描寫(xiě)成長(zhǎng)中的快樂(lè)九年級(jí)作文
快樂(lè)總是在一點(diǎn)一滴的改變著我們的生活，卻總與我們捉迷藏，但只要你善于發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)，用心體會(huì)快樂(lè)，就能時(shí)時(shí)與快樂(lè)相伴。人每時(shí)每刻都在尋找快樂(lè)，每個(gè)人的人生坐標(biāo)不同，自然對(duì)于快樂(lè)的感受也不相同，那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于描寫(xiě)成長(zhǎng)中的快樂(lè)九年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)成長(zhǎng)中的快樂(lè)九年級(jí)作文1
藝術(shù)家殫精竭慮創(chuàng)作了作品，小孩忙了一天才堆成堡壘，醫(yī)生奮力搶救了病人，這便是他們的快樂(lè)，的快樂(lè)。的確，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，能在自己的崗位上盡自己的努力完成任務(wù)，那便會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。
快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在，世界上每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著快樂(lè)。即使是做了一件很小的事，你也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)槟鞘悄闱诳喙ぷ鞯贸晒Φ慕Y(jié)果。經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程，你的認(rèn)真、你的付出有所值，于是讓你有成功感，感受成功的快樂(lè)。無(wú)論是小孩堆城堡，還是你絞盡腦汁終于解了一道難題，成功感的到來(lái)都會(huì)讓你快樂(lè)無(wú)比?？鞓?lè)就是在一件也許很小的事情中，你盡力地去辦好它，快樂(lè)也就隨之降臨——快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
世界上的快樂(lè)是什么?獲得大筆財(cái)富?擁有的權(quán)力?享有的地位?非也，并非前面有個(gè)“最”字的便是世界上的快樂(lè)。由此看來(lái)，快樂(lè)也存在于平凡之中。教師在教會(huì)學(xué)生某個(gè)問(wèn)題時(shí)，覺(jué)得那是的快樂(lè);清潔工把城市打掃得一塵不染時(shí)，覺(jué)得那是的快樂(lè);盡自己的能力幫助別人時(shí)，覺(jué)得那也是的快樂(lè)……快樂(lè)平凡而簡(jiǎn)單，平凡中也有快樂(lè)——快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
不難發(fā)現(xiàn)，身在帝王之家的皇孫貴族也未必處尊享受而覺(jué)得這是他們的快樂(lè)，獲得快樂(lè)是需要認(rèn)真付出的，因?yàn)楸M一個(gè)人的能力去干好一件事情，才能體會(huì)其中的快樂(lè)。
快樂(lè)不一定是要身在帝王之家，快樂(lè)不一定要非常富有，快樂(lè)也不一定要有極大的權(quán)力與極高的地位，比爾蓋茨是世界首富，但他卻不會(huì)因?yàn)樽约菏鞘赘欢X(jué)得是世界的快樂(lè)，相反，他會(huì)覺(jué)得在事業(yè)方面的成功經(jīng)營(yíng)和盡自己的能力做慈善事業(yè)才是世界世界上的快樂(lè)?？鞓?lè)是要用心去付出的，用心去對(duì)待一件事情，你才有可能成功，快樂(lè)也才會(huì)隨著成功出現(xiàn)——快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
的確，快樂(lè)并不難找，快樂(lè)會(huì)時(shí)常圍繞在我們的身邊打轉(zhuǎn)。盡自己的能力干好每一件事吧，就在你認(rèn)真地付出，獲得成功的那一瞬間，快樂(lè)就降臨了。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
描寫(xiě)成長(zhǎng)中的快樂(lè)九年級(jí)作文2
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)是一個(gè)玩具，有時(shí)是一個(gè)知己，有時(shí)是一個(gè)或幾個(gè)平凡而普通的東西，就足以讓一個(gè)快樂(lè)無(wú)比。
——題記
快樂(lè)就像沙漠中的一眼綠洲給人以希望;快樂(lè)就像烈日下的參天大樹(shù)，給人以清爽;快樂(lè)有時(shí)還像一串串酸梅，望梅止渴，給人以動(dòng)力。
驀然回首，我看到了淡泊與快樂(lè)相伴。劉禹錫放棄了作官，歸隱山林。雖比不上宮廷的華麗，雖沒(méi)有山珍海味，美味佳肴，但他雙何嘗不快樂(lè)呢?“可以調(diào)素服琴，閱金經(jīng)，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”不就是他快樂(lè)的表現(xiàn)嗎?雖有“苔痕上階綠”的窘?jīng)r，但也有“草色入簾青”的別致景象。“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”，整天飲酒作詩(shī)，切磋知識(shí)，沒(méi)有管弦之樂(lè)來(lái)擾亂自己的耳際，也沒(méi)有如此多的案卷公文來(lái)使自己的身心勞累，又怎么能不快樂(lè)呢?
快樂(lè)其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。不慕榮利，避世退隱是他們的快樂(lè)。
驀然回首，我看到了忠貞與快樂(lè)相伴。文天祥被元兵所捕，斷然拒絕了投降元朝的決定。他深知自己如此抉擇，定會(huì)使自己走上絕路，但他毫不后悔，他不能背判自己深?lèi)?ài)的大宋，即使已經(jīng)覆滅。他雖然知道自己注定要死，但他又何嘗不快樂(lè)呢?他沒(méi)有像其他被捕的官員一樣向成吉思汗伏首稱(chēng)臣，而是成為了一位寧死不屈的英雄?！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！笔前。転樽约旱睦硐攵鴬^斗，甚至犧牲，又何嘗不快樂(lè)呢?
快樂(lè)其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。堅(jiān)貞不屈，赤膽忠心便是他的快樂(lè)。
驀然回首，我看到了理想與快樂(lè)為伴?！案鲊?guó)的變法，都是經(jīng)過(guò)流血犧牲才成功的，中國(guó)人還沒(méi)有流血，讓我來(lái)做第一個(gè)吧。”說(shuō)罷，譚嗣同便被推上了斷送臺(tái)。但你能說(shuō)他不快樂(lè)嗎?當(dāng)然不，他獻(xiàn)身于自己所敬愛(ài)的變法事業(yè)，他獻(xiàn)身于中國(guó)富強(qiáng)的途中，他又怎能不快樂(lè)呢?“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉!”不正是他快樂(lè)的表現(xiàn)嗎?
快樂(lè)其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。為理想而獻(xiàn)身，快哉快哉便是他的快樂(lè)。
快樂(lè)其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，不僅僅拘于物質(zhì)，而是執(zhí)著于精神。當(dāng)每個(gè)人的精神、理想被滿(mǎn)足時(shí)，他又怎能不快樂(lè)呢：其實(shí)快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。
描寫(xiě)成長(zhǎng)中的快樂(lè)九年級(jí)作文3
1+1=?等于2~看到這樣的題目，你肯定會(huì)說(shuō)道：“這么簡(jiǎn)單!白癡都會(huì)做!”這是你面對(duì)一道數(shù)學(xué)題的回答。但是，如果你面對(duì)的是這樣的一道題：“快樂(lè)是什么?”你的回答會(huì)是怎樣的呢?是否會(huì)跟面對(duì)“1+1”是的回答一樣呢?
快樂(lè)是一種美麗的心境。曾經(jīng)，我也認(rèn)為快樂(lè)是很難去尋找的，快樂(lè)時(shí)可遇而不可求的，想要變快樂(lè)是一件多么困難的事。。。。。。找快樂(lè)，找得好辛苦，卻發(fā)現(xiàn)怎么也找不到快樂(lè)。其實(shí)，大可不必這樣去感受快樂(lè)?？鞓?lè)是觸手可及的，快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單的。。。。。。
有人說(shuō)窮人不快樂(lè)，原因是他們?nèi)投汲圆伙?也有人說(shuō)富人不快樂(lè)，是由于他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)心自己的家產(chǎn)是否會(huì)減少。。。。。。誰(shuí)說(shuō)的呢?!我可不這樣認(rèn)為。窮人有窮人的快樂(lè)，他們會(huì)為吃上一頓飽飯而興奮不已，不用擔(dān)心他們自己的家產(chǎn)哪天會(huì)被盜去。富人有富人的快樂(lè)，他們不會(huì)為三餐發(fā)愁，會(huì)為自己高貴、令人羨慕的地位而感到驕傲。
所以，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。關(guān)鍵是自己如何去看待。
并且，快樂(lè)不一定要是什么特好特令人振奮的感覺(jué)。俗話說(shuō)得好“身在福中不知?！?，我想所有的人都是這樣的吧。面對(duì)平凡而重復(fù)的一天天我們感到枯燥、無(wú)聊，覺(jué)得厭煩。為何我們不想想，這其實(shí)也是一種快樂(lè)呢?試想一下，假如有一天我們離開(kāi)了現(xiàn)在的生活，又突然有一天失而復(fù)得，我們會(huì)怎么樣呢?我們肯定會(huì)歡喜跳躍，為有這樣美好的生活而快樂(lè)。。。。。。呵~人，真是個(gè)不知趣的東西，面對(duì)許多東西，就像是快樂(lè)，為什么我們總是在擁有它的時(shí)候感到不滿(mǎn)足呢?
講了這么多，目的只有一個(gè)，教你如何面對(duì)快樂(lè)，感受快樂(lè)，尋找快樂(lè)。
敞開(kāi)你的心扉吧!樂(lè)觀的面對(duì)一切事物，就算明天是世界末，也用不著發(fā)愁傷心，勇敢對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)什么大不了!”這樣，你一定會(huì)逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)天天快樂(lè)，熱愛(ài)生活的人!
朋友，當(dāng)你看到此文時(shí)，不管你現(xiàn)在心情如何，請(qǐng)露出你的笑臉，對(duì)著天空大聲說(shuō)道：“快樂(lè)，如此簡(jiǎn)單!”
真的，快樂(lè)如此簡(jiǎn)單!
描寫(xiě)成長(zhǎng)中的快樂(lè)九年級(jí)作文4
在我們的生活之中有很多不一樣的態(tài)度，有氣憤，傷心，失望······還有一種就叫快樂(lè)。
快樂(lè)是一種美麗的心態(tài)，它可以帶給我們一天都有愉快的心情;它可以給我們天天笑口常開(kāi);它還可以給我們保持美貌?？墒撬f(shuō)簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單，說(shuō)不簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。有時(shí)說(shuō)來(lái)就來(lái)，有是卻說(shuō)走就走。
就像我每天都有快樂(lè)的時(shí)候，但他來(lái)的時(shí)間真是太短暫了，每次我正熟悉有他的時(shí)候他卻消之云淡了。就比如說(shuō)我那天的課間吧!那天我正和一位同學(xué)在那聊天，我們?cè)倭脑谧约杭依锏囊恍┯腥さ氖?，我們聊得非常愉快，開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)。我們都把自己家里有趣的事給講干了。不知又是什么時(shí)候，我們又開(kāi)始講起班里的八卦事件。我們才聊一會(huì)，就已經(jīng)跳了三尺高，笑的眉飛色舞了?？墒蔷驮谶@時(shí)候上課時(shí)間到了，鈴聲也響了。每次和媽媽散步也是，散到半路媽媽就有事走了?？鞓?lè)雖然給我們帶來(lái)幸福，但是他來(lái)的時(shí)間太少了。
快樂(lè)一直在我們的身邊，只是一直在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)吧!
在我們的生活之中有很多不一樣的態(tài)度，有氣憤，傷心，失望······還有一種就叫快樂(lè)。
快樂(lè)是一種美麗的心態(tài)，它可以帶給我們一天都有愉快的心情;它可以給我們天天笑口常開(kāi);它還可以給我們保持美貌。可是它說(shuō)簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單，說(shuō)不簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。有時(shí)說(shuō)來(lái)就來(lái)，有是卻說(shuō)走就走。
就像我每天都有快樂(lè)的時(shí)候，但他來(lái)的時(shí)間真是太短暫了，每次我正熟悉有他的時(shí)候他卻消之云淡了。就比如說(shuō)我那天的課間吧!那天我正和一位同學(xué)在那聊天，我們?cè)倭脑谧约杭依锏囊恍┯腥さ氖?，我們聊得非常愉快，開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)。
我們都把自己家里有趣的事給講干了。不知又是什么時(shí)候，我們又開(kāi)始講起班里的八卦事件。我們才聊一會(huì)，就已經(jīng)跳了三尺高，笑的眉飛色舞了?？墒蔷驮谶@時(shí)候上課時(shí)間到了，鈴聲也響了。每次和媽媽散步也是，散到半路媽媽就有事走了?？鞓?lè)雖然給我們帶來(lái)幸福，但是他來(lái)的時(shí)間太少了。
快樂(lè)一直在我們的身邊，只是一直在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)吧!
描寫(xiě)成長(zhǎng)中的快樂(lè)九年級(jí)作文5
我喜歡閱讀，讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和豐富的課外知識(shí)。媽媽常常說(shuō)我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，一旦泡在書(shū)里就起不來(lái)。的確是這樣啊，書(shū)的海洋里有數(shù)不清的知識(shí)財(cái)富，是精神是的谷糧。就是在那里，我明白了做人的道理，世間萬(wàn)物的變化以及學(xué)習(xí)的意義……
書(shū)，就像我的知心朋友，心靈伙伴。在我不開(kāi)心時(shí)，閱讀使我忘卻煩惱;《安徒生童話》與《格林童話》時(shí)常陪伴我左右，不開(kāi)心時(shí)就拿出來(lái)看，沉浸在這美好的童話世界中，陶醉著，夢(mèng)幻著，想像著，使煩惱拋到千里之外。
讀《當(dāng)代少年》，我懂得了如何分解困難，把困難化解為力量，走向成功。讀《論語(yǔ)》，我明白了怎樣修身做人，“吾日三省吾身”，“人不知而不慍”;學(xué)習(xí)要有獨(dú)立思考的精神，“溫故而知新”;要實(shí)事求是，謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，“知之為知之，不知為不知，是知也”;學(xué)習(xí)與思考要辯證統(tǒng)一，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”;唐太宗李世民的話尤為精彩：以鏡為鏡，可觀其裝;以人為鑒，可以知得失。既要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，也要認(rèn)識(shí)自身的缺點(diǎn)，并且加以反省與改正;“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！弊x《感恩父母——有一種愛(ài)叫做無(wú)微不至》。
使我明白了父母從小把我們養(yǎng)育成人的艱辛，他們的白鬢，都是為我們天天的操心而醞釀在身上的一種回憶見(jiàn)證?？催^(guò)這本書(shū)，我更加感受到父母的辛勞，我們要報(bào)答父母，感恩父母，讓他們安享清?！@些書(shū)籍，不僅陶冶我的情操，還開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，明白了做人的道理。
英國(guó)哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰惠，哲理使人思想深刻，演算使人思維精算?！鄙呈勘葋喺f(shuō)：“沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就好像沒(méi)有靈魂的軀體?！弊x書(shū)能充實(shí)人生。書(shū)是知識(shí)的結(jié)晶，是智慧的金鑰匙，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。多讀書(shū)，才能對(duì)自己有所幫助。
書(shū)更像一座永不熄滅的燈塔，在遠(yuǎn)處召喚我，牽引我，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我在智慧的天空里盡情歡笑，教我品味真正的人生。讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂(lè)。在我生命的航線里延伸延伸……
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