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關(guān)于理想的八年級(jí)話題作文

時(shí)間: 淑娟20 分享

話題作文文體怎么選擇呢?有的同學(xué)觀察能力強(qiáng),生活積累豐富,不妨將生活中精彩的片斷擷取出來(lái)寫成一篇生動(dòng)感人的記敘文;今天小編在這給大家整理了關(guān)于理想的八年級(jí)話題作文,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!

關(guān)于理想的八年級(jí)話題作文(一)

每個(gè)人都抱有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。我也不例外。從小到大我的理想不斷變化著?,F(xiàn)在我就一一羅列出來(lái)跟你們分享一下吧!

很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿??墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法?,F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?;蛟S你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

如今我已經(jīng)不再是那個(gè)三四年級(jí)的小朋友了,我已經(jīng)即將畢業(yè),要步入中學(xué)的殿堂。我相信在未來(lái)的日子里我一定可以實(shí)現(xiàn)我的理想,我會(huì)為了我的理想努力拼搏。

關(guān)于理想的八年級(jí)話題作文(二)

中國(guó)有句諺語(yǔ):“駿馬無(wú)腿難走路,人無(wú)理想難進(jìn)步?!庇纱丝梢娎硐胧嵌嗝粗匾T谖业纳钪?,幾乎每個(gè)人都有自己的一個(gè)自己的理想。有的人想當(dāng)老師;有的人想當(dāng)醫(yī)生;有的人想當(dāng)警察;有的人想當(dāng)軍人,還有的人想當(dāng)探險(xiǎn)家……但是,我卻想當(dāng)一位小說(shuō)家,用我的筆給別人帶來(lái)優(yōu)美的文章。

在我三四年級(jí)的時(shí)候,我便萌發(fā)了這種想法。那是前幾年的時(shí)候,孫老師在給我們講《“精彩極了”和“糟糕透了”》的時(shí)候,老師鼓勵(lì)我們搞點(diǎn)兒文學(xué)創(chuàng)作:比如寫小說(shuō)、寫詩(shī)等。我恍然大悟,決定要當(dāng)一個(gè)小說(shuō)家。從那時(shí)候起我就開始大量閱讀書籍,并嘗試著寫小說(shuō)。現(xiàn)在我已經(jīng)寫了好幾篇了,而且每篇都有4000-8000字。現(xiàn)在我每天都找空閑時(shí)間寫作。關(guān)于我寫小說(shuō)還有許多有趣的故事呢。下面,我就給大家講講有一次我寫小說(shuō)的故事吧。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,我邁著輕快的步子回到家中開始寫小說(shuō)。寫了一會(huì)兒,只聽爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,飯做好了,可以吃飯了。”我嗯了一聲沒(méi)動(dòng)地方。又過(guò)了一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“來(lái)呀,不吃我先吃了。”我仍是嗯了一聲,又過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間,爸爸怒喝道:“再不來(lái)你就不用上學(xué)了。”我扭頭看了一下鐘,不禁嚇了一跳,差二十五分鐘就要上課了,我連忙吃了幾口飯上學(xué)去了。

這就是一件小事,我一定朝著這個(gè)目標(biāo)努力的。把事寫得生動(dòng)、具體,使讀者越來(lái)越多,還要多看書,把別人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)下來(lái)。

如果我當(dāng)上了小說(shuō)家,我一定會(huì)用精彩的內(nèi)容吸引讀者,告訴他們一些不為人知的秘密。

史立茲的名言說(shuō)得好:“理想如星辰,我們永遠(yuǎn)觸摸不到,但我們可以像航海者一樣,借著星光的位置而航行?!彪m然實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想可能很小,但是我也會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗的。

關(guān)于理想的八年級(jí)話題作文(三)

我的理想有許許多多,比天上的星星還多幾百倍??墒?,我最想完成的一個(gè)愿望就是:當(dāng)一個(gè)全球最偉大的發(fā)明大王!

我想當(dāng)發(fā)明大王的原因是因?yàn)榘l(fā)明了新事物,既可以威風(fēng)八面,還可以造福人類,受眾人尊敬與愛(ài)戴。

在電燈發(fā)明以前,每到伸手不見五指的夜晚,人們只有點(diǎn)燃火把,燈籠,油燈……漆黑的夜里才有了幾分光明,不僅十分不方便,而且還很容易發(fā)生火災(zāi)。愛(ài)迪生發(fā)明的電燈不用擔(dān)心會(huì)被風(fēng)吹滅,會(huì)被雨澆熄,會(huì)被老鼠碰翻。到了夜晚,只要輕輕一按開關(guān),就滿室光明,連路上也有為夜行人照明的路燈,多么方便呀。后來(lái),電燈經(jīng)過(guò)人們的改進(jìn),它的用途就更廣泛了:醫(yī)院用的無(wú)影燈,使醫(yī)生在做手術(shù)時(shí)更精確,給病人減少了危險(xiǎn);街上閃爍的霓虹燈為我們的生活增添了五彩繽紛的色彩;路口的紅燈,綠燈,黃燈,指揮著交通……

我要成為發(fā)明大王的話,一定要從小開始認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。我要利用所學(xué)的知識(shí)發(fā)明許多的東西。

首先,我要發(fā)明垃圾轉(zhuǎn)換器:它把垃圾吞進(jìn)肚子里后,能在短時(shí)間內(nèi)把垃圾變廢為寶,再排泄出來(lái)。變出來(lái)的化肥可以讓植物生長(zhǎng)得更快更美,我們將生活在綠草如茵,樹木繁茂,鳥語(yǔ)花香的地方;變出來(lái)的玩具可以送給孤兒院的小朋友們玩,讓他們不會(huì)感到孤單;變出來(lái)的圖畫可以裝扮教室,同學(xué)們更加快樂(lè)的學(xué)習(xí)……

其次,我要發(fā)明警察機(jī)器人,它不怕刀砍槍擊及炸彈轟炸,可以代替警察叔叔近距離的與壞人交鋒,將犯罪份子捉拿歸案,使人們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

我還要發(fā)明變色禮服,它可以隨意變色;發(fā)明空間轉(zhuǎn)換儀,它可以根據(jù)我們的要求轉(zhuǎn)換房子的樣子……

大人們都說(shuō)我聰明,愛(ài)動(dòng)腦筋,不過(guò)呢,沒(méi)有耐心,而且很粗心,又不虛心。為了成為發(fā)明大王,我一定要改正缺點(diǎn),我相信經(jīng)過(guò)我的努力,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,請(qǐng)大家拭目以待吧。

關(guān)于理想的八年級(jí)話題作文(四)

從小到大,我的理想有很多。小時(shí)候,我相當(dāng)一名空姐,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲乙恢倍颊J(rèn)為空姐長(zhǎng)得很漂亮。所以從我有了這個(gè)理想后,就天天都要媽媽幫我抹護(hù)膚品。而且我還希望能夠成為白雪公主一樣美麗、漂亮。所以我小時(shí)候皮膚特別的好、滑,每個(gè)人見到我都說(shuō)我的皮膚好好哦。我上了幼兒園后,我的理想變了。

那是在一個(gè)夜晚。那天我生病了,發(fā)燒到三十九度多,爸爸見了,抱起我就往醫(yī)院跑。醫(yī)院里冷冷清清的,只有幾個(gè)小孩在打吊針??赐瓴『?,醫(yī)生說(shuō)我得打吊針,我一聽渾身發(fā)冷,因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有打過(guò)吊針,而且我一直都認(rèn)為打吊針比打屁股針還痛。

當(dāng)時(shí)醫(yī)院里只有兩個(gè)護(hù)士和一兩個(gè)醫(yī)生,護(hù)士都在幫一個(gè)很小的小孩打針,沒(méi)人給我打針,當(dāng)時(shí)我心里非常的高興,想:沒(méi)人給我打針,我就可以不用打針了??墒牵虑椴⒉皇沁@樣。剛才幫我看病的那個(gè)醫(yī)生走了過(guò)來(lái),說(shuō)她來(lái)幫我打針,我一聽哭著鬧著不肯打針。醫(yī)生就溫柔地對(duì)我說(shuō):“小朋友,不用怕,打完了針,病就好了,也可以跟著爸爸媽媽回家了。你看,別的小朋友都在笑你哭鼻子呢?!?/p>

我一聽別人在笑我哭鼻子,我就馬上擦干眼淚,把小手伸了過(guò)去。醫(yī)生見了微笑地說(shuō):“這就對(duì)了嘛?!蔽乙彩菑哪菚r(shí)開始,想當(dāng)一名白衣天使——醫(yī)生,想當(dāng)一名技術(shù)高超的白衣天使。所以從那時(shí)起我對(duì)醫(yī)學(xué)很感興趣,對(duì)人體器官更感興趣。

我將來(lái)考上大學(xué)后,一定要讀醫(yī)學(xué)系,我要用我的智慧救更多的人,用我的雙手挽救更多的生命,當(dāng)一名人人心目中的白衣天使!

關(guān)于理想的八年級(jí)話題作文(五)

當(dāng)黑暗籠罩了整個(gè)房間,世界靜了下來(lái),數(shù)不清的紙團(tuán)在一個(gè)垃圾桶里安靜的睡了下去?!班亍庇忠粋€(gè)皺巴巴的紙團(tuán)穩(wěn)穩(wěn)的落在了垃圾桶里?!吧场贝昂煴焕_,陽(yáng)光瞬間淹沒(méi)了黑暗。幾只罐子和幾個(gè)蘋果在陽(yáng)光下顯得格外耀眼,可那卻是一副畫。

“同學(xué)們,把手上的畫先放下,把上次的作業(yè)拿出來(lái)。初中至高二的作業(yè)拍成三排做評(píng)比!”老師沙啞的聲音讓我的心一緊。我慌張地望向四周,好多人都自信滿滿的將作業(yè)交了上去。無(wú)奈,只好拿出作業(yè)交給了老師。同學(xué)們排隊(duì)站在了那三排畫前面,而我由于身高問(wèn)題站在了第一排。我看著自己的畫,低下了頭。又想起早上自己拼命的畫畫的場(chǎng)景,這幅畫線條太亂,不好!揉成一團(tuán),扔了!這幅畫明暗不明確,扔了。再畫。如此反反復(fù)復(fù),才誕生了眼前的一幅,應(yīng)該還好吧?不會(huì)太爛??稍倏纯锤咧械淖髌罚业男念D時(shí)涼了一截。

“你們覺(jué)得哪幅?”老師的問(wèn)題讓所有人的目光落在了高中作品上。我的心疼了起來(lái)。難道改了很多次的作品依然要面臨失敗么?

“看這幅!”老師的話再次讓所有人的目光集中在角落里的一幅不起眼的畫上,我抬頭,看見我的畫正向我微笑。

“這幅畫的明暗關(guān)系拉開了,線條該虛的虛,該實(shí)的實(shí)。過(guò)渡得也很好,細(xì)節(jié)處理也比較完整。誰(shuí)的畫?”

我立刻舉起了手“我的。老師?!?/p>

“恩,比高中的畫得好。”

涼的心熱了起來(lái),我又想起了那一團(tuán)團(tuán)紙,在黑暗中,他們堆滿了垃圾桶。我覺(jué)得我又向夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。每一幅成功的畫的背后,總有無(wú)數(shù)的垃圾做鋪墊。垃圾越多,畫就越成功。世界上沒(méi)有一幅滿分的畫,只有高分的畫。也就是說(shuō),沒(méi)有,只有更好。每一次的作業(yè)就是一個(gè)進(jìn)步,讓我離我的畫畫夢(mèng)更進(jìn)一步。我不怕現(xiàn)在自己是有多么的苦。我只要再進(jìn)一步,再進(jìn)一步。

向理想前進(jìn)吧!以自身的努力換去明日的太陽(yáng)。


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