友誼友誼的作文700字

友誼，是冬天了的一杯熱茶，給你溫暖;友誼，是哭泣時(shí)的一張紙巾，為你拂淚;友誼，事故是剛需編三股的一張創(chuàng)口貼，為你療傷。

好朋友的友誼

望著他離去的身影，我的眼中充滿了晶瑩的淚珠。不知是擔(dān)心他會(huì)感冒，而自卑;還是為有這樣的好朋友，而感動(dòng)。心里總是有種說(shuō)不出的感覺。大該是因?yàn)樗ё驳呐e動(dòng)了吧 望著窗外的傾盆大雨，我這時(shí)才感覺到后悔，找知道要下雨，就應(yīng)該聽爸媽的話：把傘帶上。都是今天早晨那一縷陽(yáng)光出賣了我，使我認(rèn)為今天會(huì)晴朗起來(lái)。唉，真后悔?！皼]有雨傘，自然會(huì)去借，”這是每個(gè)人的第一反應(yīng)，可我卻呆在那兒，因?yàn)槲抑罌]人會(huì)借我的：他們也要回家啊!所以我就呆在教室里，無(wú)奈地趴在桌上寫作業(yè)，期待著雨快點(diǎn)停下來(lái)，此時(shí)的我就像一只丑小鴨，希望擁有朋友的幫助。突然，一只手拍向我的肩膀，我扭頭一看，原來(lái)是我的好朋友——阿發(fā)。我真為我而感到慶幸：總算有一個(gè)人還能注視到我，“干嘛呢?垂頭喪氣的，是不是沒帶雨傘啊?”他滿臉笑意的對(duì)我說(shuō)。我看了看他，低下了頭，說(shuō)：“恩，不愧是我好朋友，真懂我?”他笑了笑：“我去幫你借借!”于是，他走出教室，去幫我借雨傘。沒過(guò)多久，他回來(lái)了，拉著我說(shuō);“借到了，在樓下，走吧?”我?guī)е鴷?，懷著好奇的心情走下了樓。到了樓下，他遞給我一把雨傘，然后坐上他的車，對(duì)我說(shuō)：“你拿去用吧?別擔(dān)心我，我身體健康的很，冒著這點(diǎn)雨回家，沒事的?”我馬上還給他，說(shuō)：“這我不能要，我去向老師借?！睕]等我遞給他，他就迅速騎動(dòng)車，飛快的騎走了，在走時(shí)，還不時(shí)向我揮揮手，說(shuō)：“好好回家吧!”望著他的離去，我心里真不是滋味。 再回來(lái)的路上，雨漸漸地停了，我想，老天爺大概也被我好朋友友誼的表現(xiàn)，所感動(dòng)了吧?

友誼別走

友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩?！徒?/p>

就像巴金說(shuō)的那樣，我的朋友對(duì)我是無(wú)比真誠(chéng)的，但是在周四的晚上，我們有了矛盾，但是我并不想失去這份友誼，因?yàn)樗麑?duì)朋友的真誠(chéng)，因?yàn)槲覀冴P(guān)系好，因?yàn)樗?，我才能鼓起勇氣重拾信心努力去奮斗啊，在我沒錢吃飯的時(shí)候，他去找人家借，去請(qǐng)我吃飯，但是我呢?我卻對(duì)他是那樣的不真誠(chéng)。

從那時(shí)開始，我在心里就認(rèn)定他是我最好的朋友，因?yàn)榭死茁宸蛟?jīng)說(shuō)過(guò)。仁愛的話，仁愛的諾言，嘴上說(shuō)起來(lái)是容易的，只有在患難的時(shí)候，才能看見朋友的真心。

周四早晨，我們都沒錢，但是他還是像往常一樣找人去借來(lái)請(qǐng)我吃飯，他從沒讓我還他一毛錢，有時(shí)當(dāng)我給他錢的時(shí)候，他卻說(shuō)：“給什么啊，我們是朋友，再說(shuō)，我的學(xué)習(xí)還要你來(lái)幫助啊”，接著我們便爽朗的笑著去吃飯了。但是他不知道省錢，那天中午，我和朋友借了5元錢，他來(lái)的時(shí)候說(shuō)借給他，我心一想，反正又不急用還是借給他吧。

接著，晚上的時(shí)候，我知道，他有錢，但是我卻不好意思張口，因?yàn)槲腋疽环皱X也沒有，肚子已經(jīng)餓了很久了，當(dāng)我的另一個(gè)朋友問(wèn)我的時(shí)候，我說(shuō)他借了，我非常氣憤，我也知道，他的錢已經(jīng)花完了，于是我便生氣的罵了他幾句，那晚餓了一晚?，F(xiàn)在想想或許我不應(yīng)該說(shuō)那樣的話，或許就不會(huì)有矛盾了。

之后的兩天，他沒有太給我說(shuō)過(guò)話，但我總覺得沒事，沒想到，第二天我要借用他的水時(shí)，他卻說(shuō)這是他的，我不準(zhǔn)碰，立馬我們就發(fā)生了爭(zhēng)吵，我不知道該說(shuō)什么，他終于說(shuō)出原因了，就是因?yàn)槟峭淼氖隆?/p>

現(xiàn)在的我們，也一句話也沒說(shuō)過(guò)，我在想對(duì)他道歉的事，但是總覺得拉不下面子，我多想對(duì)他說(shuō)：“朋友，原諒我吧，這是我的無(wú)心之過(guò)，有心職責(zé)啊。”

我多希望，我們的友情，別走。

品味友誼

人，總是在別人的議論和指點(diǎn)中不斷的蛻變。他們，是朋友，對(duì)我有著非同小可的影響。我依照他們的意愿去改變自己，可是，每當(dāng)夜深人靜，真實(shí)的靈魂又回歸軀殼時(shí)，我的心里就只有她了，只能有她了。

我和她初識(shí)，是在一個(gè)寒冷的冬夜。說(shuō)的凄美點(diǎn)兒，那一刻，就在目光交融的那一刻，我倆的命運(yùn)便注定了，注定是一對(duì)相望而永不能相聚的摯友。我在網(wǎng)上瀏覽了大量的天文資料，終于認(rèn)識(shí)了她——那位每晚都兀然懸掛在西北方天空的清淡卻又明亮的摯友，她叫天狼星。

她是那樣的清純，每每將那月白色的幽光灑進(jìn)我的心靈。目光與心靈的交融，我在喧囂的現(xiàn)實(shí)中找到了那份遺失已久的超脫俗世的平靜。于是，即使寒風(fēng)刺骨的夜晚，我也定要佇立在凄涼的月光下那一刻，渴望自由的心才不會(huì)孤獨(dú)。我伸出雙手，希望能夠承接到她，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的余光，可是在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，誰(shuí)都不能告訴我，到底哪一縷才是她撫慰我的光芒，心中很是凄楚。

雖說(shuō)“勝敗乃兵家常事”，但名次的一落千丈，曾一度使我萎靡不振。那幾夜，陰云滿天，我掃視整個(gè)天空，都不見她的蹤影，我每刻都期待著生怕她就這樣不辭而別。以至于即使在白天，閑暇之余也會(huì)情不自禁地向西北方望上幾眼。又一夜，我呆望她每晚出現(xiàn)的西北方天空，正想身回屋，就在那一瞬間，她沖破烏云，將一縷光芒送進(jìn)我的心靈之窗，清涼如水，連周邊的陰云都泛起漣漪。她倔強(qiáng)地放射著光芒，那么耀眼，我定定地望著她，忽然明白了什么。我在心中吶喊：我終于解除了你的語(yǔ)言。如果困難是肅煞的秋天，我就是一只勇敢的鴻雁;如果困難是澎湃的大海，我就是一葉搏擊海浪的孤舟。不過(guò)，你，將永遠(yuǎn)是引我前進(jìn)的燈塔。

群星璀璨，她始終清淡如水，笑靨如花，“非淡泊無(wú)以明志”，她以獨(dú)特的幽光向我昭示：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧?！?/p>

而今，球已至，白雪不遠(yuǎn)了，我那曾諳又將如期而顧。我的摯友，或許，也只有你的幽光，能填充我那片空寂的心靈。

友誼，單曲循環(huán)

命運(yùn)的聲線，頌出一曲友誼。

——題記

初識(shí)

陌生。

初一剛開學(xué)時(shí)，我們懷著忐忑不安的心情邁進(jìn)了梧桐校門。四周都是陌生的面孔，陌生的環(huán)境，一切使心情變得更加不安。從分班表上找到自己的名字和班級(jí)，進(jìn)入新的教室，不禁會(huì)四處望望，想記住這個(gè)重新起步的地方。名單上布滿了密密麻麻而又整齊的字，都是熟悉的字眼，湊成一個(gè)個(gè)名字時(shí)卻又倍感陌生。我們像是被某種東西牽絆似的聚在了一起。還記得起初朗讀的第一篇課文嗎?那是帶有幾分嘈雜不齊的讀書聲，并非一體的心。我們似被命運(yùn)硬生生堆積在一起，多少有些排斥。

熟悉

團(tuán)結(jié)。

紅白相間的跑道依舊放映著校運(yùn)會(huì)上我們一起努力地畫面，同學(xué)奔跑的身影，拉拉隊(duì)的加油聲……我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，一切都意猶未盡。一道道黑線勾勒出的米白色階梯，回蕩初二的一曲朋友，唱出了我們所有的心聲以及團(tuán)結(jié)的心。一起仰望過(guò)的深邃而又湛藍(lán)的天空，一起撐著同把傘回家的日子，一起聽過(guò)的歌……這些都難以忘懷吧。

離開

不舍。

三年即將結(jié)束，我們不由感慨時(shí)間的迅速與短暫。梧桐記載了我們初中生活的快樂與憂傷。我們是梧桐樹下一片片梧桐葉，到了明年臨近秋天時(shí)，拂過(guò)一陣叫做離別的風(fēng)，我們會(huì)飄往不同的方向，隨即飄落在不同的道路上，尋找未知的前路。

我們匆匆相聚而又草草離開。

是否會(huì)在多年以后，我們中的誰(shuí)與誰(shuí)會(huì)在某個(gè)角落相遇，會(huì)輕輕的微笑打招呼嗎?會(huì)感嘆時(shí)間的力量是如此之大，將一切物是人非嗎?會(huì)否骨子的懷舊的血液不斷沸騰，深處挖掘我們的一點(diǎn)一滴過(guò)往，不斷地回憶，懷念起。

時(shí)光帶走了我們相處的時(shí)光，卻無(wú)法磨滅我們?cè)黄鹱哌^(guò)的痕跡。初中生活像一支記載著青春年華的曲，我們都是一個(gè)個(gè)串聯(lián)成曲的音符，甜蜜之中稍有酸意，歡樂之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。歌曲奏到最后一章了，止不住節(jié)奏……

愿，友誼能單曲循環(huán)。

破碎的友誼

“當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰(shuí)，想不想找個(gè)人來(lái)陪。”

在以往問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)十分肯定的回答“豆豆”?？涩F(xiàn)在，我只能望向窗外那棵孤零零的白楊樹。

在兩天前，我和豆豆還是一顆糖也要兩個(gè)人一起吃的朋友，可在發(fā)生了那件平日里在別的同學(xué)身上發(fā)生的話我們會(huì)一起嗤之以鼻的事后，我們的友誼橋梁有了不可修復(fù)的鴻溝。

那天，語(yǔ)文老師去聽課，語(yǔ)文課就改成了自習(xí)課。我和豆豆將在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。兩個(gè)小木船從模樣，構(gòu)造都一樣，就只有顏色是一藍(lán)一紅的。這是對(duì)方各自喜歡的顏色，我們?cè)谑止ば〗M商量好了，對(duì)方小木船的顏色由自己來(lái)圖?？墒牵捎诙苟共恍⌒?，在船帆上刻下了不和諧的一刀，因此豆豆的小木船有了瑕疵。豆豆拿著我的小木船，開玩笑的說(shuō)：“你的小木船真精致，我好羨慕撒。”說(shuō)著往窗戶撞去?？赡芏苟钩叽鐩]把握好，我的小木船的帆頓時(shí)香消玉損了。一見到自己辛辛苦苦做的小木船損毀了，我失控般的與還愣在那的豆豆打了起來(lái)。一不小心，豆豆在躲避中，又踩壞了我的小木船。我拿著豆豆的小木船，使勁往地上摔了個(gè)粉碎。豆豆也將我去年送她的生日禮物摔在了地上。

從此，我與豆豆在班上是互不理睬;偶然在樓道碰到，也是冷言冷語(yǔ)相加。常常有同學(xué)勸我與豆豆和好。我又何嘗不想與豆豆和好啊。在與她吵架的頭天夜里，我的腦細(xì)胞好象分成了兩派“明天和豆豆和好吧……為什么要我妥協(xié)……我畢竟也有不對(duì)啊……那她也有不對(duì)，而且還在先，應(yīng)該她先向我道歉……豆豆本來(lái)就很愛面子，你讓她先向你道歉，這不是強(qiáng)人所難嗎……誰(shuí)知道她是不是故意弄壞我的小木船的……那我如果不和她打架，小木船也沒必要壞到那個(gè)程度……”最后，我迷迷糊糊的睡著了，嘴里還不斷叨念著“道歉，不道歉……”常常在我下了決心和她道歉時(shí)，看見她的冷臉，我又躊躇了。哼，熱臉貼你冷屁股，這種傻事我才不干呢。