初二作文輔導(dǎo)精選五篇
詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)。一般事件的材料有主次之分，能體現(xiàn)文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫(xiě)，次要內(nèi)容可略寫(xiě)或不寫(xiě)，主次分明，給讀者以深刻的印象。這里給大家分享一些關(guān)于初二作文輔導(dǎo)，供大家參考。
初二作文輔導(dǎo)1
今天早上，伴著蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽坐上車(chē)去周莊游玩。雨滴在玻璃上，好像在歡迎游客的到來(lái)。
素有“東方威尼斯”之稱(chēng)的周莊，今天我也有幸目睹。天霧蒙蒙的，周莊正盡情享受大自然賜予的淋浴?！熬弊趾由?，悠悠蕩蕩地漂著幾只小船，靜靜的。嘩嘩，一只小船出發(fā)了，槳在河里慢慢地?cái)[動(dòng)，水面上波光粼粼，船在河面劃過(guò)的痕跡，馬上被涌來(lái)的水填平了。游客們坐在木船上觀賞古鎮(zhèn)風(fēng)光，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，真是別有一番風(fēng)味。
看!在綠陰掩映下，有名的雙橋出現(xiàn)在游客眼前，兩座橋巧妙地聯(lián)袂而筑，交叉連接，橋面一橫一豎，橋洞一方一圓，樣子頗像古代的鑰匙。我走上了這巧妙的雙橋。往常，我只能在電視中看到這詩(shī)情畫(huà)意的小橋流水，而今天我不僅看到了它，還撫摩到了它。它有九百多年的歷史呢!我心里怎能不感慨萬(wàn)千!
下了雙橋，我踏上了古色古香的青石路。不知怎么了，每邁一步，我都倍感親切，仿佛步入時(shí)光隧道，回到了明清時(shí)期。
我正興奮地走著，突然，眼前出現(xiàn)了一座很大的`庭院，門(mén)檻邊寫(xiě)著“沈廳”。這是“敬業(yè)堂”，它有兩千余平方米?！斑@是我們家的好多好多倍哩!”我暗想。沈廳是前廳，后堂是江南民居建筑。正廳有松茂堂，前有三軒帶廊，后有屏風(fēng)廊，廳內(nèi)有許多畫(huà)，堂樓內(nèi)還有沈萬(wàn)山的塑像，真漂亮。
不知不覺(jué)就到了晚上，我戀戀不舍地回了家。那天是我最快樂(lè)的一日游。
初二作文輔導(dǎo)2
當(dāng)我在前些日子得知周五要秋游，真是悲喜交加。因?yàn)檫@雖然是我們期盼了好長(zhǎng)時(shí)間的一次活動(dòng)，也是人生中的最后一次秋游了。所以，這次秋游我也顯得分外珍惜。終于，星期五終于到了，我們懷著一種激動(dòng)的心情，到了目的地——浙江美術(shù)館。
過(guò)了安檢以后，我們終于如愿以?xún)敚M(jìn)入了幻想已久的展廳內(nèi)。這里面全都是雕塑品，周?chē)\罩著一層藝術(shù)的氣息，它逼得我們連說(shuō)話(huà)都得低聲細(xì)語(yǔ)。而這些雕塑品呢，我想它應(yīng)該表達(dá)了作者們所有對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)吧!我們大家在一旁似懂非懂地看著這些藝術(shù)品，腦子里也在不斷思考著它們所表達(dá)的含義。
就這樣，時(shí)間在一分一秒的流逝，我們也不知不覺(jué)地走出了浙江美術(shù)館，前往另一個(gè)目的地——長(zhǎng)橋公園。臨走時(shí)我又回頭望了望這座碩大的房子，我真是做夢(mèng)也沒(méi)有想到它會(huì)長(zhǎng)這個(gè)樣子。接著，我們伴隨著肚子的咕咕叫聲，來(lái)到了第二個(gè)目的地。找到位置后，我就開(kāi)始大吃特吃起來(lái)，等實(shí)在吃不下為止，我才想起又要去湖邊走走的念頭。
哇哦~這里實(shí)在太美了。紅橙黃綠青藍(lán)紫色的花兒競(jìng)相開(kāi)放。我坐在長(zhǎng)椅上，讓微風(fēng)拂過(guò)臉頰，讓花香陶醉身心，別提有多愜意了?？删驮谶@時(shí)，要返校的消息卻如一個(gè)晴天霹靂，讓我下了一大跳!無(wú)奈，我只能揮淚告別這美麗的景色與最后一次秋游了。
我想，這次的秋游之旅，我比以往收獲了更多的體會(huì)與感想。
初二作文輔導(dǎo)3
在我的回憶里，奶奶一直很節(jié)省。有一次，家里人在奶奶家吃飯。吃完飯，奶奶洗碗，洗一個(gè)碗開(kāi)一次水，一不小心開(kāi)大了，就要擺著臉說(shuō)：“浪費(fèi)了，浪費(fèi)了，下次一定要小心?！?/p>
家人看見(jiàn)，都哈哈大笑，紛紛說(shuō)：“國(guó)家有了你這樣的人，真是福氣。”每次吃飯完飯，奶奶總是把剩菜放進(jìn)冰箱里，第二天再拿出來(lái)吃。
令我奇怪的是，我每次來(lái)吃飯，菜總是不重樣，直到那一次我發(fā)現(xiàn)了奶奶的秘密。
那天我放學(xué)回家，剛敲門(mén)，奶奶就跑過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)，嘴里說(shuō)著：“來(lái)了，來(lái)了。”坐下飯桌，奶奶就摸這我的頭說(shuō)：“寶寶，今天我燒了很多好吃的，快吃?！蹦棠叹湍闷鹂曜?，夾一塊這個(gè)，夾一塊那個(gè)，不一會(huì)我的碗就滿(mǎn)了。而奶奶的碗除了米飯，別的啥都沒(méi)有。爸爸不耐煩地放下筷子笑著說(shuō)：“媽?zhuān)悴灰賷A了，也不給我?jiàn)A點(diǎn)?！?/p>
“你小時(shí)候，我不是也經(jīng)常給你吃好的嗎，現(xiàn)在我就要夾給孫子吃。”奶奶翻個(gè)白臉，吐著舌頭，做了一個(gè)大大的鬼臉給爸爸看。爸爸很無(wú)奈，只好妥協(xié)。
吃完飯，奶奶跑到廚房，從冰箱里端出了一倆盤(pán)剩菜，拿起來(lái)聞了聞，拿筷子夾了夾說(shuō)：“還能吃?！蹦樕铣錆M(mǎn)笑容。我看到了前幾天的飯菜，顏色變了，湯變成了塊，我張大嘴吧，很驚訝。
在這一刻，我似乎明白了，奶奶的節(jié)省，不是對(duì)生活，而是對(duì)自己，而她對(duì)我的愛(ài)，便是這節(jié)省的最終目的，在奶奶的心里我的份量很重，總是白最好的東西讓給我，在那一刻，我遇見(jiàn)了最?lèi)?ài)我，最疼我的奶奶。
初二作文輔導(dǎo)4
共享，共同分享，在這個(gè)共享時(shí)代最初是由日本的共享單車(chē)作為“發(fā)起人”，隨后流入世界各國(guó)，開(kāi)啟了“共享時(shí)代”。
在車(chē)站、馬路上、郊區(qū)、學(xué)校甚至是小區(qū)，共享單車(chē)的身影總是隨處可見(jiàn)。這種用手機(jī)掃碼進(jìn)行開(kāi)鎖的便捷式自行車(chē)已經(jīng)融入我們的生活，變得不可或缺。人們經(jīng)常在城市中進(jìn)行短程路途時(shí)會(huì)使用。無(wú)獨(dú)有偶，其他的共享資源也隨之而來(lái)：共享雨傘、共享書(shū)店、共享籃球，許許多多的共享資源開(kāi)啟了一個(gè)新的“時(shí)代”。
共享資源既然有好處，那自然也有壞處。舉個(gè)例子，例如最初的共享單車(chē)，它雖然可以保護(hù)環(huán)境，便民利民。但是在馬路上“缺胳膊少腿”的也不在少數(shù);在小區(qū)里原本單車(chē)上的鎖已被人更換成自己家的鎖;在車(chē)站共享單車(chē)圍著車(chē)站停了一長(zhǎng)串，公交車(chē)不得不繞行……共享時(shí)代好像有些過(guò)頭了。
在我看來(lái)，這些癥狀應(yīng)該是可以避免的，共享資源可以不被損壞;可以不據(jù)為己有;可以不亂停亂放……仔細(xì)想想，這些似乎并不是那么難以執(zhí)行，靠的都是自愿。若是可以多為大家著想一些應(yīng)該會(huì)少掉很多麻煩，在共享單車(chē)修理廠中的廢舊自行車(chē)也會(huì)少很多。
在現(xiàn)今這個(gè)時(shí)代。共享已經(jīng)不是真正的共享了“人之初，性本善”善和惡或許這就已經(jīng)看出來(lái)了：有些人看見(jiàn)共享單車(chē)“躺”在路邊，會(huì)扶起它，有些人則在發(fā)現(xiàn)亂摁幾次密碼后打不開(kāi)時(shí)將它隨手一推。
共享時(shí)代，這個(gè)時(shí)代使人們變得更會(huì)分享，也更會(huì)改變，這種改變到底是好是壞呢?或許只有時(shí)間知曉。我想，共享的東西以后可能會(huì)越變?cè)蕉?，但是在很久以前，共享就已?jīng)存在了。在那個(gè)科技發(fā)展還沒(méi)有那么發(fā)達(dá)的時(shí)代，賓館不就是共享的房屋嗎?人們共用一間屋子，共撐一把雨傘，這些不都是嗎?“共享時(shí)代”其實(shí)早就已經(jīng)開(kāi)始了，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已
讓我們好好享受這個(gè)“共享時(shí)代”!
初二作文輔導(dǎo)5
隨著社會(huì)的發(fā)展，我們漸漸由舊社會(huì)演變成新社會(huì)，這是一個(gè)使國(guó)家富強(qiáng)的過(guò)程。也有越來(lái)越多的共享設(shè)施正在靠近我們，共享是快樂(lè)的，所以，讓我們共同享受這份快樂(lè)。說(shuō)到共享，大家最熟悉不過(guò)的就是共享單車(chē)了吧!但是，你認(rèn)為共享單車(chē)怎么樣呢?
現(xiàn)在，有嚴(yán)格規(guī)定，未滿(mǎn)12周歲的兒童禁止騎共享單車(chē)。但我在馬路上，人行道上，仍然會(huì)看到8，9歲的兒童騎共享單車(chē)。這樣的行為十分危險(xiǎn)，正因?yàn)檫@些兒童的不自覺(jué)，我也越來(lái)越擔(dān)憂(yōu)，便認(rèn)為共享單車(chē)并不該出現(xiàn)在我們的生活中。
可是，你們別以為滿(mǎn)12歲就可以放肆、大膽地騎，這同樣存在著很多安全隱患，當(dāng)你一不小心時(shí)，它就來(lái)到了。舉兩個(gè)例子：我們班級(jí)里的小凱同學(xué)，因?yàn)轵T共享單車(chē)太過(guò)快樂(lè)，所謂”樂(lè)極生悲“，于是來(lái)了個(gè)”四腳朝天“，導(dǎo)致手骨折了;
另外一位也是我們班級(jí)的同學(xué)：小應(yīng)，他呢，也是興奮過(guò)頭，回頭去和小宇說(shuō)話(huà)，手把一下沒(méi)抓牢，車(chē)倒了，肉插到了手把里，一塊肉活生生地掉了，多么可怕的慘劇啊!所以啊，我要提醒大家一聲，騎車(chē)要注意安全哦!
至今我還發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)，有人會(huì)偷盜共享單車(chē)。怎么偷呢?
1、有人會(huì)去撬鎖，易被發(fā)現(xiàn)，既會(huì)傷害車(chē)子，又把自己搞得沒(méi)素質(zhì)，但就是有人這么做，比如小偉同學(xué)就是這德行。
2、有人會(huì)去解密碼鎖，不太容易被發(fā)現(xiàn)，為了不花錢(qián)，用一個(gè)個(gè)密碼嘗試，也是大費(fèi)周折，大部分人會(huì)這么做。
3、還有的人最機(jī)智，一路走一路看，哪個(gè)車(chē)沒(méi)鎖，直接騎著走，不易被發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)然，我講這么多偷盜的方法，并不是讓你們?nèi)ネ担?，讓你們了解?/p>
另外，我想到了沒(méi)多少人想到的一點(diǎn)，也許有些人覺(jué)得共享單車(chē)好，一小時(shí)才一塊錢(qián)，多劃算，正因?yàn)閺V大群眾想到這點(diǎn)，然后自行車(chē)公司就要倒閉了。大家都騎共享單車(chē)，誰(shuí)還去買(mǎi)貴的自行車(chē)呢。起初我也這么認(rèn)為，但之后想到：押金200多，都能買(mǎi)一輛共享單車(chē)了，還不如買(mǎi)一輛呢。
哎，之前講的都是共享單車(chē)的壞處，也來(lái)說(shuō)說(shuō)它的好處吧!
上班族都喜歡共享單車(chē)，例如：一位精英第一天上班報(bào)道，起晚了，眼看就要遲到了，這時(shí)，機(jī)智地掃一輛共享單車(chē)，時(shí)間大大提早。就這樣，共享單車(chē)挽救了一位精英的美好未來(lái)。早上，我們都會(huì)看到，大街上穿著制服的，趕上班的，都騎著共享單車(chē)穿梭在人群中。
經(jīng)過(guò)我的一番介紹，是不是增加了你對(duì)共享單車(chē)的了解?其實(shí)我也是喜歡騎共享單車(chē)的。
共享是快樂(lè)的，愿在發(fā)達(dá)的未來(lái)，會(huì)有更多的共享設(shè)施靠近我們，成為我們的好伙伴!
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