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寫(xiě)畢業(yè)的初三作文700字

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  我們迎來(lái)了畢業(yè),三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,都是我珍貴的記憶。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫(xiě)畢業(yè)的初三作文700字,希望能夠幫助到你們。

  畢業(yè)回憶

  中考來(lái)了,中考又走了。

  中考結(jié)束了,我們從考場(chǎng)回到了那親切而又有少許陌生的教室。老師在給我們退一些多交的錢(qián),接到錢(qián),似乎感覺(jué)我們與這個(gè)班級(jí)的關(guān)系斷絕了。同學(xué)們忙著填同學(xué)錄,忙著寫(xiě)下祝愿,看得出,那些祝愿都是發(fā)自內(nèi)心的,沒(méi)有做作,沒(méi)有虛假。我環(huán)視著我們的教室,我試圖不讓教室的相貌在我腦子里消失,我試圖記住每一張桌子,每一扇窗戶,甚至每把掃把,每把拖把。畢竟這是我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過(guò),歡笑過(guò)的地方,教室的每件物品我似乎都可以說(shuō)出一個(gè)故事,即使短小,即使意義不是那么的深刻,但,這也是我們的記憶吧,也包涵在我們的初中生活中吧。

  終于我們要離開(kāi)這個(gè)教室了,我看到了許多不同的表情,有的人感到終于解脫了,沒(méi)有老師的嘮叨了;有的人則一臉的茫然:自己該何去何從?有的人則信心百倍的去迎接高中生活。離開(kāi)教室的時(shí)候,我抬頭看了眼我們教室的門(mén)牌,上面用黑色字體模糊地寫(xiě)著”初三9班”,我們還屬于這個(gè)班級(jí)嗎?2個(gè)月后這里又會(huì)有一些新面孔,就像我們當(dāng)初一樣,這里的美好的記憶就讓我們記在心里吧。我懷著期待,留戀的心情走出了校門(mén),雖然重復(fù)著3年中經(jīng)常做的動(dòng)作,但心情卻不一樣。

  幾天前,我到學(xué)校辦事,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了我們班教室的窗戶,窗戶緊閉,但似乎想起了以前同學(xué)爬在窗戶上向外張望的情景。走到校門(mén)口,遇見(jiàn)了我們的數(shù)學(xué)老師,平時(shí)她對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,而今天見(jiàn)了我卻很親切,還詢問(wèn)我這個(gè)暑假的打算,嚴(yán)格歸嚴(yán)格,其實(shí)我們還是很尊敬她的。

  我又來(lái)到了我們教室的那層樓,一切都沒(méi)變,只是安靜了好多,沒(méi)有了往日的喧囂和緊張,也沒(méi)有了拿著書(shū)和卷子的熟悉的身影。只有一些七年級(jí)新生的家長(zhǎng)在忙上忙下地詢問(wèn)入學(xué)的事,這真是可以說(shuō)的上是寂寥無(wú)人了。于是我受不了這樣的安靜,便跑下樓離開(kāi)了。

  在7月份我們畢業(yè),在9月份我們起航?;貞浌倘恢匾?,但是我們應(yīng)該面向未來(lái),為自己的母校爭(zhēng)光!

  畢業(yè)將至

  這里是熟悉的走廊,每每課間疲倦,我都會(huì)獨(dú)自站在窗前。不遠(yuǎn)出常常有幾個(gè)男生瘋鬧著,喧嘩聲讓我感到很輕松。也許,很多畢業(yè)聲都像我一樣,用他人的喧鬧聲填補(bǔ)內(nèi)心的空虛吧。

  談到畢業(yè),我有一種無(wú)力感。想著三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中那絲強(qiáng)烈的不忍,帶來(lái)一絲傷感。畢業(yè)冊(cè)上,我總是用我最真誠(chéng)的新寫(xiě)下祝福,寫(xiě)的同時(shí),那傷感邊不斷流瀉著。

  這段時(shí)間,養(yǎng)成了難改的習(xí)慣。

  早上,我掙扎著從睡夢(mèng)中醒來(lái)。瞇縫著眼,我盲目地騎著車(chē)奔向?qū)W校。睡眼朦朧,我只有將耳朵豎得老高,避免與別人的車(chē)來(lái)個(gè)親密接觸。有人問(wèn)我英語(yǔ)聽(tīng)力為什么丟分那么少,我總是將閉著眼騎車(chē)這一經(jīng)驗(yàn)告訴他,他立即無(wú)語(yǔ)地走開(kāi)了。到了教室,我才放心地蒙頭大睡,教室就是我的第二夢(mèng)鄉(xiāng)。

  課間,對(duì)書(shū)本,我從不眷戀,像我這樣抓緊一切空閑去玩的畢業(yè)生其實(shí)也不少。尤其,我對(duì)走廊的感情十分深厚。在走廊上看風(fēng)景可能只是個(gè)借口,更多時(shí)間,我會(huì)在走廊上向領(lǐng)班瞟去,尋找那個(gè)熟悉的身影。T恤,牛仔褲,瘦瘦的身形,張揚(yáng)的發(fā)型和肆無(wú)忌憚的笑。有時(shí)候,只要這樣看著他就足夠了?;貞浧鸷退哌^(guò)的那些瞬間,有些飄渺虛幻,仿佛一瞬間就會(huì)消蹤匿跡。感情是一種微妙得不可言喻的東西,無(wú)形中,我已被深深抓住。

  要說(shuō)學(xué)習(xí),我也并不是不務(wù)正業(yè),只是我學(xué)習(xí)的時(shí)候,許多人都在夢(mèng)中。人們說(shuō)藍(lán)天很澄澈,可我認(rèn)為夜晚沒(méi)有明月繁星的天空似乎更純凈。摸不著邊際的黑寫(xiě)滿沉寂與安詳,我的思緒會(huì)飛一般起伏,靈感涌如腦中,因而無(wú)論是語(yǔ)文習(xí)作還是數(shù)理化難題,都屢攻屢克。有時(shí)真希望中考是愛(ài)深夜進(jìn)行,那我一定穩(wěn)操勝券。在夜晚學(xué)習(xí),已經(jīng)成了習(xí)慣。

  畢業(yè)將至,也不知道這些習(xí)慣在緊促的高中節(jié)奏中能不能保留,雖然它們已經(jīng)陪伴我許久,可以后的日子,并非是我所能操縱的,也許時(shí)間會(huì)讓我以往它們。

  或許在人生不斷變換的風(fēng)景中,習(xí)慣只是一種成不了回憶的過(guò)客,它們似乎注定被遺忘??刹荒苓z忘的是那些習(xí)慣的伴隨下,經(jīng)歷的沒(méi)一瞬間,每一絲微甜,酸楚。

  寫(xiě)在畢業(yè)前

  青春像是一首歌充滿了相遇與別離的曲調(diào)。悲情的六月,那一首離別的歌似乎已經(jīng)奏起。作為初三學(xué)生的我們,帶著即將分別的愁緒以及面臨畢業(yè)升學(xué)考試的壓力,此時(shí)的心情我想是復(fù)雜的。

  畢業(yè)的閥門(mén)即將打開(kāi),相處三年的同學(xué)也將各奔東西了。每每想到這里我便有很多的話想說(shuō)。對(duì)即將面臨中考的自己,對(duì)即將分別的同學(xué),也對(duì)辛勤教育我們的老師。這場(chǎng)注定來(lái)臨的分別,這遲早要來(lái)的考試,只希望我們都不要有遺憾。

  六月,正是我們激情的時(shí)候,我們不能去后悔,讓疼愛(ài)我們的人后悔,要拿出自己的實(shí)力,去克服一切的困難,我們是有這個(gè)實(shí)力的,相信自己吧!

  我們插上翅膀,在藍(lán)天上飛翔,我們用自己的力量,去開(kāi)辟一片屬于自己的一片藍(lán)天,我們不在徘徊在校園里漫步,我們自信的吶喊啊,六月啊,給我一雙翅膀吧!能讓我在那蔚藍(lán)的天空去尋找屬于自己的那一片天空!

  火熱的天氣照的我們呼吸不了新鮮的空氣,汗水,不留情的揮霍著,但往往不止這些,我們的心靈,再一次受傷,再一次被這火熱的太陽(yáng)射的燃燒!我們?cè)谶@六月里,住在一起,共同在一起學(xué)習(xí),我們一起坐在教室里懷戀以前的小學(xué)生活的日子,我們馬上就要中考了,是否好記得以前的老師教育我們的情景?是否記得老師苦口婆心的話語(yǔ)?是否記得老師打我們時(shí),老師的心也在猶豫,是否這樣做對(duì)嗎?我們承認(rèn),我們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是以前那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩,我們現(xiàn)在肩上背負(fù)著老師家長(zhǎng)的使命,我們必須要考上高中!

  一遍遍的復(fù)習(xí),一次次的考試,一次次的不及格,令人感到恐懼,令人慌張,我們?cè)诮淌依?,安靜的坐在自己的座位上,望著天外的天空,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著,我們一位同1學(xué)說(shuō),馬上要中考了,你做好準(zhǔn)備了嗎?是啊,我一遍遍的想著,我到底做好準(zhǔn)備了嗎?我是否還要努力?我是否還要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想呢?

  只有幾天的時(shí)間了,馬上就要中考了,是的,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了!我已經(jīng)為自己插上了翅膀,只等待那一天,放飛自己!我不能讓自己后悔啊,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備,一切準(zhǔn)備就緒!

  老師,爸爸媽媽?zhuān)嘈抛约旱膬鹤樱瑫?huì)成功的!會(huì)在中考中,取得優(yōu)秀的成績(jī)的!

  六月,就是這樣,六月,這是這樣,六月,就是華麗!讓我們的一起在那蔚藍(lán)的,天空去尋找那一片屬于自己的天地!

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