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初三感恩老師作文500字6篇

時間: 炎玉700 分享

  老師,是神圣的,是偉大的,是純潔的,是高尚的。下面一起隨學習啦小編來欣賞初三年級關于“感恩老師”的作文吧。

  初三感恩老師作文500字篇1:最美的老師

  在這短短的兩學期里,我認識了一位長著很樸素,但又散發(fā)著陣陣芳香的老師,當然,這個芳香就是您那默默無聞的付出與對工作的一絲不茍。

  每當放學時,我總能看見您獨自一人留下來,幫一些成績有些落后的同學,這天我懷著好奇的心情問您:“老師,別的老師都下班了,為什么你還留下來啊?”“我走了,這些同學怎么辦?不論怎樣,我都要試一試,我是不會輕易放棄他們的”您面帶微笑著對我說,我不僅打很感動,而且是打心眼里的佩服您那種執(zhí)著的精神。

  之后,我無意中來到您的辦公室,當時門也開著,我看見您在咳嗽,可是手里的筆卻不停的揮動著,您帶著疲憊的身軀還要堅持寫教案,我真為您擔心這樣下去,你的身體是否能承受的住??晌覅s不敢拿出勇氣來為你送去一些溫馨的話語,讓你知道,至少有一位學生在你身后一直關注著你。是您,將知識傳授給我們,使我們變得更加聰明;是您,才有我們的今天;是您……想必到這,同學們已經(jīng)知道這位老師是誰了吧?那就是陳秋琴老師。雖然有時你常常責備我們,但是我們也知道,只有把某個人看成自己孩子,才會有責罵與批評,陳老師,快畢業(yè)了,也意味著我們將要與你分離了。但是,我們雖然遠隔千里,但我們是永遠不會忘記您的。我會用永遠記住,我曾經(jīng)有一位老師,她在我心里是最美的,最好的。

  初三感恩老師作文500字篇2:老師謝謝您

  作者:翎玥

  啊!是誰從aoe開始教我們學習字母,是誰從123來教我們學習數(shù)字,又是誰從ABC教我們學習英語,是老師,是老師把我們帶進知識的海洋里,教給我們無窮無盡的知識,等到我們成才了,他們卻默默無聞的奉獻,難道不想對老師說一聲老師謝謝您嗎?

  親愛的語文老師,您是那么和藹可親,雖然您原來是教數(shù)學的,語文不怎么樣,但是您比原來教我們的那些老師還要好。

  記得那是一天的早上,語文期中考試的分數(shù)發(fā)了下來,我一看,有好幾個同學在我前面,心里很不是滋味,您看出我的心思,走過來說:“XX同學,你這次考試雖然有點失利,但你不要灰心,努努力,下次爭取拿個第一名,我相信你是有能力的。”啊!從來沒有老師這樣鼓勵過我,是您----親愛的老師。正是您這句話,深深的打動了我。您放心,我一定會好好學習的。

  老師,您知道嗎?有一次我和幾個同學有一道語文題不會做,正好您也不會做,您去和別的老師商量,可還是拿不定主意,您晚上回到家里翻閱工具書,查閱電腦,終于給我們找到了答案。那時已是夜里12點。

  啊!老師您知道嗎?正時間您這寫點點滴滴的耐心和細心打動了我這顆幼小的心靈。老師在這里我想對您說一句話:“老師謝謝您,非常感謝您對我們的關愛!”

  初三感恩老師作文500字篇3:謝謝您,老師

  作者:137299286

  夜,黑漆漆的,吹著涼涼的風,飄著蒙蒙細雨。“老師,謝謝您!您為我勞累了整整一個晚上,您回去休息吧!”我走在寂靜的小路上,看著您遠去的背影,我心理熱呼呼的。您是多么的和藹可親,又是那么慈祥,剛才您給我補課的情景,又浮現(xiàn)在我的眼前。

  前幾天,我因為生病沒有學校上課,我為此焦急不安,想不到今天晚上,您就來到我家中給我補課。您坐在我的身旁,耐心地給我講課。當我遇到不懂的地方是,您就會不厭其煩地重新給我講一遍,直到我弄懂為止。課文中深奧的地方,您還會反復地講解幾遍。文章的重點語句,您還會叫我畫出來。文中的一語一句,您都細心地給我解釋,有時您還會問我一兩個問題,看到我都能答出正確的答案時,您的臉上會露出欣慰的笑容,笑得是那么的甜。我看見您的額頭冒出一些小汗滴,就像掛著的晶瑩的叫珍珠,使我更加專心致志了。每當我叫您歇息一下時,您總是說“沒關系”或“不用了”。這一節(jié)課,您講的每一句話以及課文內(nèi)容,我都能夠理解,因為,這一節(jié)課,我上得比任何一節(jié)課都專心,認真。

  晚上下起了蒙蒙細雨,您直到九點多才回去。

  啊!老師,您就像辛勤的園丁。為了您的學生能早日成為祖國的棟梁之材,您不辭辛苦,夜以繼日地培育著我們,教導著我們。我真心實意地對您說:“謝謝您,老師。”

  初三感恩老師作文500字篇4:謝謝老師

  老師,學生在此由衷的向您表達感謝,謝謝您。

  老師,還記得第一次見你,是在教室里,您手捧課本,在講臺上一站,神色嚴肅。方才熱鬧如集市的教室立刻安靜下來。全班幾十雙眼睛齊刷刷的看向你,哪一個心里不是恐懼的。您并沒有粗魯?shù)哪闷鸸髯泳痛驅(qū)W生,只是笑笑道:“看來孩子們都挺活波的,這學期我來教你們語文,記住,上課時可不能太活波,否則就會招來禍害的”見您沒有生氣,全班同學提著的心都放了下來,專心致志的聽著您講課。老師,謝謝您的寬恕。

  老師,您講的課真的很有趣,在課上,您談吐幽默。有時在課堂上,您還會模仿起書中的人物,那書中角色的喜怒哀樂展現(xiàn)在您的舉手投足之間,在您的身上完完全全得到了釋放。讓我們更近一步的了解了書中的知識。老師,謝謝您的傳授。

  老師,您是慈祥的,您不喜歡發(fā)脾氣,總是喜歡稱呼我們班的學生為孩子,無論是在課上還是課下,這讓我們班顯然有些受寵若驚,因為從未有一位老師會這樣稱呼自己的學生。而我們在不知不覺間仿佛也把您當成了我們的媽媽。老師,謝謝您如此疼愛我們。

  老師,謝謝您!

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