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初三讓我成長作文600字

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  生活中會發(fā)生很多的事情,這些事情會讓你成長,變得優(yōu)秀和成熟。下面是小編為大家精心整理的關于初三讓我成長作文600字,希望能夠幫助到你們。

  初三讓我成長

  展開酡紅的記憶,多了一股濃濃的惆悵情懷,往日的快樂添上了一絲蒼白。

  初三的生活程序如枯葉一般,干的見不到一絲生機,擠不出一滴水分。我像一只上緊了發(fā)條的鐘,疲憊的在枯燥的刻度圈圈上爬行。習題把我包圍,勾勒著殘酷的現(xiàn)實。

  日子在忙碌中度過,智慧在思索中成長。生活不是象牙塔中的童話,可望而不可及;生活更不是悠揚的如詩如畫的牧歌,只有快樂,沒有悲傷。其實,生活帶給我們太多的壓力和無奈。既然要踏出一條屬于自己的道路,擁抱一方屬于自己的天空,那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途,高懸在我們頭頂?shù)某擞朴瓢自?,還有滾滾烏云。

  早晨,當?shù)谝豢|陽光穿過稀疏的玉米桿散懶的躺在人們肩上時,我們早已在書本中探求古仁人之心,或異二者之為,在草稿紙上探求Y與X的函數(shù)關系式……

  初三,帶給我的只有忙碌和醒悟。仿佛自己一夜之間長大了,明白了許多以前不明白的事。既然沒有能力改變,那就服從它。這是一句經(jīng)典的話,幾個字就道出了生活的游戲規(guī)則。

  伏爾泰說:“生活是火焰,生命是動力。”熱烈的氣息,伴隨著成長一點點的覆蓋了我的世界。我知道我心中有團炙熱的火焰,是任何枷鎖都困不住的。現(xiàn)在的我,正如天邊的云彩,卻多了一份堅定,少了一份輕浮;多了一份成熟,少了一份稚嫩。

  不管初三的生活多么坎坷,我都會帶著陽光一直走下去。在這條荊棘路上飛舞,舞動出屬于我的奇跡……

  是失敗,讓我成長

  是失敗,讓我成長。是失敗,讓我堅強。是失敗,一步步走向成功。

  對于一向成功的,聰明的人來說,失敗,只會讓他們一步步走向陰影,一步一步地失掉信心,而對于我這種沒有成就感,對自己沒有任和信心,做什么事極少成功的人來說,失敗,只會讓我慢慢成長起來。

  深夜,人們都睡了,但在這棟樓里,你卻能看見一顆孤獨的小星星,它就是我房里的臺燈,不,不能說它孤獨,陪伴它的還有我,我正拼命地想著,算著一道數(shù)學題,也許你會覺得好笑,我一個數(shù)學白癡,還在熬夜算數(shù)學題?正因為我不懂數(shù)學,我只想給做夢都想讓我數(shù)學考試及格的媽媽一個驚喜。我憑著參考書,一點一點的想,一點一點的算,可我還是沒有一點頭緒,一張張被我畫的亂七八槽的草稿紙被揉成一團仍在我身后,一次次算錯,一次次頭疼,一次次……可我卻與答案一次次的接近,當貓頭鷹都睡覺的時候,當我失敗的次數(shù)大于林肯失敗的次數(shù)時,我在心里大喊一聲“賓果!”我終于得到驗算正確的結(jié)果!我嘗到失敗的甜頭了,那晚上我興奮得在床上打滾!

  失敗不僅幫助了我,它還讓我變得堅強。記得,我第一次到舞+舞去跳街舞時,我就像個木頭人,別看我表情麻木,其實我心里酸溜溜的中有些舞蹈動作很難,也不適合女生跳,由于我第一次來,人生地不熟的,看到幾個女生像模像樣的,而自己只會靠著墻站著。接下來的幾天都一樣,我只會簡單的幾個動作,而別人早就去學地板動作了,那時好像是練一個半倒立的動作,我不管怎樣都撐不起來,一個女生能堅持10多秒,我感到十分的無奈,于是我又在家苦練,練得我右邊腰上紫了好大一塊。一次次的失敗,讓我堅強起來,不管哪里受了傷。一次次的失敗讓我變得強大,就在我撐上去,老師和幾個伙伴數(shù)到9時,我落了下來,但是就在我落下的那瞬間我快樂的笑了,雖然我的腰間隱隱作痛,雖然一顆顆汗珠劃過我通紅卻張開嘴大笑的臉頰。但我成功了!

  想不到一個差生卻能夠得到失敗的幫助,這是我莫大的安慰。晚上睡覺時,我做了一個夢,我夢見失敗牽著我的手一步步走向成熟。我發(fā)現(xiàn)自己正在慢慢地成長。

  閱讀,讓我成長

  書是打開知識寶庫的鑰匙。每一本好書就你是一位啟蒙老師,指引著我前進的方向。它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,更多的人生哲理,使我的思想得以更加完善。

  讀書豐富了我的生活,給我增添了幻想的翅膀。“書是人類的營養(yǎng)品”,“人類文明進步的階梯”!讀書伴我度過了美好的童年,又在伴我共度多彩的美好青春時光。我愛讀書,閱讀伴我成長。

  讀書讓我的知識得以充實,打開書本,我走進了知識的殿堂,在書的海洋里我盡情遨游,渴望著每一個精彩的瞬間。閱讀一本好書,就像同一位大師談話,從中我感受到了中國歷史的博大精深,人與人之間的純真情感、自然萬物的勃勃生機……

  讀書,我的心靈變得澄澈,當我沉浸在書中的文學倫理時,猶如漂浮在空中,四周沒有一點兒聲音,只有白云飄走,蝴蝶飛舞,溪水歌唱,心中的郁悶煩惱突然全都隨風而逝了,頓時才真正的感受到了那種極其的輕松和高大。

  記得,小時候常常會對《安徒生童話》等書感興趣,覺得里面充滿了神話和幻想,自己也渴望會變成里面的公主。上學后,又對《愛的教育》產(chǎn)生了濃厚的興趣,那種像太陽一樣耀眼的光芒——關愛、幫助頓時讓我感受到了那種精神境界,那是人與人之間最真摯的情感,那是人與人之間相通的體現(xiàn)。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,是啊,在《愛的教育》中,我懂得關愛和寬容,在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,保爾用自己有限的生命同無限的挫折對抗,他的不屈不撓,敢于同命運作斗爭的精神讓我為之震撼。在閱讀中,我體驗了不同的成長經(jīng)歷。

  讀書如吟唱一首生命之歌,如欣賞一幅生命寫意畫。從蘇軾的“大江東去,浪淘盡,千古風流人物,故壘西邊”里,我看到了一個站在歷史潮頭的豪俠,“十年生死兩茫茫,不思量自難忘”,我讀出了一個重情重意的情郎。

  多少個日夜,多少個春秋,對書的欲求是不會斷絕,讀書是一種精神沐浴,是給心靈保養(yǎng),閱讀伴我成長,書香時刻點綴著我的生活,使我的生活變得豐富多彩,充滿了濃濃的書香味!

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