shí)空的隧道,回到了兒時(shí)。

奶奶會(huì)講故事,好多好多就如小院樹上的葉,記憶中奶奶坐在搖椅上,而我坐在她的身邊頭依偎在她的懷中,像只溫順的小貓聆聽著。轉(zhuǎn)眼間,奶奶養(yǎng)大了我,卻蒼老了自己。奶奶老了,內(nèi)心孤獨(dú),可是,誰又來陪伴她呢?

時(shí)間都去哪了?在歲月的蹉跎中,一點(diǎn)點(diǎn)逝去了。讓愛回家,別讓愛成為等待。

等待的力量中學(xué)生話題作文4

等待,是寂寞的。

等待,是漫長(zhǎng)的。

在某扇門的后面,總會(huì)有那個(gè)熟悉的人,在徘徊著,在等待著,那另外某個(gè)人的歸來。

小學(xué)的時(shí)候,每天上學(xué)就一直盼著放學(xué),仿佛每天上學(xué)的目的,不是為了學(xué)習(xí),而是為了等待放學(xué)。她總會(huì)在放學(xué)時(shí)等候在那座漆黑的大鐵門前。雖然,她并沒有擠到那最靠前,可我還是看見她站在人群的后面,輕踮著腳,微皺著眉頭,焦急地朝門里望去。

她在人群中等待著。

直到她看見了我們的班主任帶著一個(gè)拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,這才放下心來,舒展了眉頭,靜靜地站在原地,等待著我撲向她的懷抱。她怕我餓著,就買一個(gè)面包,在放學(xué)時(shí)第一時(shí)間塞到我手心里。

慢慢地,我長(zhǎng)大了,我不再是那個(gè)放學(xué)需要大人來接的孩子了,我成為了一名初中生。

每天,我放學(xué)的時(shí)間都很晚。一天的學(xué)習(xí),弄得我身體里除了疲勞和饑餓,再?zèng)]有第三樣?xùn)|西。雖然我沒有親眼目睹,但我篤定地相信:她曾無數(shù)次地站在窗口,像小學(xué)那樣,焦急地望著、徘徊著。

她,是在等待我的歸來。

“咔”,門開了,她蹭地,便站了起來?!皝韥韥?,吃飯了,剛做好的,還是熱的呢?!笨墒牵矣趾螄L不知道,她為了讓我放學(xué)一回家就吃到飯菜,把早就做好的飯菜熱了多少遍……望著這一大桌子豐盛的飯菜,我感到一陣鼻酸。長(zhǎng)吸一口氣,便看見她替我拿來了碗筷,笑吟吟地看著我。

我長(zhǎng)大了,對(duì)媽媽的依賴少了,可她對(duì)我的愛卻不減。

有的等待,是短暫的。

有的等待,是幸福的。

等待的力量中學(xué)生話題作文5

“花開的時(shí)候,便是你綻放的時(shí)候。”老師將手中的花放在窗臺(tái)上,拍拍我的肩膀以示對(duì)我的鼓勵(lì)。開學(xué)初的第一場(chǎng)考試,我便令人大失所望,我瞧著自己差強(qiáng)人意的成績(jī),不由得對(duì)自己產(chǎn)生了一絲不相信,面對(duì)老師殷切希望的眼神,我滿心羞愧?!安灰o的,你要學(xué)會(huì)等待,等待花開,等待時(shí)機(jī)。”老師溫和的笑容給了我巨大的動(dòng)力。

夜里,一場(chǎng)暴風(fēng)雨不期而至,將夏日的悶熱一掃而空。豆大的雨珠敲擊著窗臺(tái),狂風(fēng)猛力地刮,窗玻璃不住地顫抖著:“啊!那盆花呀!”我突然想到了那盆花,連忙往窗臺(tái)看去,柔弱的枝條頂著一個(gè)小小的花苞,在風(fēng)中遭受著暴雨的蹂躪,搖搖欲墜。我撲上去,想把它抱進(jìn)屋,可才一打開窗戶,雨珠就不住地打向我,一時(shí)間眼前一片水霧,什么也看不見,只好放棄了這個(gè)打算。

抹了抹臉上的水珠,我又坐回書桌前,咬著筆對(duì)付那難纏的數(shù)學(xué)題??蔁o論如何,我眼前總是浮現(xiàn)出那忍受暴雨擊打的花苞,怎么也無法靜下心來做習(xí)題。無奈,我索性往床上一躺,蒙頭大睡。

清晨,我從睡夢(mèng)中醒來,第一件事便是去看看那花?!把?”我不禁驚呼。那花在暴雨的沖擊下竟然活了下來,還舒伸開了那細(xì)小的枝葉。我對(duì)它愣了一會(huì),便自忙到書桌前,又開始了與數(shù)學(xué)難題的筆墨“大戰(zhàn)”。

“再過幾天要考試?yán)玻阋J(rèn)真點(diǎn)呀!”媽媽不聲不響地推門進(jìn)入,站在門口一臉嚴(yán)肅。我手中的筆頓了頓,又在草稿紙上涂寫起來。

接連幾天的“挑燈夜讀”頗有成效,而在我的期待下,又迎來了這學(xué)期的第二場(chǎng)考試。果真是“讀書破萬卷,下筆如有神”啊,科科考試我奮筆疾書,從前的難題也迎刃而解,成績(jī)很快便公布了,我真的“一鳴驚人”:我成為年段第七!我幸福得整個(gè)人輕飄飄的,仿佛騰云駕霧。

回到家,便聽見媽媽欣喜如孩童般的喊叫“快來看哪!開花了,開花了!”我飛奔到窗臺(tái),果真看見一朵微微泛著嫩黃的白花開在盆中,那可不是茉莉花嘛!我的耳邊不斷地回響著老師的話:“花開之時(shí),你更會(huì)成功,只是,你應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)等待!”是啊,等待時(shí)機(jī),等待自己精彩的綻放!

等待的力量中學(xué)生話題作文相關(guān)文章

等待中學(xué)生話題作文記敘文

以等待為話題初中作文5篇

以等待為話題初中作文600字4篇

初中生以等待為話題的作文600字

關(guān)于以等待話題中學(xué)生作文

中學(xué)生九年級(jí)初三話題作文《等待》

等待的話題作文初中精選

初三學(xué)會(huì)等待話題作文600字左右·

關(guān)于等待的話題作文大全

以等待為話題的作文600字初中作文

等待的力量中學(xué)生話題作文

等待,是生存的重要技能。不會(huì)等待,就不會(huì)生活,不會(huì)等待,最終將一無所獲。要生存,就必須學(xué)會(huì),積極的等待,學(xué)會(huì)在等待中蘊(yùn)積力量,在等待中涵養(yǎng)銳氣,以下是小編為大家整理的等待的力量中學(xué)生話題作文,希望能給
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 生活的等待九年級(jí)話題作文
    生活的等待九年級(jí)話題作文

    等待是什么?“萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”,這是杜甫的等待;“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”,這是秦觀的等待;“四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路

  • 等待的力量中學(xué)生優(yōu)秀作文
    等待的力量中學(xué)生優(yōu)秀作文

    幼時(shí)等待長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后等待掙錢;老時(shí)等待快樂,快樂后等待一個(gè)平等的過渡階段。人生中處處等待,等待是一種冷靜,等待是一種尊敬。等待是禮貌,等待

  • 生活的等待九年級(jí)優(yōu)秀作文
    生活的等待九年級(jí)優(yōu)秀作文

    學(xué)會(huì)等待吧,等待是一種姿勢(shì),一種平淡、寧靜、優(yōu)美的姿勢(shì),無論等待多久,一貫保持真誠的微笑;懂得欣賞等待,就像欣賞雪落寒江,披著蓑笠的漁翁。

  • 等待的力量中學(xué)生滿分作文
    等待的力量中學(xué)生滿分作文

    我們必須學(xué)會(huì)積極的等待,學(xué)會(huì)用等待,驅(qū)散陰霾。用等待走出逆境,用等待迎接命運(yùn)的,每一次挑戰(zhàn)!如果我們耐不住寂寞,在不經(jīng)意中拋棄了等待,生活

1096502