如陽光般溫暖作文
如陽光般溫暖作文
你有過心中如陽光般溫暖的時候嗎？以如陽光般溫暖為標題寫一篇作文，你會怎么寫？以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的如陽光般溫暖的作文，希望你們喜歡。
如陽光般溫暖作文篇1：如陽光般溫暖
愛如一片陽光，所有生靈都需要他，被它照耀后會感到無比快活;愛如玫瑰花片，所有愛美的女子都喜歡它，沐浴著它就會感到很溫暖。我也有愛已被愛的力量。
那是我上三年級時候的事。有一天晚上，因為我上課很累，所以我晚上寫完作業(yè)，在復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就睡了。那天，我也不例外。
小時候，我很不聽話，總是想要新衣服，爸爸因為只有我一個女兒，而疼愛我，除了沒有用的以外，其他的，他都盡量滿足我。然而我的漂亮衣服多了，有的只穿了幾次就先它太土了，爸爸也總是不說什么。我每天蹦蹦跳跳的，早上上學(xué)是衣服是白的，晚上就變成黑的了。即使是這樣，我第二天的衣服仍是干干凈凈的。我一直沒有悟出其中的道理，然而這玩我終于發(fā)現(xiàn)了這如陽光般溫暖的愛。
晚上，我早早地睡下了，睡到了半夜，突然我被一聲倒水的聲音驚醒了。我翻一個身，發(fā)現(xiàn)爸爸不在旁邊哄我睡著，而不知了去向。水聲是從廚房里傳來的，我心里有些生氣：這個壞爸爸去那干什么，不來哄我睡覺。我穿上拖鞋來到了廚房，眼前的一幕令我覺醒了一大半：原來爸爸在洗衣服!我馬上想到了身上干凈的衣服，原來是這么來的啊，是爸爸的不眠之夜換來的啊，而我卻責罵他。爸爸怕洗衣機的聲音吵醒我，影響我的睡眠，用手洗的啊!爸爸的手很紅很紅，血管也變成紫色的了，我的眼淚不禁流了下來，是啊，爸爸為了我操勞，白了許多頭發(fā)，眼角爬上了皺紋，這一切，我竟然一直沒有發(fā)現(xiàn)，爸爸，謝謝你，你是那樣的偉大，我卻總是傷害到你，對不起，對不起……
嘩，又一聲倒水聲打亂了我的思路，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)是淚流滿面了。我輕輕走到爸爸身邊，說：“爸爸，天已經(jīng)黑了，該睡覺了，衣服明天再洗吧!”“那怎么行，再不洗，我們冰冰就沒有穿的了，你先回去睡吧，爸爸馬上就回去。”淚水再一次涌出眼眶，望著那雙紅紫的手，我難過的說不出話來。我輕輕地說：“爸爸，我回去了，你也快點回來!”爸爸點點頭。我回到床上，任憑淚水不知地向下流，任憑大腦一次又一次的懺悔。
這一夜，我無眠。
愛伴我走到茉莉花開，我擁有過愛，謝謝所有給予過愛的人!
如陽光般溫暖作文篇2：如陽光般溫暖
那是第一次廣播操比賽，那時已臨近了期末。老師是一個很注重學(xué)習(xí)成績的人，因此，在別的班搶操場練習(xí)時，我們卻在教室里埋頭苦讀。
比賽前，老師終于下定決心放棄了一堂課。同學(xué)們這兒拖了一會兒，那兒拖了一會兒，總算開始練習(xí)了，可卻已打下課鈴了。老師很生氣，眼睛中閃著冷冷的光。中午飯也沒吃許多，我們看著老師那寫滿了憂愁的臉，心里都暗暗地想：為了班級，為了老師，無論如何也要盡自己最大的努力。
前面的班級表現(xiàn)得都很好，每個人的表情都很嚴肅。當夕陽已將整個操場都染紅了，當天邊的火燒云在翻滾時，才輪到了我們班。老師整理了一下自己的表情，微笑著鼓勵著我們，努力把臉上的憂愁擦干凈，似乎上午的事不曾發(fā)生過。當看到老師微笑時，我們感到了陽光般的溫暖，身體中充滿了能量和動力。
在體委嘹亮的口號聲中，在全學(xué)年期待的目光中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊美聲中，我們走入了場地。我們表情嚴肅，深知自己的使命重大。我們昂首挺胸，自信地迎接挑戰(zhàn)。我們踏地有力，告訴別人我們意志堅定。在最熱烈地掌聲中，我們開始了比賽。當進行原地三轉(zhuǎn)時，體委一聲“向左轉(zhuǎn)!”我們整齊地轉(zhuǎn)向了入場的地方。老師正用太陽般溫暖的目光注視我們，臉上洋溢著太陽般溫暖的笑容。在夕陽的余輝下，更顯得金燦燦的。她豎起了她那同樣金燦燦的大拇指。我們相信那不僅是鼓勵，更是告訴我們：我們已經(jīng)勝利了。我們不約而同地笑了，自信地笑了，開心地笑了。那笑是最真實最真切最真誠的流露。在停留的那短短的兩秒鐘里。我們從老師簡單的手勢中，得到了極大的動力。從那時起，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心完完全全融到了一起，那動作就像是一個人做出的一樣，整齊化一。
因為那發(fā)自內(nèi)心的笑，因為老師用她那太陽般的溫暖給予我們的能量，因為我們團結(jié)一致的感人精神，我們贏得了第一!
當聽到這一消息時，我們班沸騰了。幾乎是話音剛落的同一瞬間，尖叫聲、歡呼聲響遍了操場。無數(shù)頂帽子被拋向了空中。老師的眼里閃著晶瑩的淚光，仿佛是鑲嵌了一顆顆鉆石般。同學(xué)們的臉上又綻放出了那發(fā)自內(nèi)心的最真最真的笑。
如陽光般溫暖作文篇3：像陽光一樣溫暖
“為人民服務(wù)”是個什么概念?隨著時代的變遷，引起了我們的反思……
——題記
“為人民服務(wù)”這個詞對于很多人來說都不陌生?，F(xiàn)在，學(xué)校，政府，全國都在提倡“為人民服務(wù)”。那么人民的范圍指的是什么?誰又能做到符合現(xiàn)在社會價值觀的“為人民服務(wù)”呢?
雷鋒就是一個很好的例子，他用一生很好地詮釋“為人民服務(wù)”的真諦：幫助戰(zhàn)友，幫助素不相識的老婦人，幫助一群工地上的工人們，幫助在五星紅旗下的小學(xué)生們……他用自己短暫的生命譜寫了一曲“為人民服務(wù)”的美麗篇章，他的事跡就像太陽一樣散發(fā)無限溫暖，他的故事也像春風一樣吹遍了祖國的大江南北，喚醒了人們心中“為人民服務(wù)”的種子。
然而在現(xiàn)在社會，什么才是真正的“為人民服務(wù)”?輕輕地扶起別人的凳子，認真地幫別人戴上紅領(lǐng)巾……這些看似微不足道的小事同樣也是幫助別人的一種行為。但什么才是真正意義上的幫助人民，又怎樣才能幫助到更多的人呢?
街道上，行人來去匆匆。路上卻有一些無所事事的人——乞丐。他們衣衫襤褸的坐在馬路邊，面前放著一個破舊的碗，向路上的行人發(fā)出可憐的目光，那空洞的眼神讓人不敢正視。有時，走在大街上一些行人會伸出手給他們一些錢，給他們一些施舍?；蛟S，這幫到了他們，但實際上這種幫助是短暫的，給他們錢他們遲早要用完，到那時，他們依然要在路邊乞討。畢竟乞討是在放低自尊的基礎(chǔ)上進行的。他們之所以在街上乞討，是因為在走投無路之下唯一的辦法，而社會的現(xiàn)象卻給讓他們認為：可憐可以換錢，可以維持生活，可以吃飽飯，所以才去乞討。而真正會“為人民服務(wù)”的人，他們會教給那些人生存的本領(lǐng)，讓他能夠就業(yè)，讓他學(xué)會用自己的雙手實現(xiàn)人生的價值，好好的活著，為社會做貢獻。正所謂會真正幫助別人的人越多，被幫助的人就越多，世界的關(guān)愛就越濃。
“為人民服務(wù)”并不是一個口號，而是一個行動。也許在生活上，我們不是強者，但我們只要相信，在人生的道路中，做到堅持不懈為人民服務(wù)，做到真真正正為人民服務(wù)，做到踏踏實實為人民服務(wù)，做到堅持不懈為人民服務(wù)，才會使我們短暫的人生變得輝煌起來。雖然我們赤裸裸的來到這世界，但卻應(yīng)該沉甸甸的回去。做人就要像陽光一樣散發(fā)溫暖，溫暖別人，也溫暖世界……
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