以中秋節(jié)快樂中學(xué)生話題作文
中秋節(jié)是國家十分重要的一個傳統(tǒng)節(jié)日，從古至今保留下來了賞月吃月餅的習(xí)俗，和嫦娥奔月，玉兔搗藥，吳剛砍桂樹等神話故事。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，現(xiàn)在的中秋節(jié)更多的寓意，是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓聚在一起的幸福節(jié)日，這里給大家分享一些關(guān)于以中秋節(jié)快樂中學(xué)生話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
以中秋節(jié)快樂中學(xué)生話題作文1
中秋佳節(jié)，也許是帶有中華民族烙印最深的節(jié)日。從唐風(fēng)宋月、文人，到如今的親人團(tuán)聚、合家歡樂...邁過了多少年代啊!中秋節(jié)，充塞于歷史時空，帶給人們無盡的夢和想象。而月，也因這個美麗的節(jié)日顯得神秘而迷人、溫馨而浪漫。
我做過無數(shù)的夢。夢到庭院深深，藏得住月亮;夢到疲倦的月亮躲進(jìn)云層，只留下幾顆星星看似在放哨;夢到嫦娥那秀麗的面龐，冰清的裙裳;夢見聞到了那桂花樹傳送了千古的流香;夢見許多平日里不常見的親人，一家團(tuán)圓，共度中秋時光...
然而，月有陰晴圓缺，又怎能總是完美;人有悲歡離合，又豈能奢求永久的團(tuán)圓?
夜，靜極了。滿月在云中穿行，向大地灑著銀色的光芒?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！庇窍硎苤鹿獾你y輝，愈是思念著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。
“天階夜色涼如水，坐看牽?？椗恰！奔澎o的夜空像一匹柔美光滑的藍(lán)色綢緞，一輪玉盤似的滿月把它那皎潔的光華灑向人間。月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地灑下來，在地面上鋪了一層碎銀，每一片綠葉都似乎靜靜地沉浸在牛乳里。墻腳的花披著如水的輕紗，似紅霞搖曳著修長得花枝，散發(fā)著醉人的花香。
“明月幾時有?”子瞻把酒問月。中秋良宵，弟兄分離，杳無音訊。唯有皓月孤影相伴，起舞弄清影，一夜難成眠。罷，不能相見又如何?“但愿人長久，千里共嬋娟?！蓖趫A月下，即使遠(yuǎn)隔萬里，也算是一種相聚吧!
一輪輪的中秋月，記錄下歡聲笑語，記錄下離愁別緒。
中秋賞月，月亦可讀、可思、可品。月圓月缺，是自然中最奇妙的變換，輪回往復(fù)，不止不息。人生又何嘗不是如此?福禍相依，順逆同在。人們往往把自我丟失在名利場、社交海之中，得意則肆意狂歡，失意則悲天憫人。而月，依舊懸于當(dāng)空，無聲地實(shí)現(xiàn)著自己的循環(huán)，似乎在向人們昭示著什么...
中秋思月，讓我們像月一般清寧冷靜，不以物喜、不以己悲;
中秋思月，讓我們像月一樣晶瑩坦蕩，去留無意，寵辱不驚;
中秋思月，讓我們像月釋然陰晴圓缺那樣吧，笑對悲歡離合......
以中秋節(jié)快樂中學(xué)生話題作文2
又是一個閑暇的日子，窗外的圓月在群星的圍簇下高高地漫步于天空，接到母親的來電，才知道，原來今天是中秋節(jié)。
在十五這夜，我獨(dú)自一人走在喧鬧的大街，今天明顯要比往常熱鬧很多。可對遠(yuǎn)方親人的思念讓我絲毫沒有感受到一點(diǎn)融洽的節(jié)日氣氛。為了舒緩自己的心情，我打算約幾位好友一同談心，共訴心中的思親惆悵。
“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?”。長期的思鄉(xiāng)讓我忘了時間，高吟詩句，以此娛樂。與我一同的人看似比我要逍遙得多，因?yàn)橛懈改傅呐阃麄冮_著玩笑，卻不失沉重，互遞著月餅，互敬互愛?？吹竭@番情景，我羨慕不已，但總是覺得世上就只剩下我一個人，實(shí)在乏味，于是便換了一塊屬于我的天地，自己獨(dú)自思考起來。
我想這就是我想要的結(jié)果，萬籟俱寂的空地，我幻想著那天上的奧秘神奇，古人的故事，我在意境中續(xù)寫著種.種自知的凄美故事，《嫦娥奔月》已經(jīng)畫過了好幾次，卻總乏神韻，如今才總結(jié)了失敗的原因。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。
愿手中的月餅?zāi)茏屵h(yuǎn)方的親人感受到我如今的處境。我繼而仰望明月，幻想著月中那棵挺拔的桂樹，幻想著“如果他們在月中，或我能置身于月中，那與家人見上一面就不費(fèi)心思了”。漸漸地，月亮蒙上一層面紗，穿入了云中，我在遠(yuǎn)方的一頭聽見了家人的呼喚，我默默應(yīng)著，這聲音穿透了高山，掠過了湍急的河流，融入秋風(fēng)，不顧一切向前傳播著。
月亮從云層中跳了出來，繼續(xù)著他的速行。我也有一條未走完的路，但又為何要如此急速，若世間不容留親情和回憶的存在，“每逢佳節(jié)倍思親”何以長存。明月啊!明月!為何世人要重復(fù)你的規(guī)律，適應(yīng)你的月節(jié)律，而難得團(tuán)員，圓也短暫?又接到了母親的來電，母親與其他親人似乎就在月里，望著我，在電話中我們互訴惆悵。過后，我離開了這片憂傷而美滿之地。
我心中的明月啊，但愿你帶著我的理想飛向天際，將所有的焦慮拋向無垠的大海，圓了待圓人之夢之中秋吧!
以中秋節(jié)快樂中學(xué)生話題作文3
“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問言與誰餐?！泵康街星?，我便會想起李白的這首充滿了童趣的詩歌《古朗月行》。
我坐在院子里的石椅上，抬頭仰望著天上的月亮：今晚的月亮格外的圓，在云里若隱若現(xiàn)。但云并不能掩蓋住月亮的皎潔，反而顯得這明月更加美麗。乳白色的月光照在我的臉上，照在院子上，照在樹枝上。此時，這一切都沐浴在這純潔的月光中，這月光好似可以照到人的心里去，讓我的心與這月光一般純凈無暇。
月亮隱入云層之中，好似一個害羞的小姑娘，紅潤的臉蛋在云層這層紗布下若隱若現(xiàn)，時不時露出一個小角，又馬上隱去。天空好似一塊深藍(lán)色的綢布，上面點(diǎn)綴著許多耀眼的“鉆石”，又好似一幅美麗的圖畫，皓月當(dāng)空，星星眨著眼睛，云緩慢地飄動著，這一切的一切，都好似人間天堂一般。
“?！币魂嚶曧憣⑽业哪抗馕^去，原來是爸爸在喝茶呀。
“兒子啊，你知不知道，中秋節(jié)有許多的美好故事，如“吳剛劃桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等許多神話故事。爸爸講的故事仍在我耳邊環(huán)繞，看看天上明亮的圓月，我覺得自己也仿佛進(jìn)入了角色。”
爸爸用手一指月亮：“你看，月中的吳剛正在砍桂花樹呢?”我抬頭一看，真的!月中好像真的有一個人正揮動著一把斧頭，費(fèi)勁地砍著樹呢!
爸爸又喝了一口茶，語重心長地說：“吳剛砍了一年，才從桂花樹砍下一片葉子，從天上掉到人間就變成了金葉子，這一片金葉子會掉在人間最勤勞的人家門口，這家人很快便會富起來，所以，你長大了要勤勞，勤勞就是財富……”
聽著爸爸的故事，我又一次進(jìn)入了想象之中，我仿佛看到有一片金色的桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來，正巧落在我家的門口。
窗外的風(fēng)依舊吹著，而我，則帶著對未來的憧憬漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
以中秋節(jié)快樂中學(xué)生話題作文4
每年中秋節(jié)的夜晚，和爸爸、媽媽嗎、爺爺、奶奶圍坐桌前，品嘗著滿桌的美味佳肴，享受著親人團(tuán)圓的天倫之樂，
我感到生活是多么幸福。但是，今年的中秋節(jié)，我卻過得更有意義。我在教室里和老師、同學(xué)、阿姨一起度過了一個美好的節(jié)日。
那天是星期一，老師、同學(xué)緊張地忙碌了一個下午，一切準(zhǔn)備就緒。課桌圍成了圓形。每張桌子上都擺滿了石榴、糖果、瓜子、月餅等食品。黑板上"中秋月兒圓"的版畫給我們的教室增添了喜慶的氣氛，教室里的燈光顯得格外明亮。
六點(diǎn)整，聯(lián)歡會正式開始。薛春明、建宏赫兩位小主持人走上臺，他們笑容滿面，聲音甜美，一段精彩的臺詞拉開了聯(lián)歡會的序幕。
首先是同學(xué)們齊聲朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》，同學(xué)們深情的朗誦，把老師和幾位阿姨都陶醉了。接著，男、分角色合誦《少年中國說》，那雄壯有力的聲音在教室里回蕩，那少年的豪情也在我們心中激蕩，朗誦到時，老師也情不自禁地加入我們的朗誦。
緊接著，同學(xué)們一個個爭先恐后的上臺表演。那些多才多藝的同學(xué)這回可大顯身手了，一首首優(yōu)美的小提琴曲，悅耳的葫蘆絲，悠揚(yáng)的笛聲，讓同學(xué)們沉浸在音樂的海洋中。
該我和好友趙晨靜上場了，我們兩人是表演小合唱《讓我們蕩起雙槳》，一上臺，我們都有點(diǎn)緊張，我們的心怦怦直跳，像懷里揣了個小兔子似的，雙腿不由自主的打哆嗦。看著老師和同學(xué)們鼓勵的目光，我們深吸一口氣，努力使自己慌亂的心鎮(zhèn)定下來。開始唱了，剛唱了兩句，我就不緊張了，我還像個小演員似的，神態(tài)大方，隨著甜美的歌聲，翩翩起舞，趙晨靜動作也很自如，笑容很甜。臺下的同學(xué)們給我們輕輕打著節(jié)拍。"咔嚓"老師為我們拍下了最精彩的瞬間。我們的歌聲剛落，臺下響起熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。
隨后，又有許多同學(xué)上臺表演了節(jié)目，有讓人捧腹大笑的笑話故事，還有現(xiàn)代舞，相聲等，節(jié)目精彩極了?？吹酵瑢W(xué)們興致這么高，老師也很高興，紀(jì)老師給我們唱了一段豫劇，班主任也給我們唱了一首自己兒時的《禮貌歌》。教室里掌聲連連，我們幸福的笑聲飄出窗外……
中秋聯(lián)歡會過去很久了，但我記憶猶新，我不能忘記那個充滿歡笑聲的夜晚，不能忘記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這些身在異鄉(xiāng)的孩子送來的關(guān)懷，更不能忘記那次聯(lián)歡會上老師和同學(xué)甜蜜的合影……
以中秋節(jié)快樂中學(xué)生話題作文5
今天，是一年一度的中秋節(jié)，人們都說：“十五的月亮十六圓?！笨晌矣X得今天八月十五的月亮特別圓，特別多星星，奶奶炒的東西特別多，特別香，嘻嘻!
在中秋節(jié)的前一天，我已經(jīng)全副武裝，做好準(zhǔn)備，因?yàn)?，爸爸說今年不買燈籠，要我自己做，真倒霉!首先，我先用竹子制作成一個六面四角形的燈籠?？赡芪沂堑谝淮危褵艋\弄得亂七八糟的，燈籠不像燈籠，鬼不像鬼，最后還是老爸幫我做好了燈籠的支架。
接下來是把畫好的畫做燈籠的面，這可是我的強(qiáng)項啊!我“佛手”一揮，一會了就畫好了。最后，也是最難得一部分：就是做燈籠的“胡須”。一開始，我剪得四不像，媽媽說我剪怪怪的，我很不服氣，但是我看到媽媽剪得“胡須”非常精致，我就好佩服媽媽。辛苦了一天，終于做好了燈籠，看著和爸爸媽媽一起做的戰(zhàn)利品，從心里比吃了比糖還甜!
我盼呀盼，終于盼到中秋節(jié)當(dāng)天了，我盼中秋節(jié)有兩個原因：一是因?yàn)槟棠套龅拇蟛?二是因?yàn)槲壹s了同學(xué)晚上到華柏公園玩。還沒到約定的時間，我就匆匆忙忙地拿好燈籠下去了，當(dāng)我走到華柏公園的時候，連個人影都沒有(我們班同學(xué))。果然，太早了，當(dāng)我準(zhǔn)備休息一下的時候。突然，一只手拍了拍我肩膀說：“小鄭，你好慢啊!”我轉(zhuǎn)頭一看原來是徐筠穎。
后來我們拿著漂亮的燈籠到公園里到處轉(zhuǎn)，一個肥胖和一個瘦瘦的身影閃過，嚇我一跳，原來是歐凱瑩和蔡珊玲。一開始，我們還興致勃勃地拿著燈籠瞎轉(zhuǎn)，一會逛那邊，一會逛逛那邊，開心極了!我們就把燈籠給忘了，東玩玩、西玩玩，一會玩三字經(jīng)一會玩木頭人，樂極了!玩累了，就在石椅子上休息。
玩著玩著就忘記了時間，我們只好依依不舍地分手，個個都回家賞月，我也不例外。還沒有到家門口，我已經(jīng)聞到我家炒田螺的味道，真香!我忍不住朝香味的來源“飛”去，媽媽看到我這副摸樣哭笑不得。中秋節(jié)的大餐終于可以開吃了，一邊吃著可以辣到讓人“噴火”的田螺，一邊喝著冰冰涼涼的奶茶，真是爽到爆。
這一天我過的非常快樂，非常充實(shí)!這個中秋節(jié)，月亮更加圓，給加亮，而且更加有意義，突出了它的團(tuán)圓之意。
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