學習啦>作文>初中作文>初三作文>

生命的感悟九年級主題作文

時間: 宇杏0 分享

感恩生命,因為它給了一雙明亮的眼睛。它使看見了人生百態(tài),悲歡離合,世態(tài)炎涼,它更使看見了花的嫣然、月的朦朧、淚的晶瑩、星的燦爛、陽光的溫暖、落英的繽紛,以下是小編為大家整理的生命的感悟九年級主題作文,希望能給各位提供幫助,歡迎瀏覽閱讀!

生命的感悟九年級主題作文1

一望無際,漫漫沙漠,唯有胡楊那千年不倒的身軀守護著大漠,堅強的與惡劣環(huán)境作斗爭,不屈不撓,我感悟到了什么是頑強與勇敢;懸崖峭壁、奇石林立,凸于石縫中的古松對著太陽微笑,沒有任何抱怨,我感悟到了什么是樂觀。

悟,我從世間萬物汲取靈感,感悟到了人生的三寶:勇敢與頑強、樂觀與自信、責任與奮斗。人的一生沒有一路平坦,充滿了坎坷與困難。只要憑著勇敢與頑強,一路上將會欣賞到美麗多姿的風景??磸埡5系娜松?,成就了輪椅上的傳奇。靠著勇敢與頑強,生命之花依然在她那里綻放??簇惗喾业娜松?,那是永遠激昂澎湃的交響曲??恐赂遗c頑強,生命之曲依然在他那里激蕩。這即是生命的輝煌。感悟——我得到了人生一寶:勇敢與頑強。

生命的快樂多源于樂觀的心態(tài)和永遠的自信。當我在享受著絕美的“千手觀音”時,強烈的震撼在心底流淌,我感悟到了那偉大生命的存在,她們用手臂的勾勒譜寫了生命的神話??v然她們沒有同常人一樣的表達,沒有同常人一樣的聽力,但是憑借著自信與樂觀,她們依舊創(chuàng)造著美麗與微笑。這即是生命的傳奇。感悟——我得到了人生一寶:自信與樂觀。

當苦難來臨時,洪戰(zhàn)輝沒有退縮,沒有害怕,是責任告訴他——要為挑起整個家庭的重擔而奮斗;當一次次的失敗降臨時,黃伯云沒有放棄,是責任告訴他——要為祖國的強大而奮斗;當病魔降臨時,叢飛沒有倒下,是責任告訴他——要為貧困的孩子活下來。是什么讓這平凡而普通的生命變得熠熠生輝?有個聲音告訴我是責任與奮斗成就了他們的偉大。這即是生命的平凡,卻不平庸。感悟——我得到了人生一寶:責任與奮斗。

他們其實都是平凡的人,卻用不平凡的一生告訴我們:生活的真諦在于不斷奮斗,勇于挑戰(zhàn),敢于承擔起生命的重量,超越生命的光華,書寫大寫的人生。

生命的感悟九年級主題作文2

大自然之所以生機盎然,那是因為孕育了萬千生命。而生命對于每個人來說只有一次,因此生命是最寶貴的,最值得珍惜的,最應該呵護的……——題記

提起荷花,大家都會想到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!笔堑?,荷花是花中君子。我的家鄉(xiāng),就有一處荷塘。

夏天,荷花開的正艷,來到荷塘,一望無際的荷花蔓延到天際,有的張開怒放,有的含苞待放。白的似雪,粉的似霞,紅的似火。雖然形態(tài)各異,但都是亭亭玉立,不蔓不枝。太陽似乎還沒注意到初晨的露水,在露水的襯托下,荷花顯得更加嫵媚。

真想摘一朵回家做裝飾!正想著,旁邊路人便動起手來,只見他小心翼翼地抓住花莖,使勁一拔,莖便折斷了,只聽見他發(fā)出可惡地大叫“好討厭的絲啊!”原來只聽說過藕斷絲連,現在竟親眼一見。他丟下了荷花,憤憤地走了。我撿起荷花,慢慢走回了家。我把荷花插進瓶子里,放在陽光充足的地方,希望它能多開幾日。

但第二天,荷花便枯萎了。

我知道荷花渴望生命,從藕斷絲連便能看出。雖然已經斷開,但絲絲相連,它想重新活過來,它想再次與露珠嬉戲,它想……

它不像貝殼,在生命逝去后能留給人們一些能反復觀看、反復收藏的東西。荷花枯萎后留下的僅僅是枯黃的花辦,它只有在生的時候,才能綻放自身,為人們展現她的婀娜。它何曾不想珍惜這短暫的夏天呢?

生命就像一朵盛開的荷花,盛開的時候是多么絢爛,但又是多么脆弱。我們的生命非常寶貴,有了生命,可以呼吸清新的空氣;可以享受人生的許多樂趣;還可以干許多有意義的事情。如果沒有了生命,一切將不復存在……在我們的生活中,有許許多多的人視生命為兒戲,他們的生命難道比我們的長多少嗎?他們在生命消逝后是否會為人們留下美好的東西?或許,他們是這們認為的!

我們現在正值少年,或許以后的路會更長,但當你不珍惜生命,那你的人生將沒有任何意義!覺醒吧!學學荷花是怎樣看待生命的!無論你的人生之路有多長,都要珍惜它!保護它!

生命的感悟九年級主題作文3

當每個人出生到這個五彩繽紛的世界,從那一刻起,我們就與安全結下了不解之緣,生命之旅從此開始了,我們要時時刻刻注意安全。

同學們,你們還能記得嗎?在我們衛(wèi)生所,一名六歲的小男孩打針輸液時,由于醫(yī)護人員的大意,輸錯了藥,使這個花季少年僅僅三分鐘就離開了這美麗的世界。由此可見,安全和生命是緊密相連的。

在我們的生活中,父母和老師經常對我們說:不要玩火,小心扎傷,小心燙傷,小心路滑,小心用電……這些話語都是提醒我們,要注意安全,珍惜生命。

我曾經看過這樣一篇報道:一個穿白紗裙的小女孩因為缺乏交通安全意識,在紅燈亮的時候企圖橫穿馬路??僧斔叩今R路中間時,一輛汽車像劍一樣向她駛去。說時遲,那時快,司機還未反映過來,車已經將小女孩撞倒在地,頓時鮮血染紅了她的白紗裙,是那么令人眩目。她永遠地閉上了眼睛,一個幼小的生命就這樣消失了。她的媽媽聞訊趕來,看到女兒冰冷的尸體,先是失聲痛哭,隨后就當場昏倒在地。

是的,在那寬闊的馬路上,發(fā)生過許許多多鮮血淋淋、慘不忍睹的車禍,而且這種事故屢見不鮮,仍在發(fā)生。有的人不注意安全,不看紅綠燈而橫穿馬路;還有的人為圖一時的方便,不走斑馬線,把安全拋到了九霄云外,這樣的人在生活中數不勝數。車禍猛于虎,車禍是無情的,那些人可能就會被車禍奪去寶貴的生命。為了一時的方便,而和死神相見,這值嗎?

在炎熱的夏天,有些小朋友為了涼快,不顧危險,跳進河水里游泳,當他們玩得快樂的時候,沒想到惡魔會把他們拉進地獄,無情的河水會突然把他們吞沒。為了一時的涼快而忽視了安全,因而失去了寶貴的生命,造成無法挽回的損失。

生命非常珍貴,每個人只有一次,生命也是非常脆弱的,很容易失去。無論做什么事,都要注意安全,珍惜生命,做到安全第一,讓事故遠離我們,讓幸福陪伴我們永遠。

生命的感悟九年級主題作文4

我不敢妄言對“生命”有多少認識,更不敢狂言于“價值”的體現,但是生活的點滴卻讓我敢說:“生命絕不應該是這樣!”

我以為生命的“價值”應從兩方面剖析,一方面:生命本身便是一種價值,更是無價之寶;另一方面:還應體現在所從事的事業(yè),所謂的事業(yè)是在人類道德范疇以內,可以是居里夫人似的科學家,魯迅似的文學家;還可以是手持掃把的環(huán)衛(wèi)工人,市場上斤斤計較的商販。

“價值”正因為有了“無價“的反襯才凸顯出其存在的意義,正如有了盜賊,才顯現出警察的價值。一個乞丐橫躺在路邊,眼神中流露著祈求,換來的卻是周圍人不屑的躲避,因為他們知道與其把內心的施舍送給一個懶惰的乞丐,不如奉送給一個因失敗而喪失信心的人的手中,因為這樣的“施舍”給予的對象不同所產生的價值也就不同,一個乞丐的價值終究是引起人們的關注而獲得一餐半飽,而一個因失敗而失去信心的人的價值是他那值得一拼的精神與廉恥之心,同樣的一個本錢——身體,所獲得的效應卻有天壤之別,豈不讓人有所感嘆呢!

奧斯特洛夫斯基曾說過:“人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次......——為人類的解放而奮斗。”此句深刻的闡釋出生命的價值,并視為一種“大價值”,其實呢,對于我們而言,更面對于如今的社會而言,做好自己的本職工作便是對生命價值的體現,作為社會的一份子,有責任更有義務為整個社會的發(fā)展做出一份貢獻。

我們在對于出現在熒屏報幕中,實現自我價值而獲得公認的人報以熱烈的祝賀時,切勿看輕自己,因為我們也同樣的在自己的崗位上實現著自己的價值,“小價值”中方能凸顯“大價值”。不過話說回來,我們是不是就不用抱著解放人類的大志向呢?不!我們還應該在自我的“家庭”外,留出更大的空間將社會這個大責任牢記心間,必要時奉獻自我獲得人類的大解放。

如此,便不得不到用古人的一句話:“識人者,謂價也!”

生命的感悟九年級主題作文5

生命其實就是一個過程,生命對每個人來說都是公平的,因為它對于每個人來說都只有一次。也許你曾經有過遠大的理想和抱負,可是現實生活里,平凡的生命才是這個世界的主題。有時我會覺得生命是種痛苦的煎熬,有時我會覺得生命是快樂的享受。

生命似乎永遠在這兩極之間交錯延伸,有時我覺得它是種渺小的存在,有時又覺得它是偉大的結晶,它似乎永遠就是渺小與偉大的混血兒。絕大多數時候我們有種珍惜生命的本能,好象沒有人一來到這個世界就夢寐求死,在人生的道路上,即使你一切都失去了。

只要有生命的存在,你都沒有絲毫理由絕望。既然生命屬于一個人僅僅只有一次,那么茍且偷生就嚴重褻瀆了神圣生命的存在,今天當情欲,物欲,貪欲在螻蟻般的'人群中橫行肆虐的時候,當生命中黑暗,齷齪,卑鄙,虛偽的一面充分展示的時候,我們的靈魂是不是該經常提醒自己說:“要珍愛生命?!?/p>

珍愛生命,就要忠實于自己,對自己的生存負責,真誠地尋求人生的意義。從赤條條的來到這個世界,再到一無所有的離開這個喧囂的塵世,我們沒有理由浪費自己的生命。我們必須在自己面前對我們的生存負責,因此我們要做這生存的主宰,不容許我們的存在類似一個盲目的偶然。

對待生命不妨大膽冒險一些,特別是因為好歹總得失去它,何必死守這一片泥土,這一種行業(yè),何必留意鄰人的流言何不用你寬厚仁慈的心去愛你周邊的一切何不用你樂觀的笑容面對你遭遇的一切人生短促,浮生若夢,它不應該成為我們玩世不恭的理由,相反應該成為我們對生命執(zhí)著的理由。我們對生命的執(zhí)著,不是執(zhí)著生命本身,因為對生命本身的執(zhí)著毫無意義,我們總是要失去它,而是執(zhí)著生命的意義,執(zhí)著生命存在的過程。我們要成為自己生命的主宰,做自己生命的主人。

珍愛生命,就要賦予生命更精彩的內涵。有的人死了,他還活著,有的人活著,他已經死了。生命本身不能延續(xù),但我們的思想,我們的人格,我們的精神會在我們的軀體離開這個世界之后,得以留存延續(xù),所以我們必須讓自己的生命充實起來,用淵博的知識,高尚的情操,嚴謹的作風,孜孜的追求讓我們生命中的每一天都變得精彩。

珍愛生命,就要用寬厚仁慈的愛心去熱愛和包容你身邊的一切。我們的愛情,親情,友情都需要我們彼此用自己的愛心來維護,用我們彼此的真誠來培養(yǎng)。當我們的生命中沒了愛心,沒了真誠,我們的生活就會象一片荒漠,了無生機。

生命的感悟九年級主題作文相關文章

關于感悟生命初三作文5篇

成長的感悟九年級主題作文

關于生命的感悟作文5篇

以生命的感悟為話題小學精選作文5篇

四年級以生命的感悟為話題優(yōu)秀作文

《生命的感悟》的作文初中優(yōu)秀作文

以”生命”為話題的初三作文800字集錦

2019以生命的主題為話題作文5篇

感悟生命的優(yōu)秀作文5篇

中學生感悟生命作文600字初三

生命的感悟九年級主題作文

感恩生命,因為它給了一雙明亮的眼睛。它使看見了人生百態(tài),悲歡離合,世態(tài)炎涼,它更使看見了花的嫣然、月的朦朧、淚的晶瑩、星的燦爛、陽光的溫暖、落英的繽紛,以下是小編為大家整理的生命的感悟九年級主題作文,
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 燦爛的生命九年級話題作文
    燦爛的生命九年級話題作文

    是的,人生是無價,生命同平等,我們是一樣的軀體,有著一樣的生命,那有什么高低貴賤之說?世界上,衣物是有價的,食物是有價的,可是,被他們所掩

  • 生命的感悟中學生話題作文
    生命的感悟中學生話題作文

    生命就是這樣,在我們忽略他的時候讓我們看到她的美麗。我們該是贊美生命的。當我們打開電視機,你看看多少人在為了救贖生命而擔當,你看看多少人

  • 燦爛的生命中學生作文600字
    燦爛的生命中學生作文600字

    生命是什么?在看來,生命是拼搏的汗水;生命是晶瑩的淚花;生命是收獲的喜悅;生命是喜怒哀樂;生命是生活中的酸甜苦辣。生命對于每個人來說只有一次,

  • 生命的感悟九年級作文600字
    生命的感悟九年級作文600字

    生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是堅強的;生命既是短暫的,也是永恒的。讓我們都好好珍惜生命的價值,熱愛并

1092357