以快樂的中秋節(jié)中學(xué)生作文
適逢中秋之夜，仰望天空，見一輪明月，但并不是我們常說的一輪皎潔的圓月。天空中有青云，如煙似霧，彌漫在月光下。月暈恰恰是這圓月與青云的紅娘，牽與兩者之間，淡淡的點(diǎn)上一圈，即不喧賓奪主，又有萬嬌姿態(tài)。這里給大家分享一些關(guān)于以快樂的中秋節(jié)中學(xué)生作文,供大家學(xué)習(xí)。
以快樂的中秋節(jié)中學(xué)生作文1
中秋節(jié)來到了，中秋之夜是美好的，祥和的家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅、瓜果享受天倫之樂。我們家也是如此。晚上，我們一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊吃月餅，一邊賞月。玉兔東升，一輪皎潔的明月懸掛在空中，啊，多么漂亮的月亮啊，簡(jiǎn)直像個(gè)大玉盤!十五的月亮，它那圓圓的臉盤，掛著慈祥，溫和的笑容，靜靜地俯視著大地。幾多灰色的、薄薄的云縈繞在她身旁，宛如仙女舞動(dòng)著五彩綾綃翩翩起舞。皎潔的月光，給大地披上了銀灰色的紗裙，灑在紅紅的花瓣上花兒顯得更加?jì)擅馈?/p>
在這美好的月色里，媽媽娓娓動(dòng)聽的講起了《嫦娥奔月》的故事：很久以前，后羿山中狩獵的時(shí)候，在一棵月桂樹下遇到嫦娥，人便以月桂樹為媒，結(jié)為夫妻。
到了帝堯的時(shí)代，天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng)，于是帝堯命令后羿射下九個(gè)太陽(yáng)，后來，后羿從王母那里得到了不死藥，交得嫦娥保管，逢蒙聽說后前去偷竊，偷竊不成要加害嫦娥。情急之下，嫦娥吞下了不死藥飛上了天上。由于不忍心離開了后羿，嫦娥偷溜在月亮廣寒宮。廣寒宮寂寥難耐，于是催促吳剛砍伐桂樹讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。
后羿聽說嫦娥奔月之后，痛不欲生。月母為二人的真誠(chéng)所感動(dòng)，于是允許嫦娥每年在月桂樹在相會(huì)。據(jù)說民間有好多人都曾經(jīng)聽到后羿與嫦娥在月桂樹下竊竊私語(yǔ)呢。
這只是一個(gè)引人入神的神話故事，其實(shí)月球上沒有希臘故事傳說中的女神，也沒有中國(guó)神話中所說的宮殿，嫦娥和玉兔。那飄香的歸屬和搗藥的兔子只不過是月球上的身影罷了。
啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的月亮，我多么想像阿姆斯特朗那樣飛到你身邊，去遨游那美麗而又神秘的月球啊!
以快樂的中秋節(jié)中學(xué)生作文2
每年中秋節(jié)的夜晚，和爸爸、媽媽嗎、爺爺、奶奶圍坐桌前，品嘗著滿桌的美味佳肴，享受著親人團(tuán)圓的天倫之樂。我感到生活是多么幸福。但是，今年的中秋節(jié)，我卻過得更有意義。我在教室里和老師、同學(xué)、阿姨一起度過了一個(gè)美好的節(jié)日。
那天是星期一，老師、同學(xué)緊張地忙碌了一個(gè)下午，一切準(zhǔn)備就緒。課桌圍成了圓形。每張桌子上都擺滿了石榴、糖果、瓜子、月餅等食品。黑板上"中秋月兒圓"的版畫給我們的教室增添了喜慶的氣氛，教室里的燈光顯得格外明亮。
六點(diǎn)整，聯(lián)歡會(huì)正式開始。薛春明、建宏赫兩位小主持人走上臺(tái)，他們笑容滿面，聲音甜美，一段精彩的臺(tái)詞拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕。
首先是同學(xué)們齊聲朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》，同學(xué)們深情的朗誦，把老師和幾位阿姨都陶醉了。接著，男、女生分角色合誦《少年中國(guó)說》，那雄壯有力的聲音在教室里回蕩，那少年的豪情也在我們心中激蕩，朗誦到高潮時(shí)，老師也情不自禁地加入我們的朗誦。
緊接著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)表演。那些多才多藝的同學(xué)這回可大顯身手了，一首首優(yōu)美的小提琴曲，悅耳的葫蘆絲，悠揚(yáng)的笛聲，讓同學(xué)們沉浸在音樂的海洋中。
該我和好友趙晨靜上場(chǎng)了，我們兩人是表演小合唱《讓我們蕩起雙槳》，一上臺(tái)，我們都有點(diǎn)緊張，我們的心怦怦直跳，像懷里揣了個(gè)小兔子似的，雙腿不由自主的打哆嗦。看著老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的目光，我們深吸一口氣，努力使自己慌亂的心鎮(zhèn)定下來。開始唱了，剛唱了兩句，我就不緊張了，我還像個(gè)小演員似的，神態(tài)大方，隨著甜美的歌聲，翩翩起舞，趙晨靜動(dòng)作也很自如，笑容很甜。臺(tái)下的同學(xué)們給我們輕輕打著節(jié)拍。"咔嚓"老師為我們拍下了最精彩的瞬間。我們的歌聲剛落，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。
隨后，又有許多同學(xué)上臺(tái)表演了節(jié)目，有讓人捧腹大笑的笑話故事，還有現(xiàn)代舞，相聲等，節(jié)目精彩極了?？吹酵瑢W(xué)們興致這么高，老師也很高興，紀(jì)老師給我們唱了一段豫劇，班主任李老師也給我們唱了一首自己兒時(shí)的《禮貌歌》。教室里掌聲連連，我們幸福的笑聲飄出窗外……
中秋聯(lián)歡會(huì)過去很久了，但我記憶猶新，我不能忘記那個(gè)充滿歡笑聲的夜晚，不能忘記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這些身在異鄉(xiāng)的孩子送來的關(guān)懷，更不能忘記那次聯(lián)歡會(huì)上老師和同學(xué)甜蜜的合影……
以快樂的中秋節(jié)中學(xué)生作文3
一年一度的中秋佳節(jié)，正是賞月的好時(shí)候，可是今年的中秋節(jié)，天公不作美，瀝瀝淅淅的小雨遮擋住了月亮那明亮的臉龐，讓我們錯(cuò)過了賞月的好時(shí)機(jī)，不過去年賞月的情景還歷歷在目。記得去年的中秋之夜，媽媽在房頂?shù)钠脚_(tái)上放了一小餐桌，餐桌上擺放著許多新鮮的水果，有提子、石榴、梨、蘋果當(dāng)然，中間還放著不可缺少的月餅，我們一家人圍坐在一起觀賞空中的圓月。
夜，靜極了，玉盤似的滿月在云中穿行，月亮像一個(gè)羞澀的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又撩開面紗，露出嬌羞的面容，整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。這深藍(lán)的天幕是那么迷人，那么神秘，那么美麗，幾顆閃閃爍爍的星星眨著調(diào)皮的小眼睛。我凝視著空中那輪皎潔的明月，不由得發(fā)出了感嘆：中秋的月亮圓極了、亮極了，連月亮上斑駁的陰影也清晰可見。我仿佛看到美麗的嫦娥正坐在桂花樹下，遙望著美好的人間，思念著親人;小玉兔在寂寞的廣寒宮里為嫦娥搗藥。此時(shí)，我多想去和嫦娥做伴，多想去逗逗可愛的小玉兔呀!
這時(shí)，爸爸說：寶貝，你猜猜我們小時(shí)候是怎么過中秋節(jié)的?嗯你們小的時(shí)候還沒我呢，我怎么會(huì)知道呢。我嘟囔著說。傻孩子，來，爸爸給你講講。我依偎在爸爸的懷里，聽爸爸講他小時(shí)候怎么過中秋節(jié)。小時(shí)候，家里窮，沒錢買月餅，過中秋節(jié)的時(shí)候，都是你奶奶蒸的月餅，一層花生，一層棗，一層芝麻，蒸出來的月餅又厚又大，雖然沒有現(xiàn)在的月餅好吃，但是那個(gè)時(shí)候我們都覺得是美味，偶爾能吃到你爺爺從城里帶回家的月餅，那高興勁就甭提了。這些月餅還舍不得吃，每次想吃的時(shí)候，就咬一小口，慢慢地品味著我聽的很入迷，也很想嘗嘗爸爸小時(shí)候吃的月餅。爸爸答應(yīng)我，等明年中秋節(jié)，讓奶奶也給我蒸一個(gè)嘗嘗。
床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)我情不自禁地吟誦起李白的詩(shī)句。是啊，中秋佳節(jié)，是闔家團(tuán)圓的節(jié)日，當(dāng)一家人圍坐在一起，吃著香甜的月餅，感受著中秋節(jié)的歡樂與祥和時(shí)，那些堅(jiān)守在邊防線上的解放軍叔叔們，為了祖國(guó)人民的安寧與幸福，此時(shí)，他們只能遙望著天空的明月，更加思念家鄉(xiāng)的`親人，盼望著與家人團(tuán)聚的日子。
中秋佳節(jié)，多么美好的團(tuán)圓之夜，祝愿全天下的家庭都像天上的明月一樣圓圓滿滿。
以快樂的中秋節(jié)中學(xué)生作文4
要說起中秋節(jié)，大家知不知道中秋節(jié)的來歷呢?中秋節(jié)起源于古代對(duì)月亮的崇拜。“中秋”一詞最早記載于《周禮》，因?yàn)槲覈?guó)古代時(shí)的歷法農(nóng)歷八月十五，正好是一年的秋季，且是八月中旬，所以叫做“中秋”。民間的神話傳說如“吳剛伐桂”、“嫦娥奔月”之類的，孩子一定最熟悉不過了。在中秋節(jié)這一天，民間都會(huì)有許多習(xí)俗，有舞火龍、兔兒節(jié)、燒塔等，其中大家最為熟悉的就是吃月餅了。
長(zhǎng)期以來，我國(guó)人民對(duì)制作月餅積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，一位清朝文人形容說：月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜。月餅作為吉祥、團(tuán)圓的象征，寄托著人們的美好愿望。
但是聽爸爸說，他小時(shí)候家里貧窮，只能吃家里做的月餅，一家十幾口人圍在餐桌旁吃著自制的月餅，有滋有味，快快樂樂。現(xiàn)在想起來，真正讓他難以忘懷的是奶奶親手做的月餅的味道，那就是母愛的味道。
現(xiàn)在我們的生活有了很大的改善，而且現(xiàn)在的月餅雖然變著花樣，多種口味，可吃起來卻總覺得少了什么在里面，是愛。是的，現(xiàn)在做的一盒又一盒包裝精美的月餅背后，有的只是細(xì)致的設(shè)計(jì)，多彩的顏色，卻沒有家人獨(dú)特的愛的味道。所以爸爸長(zhǎng)大了以后，奶奶不能為他做家鄉(xiāng)的月餅時(shí)，就沒吃過任何其它的月餅，不管它的包裝有多好看，名字有多誘人。
在我眼里，我覺得年復(fù)一年，節(jié)還是節(jié)，月亮沒變，月餅沒變，可奶奶卻走了。我好想過一個(gè)有爺爺奶奶陪伴的節(jié)日，親自喂他們一個(gè)月餅。寫到這兒，我望向天幕中這個(gè)又大又圓的玉盤，希望那兒有我的爺爺奶奶在看著我。
以快樂的中秋節(jié)中學(xué)生作文5
今天是農(nóng)歷八月十五中秋佳節(jié)。晚飯過后，我們?nèi)易陂T前小院里，共同觀賞中秋的月亮。小院里種了許多花草，有桂花、蘭花，還有一大一小的兩棵鐵樹，使整個(gè)小院充滿的生機(jī)。小院外一條嘩嘩流淌著的小溪，像是為這平靜夜晚演奏著的一曲動(dòng)聽歌謠。
我們一家人在小院里品著香茶，吃著月餅，迎著皎潔的月色，伴著潺潺流水聲，聽著爺爺講月兒的故事，真是愜意無比。
正談到中秋活動(dòng)時(shí)，爸爸提出：“我們來博餅吧?！蔽也唤獾膯枺骸笆裁词遣╋灠?”爸爸解釋道：“博餅起源于廈門，據(jù)說是三百年前鄭成功怕士兵中秋節(jié)時(shí)會(huì)思念家人而發(fā)明的娛樂活動(dòng)。博餅以月餅為獎(jiǎng)品，需要的工具是骰子和大碗，通過丟擲出的點(diǎn)數(shù)確定狀元、榜眼等取得獎(jiǎng)品。也是老少皆宜的活動(dòng)”?！芭?，原來是這樣!”我恍然大悟地說。
開始博餅啦!大家推選由奶奶開博，只見奶奶兩眼緊盯著大碗，拿起六個(gè)骰子在手心里搖了搖，扔了下去，可是沒有中獎(jiǎng)。接下來是叔叔，他邊拿起骰子還邊喊道：“拿個(gè)大餅回家。”胸有成竹的把骰子扔了下去?！耙欢奈辶?。中了“榜眼”。作為獎(jiǎng)品“保管員”的我發(fā)給了他一個(gè)月餅。游戲就這樣一輪一輪的進(jìn)行下去了。眼看月餅越來越少了，可我一個(gè)也還沒有拿到，我心里已經(jīng)開始著急了。
又輪到我了，拿起骰子我心里想：一定要中獎(jiǎng)，這次一定要中獎(jiǎng)啊!我緩緩的把骰子扔了下去，結(jié)果五個(gè)六，中“狀元”嘍。終于把最后一個(gè)月餅收進(jìn)囊中。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，叔叔博到的月餅最多，整整有八個(gè)，我只有一個(gè)月餅入賬。最慘的是爸爸了，一塊餅也沒有。
此時(shí)明月已升至中天，把半邊天都照亮了，灑下的月光照亮了我們的小院，小院的笑聲隨著徐徐的晚風(fēng)不斷向遠(yuǎn)處飄去……