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描寫(xiě)我的理想初中作文4篇

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描寫(xiě)我的理想初中作文4篇

  我的理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的描寫(xiě)我的理想初中作文,歡迎閱讀。

  描寫(xiě)我的理想初中作文一

  老師,像一位辛勤的園丁培育著祖國(guó)的花朵,以自己淵博的知識(shí)為學(xué)生的未來(lái)點(diǎn)亮一盞明燈。而我,被我敬愛(ài)的老師們所感染,被他們的無(wú)私所感動(dòng)。我的理想,就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  老師的教育,關(guān)系著學(xué)生們的未來(lái),而老師的行為,也深深影響著學(xué)生們。我,作為一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,一直都把老師當(dāng)作我指明前路的燈塔、一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。而且更是老師那顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心讓我毫不猶豫的選擇教師為我未來(lái)的職業(yè)。老師對(duì)同學(xué)們的教育、與他們的交流只有短短的幾節(jié)課,但是,老師們卻要花上一倍乃至更長(zhǎng)的時(shí)間備課,讓同學(xué)們能更深入與全面的學(xué)習(xí)到知識(shí)。而且除了教書(shū)育人,學(xué)生們的思想品德,老師也要花上心思去關(guān)心與引導(dǎo),為學(xué)生們的身心健康成長(zhǎng)嘔心瀝血。

想到老師們的辛苦,我也曾想放棄這個(gè)理想,但是想到多少老師為學(xué)生真心付出、傾盡心血,全身投入到教育工作中,在平凡的崗位上,為國(guó)家、為社會(huì)培育出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀杰出的人才,我便不由被這份工作的意義所震撼。記得我很小的時(shí)候,我便立志成為一名像學(xué)生的朋友一樣的老師,既師既友的大朋友,并用心去跟學(xué)生交流、用心去教育學(xué)生,希望學(xué)生能在我身邊感受到的是朋友間天真的友誼,但卻不缺老師與學(xué)生之間的情誼。

  要成為一名優(yōu)秀的教師,我就必須得努力,要以豐富淵博的知識(shí)教育學(xué)生,更要以一顆愛(ài)心感染學(xué)生。所以,我在任何時(shí)刻都應(yīng)銘記我的理想,為此目標(biāo)而努力奮斗!

  描寫(xiě)我的理想初中作文二

  每個(gè)人都有自己的理想,就像天空中的繁星,看不盡,數(shù)不完。一個(gè)人可以忍受孤獨(dú)和不幸,但一個(gè)人不可以失去理想。如果一個(gè)失人去了理想,就像小鳥(niǎo)失去了雙翼;船失去了雙槳。所以,每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的理想。理想是沒(méi)有限制的,任何人都有擁有理想的權(quán)利,即使你是一名工人、農(nóng)民、老板、學(xué)生……現(xiàn)在就來(lái)談?wù)勎业睦硐氚?每個(gè)人都有自己的理想,就像天空中的繁星,看不盡,數(shù)不完。

  我的理想是老師,老師是美的耕耘者,美的播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!老師您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師精神,永記我心!老師多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。老師給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;老師給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。老師是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;老師是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,種花容易樹(shù)人難。所以我要當(dāng)一名教師。

  這就是我的理想,要想完成自己的理想,必須要努力,要奮斗。因?yàn)橛欣硐?,我們的步伐才那么?jiān)實(shí)有力;因?yàn)橛欣硐?,前面的路次格外寬廣;因?yàn)橛欣硐?,我們才有了奮斗的目標(biāo);因?yàn)橛欣硐耄覀儾藕敛华q豫的跨過(guò)通往理想途中的一道道關(guān)卡,解決一個(gè)個(gè)困難……

  任何阻礙都擋不住我們?yōu)槔硐攵斑M(jìn)的路,就讓我們帶著理想上路吧!!!如果我是教師,我也要向我的老師那樣:用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。老師工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;老師教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的未來(lái)。所以我要當(dāng)一名教師。

  描寫(xiě)我的理想初中作文三

  如果有人問(wèn)我我敬佩誰(shuí),我會(huì)說(shuō)老師;如果有人問(wèn)我我喜歡誰(shuí),我會(huì)說(shuō)老師;如果有人問(wèn)我我的理想是什么,我也會(huì)說(shuō)當(dāng)老師。

  我為什么要當(dāng)老師呢?因?yàn)槔蠋熓莻€(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)得好:老師是蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無(wú)私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人不是老師培養(yǎng)出來(lái)的?他們的袖口上有永遠(yuǎn)也不掉的粉筆灰;嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的好詞佳句,手里有永遠(yuǎn)也畫(huà)不完的圓和角;眼里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。

  我的理想不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上,寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺(tái)上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我?! ∥揖磁謇蠋?,所以以后要做一名優(yōu)秀的老師,讓那些孩子們成為祖國(guó)的棟梁,成為祖國(guó)的驕傲!可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會(huì)泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要放棄。

  描寫(xiě)我的理想初中作文四

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。

  我想我們每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)文學(xué)家,有的人想當(dāng)人音樂(lè)家,有的人想當(dāng)工程師……而我的理想是想成為一名發(fā)明家,發(fā)明出許許多多的多功能機(jī)器人。

  未來(lái)的社會(huì),機(jī)器人能代替人類(lèi)做事,并不是一個(gè)什么罕見(jiàn)的事,可我要發(fā)明的機(jī)器人跟一般機(jī)器人可不一樣。它集多種功能為人類(lèi)服務(wù),能根據(jù)你的指令去做事。

  機(jī)器人的遙控器上有許多顏色的按鈕。假如,在夏天你口渴了就只要按一下黃色按紐,它的手上就會(huì)冒出許多水果來(lái),讓你吃都吃不完。

  當(dāng)你勞累了一天,你需要看電視,放松一下,那你只需把遙控器上的黑色按鈕按一下,機(jī)器人的胸部就會(huì)立刻變成電視屏幕,播放電視節(jié)目,有許多節(jié)目讓你選擇,而且看這種電視,看得再久,也不覺(jué)得眼睛難受,不會(huì)影響人們的視力,因?yàn)樵陔娨暺聊簧霞恿艘粚颖Wo(hù)膜,但是這種電視是定時(shí)電視,時(shí)間限定了,只能看1個(gè)半小時(shí),如果你在看電視時(shí)不小心睡在沙發(fā)上怎么辦?沒(méi)關(guān)系,機(jī)器人會(huì)自動(dòng)關(guān)閉所有系統(tǒng),還能在它關(guān)閉系統(tǒng)的前一步,它能把你送進(jìn)你自己的臥室,并把你們家的所有電源關(guān)閉。

  如果你們家有小孩,卻自己要出去做事沒(méi)有時(shí)間照顧孩子怎么辦?沒(méi)關(guān)系,只要你按紅色按鈕,機(jī)器人也能幫上忙,能讓你的孩子天天開(kāi)心和快樂(lè)。如果你要出遠(yuǎn)門(mén),孩子沒(méi)人給你管和沒(méi)有人給你孩子輔導(dǎo)作業(yè)怎么辦?也沒(méi)有關(guān)系,機(jī)器人也會(huì)給孩子輔導(dǎo)作業(yè)并且給您的孩子搭配有營(yíng)養(yǎng)的早、中、晚餐吃,不過(guò)你要按紅色按鈕噢!

  總之,機(jī)器人的服務(wù)一定讓你滿意。

  發(fā)明多功能機(jī)器人,現(xiàn)在只是我的一個(gè)夢(mèng)想,不過(guò)我相信世上無(wú)難事,只怕有心人。

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