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《來自八年級(jí)的思考》作文

時(shí)間: 紫蕾0 分享

相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,尤其是占有重要地位的敘事作文,敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對(duì)象,通過文字方式完整地講述出來的記敘文。那么大家知道優(yōu)秀的敘事作文是怎么寫的嗎?這里給大家分享一些關(guān)于《來自八年級(jí)的思考》的作文,供大家參考。

《來自八年級(jí)的思考》作文1

逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾?,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門,揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨?!币虼耍婢呈菑?qiáng)者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

歐美有些國家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多,開車時(shí)間費(fèi),對(duì)于視時(shí)間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得,因?yàn)殚L時(shí)間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒,不敢掉以輕心。事實(shí)證明,他們的做法是明智之舉。

無須贊美逆境,無須企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。自古以來,所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干,才能走出困境。愛迪生花了整整十個(gè)年頭,經(jīng)過五萬次的實(shí)驗(yàn),發(fā)明了蓄電池;著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!人生的價(jià)值,生命的意義,該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來,許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說明。

不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)抗?fàn)帲脢^斗走出逆境,這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花?!?/p>

《來自八年級(jí)的思考》作文2

晚上,一個(gè)人走在回家的路上?;椟S的路燈竟顯得有些耀眼,過往的車輛和三三兩兩的行人,競也顯得很嘈雜。終于走到那遠(yuǎn)離光線和嘈雜的巷子口,望過去,兩面墻壁所夾的或許就是這世間所有的黑。向前走去,想起關(guān)于黑的一些詞語:黑暗,黑夜,黑炭??對(duì),還有伸手不見五指。我卻沒敢把手伸出去驗(yàn)證此刻的黑。寒風(fēng)襲來,我裹緊了身子繼續(xù)向前走。

忽一抬頭,不覺一驚,在兩面墻壁所夾的這條巷子上方,只有一顆星在閃爍著,淡淡的,仿佛隨時(shí)都會(huì)消失。我想,或許是被這巷子里的黑渲染的吧! “汪汪”兩聲狗叫讓我卻步,我不禁想,這狗或許是因?yàn)槌镀屏酥魅说拇矄位蚴莿潐闹魅说牡匕灞悔s出來了吧?這叫聲如此凄楚,令我不禁想起《巴別塔之犬》里的那條狗,不覺心生憐憫。

漫長的黑暗頃刻退在身后,隨即我站在了家門口?;叵肫鹣镒永锏乃娝?,我不禁奇怪,我怎么會(huì)想起那些無聊的、平時(shí)想不到的事情呢? 原來黑暗也沒什么不好,它能讓人想起平時(shí)想不到或者不屑于想的事情,能激發(fā)人深層次的思考。 生活中的逆境與黑暗何其相似,逆境中所想的就是超乎平常的,激發(fā)出的也是成功所必須具備的東西。身處逆境有兩種選擇,一是萎靡不振,二是奮勇向前,就像面對(duì)黑暗,是轉(zhuǎn)身退避還是勇敢前行。走過黑暗迎來光明,轉(zhuǎn)身回望,競懷念那段黑暗中的寂靜和思考。 我喜歡黑暗和寂靜。依靠冷靜與超常的思考才能沖出逆境,最終擁抱光明與成功。

《來自八年級(jí)的思考》作文3

人的一生只有一次,所以顯的更加珍貴.而人的一生又很短暫,短暫的我們還沒來的及做什么就消失了.

我已經(jīng)消耗了一生的五分之一,但是我似乎還并沒有想到在剩余的五分之四的一生中要去做什么,亦或想要去做什么.康德說過:“沒有目標(biāo)的生活,恰如沒有羅盤而航行.”而我目前的生活恰是如此----沒有目標(biāo).并不能說我從來都沒有目標(biāo).依稀記得,在我上小學(xué)的時(shí)候,老師問我們,你們的夢(mèng)想或目標(biāo)是什么?我想當(dāng)一名科學(xué)家,沒錯(cuò),這的確就是我當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想.現(xiàn)在回想起來,當(dāng)初的我多么的幼稚與無知,殊不知要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和目標(biāo)要伏出多么大的努力.而現(xiàn)在,我知道了,目標(biāo)與夢(mèng)想也不見了.

我常常這樣想,人的一生怎樣才算有意義.像秦始皇統(tǒng)一六國一樣統(tǒng)一全世界,或是發(fā)現(xiàn)在茫茫的宇宙中存在除地球以外的另一個(gè)可以是生物生活的星球,這似乎并不是輕而易舉就可以辦到的.事實(shí)上,也的確如此.我并沒有愛因斯坦的聰明與智慧,沒有拿破侖的勇敢與野心,沒有貝多芬的音樂天才細(xì)胞.我只是一個(gè)沒有任何才能的普通人.我應(yīng)該怎樣做才能使我短暫的人生充滿意義,我苦苦的追尋著答案.

輕輕地拾起一片落葉,在手中細(xì)細(xì)觀察,葉子已經(jīng)發(fā)黃了.太起頭看看落葉的來源處---一棵失去往日風(fēng)采的光禿禿的大樹,我似乎從這里找到了答案……

人生,在很多時(shí)候,我們不是為自己的人聲畫板上添彩,而是為愛我們的人們的希望上堆砌輝煌.

《來自八年級(jí)的思考》作文4

周四,再次迎來了那很多同學(xué)都不愿面對(duì)的期中考試?;蛟S是有預(yù)感自己可能考不好,或許是上次期中考試太難了,但無論你怎么想,期中考試,它還是來了……

七門科目,一門接一門地考過去,而每一科考完的時(shí)候,無一例外都會(huì)聽到這樣的聲音“你這道題的結(jié)果是什么?那道題呢?還有……”看著同學(xué)們對(duì)完答案后有人歡喜有人憂的樣子,我真是百思不得其解。對(duì)答案有什么用呢?對(duì)了還好,要是發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,心里一急,下一科怎么考?當(dāng)你知道正確答案后你寫上去的答案會(huì)隨之改變嗎?不會(huì)!既然卷子已經(jīng)交了分?jǐn)?shù)已經(jīng)定了,那還對(duì)答案干什么?還不如復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)下一科呢!

這不,考試剛剛結(jié)束,班里便掀起了一陣對(duì)答案風(fēng)潮。我那學(xué)習(xí)成績很是不錯(cuò)的同桌自然也不想放過這大好時(shí)機(jī),拉著我非要和我對(duì)英語答案,正忙著清理課桌的我自然是不太情愿,多次拒絕后,她還是不依不饒,趁我稍不注意,便一把把我的答案搶去,聚精會(huì)神地對(duì)了起來。對(duì)完后,還一本正經(jīng)地對(duì)我說:“咱倆共有三個(gè)答案不同?!笨粗钦J(rèn)真的樣子,我不禁笑了??荚嚩伎纪炅耍煽兌家呀?jīng)定了,不趁著這一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)或放松一下,還對(duì)什么答案呀!

考試中,竟然發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)答完英語、數(shù)學(xué)試卷后,寧愿把答案全都抄一遍,也不愿意去檢查一下試卷。既然有抄試卷對(duì)答案的十分鐘,怎么就沒有復(fù)習(xí)檢查的十分鐘呢?

與其說去干對(duì)答案這種無聊的事,還不如去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)下一科考的內(nèi)容。難道都學(xué)得很好嗎?我看未必,看看同學(xué)們拿到試卷后一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的樣子,看來是在后悔自己當(dāng)時(shí)怎么沒復(fù)習(xí)一下呢

同學(xué)們,不要再浪費(fèi)寶貴的時(shí)光去做那無聊的事情了,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不虛度每一分每一秒,讓有限的時(shí)間發(fā)揮出無限的價(jià)值。

《來自八年級(jí)的思考》作文5

在生活中我們難免會(huì)遇到一些坎坷,一些挫折。如果說生活是一條大路,那么坎坷和挫折就是這條大路的鋪路石;如果把生活比喻成一個(gè)正方體,那么坎坷和挫折便是這個(gè)正方體的棱角。

有人說:“放棄往往等于擁有?!?有人說:“愛,有時(shí)是一種傷害。”;也有人說:“沉默,有時(shí)也是一種美。”而我卻不這么想,因?yàn)檫@僅僅只是他們單方面的思考,僅僅只是單方面的認(rèn)為。他們帶著消極的態(tài)度在對(duì)生活進(jìn)行思考。

試著思考吧,朋友!很多時(shí)候,我們都習(xí)慣于安穩(wěn)的工作與平靜的生活,但有時(shí)命運(yùn)會(huì)讓人改變,變得暴躁,變得不甘心于平淡的生活。

改變,是一種意外,讓人們猝不及防。

現(xiàn)在,街邊乞丐如蟻,而且千奇百怪,男男女女,老老少少,濫衣爛縷…對(duì)于這些,大部分人都麻木不仁,不以為然,給人一冷眼旁觀??墒?,你想過沒有,假如哪天你身無半文,又異在他鄉(xiāng)。你怎么辦呢?你說‘我有朋友?!Ю锾鎏?,遠(yuǎn)水能救近火嗎?而且,你有錢嗎?有錢打電話嗎?你向路人,陌生人求助,試問有誰會(huì)把可憐的你放在眼里呢?這時(shí),你想到了乞討,那個(gè)令你厭惡的詞語。你放下尊嚴(yán)跪下雙膝,可結(jié)果怎么樣呢?那些大款富婆從你身邊走過,卻不愿給你一分錢。

所以,你明白了,你深思了。

生活本來就需要思考,很多時(shí)候,人算不如天算。當(dāng)遇到突出的情況時(shí),得求助于別人的時(shí)候,你就在心里考慮一下,衡量一番………··

《來自八年級(jí)的思考》作文

相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,尤其是占有重要地位的敘事作文,敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對(duì)象,通過文字方式完整地講述出來的記敘文。那么大家知道優(yōu)秀的敘事作文是怎么寫的嗎?這里給大家分享一些關(guān)于《來自八年級(jí)的思考》的作文,供大家參考?!秮碜园四昙?jí)的思考》作文1逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾遥D難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門,揮灑出
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