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青春隨想 九年級作文

時(shí)間: 林漫655 分享

  青春隨想作文篇1:

  擁有青春,就擁有放肆的權(quán)利。我們的青春歌舞飛揚(yáng),活力四溢。

  青春是一首充滿活力的動感舞曲。

  我們是人群中最耀眼的鉆石,我們活力四射。我們張揚(yáng)自己的性格,行事作風(fēng)都十分高調(diào),我們是90后的新新人類,從不低調(diào)。

  青春是一首雨后抑郁的B調(diào)。我們擁有的快樂是陽光背后的影子——煩惱。我們身上承載著太多希望。家長總是在家長會過后,對著我們教育一番“看看別人……”他們看不到,我們已經(jīng)很努力了。

  青春是小面女王的《每顆心都有它的脾氣》。她說“誰的心都會有一份悲哀,只屬于自己的悲哀,不跟任何人說。人生一點(diǎn)點(diǎn)的延續(xù),不僅是長度,也包括寬度。而曾經(jīng)想要辨識清楚的事情,該明白的都已經(jīng)明白。原諒了所有的錯(cuò),包括自己所犯下的,過去不可犯不可修補(bǔ)。愛當(dāng)然沒那么簡單,幸福當(dāng)然沒那么容易,因?yàn)槊款w心都有自己的脾氣。“

  親愛的,但愿在我們而立之年時(shí),你不會后悔自己在青春中的所作所為。

  親愛的,但愿我們都可以自豪地對自己說——我不后悔。

  親愛的,我們的青春正好,希望我們都能抓住時(shí)間的細(xì)沙,不要讓它從指縫間流走。

  青春隨想作文篇2:

  青春,多么美麗的字眼;青春,多么令人贊美的歲月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天邊最燦爛的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飛揚(yáng)的舞。

  從前,我并未讀懂青春這本沉重而輕松的書。我總是覺得,青春就意味著長大,青春就意味著跨入成人的世界,青春是無拘無束的,青春是自由快樂的。可是當(dāng)真正擁有青春是才發(fā)現(xiàn),青春不僅僅是這樣,還有更高層次的追求。青春雖短暫,但是要合理的運(yùn)用生命力最旺盛的時(shí)間,要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。

  青春是僅屬于你一次的花季,讓你幸福的時(shí)候,要倍加珍惜,苦難的時(shí)候,要倍加堅(jiān)韌,悉心地采每一種花的標(biāo)本,留住那永恒的生命的芬芳......但是,我們要明白,青春容不得揮霍,青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自己的青春,只有用心去經(jīng)營,用心去感受,用心去追尋那么你會真正的發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。

  我們的青春需要理解,但并不是要求別人,而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春,我們才能更好的理解別人,理解生活,理解世界。在我們這樣的一個(gè)青春的時(shí)代:沉默時(shí)像太平陽海底的塊石子,憤怒時(shí)像圣海倫爆發(fā)的火山,熱情時(shí)像撒哈拉上空的烈火日,冷酷時(shí)又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋?.....我們的有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的淚水;也有青春的笑容。

  我們遺忘了過去的種種,又在面對著一個(gè)不確定的未來,而唯一使我們感到欣慰的,是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨(dú)時(shí)不孤獨(dú),悲傷時(shí)不悲傷,帶著覺重的鐵鐐舞蹈,揮動折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們,若是真的理解青春,那么就應(yīng)該一種淡泊的態(tài)度,不過于計(jì)較,也不一味的抱怨,有種寧靜的心境,不會狂躁,更不要放縱。理解了青春,也會更懂得人生,懂得人生,就會明白這飄忽的旅程,也就是場美的夢。

  青春就是如此,只能懷著一顆真誠的心,才能真正讀懂這本書。

  啊,我的青春我的夢想,我的青春我的希望,我的青春我的旅程。

  青春隨想作文篇3:

  同樣的藍(lán)天白云,同樣的清溪流水,同樣的嬉戲伙伴!

  不同的只是季節(jié)。曾是不諳世事、幼稚懵懂的童年,驀然間已走進(jìn)了人生的百花園,五彩繽紛,新鮮浪漫。

  青春花季,我們喜歡獨(dú)行。帶著“海闊天空獨(dú)往來”的瀟灑,行走在田野,小河,樹林,享受大自然的賜予,心隨我動,優(yōu)哉游哉!煩惱的時(shí)候,向藍(lán)天、白云、花草傾訴,或找一個(gè)沒人的地方大哭一場,哭過之后自然會晴空一片。

  激情歲月,我們喜歡時(shí)時(shí)帶著點(diǎn)“初生牛犢不怕虎”的沖動,“不到黃河心不甘”的執(zhí)著,在這人生最富有生命力的時(shí)段,努力充實(shí)自己,盡情揮灑青春。

  一只雄鷹展翅翱翔在藍(lán)天上,我們幻想也會像它一樣,在廣袤無際的藍(lán)天白云間,感受搏擊長空的愜意;哪怕在拼搏中會很艱難,會有挫折和失敗,我們依然執(zhí)著,絕不退縮,任由青春的個(gè)性張揚(yáng)。

  而正值青春的我們,畢竟是少不更事的少年,有時(shí)會和爸媽耍嘴皮子,心里自然很不舒服;片刻之后細(xì)細(xì)回味父母的話,句句都是諄諄教導(dǎo),一絲愧意襲上心頭,淚水便盈滿雙眸。

  青春,使我們充滿激情,多彩多姿,讓我們勇敢自信的邁向人生的下一站。感受青春時(shí)光,心中充滿的是美好,洋溢的是快樂,收獲的是成長。

  青春隨想作文篇4:

  日出又日落,花開又花謝。青春的激情似熊熊烈火在一個(gè)少年心中。

  早早的起了床。旭日東升,新的一天開始了,好一派祥和而寧靜的景象。又是美好的一天!經(jīng)過一個(gè)夜晚的洗理,頭腦一片清晰,腦海里只有一個(gè)念頭:好好學(xué)習(xí),天天向上。目的很簡單,為將來能走出大山,為了將來的生活,為了不辜負(fù)父母和老師的厚望,為了我要把握每一天、每一分、每一秒。

  懷著美好的理想,駕駛著希望的小船,揚(yáng)起信念的白帆,我開始了一天的航程。

  在朦朧中被吵醒。睜開眼,模糊一片,漸漸的,天亮開了,所能看到的只有火紅火紅的太陽掛在當(dāng)空,一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情:老師的批評,成山的作業(yè),朋友間的小摩擦。鳥兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我,微風(fēng)中擺的樹枝也似乎在譏諷我。唉,一切都是那么“煩”!

  理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向,我--孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從。

  在書山題海中摸爬滾打多時(shí)的我,終于在一陣下課鈴聲中清醒了過來。夕陽西下,夜暮降臨,又是一派祥和而寧靜的景象。美好的一天就到尾聲了!經(jīng)過一下午的思索,我找回了前進(jìn)的方向:好好學(xué)習(xí),天天向上。因?yàn)槲颐靼?,理想加信念再加上努力就等于成功?/p>

  這時(shí)候,仿佛山那邊的成功在向我的帆招手;海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力,我要飛翔。

  明月撕下一地清灰。獨(dú)依窗前,仰面長空,是否也有人在憑欄望?是否也有人在對月流珠,我漠然。

  面對未來,我該選擇該放棄真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)燃一盞明燈,指引我前進(jìn)。

  青春隨想作文篇5:

  “青春是什么?”

  青春,就像五顏六色的混合彩,既不單一,也沒有灰暗,但主色調(diào)卻又偏向那羞澀的青。像一個(gè)剛剛出生,不懂塵世的孩童,又似那含苞欲放的花朵,羞答答地不敢綻放美麗。

  很多人都喜歡紅、綠、藍(lán)等亮麗的色彩,卻忽略了青??墒獠恢嗍怯蛇@三色調(diào)和而成的,可謂集美麗于一身,只不過她不愿展露美麗,就好似那未綻放的青春。

  青的美麗需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),青春的美麗更要我們?nèi)ゾ`放。只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,加上不懈的努力,青春就會像金子一樣閃閃發(fā)光,自然魅力四射,無懈可擊。

  春天,是四季中最美的季節(jié),萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃??茨且黄t,一片柳綠,才發(fā)現(xiàn)著盎然的春天,竟是那樣的斑斕。青春,不正是人生中的春天么?她就像是一只火把,點(diǎn)燃了希望之燈;又像一只畫筆,給人生畫上完美的一抹;還似一陣風(fēng),來無影,去無蹤……她是那么的神秘,又那么令人期待。就如那初升的朝陽,溫暖、明朗。

  春天過去了就是夏天、秋天還有冬天。正如青春過去了就進(jìn)入中年直至暮年。如此的短暫,甚至在你還沒學(xué)會珍惜之前就消逝了。正因如此,我們才必須在青春溜走前讓她為生命綻放光彩,讓青春的光芒散到人生的每一處角落。切不可虛度青春。“揮霍青春就是犯罪。”可別讓自己這么年輕就進(jìn)入人生的“監(jiān)獄”。

  青春,拆開來一看就是“青”和“春”。“青”是集美麗于一身的顏色;“春”是一年中最美的季節(jié);“青春”就是人生中最美的一季!

青春隨想 九年級作文

青春隨想作文篇1: 擁有青春,就擁有放肆的權(quán)利。我們的青春歌舞飛揚(yáng),活力四溢。 青春是一首充滿活力的動感舞曲。 我們是人群中最耀眼的鉆石,我們活力四射。我們張揚(yáng)自己的性格,行事作風(fēng)都十分高調(diào),我們是90后的新新人類,從不低調(diào)
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