對(duì)孤獨(dú)說(shuō)再見(jiàn)作文
孤單是一道濃墨色的黑暗，悄無(wú)聲息或凌厲悲傷。下面是小編給大家?guī)?lái)的對(duì)孤獨(dú)說(shuō)再見(jiàn)作文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!
對(duì)孤獨(dú)說(shuō)再見(jiàn)作文1
一個(gè)音符，彈奏不出一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；一個(gè)人，無(wú)法完成一場(chǎng)精彩的比賽。原來(lái)，我從未孤獨(dú)過(guò)……
七月的那一天，是我第一次真正意義上的接觸籃球。當(dāng)時(shí)的我對(duì)籃球充滿了幻想，幻想著自己有一天能成為球場(chǎng)上最靚的那個(gè)仔，贏得全場(chǎng)的掌聲……然而幾天后的第一場(chǎng)比賽就讓我徹底看清了現(xiàn)實(shí)和幻想中的差距……
“傳球，快傳球啊……”35號(hào)著急地向我喊到，可當(dāng)時(shí)“幼稚”的我充滿了對(duì)勝利，對(duì)掌聲的渴望，我并沒(méi)有把球傳給他?；静唤?jīng)大腦的思考，我自信地向防守們走去，無(wú)奈對(duì)手對(duì)于我來(lái)說(shuō)太過(guò)強(qiáng)大，無(wú)奈自己的思維還太簡(jiǎn)單，只見(jiàn)他們的7號(hào)一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)——我的球呢？再抬頭看，那個(gè)球已經(jīng)被他們投進(jìn)……
“你神經(jīng)病吧，你會(huì)打嗎？讓你傳球你不傳……”隊(duì)友們一句句氣憤的話像匕首一般刺痛我的心，他們的眼神中透出一種不屑，在重重壓力下，我要求下場(chǎng)了……
坐在球場(chǎng)邊的長(zhǎng)椅上，看著他們?cè)趫?chǎng)上盡情揮灑汗水，我感覺(jué)我融入不到他們里面，我感覺(jué)我很孤獨(dú)，“這是為什么？”這個(gè)問(wèn)題讓我陷入了沉思……這時(shí)，教練的聲音傳來(lái)：“23號(hào)，在球場(chǎng)上你要學(xué)會(huì)配合，這不是個(gè)人秀，你要學(xué)會(huì)相信隊(duì)友，去努力讓他們?nèi)サ梅帧蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。在他們短暫的中場(chǎng)休息之后，我也跟著他們上場(chǎng)了……“你還繼續(xù)打？”“你會(huì)嗎？！”一句句挖苦的聲音傳來(lái)，我只能在心里默默忍著……
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，又是一個(gè)球傳到我手中，這回我可學(xué)聰明了，趁他們一個(gè)不注意，一個(gè)擊地傳球就把球傳到籃下的隊(duì)友的手中，只見(jiàn)他縱身一躍，球應(yīng)聲進(jìn)框。他們激動(dòng)地奔過(guò)來(lái)并互相擊掌，到我了，他們的眼神明顯柔和了一些：“還不錯(cuò)，會(huì)傳球了……”夕陽(yáng)的余暉透過(guò)玻璃照在我的臉上，望著黃昏，感受黃昏，讓我憂郁的心一次次在夕陽(yáng)下放開(kāi)，天漸漸暗淡下去，然而我卻發(fā)現(xiàn)這時(shí)的夕陽(yáng)更加紅，像火燒一般……
從此，我學(xué)會(huì)了配合；從此，我不再是單打獨(dú)斗；從此，我不再孤獨(dú)！
對(duì)孤獨(dú)說(shuō)再見(jiàn)作文2
天空還是那么陰暗，給人以壓抑的感覺(jué)。
我獨(dú)自行走在一條被楓樹(shù)圍繞的小路上。一陣冰冷的寒風(fēng)撲面而來(lái)。那些樹(shù)葉被風(fēng)搖了下來(lái)，慢慢地落在了地上。我看著腳下那一片火紅，想起了很多，很多……
從小，我就是一個(gè)自閉的孩子。爸爸媽媽長(zhǎng)期出差，因此習(xí)慣了一個(gè)人。我習(xí)慣一個(gè)人在家，習(xí)慣一個(gè)人吃飯。在學(xué)校里，我習(xí)慣一個(gè)人坐在教室最后一排聽(tīng)講，習(xí)慣下課時(shí)單獨(dú)一個(gè)人看著同學(xué)們?cè)谕嫠５哪?。幾乎每次這么做，我都會(huì)感到無(wú)比的凄涼。我總是想：
“也許我會(huì)一直孤獨(dú)下去……”
后來(lái)，生活好像沒(méi)有忽略卑微的我。2013年，因?yàn)檗D(zhuǎn)校，我們便相遇了。是你——許文怡，使我不再是一個(gè)人獨(dú)自往前走。
“同學(xué)，你也是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生嗎？”你走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)。
我抬起頭，那時(shí)，看到你微微地對(duì)著我笑，忽然感到了前所未有的溫暖。
“嗯……”低頭，我又繼續(xù)做手頭上老師布置的作業(yè)。來(lái)到這所新的學(xué)校，一切都是多么的陌生。
“我們……做個(gè)好朋友怎么樣？”你那明亮的大眼睛一閃一閃的，似乎很期待我的回應(yīng)。我即疑惑又興奮，我想：我是一個(gè)特別內(nèi)向的人，她以后難道不會(huì)為她這次的行為后悔么？——可這是第一次有人主動(dòng)想與我交朋友！
“當(dāng)，當(dāng)然可以！”
“太好了——”你牽起了我的手，開(kāi)心地笑笑。
我的生活與以前終于不同了——是的！那個(gè)在班上獨(dú)自徘徊著的小小身影，被另一個(gè)兩人攜手，一起玩耍的歡樂(lè)身影給替代了。
從那以后，我們兩個(gè)人天天粘在一起，變成無(wú)話不說(shuō)的好閨蜜。每天下課，我們都靠在教室后的門邊，暢談身邊的好人好事，彼此喜歡的明星……風(fēng)景美食的閑聊，學(xué)習(xí)上的困惑，我們都津津樂(lè)道。同學(xué)們都說(shuō)我們是孿生姐妹花，友情牢固，好得簡(jiǎn)直像一個(gè)人……其實(shí)這只有你我知道：要不是有彼此，哪里有如此真摯的友誼呢？
——許文怡，你就是一抹陽(yáng)光，永駐我心間！
——許文怡，你在我的世界里，是獨(dú)一無(wú)二的，感謝你一直以來(lái)的陪伴！因?yàn)橛心悖也辉俟聠危?/p>
對(duì)孤獨(dú)說(shuō)再見(jiàn)作文3
我與孤獨(dú)有約會(huì)。而且，我與孤獨(dú)的約會(huì)也不止一次了。別人可能會(huì)討厭孤獨(dú)，不喜歡同他約會(huì)，而我卻特別喜歡孤獨(dú)，特別喜歡同他約會(huì)，我不僅喜歡孤獨(dú)，我還特別特別享受孤獨(dú)，喜歡同孤獨(dú)約會(huì)。
其實(shí)孤獨(dú)并不是你們想的那樣難受。在下課一群人玩耍的時(shí)候，其實(shí)我可以干很多很多的事情，比如：看書、做作業(yè)、做課外習(xí)題……聆聽(tīng)著樹(shù)葉沙沙作響的聲音，伴著幾抹金黃的夕陽(yáng)。在課桌上看著書，不受外界的影響，哼著歌曲。
記得，有一句古話，看萬(wàn)里書，行萬(wàn)里路。旅行并不需要準(zhǔn)備過(guò)多的東西，或物件，只要幾件衣服、手機(jī)、充電寶以及錢、地圖冊(cè)就可以來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。沒(méi)有約束，也沒(méi)有束縛，只有放縱和自由；沒(méi)有家人，也沒(méi)有好友，只有獨(dú)自一人欣賞沿途的風(fēng)景；沒(méi)有傷心，也沒(méi)有禁止不能吃的食物，只有無(wú)邊無(wú)際的快樂(lè)和放縱的快感。旅行是說(shuō)走就走的！我與孤獨(dú)有約會(huì)，我享受孤獨(dú)，我喜歡孤獨(dú)！
在周六周日中，帶著作業(yè)來(lái)到星巴克，點(diǎn)了一杯咖啡和一塊蛋糕坐在這恬靜的世界忘我的做著作業(yè)，做好作業(yè)之后吃著蛋糕，喝著咖啡，哼著小曲，玩著手機(jī)，和孤獨(dú)約會(huì)著；這下午，這世間，這星巴克，這夕陽(yáng)的美好，這一切盡在不言之中。似乎，這星巴克有魔力似的，可以讓在這休息的人們遠(yuǎn)離這城市的喧嘩，來(lái)到這“世外桃源”一般。
孤單是什么？孤獨(dú)又是什么？而幸福又是什么？
我認(rèn)為孤單是幸福，我認(rèn)為孤獨(dú)依然是幸福。而幸福則是孤單與孤獨(dú)。
我與孤獨(dú)有個(gè)約會(huì)。
對(duì)孤獨(dú)說(shuō)再見(jiàn)作文4
愛(ài)心，猶如一盞明燈，它可以驅(qū)除黑暗。只有點(diǎn)起更多的燈，這個(gè)世界才會(huì)變得明亮。
——題記
天空依然那么的昏沉，一連下了好幾天的雨似乎要吞噬這世間的一切，郁悶，煩惱像一個(gè)個(gè)面目猙獰的魔鬼，侵襲著每一個(gè)人的心靈。整條大街，此刻那么寂靜蕭條，蕓一個(gè)人在路上走著。就在幾天前，她失去了丈夫，一個(gè)深愛(ài)著她的男人。此刻，失去愛(ài)人的痛苦顯得那么的強(qiáng)烈。蕓抑制不住眼中的淚水，在凄凄的冷雨中，蕓淚流滿面。
在一家百貨商店前，蕓停住了腳步，多么熟悉?。∵@是一家蕓跟他丈夫常來(lái)購(gòu)物的商店。里面裝載他們太多的甜美的回憶。蕓情不自禁地走了進(jìn)去，里面的擺設(shè)對(duì)于她說(shuō)太熟悉不過(guò)了。但在此時(shí)，丈夫楓走了以后，這里突然變得好陌生。
記得從前，每一次楓與蕓一起來(lái)購(gòu)物的時(shí)候，楓總是假裝到旁邊的柜臺(tái)買東西，故意不和蕓一起選擇商品，這讓蕓很郁悶，甚至對(duì)楓生氣，認(rèn)為他不愿意和自己呆在一起。然而蕓錯(cuò)了，每次當(dāng)她付完錢后，這時(shí)因?yàn)楦鞣N原因而離開(kāi)的楓出現(xiàn)了，而且每一次都手拿著3朵淡黃的玫瑰花。那時(shí)蕓一次次被感動(dòng)，盡管后來(lái)蕓識(shí)破了楓的詭計(jì)，但還是很感動(dòng)。
想到這里，蕓眼淚落了下來(lái)了。站在領(lǐng)帶店前，蕓想起了楓是多么想象買一條上檔次的領(lǐng)帶，就在這時(shí)，一位婦女走了過(guò)來(lái)，站在蕓旁，拿了一條很貴的領(lǐng)帶放進(jìn)了購(gòu)物車中，不一會(huì)兒又把放回到了原處，這樣來(lái)回了很多次。她注意到蕓在看她，便對(duì)蕓說(shuō)她的丈夫很喜歡領(lǐng)帶，但這些價(jià)格，她不敢恭維。蕓說(shuō)：我的丈夫幾天前去世了，他生前是多么想要擁有一條氣派的領(lǐng)帶，然而……蕓努力抑制自己的淚水：“買給他這條領(lǐng)帶，珍惜你們相處的每一秒鐘?！蹦俏粙D女點(diǎn)點(diǎn)頭，就離開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)兒，蕓準(zhǔn)備到收銀臺(tái)去交錢，這時(shí)，那位婦女朝她走了過(guò)來(lái)，手里拿著三朵淡黃色的玫瑰花，她將花遞給了蕓。
看著那位婦女走開(kāi)，淚水遮住了蕓的視線，她低下頭望著那三朵美麗的花。那位婦女是怎么知道的……然而，此時(shí)，答案是那么的清晰——蕓并不孤獨(dú)。
對(duì)孤獨(dú)說(shuō)再見(jiàn)作文5
孤單是一道濃墨色的黑暗，悄無(wú)聲息或凌厲悲傷。站在黑暗里為你抹去悲傷的小孩，終將不朽。
我記得我總是很孤單的。小時(shí)候，別的孩子在院子里奔跑，我卻站在窗臺(tái)邊觀望，然后捧起小說(shuō)，在異國(guó)世界里飄蕩。我總要反復(fù)地原諒一些曾經(jīng)絕交的人。因?yàn)楣聠蔚母杏X(jué)，心里總是黑暗得令人窒息。
“每個(gè)人心里都有一個(gè)死小孩，在這里藏著。”我很喜歡這句話。因?yàn)樗忉屃耍巴酢辈粌H僅是一個(gè)夢(mèng)，他是住在我心里的死小孩，在我孤單黑暗的時(shí)候，從我的夢(mèng)里醒來(lái)。
我能很清晰地記得那個(gè)夢(mèng)。在那個(gè)夢(mèng)里，我站在黑暗里看著“王”，他在雨夜的山崖上歌唱?！巴酢本o閉著雙眼，像是沉眠，便如緘默了幾千年的孤單。我走過(guò)去想叫醒他，可是他忽然睜開(kāi)了雙眼。我看著他的眼睛，覺(jué)得很早以前就見(jiàn)過(guò)這副面孔，又好像他已經(jīng)為我抹去了幾千年的悲傷。他向我看過(guò)來(lái)，淚滴落在我的腳尖。他嘆了口氣，然后揮手抹去了山崖邊所有的黑暗。黑暗潰散的地方，是一大片妖冶的櫻花。他對(duì)我說(shuō)：“你不會(huì)再悲傷了，因?yàn)槟愕纳砗?，站著一個(gè)‘王’?！?/p>
之后不計(jì)其數(shù)的夜晚，我都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)“王”，在他開(kāi)滿櫻花的伊甸園里。他會(huì)安靜地坐在樓閣里，輕輕地念著策蘭的詩(shī)，或者獨(dú)自抹去一大段的悲傷。
我知道，是“王”為我抹去了悲傷和孤單，是他在黑暗的夜里，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在，每天都有朋友們拉著我講冷笑話，陪我去下一站，在寒冷的季節(jié)里陪我看溫暖的金色陽(yáng)光。我很少會(huì)感到孤獨(dú)了。但是，我注意到，“王”出現(xiàn)在我夢(mèng)到次數(shù)越來(lái)越少了，而且他再也沒(méi)有擦拭黑暗和悲傷，甚至不說(shuō)話了。我問(wèn)他為什么，他只是笑笑，沒(méi)有回答。直到后來(lái)，他再?zèng)]有出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。于是，我只好在花開(kāi)的季節(jié)里想念他，希望他重臨這個(gè)世界。
寫下這段文字的時(shí)候，我抬頭仰望天空，似乎可以看見(jiàn)“王”在天國(guó)里的身影。身旁的櫻花樹(shù)灑落下細(xì)密的花雨，在我腳下鋪下華美而傾世的悲傷。他好像在對(duì)我說(shuō)話?？墒撬x我太遠(yuǎn)了，我已經(jīng)聽(tīng)不清了。
我想因?yàn)槲乙呀?jīng)不孤單了，所以他再也不重歸我的夢(mèng)境。但是不管怎樣，在我的心里，永遠(yuǎn)有一個(gè)死小孩，在雨夜的山崖上歌唱。我想總有一天他會(huì)回來(lái)，教會(huì)我更多的事。
謝謝你，“王”，在那段孤單的日子里，為我抹去黑暗和悲傷；謝謝你，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
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