初二作文以我的父親為題的范文4篇

初二作文以我的父親為題的范文4篇

　　有人說，母愛如山，母愛如海。而我卻說，父愛是大海，我們做子女的只是一艘輪船，永遠駛不出港灣：;父愛是天空，我們只是一只小鳥，永遠飛不出那遼闊的天空。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初二作文以我的父親為題的范文，歡迎閱讀。

　　初二作文以我的父親為題的范文一

　　父親是一個不擅言談的人。額角上留有歲月的痕跡，總是掛有笑容和寬大的肩膀，也就成了父親的“標識”。

　　小學(xué)的時候，父親總是走在我前面。他送我上學(xué)，拎著書包，我便一路小跑地跟上他的步伐，那時我想說：父親，你好偉大!那個時候，高大的父親，能干的母親，還有這個小小的我，一個簡單而愉快的家。

　　歲月爬上了父親的臉，鬢角也有些銀色。我便和門口我們一家人攜手種下的小樹，一同長大。我很喜歡父親，因為她總是笑著和我一同玩耍;而我卻知能默默地看著父親漸漸彎下腰的背影，好象身在很遠很遠處。父親的職位越升越高，母親也是。我進入了中學(xué)，住在學(xué)校。周末回家，我開了門，站在門口，空蕩蕩的家，有種失落。隨手抓起一張紙條，上面是父親剛勁有有力的字：“小雨，爸爸出差了，媽媽也是，留下錢自用，好好照顧自己。爸。”我嘆了口氣，把紙揉成一團，放在口袋里，眼里不知怎么的噙滿淚水。這個沒有生機的家!我難過地想。

　　第二天上完課回來，聽見廚房的油煙機“嗡嗡”作響。我正疑心是誰，變聽見那久違而洪亮的聲音：“回來啦!”是父親!心中涌地一陳欣喜。“爸。你不是說出差了嗎?”“啊，是啊。”父親忙著做菜，輕輕說了一句：“怕你餓著，擔心你。”沒有別的話，我卻感到心里有種什么在躥動。

　　乘校車去學(xué)校，父親幫著我拎包。我和父親并排走著，側(cè)著頭看，風(fēng)吹起父親黑色與銀色交錯的頭發(fā)。我想說些什么，可是又說不出口。過馬路，父親拉住我，然后牽著我的手。“爸。”我抬起頭：“你要我匯報你些什么呢?”父親搖搖頭：“你總會走在我前面的，你的幸福就是匯報。”在校車上，我哭了，我摸到口袋里的枝條，背面竟然有字!寫滿了我的名字，一遍又一遍。

　　爸，你要我回報你些什么呢?你總會總在我前面的，你的幸福就是回報。

　　我終于想起我當時要說的話了：“爸!好想大聲說愛你!”你不需要什么，只要付出，而我呢?要匯報的卻是愛我的一顆心!

　　初二作文以我的父親為題的范文二

　　我的父親是一個很平凡很普通的人，就象天底下所有人的父親一樣;平凡的生活，平凡的感情，平凡的人生.他沒有做出什么驚天動地的轟轟列列的大事，但他卻用自己短暫的一生詮譯著父愛如山親恩似海的真帝.

　　有人說父親就象一匹負重的駱駝，一路饑寒交迫，一路飽經(jīng)風(fēng)沙 ，歷經(jīng)千辛萬苦抵達綠洲的時后，卻連口水都沒有喝就走了.父親從來就是不求回報的，而我逝去的父親，他并不要我贖罪或補嘗，因為無論我做錯了什么，對他來講都會無條件的選擇原諒，因為在他心里沒有 什么比愛我更重要.父親離開我的時侯，他已將整個家都托付給了我，那是對我無言的信賴，也是對我長大成人的認可.現(xiàn)在我是父親生命的延續(xù)精神的托付

　　.雖然我的父親已經(jīng)離我遠去，但無論離我多么遠，多么的遙不可及，那份永不消失的父愛都將與我一生如影相隨.高爾基說;父愛是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它你就讀懂了人生.那個愛著我，給予我骨血的父親，那個常讓我拌著搖藍曲進入夢鄉(xiāng)，那個在我生病時背著我去醫(yī)院的父親，那個牽著我的手給伴我走過童年的父親，那個辛勞一生，沉默一生的父親，那的我未曾給予任何抱達和回饋的父親，我奢望著奇跡的發(fā)生，我等待他的醒來，可是我最終等來的是與生命中唯一的父親正是的告別。

　　我由衷地感謝他生養(yǎng)我。感謝他帶給我愛和溫暖，感謝他讓我懂得做人的道理，感謝他十七年給予我的一切一切。

　　如果我父親在天堂，我要把多年的思念，懷念，感謝都寫給他，我想他一定能收到，因為他會為我搭建一座通往天堂的階梯，還有那承載著思念與愛的搖藍曲。

　　父親，天堂中你可聽到我的呼喚，爸!!!

　　初二作文以我的父親為題的范文三

　　在我出生之前的那個夜里父親一直陪著母親在醫(yī)院度過，可那天我卻悄悄地呆在母親的肚子里遲遲不出來。第二天早上，父親決定先去上班。媽媽就在那天上午難產(chǎn)降生了我，在父親還不知道的情況下，第一個迎接我出生的人，并不是我的父親。他為此一直有一種遺憾，甚至是負疚感。他總想再給我些什么，好讓我忘記生活中的煩惱。

　　他總是騎著那輛鳳凰牌自行車，盡力滿足我想第一個到幼兒園的愿望;他總是慢慢地講著，維尼小熊今天去了哪里;他不讓我知道他的憂郁，只是微笑著——似乎他從未傷心過。我犯錯時，他沉默著，并不責(zé)怪我，從不打罵我，只是嘆一口氣，望著我，然后告訴我應(yīng)該怎么做。

　　一次學(xué)校里組織參加華羅庚杯少年數(shù)學(xué)競賽，父親執(zhí)意要送我到學(xué)校。離開學(xué)校門口50余米遠處，是家長接送線，我對父親說：“學(xué)校不讓家長去，你還是別送了，回去吧!”父親轉(zhuǎn)過身去，忽然又意識到了什么，他回過頭來，說：“好好考，別有包袱，你可以的。老爸會祝福你的。”他拍拍我的肩，“我們擊掌鼓鼓勁吧!好嗎?” “好!”我伸手。“啪!”一陣清脆的擊掌，頓時，我的心中充滿了力量。父親笑了，他額角淺淺的皺紋也笑了，我看見他在雨霧中漸漸遠去的身影。父親的確是漸漸地老了，但我感到他的背影是堅實的，就像一座大山一樣。

　　那次考試，我得了華羅庚杯少年數(shù)學(xué)競賽杭州市小學(xué)組一等獎。

　　今天是父親節(jié)，一整天我又忙于升學(xué)后的分班考試，又是父親在考試前和我擊掌鼓勁，在考場外等待我。

　　回到家，我看到家門前那座溫柔的山，我覺得它就像爸爸的脊梁，支撐著，訴說著什么，閃爍著愛的光芒。于是，我寫下這些文字，感謝我的父親。

　　初二作文以我的父親為題的范文四

　　6歲時，是自我“懂事”后第一次遇見長期外出打工回來的父親那不遜的面孔。有神的眼睛，高挺的鼻梁，懸河似的嘴，我便認為父親是世上最英俊，最偉大，最有學(xué)問的人了!

　　8歲時，他對我說，清華大學(xué)是他設(shè)計建造的，并且要求我也設(shè)計建造一所大學(xué)，我信了，并且以直以這為我的理想。因為我認為無論從他嘴里吐出的是什么，都是金玉良言，并且我都應(yīng)該去相信。

　　10歲時，我親眼目睹母親和父親吵架時那激烈的場面。事后，母親對我說父親是個酒鬼，他說的都應(yīng)該不要相信。我對父親那堅定不移的支持動搖了，漸漸地，終于連理想也變了。

　　11歲那年，父親喝了酒之后半瘋半顛似的來學(xué)校找我，我第一次感受到了羞恥的滋味，漲紅著臉跟了出去。事后，一些同學(xué)半開玩笑似的學(xué)父親瘋癲時的樣子，我憤然地逃了課，并竭力安慰自己，可是誰又能做到呢!

　　今年，他去了，在后悔著沒跟他一起過年的同時，也回憶著往昔他對我的號，仿佛我和他之間象棋比賽的勝利也是他安排的，任憑我囂張的宣戰(zhàn)他也只是含笑不語。教我一些極少數(shù)的知識時，初中文化水平的他也總能讓我受益無窮。

　　雖然他曾帶給我他人異樣的目光，無形中卻也教會了我生存方法以及做人的勇氣!

　　如今，我只能在懺悔中緬懷于他，今后我將替他走完這段未走完的人生路!