《綠野仙蹤》讀后感初二作文10篇
《綠野仙蹤》講述了小姑娘多羅茜的冒險(xiǎn)故事,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這里的主人公，為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力奮斗。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的《綠野仙蹤》讀后感初二作文10篇，以供大家參考借鑒!
《綠野仙蹤》讀后感范文一
法國(guó)思想家笛卡爾曾說(shuō)過(guò)：“閱讀優(yōu)秀的圖書(shū)就像是和偉人進(jìn)行談話，這些偉人在談話中像我們展示的是他們的智慧思想和高尚精神。”
《綠野仙蹤》講述了美麗善良的小姑娘多羅茜的奇遇。
這本書(shū)里的的人物有多羅茜、鐵皮人、稻草人、膽小獅、南方女巫、東方女巫、北方女巫、西方女巫……其中，東方女巫和西方女巫是邪惡的，而北方女巫和南方女巫是善良的。
故事里的多羅茜很善良，她一開(kāi)始是跟愛(ài)姆嬸嬸和亨利叔叔住在堪薩斯州。有一天，他和小狗托托正在玩耍時(shí)，龍卷風(fēng)來(lái)了，多羅茜和小狗托托就躲到了床底下，而愛(ài)姆嬸嬸和亨利叔叔躲到了安全的地窖里，房子慢慢的飛了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，房子又慢慢地降了下來(lái)，壓死了邪惡的東方女巫，多羅茜也來(lái)到了另一個(gè)國(guó)度。
多羅茜很想回到自己的家鄉(xiāng)——堪薩斯州。她一路上遇見(jiàn)了沒(méi)長(zhǎng)腦子的稻草人、生了繡的鐵皮人和膽小的獅子。他們歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，來(lái)到了翡翠城，見(jiàn)到了偉大的奧芝。奧芝答應(yīng)他們只有殺死西方女巫，才能實(shí)現(xiàn)他們各自的愿望。聰明勇敢的多羅茜殺死了邪惡的西方女巫，救出了獅子，修好了她的朋友稻草人和鐵皮人。偉大的奧芝“實(shí)現(xiàn)了他們的愿望，稻草人有了聰明的腦子，鐵皮人有了一顆善良的心，膽小的獅子有了膽量，這些都是偉大的奧芝幫助他們實(shí)現(xiàn)的。而多羅茜和小狗托托在南方女巫和北方的女巫幫助下，終于回到了她的家鄉(xiāng)——堪薩斯州，見(jiàn)到了親愛(ài)的愛(ài)姆嬸嬸和亨利叔叔。 ”
讀了《綠野仙蹤》后，我體會(huì)到朋友是很珍貴的。多羅茜與稻草人、鐵皮人和獅子，從不相識(shí)到朋友，然后一同共度難關(guān)，互相幫助，結(jié)果實(shí)現(xiàn)了他們的心愿。我們同學(xué)就是朋友，我們應(yīng)該互相幫助。朋友很珍貴、很重要，我們要珍惜它，讓友誼的花朵永遠(yuǎn)盛開(kāi)。
從中我還明白了一個(gè)道理：人必須朝著自己既定的目標(biāo)向前駛?cè)?，在前進(jìn)的道路上勇往直前、不畏艱險(xiǎn)勇于拼搏，最終實(shí)現(xiàn)理想的港灣。達(dá)到每一個(gè)目標(biāo)，是必須付出艱苦勞動(dòng)的，要不怕困難，帶著一顆善良的心，與同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，那么，你心中所想的美好的一天一定會(huì)到來(lái)。在這本書(shū)中，多羅茜和她的朋友為了實(shí)現(xiàn)愿望，不怕困難，互相幫助，打倒敵人，朋友們先后實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，多羅西最后在南方好女巫格林達(dá)的幫助下，也回到了家鄉(xiāng)堪薩斯州，結(jié)束了這漫長(zhǎng)的旅程。我以后在生活上、學(xué)習(xí)上都要向多羅西學(xué)習(xí)，在生活中遇到困難想辦法去解決它。在學(xué)習(xí)中不懂的多問(wèn)老師，多問(wèn)同學(xué),讓知識(shí)更豐富!
《綠野仙蹤》讀后感范文二
近日，我讀了美國(guó)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫(xiě)的《綠野仙蹤》。故事曲折動(dòng)人，充滿著光怪陸離的幻想，人物個(gè)性鮮明，寫(xiě)作手法別具一格，再配上生動(dòng)活潑的插圖，更是讓人愛(ài)不釋手。
《綠野仙蹤》寫(xiě)的是在堪薩洲有個(gè)叫多蘿西的小姑娘，和她的亨利叔叔、艾姆嬸嬸住在大草原上。一天，她和她的小狗托托被一陣龍卷風(fēng)吹到了芒奇金國(guó)。為了回到家鄉(xiāng)，她遇到了種.種驚險(xiǎn)，歷盡艱辛萬(wàn)苦。在漫長(zhǎng)的路途中，她遇到了一些新的伙伴，有一心想要腦子思考的稻草人，有一味想要一顆活躍心的鐵皮伐木工，還有想要獲得勇氣的膽小的獅子。在他們彼此相遇之前，曾經(jīng)各有各的遭遇，但他們患難與共，共同分享喜悅與淚水，成為了最親密的伙伴，最后在奧茲國(guó)實(shí)現(xiàn)了各自的愿望，一起度過(guò)了一段不可思議的奇妙旅程。
《綠野仙蹤》深深地吸引了我，不僅是它的離奇曲折的故事情節(jié)，更主要的讓我受到了許多啟發(fā)，并深有感觸。多蘿西的善良勇敢，堅(jiān)毅的性格深深地吸引了我。她被刮到芒奇金國(guó)后，并沒(méi)有灰心喪氣，而是憑借自己的聰明和不怕困難的決心、勇往直前的信念最終回到了家鄉(xiāng)。這本書(shū)讓我明白了做任何一件事都要有恒心，有毅力。從這本書(shū)中我還看到了多蘿西與她的伙伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)、共同戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。她們?cè)谌W茲國(guó)的路上，困難重重，如在《去見(jiàn)大魔法師奧茲的路上》這一章里，遇到溝壑時(shí)，是獅子自告奮勇把伙伴們一個(gè)個(gè)地背過(guò)了溝壑。當(dāng)遇到更寬的河溝時(shí)，獅子也無(wú)能為力了，他們集思廣益，紛紛想辦法，發(fā)揮鐵皮伐木工的優(yōu)勢(shì)，砍倒了一棵大樹(shù)，擔(dān)在兩頭當(dāng)作橋得以過(guò)去。還有在《有毒的罌粟田》一章，他們誤入了有毒的罌粟田，多蘿西和獅子都被熏得昏睡不醒，稻草人和鐵皮伐木工人因?yàn)椴皇茄庵|，所以還保持著清醒，是他們用手搭成了椅子把多蘿西抬了出來(lái)。對(duì)于大獅子，他們雖然抬不動(dòng)，但他們并沒(méi)有棄朋友于不顧，鐵皮伐木工去叢林里砍了許多樹(shù)枝做了一個(gè)足夠大的擔(dān)架，并通過(guò)成千上萬(wàn)只田鼠在前面拉繩子，稻草人和鐵皮伐木工在后面推，最后費(fèi)了九牛二虎之力終于把獅子拉出了罌粟田，使獅子脫離了危險(xiǎn)。這些故事的描寫(xiě)不僅充滿了奇異的幻想，而且語(yǔ)言生動(dòng)有趣，故事情節(jié)感人至深。從他們的身上我看出了集體的力量是無(wú)窮的，還有他們對(duì)友情的珍視和對(duì)美好生活的追求。
《綠野仙蹤》吸引我的另外一點(diǎn)是它與許多童話故事一樣，字里行間充滿了對(duì)真、善、美的歌頌，譴責(zé)了假、丑、惡。西方女巫與東方女巫在人們心中是壞女巫的形象，他們一輩子作惡多端，最后都得到了應(yīng)有的下場(chǎng)，東方女巫在偶然間被軋死了;西方女巫竟被多蘿西的一桶水給融化掉了，結(jié)束了她邪惡的一生。這真是應(yīng)驗(yàn)了那句話：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。多讀這樣的故事，不僅讓我們從小在心里播下了真、善、美的種子，而且也增加了明辨是非的能力。
《綠野仙蹤》這本書(shū)值得我們學(xué)習(xí)的地方還有很多，如果有時(shí)間的話，希望你也來(lái)讀一讀，跟隨多蘿西進(jìn)行一次奇妙的旅行，走進(jìn)她的故事，你一定會(huì)覺(jué)得很有趣。
《綠野仙蹤》讀后感范文三
書(shū)是人類知識(shí)的寶庫(kù)，讀書(shū)是我的嗜好，讀書(shū)使我的生活豐富多彩，給我的成長(zhǎng)留下一段段美好的回憶，這個(gè)暑假我又讀了好多書(shū)，我又重讀了《綠野仙蹤》這本書(shū)，它讓我愛(ài)不釋手。
這是一本充滿光怪陸離的幻想和趣味的書(shū)，它仿佛把我?guī)У搅送捠澜?，讓我感到?mèng)幻的神奇，在作者的妙筆生花下，把故事的主人公和情節(jié)淋漓盡致展現(xiàn)在讀者面前。此書(shū)贊揚(yáng)善良勇敢的品質(zhì)和友愛(ài)互助為理想不懈奮斗的精神。
《綠野仙蹤》的作者是美國(guó)兒童文學(xué)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆，故事的主人公叫多蘿茜，她是個(gè)活潑開(kāi)朗、非常勇敢的小姑娘，原本和亨利叔叔、艾姆嬸嬸生活在灰蒙蒙、連一顆樹(shù)都沒(méi)有的堪薩斯州的大草原上，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的龍卷風(fēng)。把她和托托帶到了一個(gè)陌生而神奇的國(guó)度――奧芝國(guó)，在那里她結(jié)識(shí)了沒(méi)有頭腦的稻草人，容易生銹并且沒(méi)有心的鐵皮人和膽小的獅子，為了實(shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助，攜手協(xié)作，歷盡艱險(xiǎn)，遇到了許多稀奇古怪的事情，最后她們憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的意力，終于化險(xiǎn)為夷、如愿以償。
《綠野仙蹤》吸引我的不僅僅是它扣人心弦的故事情節(jié)，它還帶給我許多啟迪，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，人要努力發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，給自己信心和希望，我喜歡多蘿茜，因?yàn)樗晃菲D險(xiǎn)、帶領(lǐng)小伙伴們打敗西方惡女巫，解救了芒奇金人，她是個(gè)充滿正義感而又陽(yáng)光的女孩，她為救托托而奮不顧身地朝著張開(kāi)血盆大口的雄獅而狠揍一拳，稻草人在緊急時(shí)刻腦子轉(zhuǎn)的快、面對(duì)深不見(jiàn)底的懸崖無(wú)所畏懼，鐵樵夫面對(duì)大野狼狠劈猛砍，膽小獅在危難時(shí)刻也挺身而出與虎頭熊奮力搏斗……這一樁樁多么感人的故事，她們的精神永存我們心間，給人留下深刻的印象。
我們這一代人從小嬌生慣養(yǎng)，從小就有無(wú)數(shù)人的寵愛(ài)，養(yǎng)成驕縱蠻橫、甚至還很自私，還常會(huì)和別人攀比，遇到一點(diǎn)困難就退縮，我常在想換著是我，一個(gè)人到了陌生的地方，會(huì)和多蘿茜一樣的勇敢、樂(lè)觀嗎?也許……也許我會(huì)望而卻步……想到這些，我不禁感到慚愧，在生活中我們總會(huì)遇到不如意、意想不到的困難，此時(shí)，不要灰心、喪氣，凡事要勇敢的面對(duì)，用堅(jiān)持不懈的努力去戰(zhàn)勝困難，相信自己，總有一天會(huì)克服困難，迎來(lái)曙光。
掩卷沉思，這本書(shū)感動(dòng)我的不僅僅是多蘿茜不畏艱險(xiǎn)的精神，還有她與同伴有福同享、有難同當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)，它讓我感受到友誼的可貴以及為夢(mèng)想不畏艱辛的那份執(zhí)著。素不知，友情給予我們力量，給人以戰(zhàn)勝困難的勇氣，朋友是生命的叢林，斗轉(zhuǎn)星移他(她)會(huì)伴隨我們一路晴空。我從書(shū)中體會(huì)到，人要往自己既定的目標(biāo)前進(jìn)，只有不斷的努力、探索，努力超越自我，憑著自己的智慧和毅力，才能一步一個(gè)腳印實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，正如一位哲人所說(shuō)，人生就是一連串的扶擇，每個(gè)人的前途與命運(yùn)完全掌握在自己手中，只要努力，終會(huì)有成!
《綠野仙蹤》讀后感范文四
《綠野仙蹤》是一個(gè)充滿童趣和想象力的故事書(shū)，讀過(guò)之后我有很多的感動(dòng)。
我感動(dòng)于鐵皮人對(duì)于芒奇金女孩的真摯愛(ài)情。當(dāng)有魔法的斧頭一次又一次地摧殘鐵皮人的身體時(shí)，鐵皮人對(duì)芒奇金女孩的愛(ài)卻始終沒(méi)有改變，被砍斷了的身體就用鐵皮代替，就算斧頭向他的心飛來(lái)他也不害怕，依然守著那份堅(jiān)定的愛(ài)。我認(rèn)為在困境中還能夠不舍不棄的愛(ài)情，要比一帆風(fēng)順的愛(ài)更壯麗，更美好，也更感人。愿意為愛(ài)情獻(xiàn)出生命，如此純潔高尚的愛(ài)，恐怕也只有童話的世界里才有吧!
我感動(dòng)于同伴間的純潔的友情。稻草人、鐵皮人和獅子，他們寧可犧牲自己，也要保護(hù)朋友多蘿茜!我反思，當(dāng)初的我們也可以為友誼付出一切，可是經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪，再堅(jiān)定的情誼也不可能使我們奉獻(xiàn)自己的生命去保全朋友。我不禁自問(wèn)：當(dāng)初的友誼哪去了?還在不在?那些我們遺失的東西，在書(shū)中，在多蘿茜和她的朋友中，全都在閃閃發(fā)光。我是否也應(yīng)該重新拾起當(dāng)年的美好，當(dāng)年的自己……
最后，多蘿茜和她的朋友們各自找到了自己的歸途，我為他們感到又是高興又是傷心。雖然他們都好幸福，但我還是自私地希望他們能夠生活在一起。畢竟有那么一群人，陪你走過(guò)了最艱難的日子，分別時(shí)你會(huì)舍得嗎?就像我的一群朋友，雖然他們給了我一段美好的回憶，可是總有一天，我們會(huì)分開(kāi)，各奔東西。當(dāng)那一天來(lái)臨時(shí)，我不知道是該高興還是該哭泣呢?
我感動(dòng)于多蘿茜的開(kāi)朗樂(lè)觀。小主人公多蘿茜是一個(gè)開(kāi)朗活潑的小女孩，即使在只有“灰蒙蒙”色彩的大草原，她卻沒(méi)有被單調(diào)無(wú)味的生活環(huán)境所“污染”;即使前進(jìn)的道路上有再多的坎坷，她總能保持著天真的童心，用自己的笑聲去感染周圍的人。想想我們自己，總喜歡感嘆我們現(xiàn)在的生活太過(guò)規(guī)律太少變化，只是日復(fù)一日的重復(fù)，只是繁重的學(xué)習(xí)和工作，總是“為賦新詩(shī)強(qiáng)說(shuō)愁”，于是，一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的白天和黑夜都在嘆息和悲傷中度過(guò)。我們不正是缺少多蘿茜的樂(lè)觀嗎?如果換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)是為了發(fā)展，工作是為了幸福，明白了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，那么，同學(xué)們將會(huì)用歡聲笑語(yǔ)，打破了所有郁悶和悲催。
我還感動(dòng)于伙伴們堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng)精神。即使成功的幾率很小，他們也會(huì)去試一試;即使失敗了，也不會(huì)自暴自棄;再尋新路，再去拼搏……
童話的世界，有純潔的愛(ài)情和友情;童話的世界，有開(kāi)朗樂(lè)觀和積極上進(jìn)!
《綠野仙蹤》讀后感范文五
花了一天時(shí)間讀完了這部童話，很疑惑為什么一個(gè)既不勇敢又不聰明的小女孩能夠成功實(shí)現(xiàn)自己的愿望，而且是在那么危險(xiǎn)的情況下;也很疑惑為什么幾十年沒(méi)有人揭穿奧茲的騙術(shù)，而且把他當(dāng)做自己永遠(yuǎn)的領(lǐng)導(dǎo)者和朋友。
花了三天時(shí)間思考出了答案，就倆字：善良。
因?yàn)槎嗵}茜的善良，她一路上幫助了許多“人”，所以，受到了許多“人”的幫助。咱想想，許多“人”幫助一個(gè)人，這個(gè)人即使自身力量再小，還有什么可怕的困難呢?老實(shí)說(shuō)，多蘿茜除了善良貌似沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)可言了，可就因?yàn)樗膯渭兩屏迹宰屗?dāng)主角就不會(huì)讓人不服了!
再說(shuō)說(shuō)奧茲，他和多蘿茜幾乎就是完全不同的兩種人，如果說(shuō)多蘿茜是平面幾何，那么奧茲就是立體幾何。一方面，他是個(gè)普通人，另一方面，他又是個(gè)萬(wàn)人敬仰的大魔法師;一方面，他是個(gè)大騙子，而另一方面，他又是個(gè)好人，而且多才多藝。
咱來(lái)分析一下他能成功行騙幾十年的原因?？陀^原因是這里文明落后，國(guó)民愚昧，主觀原因是他騙術(shù)高超，會(huì)口技，會(huì)魔術(shù)，從不親見(jiàn)任何人，還能巧用心理學(xué)中的心理暗示，讓國(guó)民們認(rèn)為自己是最偉大的魔法師。其實(shí)，還有一個(gè)極其重要的原因，還是那倆字：善良。不僅是奧茲的善良，還有國(guó)民的善良。
奧茲的欺騙首先是為了自保，客觀上也保護(hù)了一方百姓免受邪惡女巫的迫害，讓百姓安居樂(lè)業(yè)，而且在他乘熱氣球離開(kāi)時(shí)，國(guó)民的不舍也從側(cè)面證明了他不是個(gè)壞人，他盡力幫助多蘿茜一隊(duì)人實(shí)現(xiàn)愿望更證明了他的善良。
而這里的人民們對(duì)人友善，沒(méi)有什么奢求，只求能安定地生活，所以他們對(duì)奧茲這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，擁戴還來(lái)不及，怎么會(huì)去拆穿他呢?退一步說(shuō)，即使他們有人知道了真相，他們也會(huì)裝糊涂的。
Ok，疑惑已解決，“啟示”那東西已經(jīng)迫不及待了。
善良可能是多蘿茜成功的主要原因，也可能是奧茲成功的次要原因，可都是必不可少的原因。所以我的結(jié)論是：善良推動(dòng)成功。
舉幾個(gè)老例子吧：李時(shí)珍為了不讓人吃錯(cuò)藥，而走遍千山萬(wàn)水，著成醫(yī)藥寶典《本草綱目》;馬丁·路德為不讓人信錯(cuò)神，而奔波勞累，貼出《九十五條論綱》;毛主席為不讓人走錯(cuò)路，實(shí)事求是，提出“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的路線。
善良推動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想的進(jìn)程。正如多蘿茜一樣，善良待人，自然能贏得許多幫助，去除許多障礙，使成功之路順暢許多。
如今的社會(huì)正有許多人為遠(yuǎn)大的理想奮斗著，但愿人們能善良下去，也希望社會(huì)上的所有人也能一直善良下去。這不僅能構(gòu)建和諧社會(huì)，更能使國(guó)家富強(qiáng)起來(lái);這不僅能推動(dòng)個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)，更能推動(dòng)民族偉大復(fù)興理想的實(shí)現(xiàn)!
《綠野仙蹤》讀后感范文六
《綠野仙蹤》的作者是美國(guó)作家萊曼.費(fèi)蘭克.鮑姆，這是一本充滿神奇想象的書(shū)，它仿佛把我?guī)У搅送捠澜纭?/p>
《綠野仙蹤》講述了一個(gè)有趣的故事，女孩多蘿茜生活在堪薩斯大草原，因?yàn)辇埦盹L(fēng)，把她吹到了一個(gè)陌生而又神奇的國(guó)度—奧茲國(guó)，多蘿茜為了回到自己的家鄉(xiāng)，開(kāi)始了她的神奇冒險(xiǎn)之旅，路途中，多蘿茜相繼遇到了稻草人、鐵樵夫、膽小獅三個(gè)伙伴，多蘿茜和她的伙伴憑著她們善良，勇敢和聰明，堅(jiān)毅不怕長(zhǎng)途跋涉，碰到許許多多稀奇古怪、驚險(xiǎn)刺激的事情，最后，多蘿茜回到家鄉(xiāng)，她的伙伴們也如愿以償?shù)孬@得了自己想要的東西。
《綠野仙蹤》吸引我的不僅是它的故事情節(jié)，還有這本書(shū)帶給了我許多啟迪，其中最重要的一點(diǎn)就是干任何事情都必需既有恒心又有毅力，否則就只有虎頭蛇尾。象故事中多蘿茜和她的伙伴們，為了自己的理想而不懈地奮斗著，這才造就了一個(gè)完美的結(jié)局。在我們的生活中也一樣，現(xiàn)在小學(xué)生能學(xué)很多興趣課，有的小朋友，現(xiàn)在想學(xué)這門興趣課，而當(dāng)真正學(xué)時(shí)，碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，不要學(xué)了，而當(dāng)過(guò)段時(shí)間，看看別人學(xué)的另一門興趣課收獲很大，又去學(xué)另一門興趣課，而當(dāng)自己學(xué)時(shí)，又碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難，又退縮了，沒(méi)有恒心和毅力，最后一事無(wú)成。
文章最后一段故事內(nèi)容，雖然只有短短幾段話，可它為多蘿茜的冒險(xiǎn)故事做了一個(gè)圓滿結(jié)尾，這包含對(duì)多蘿茜堅(jiān)持下懈，勇于進(jìn)取的精神的贊揚(yáng)……
《綠野仙蹤》和許多童話故事一樣，贊美了真、善、美，譴責(zé)了假、惡、丑，東方魔女和西方魔女十分邪惡，干盡了壞事，使威奇國(guó)和滿地金國(guó)的人民苦不堪言，不過(guò)壞人總是沒(méi)好結(jié)果，東方魔女被多蘿茜的木屋子砸死了，西方魔女被多蘿茜用水桶里的水澆死。從這本書(shū)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，在生活中，學(xué)習(xí)上，都要向多蘿茜學(xué)習(xí)，遇到困難要想辦法解決，而不是逃避。
每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，在向目標(biāo)奮斗的道路上，會(huì)遇到很多困難，然而當(dāng)戰(zhàn)勝這些困難時(shí)，就會(huì)得很多道理。
《綠野仙蹤》讀后感范文七
第一次讀《綠野仙蹤》是在上六年級(jí)的時(shí)候。
當(dāng)時(shí)，它給我最大的感觸就是——團(tuán)結(jié)的力量真強(qiáng)大!多蘿茜營(yíng)救了稻草人、獅子、樵夫，并和他們成了好朋友。他們五個(gè)人(包括陶陶)齊心協(xié)力去翡翠城，一路上遇到了多少艱難險(xiǎn)阻啊，但他們并沒(méi)有退縮。面對(duì)困難，勇敢團(tuán)結(jié)，一路上“過(guò)關(guān)斬將”順利到達(dá)目的地。這一群小伙伴以為可以得到自己想要的東西，但奧茲卻給了他們一個(gè)大難題——消滅西方邪惡女巫。無(wú)奈的他們又踏上了險(xiǎn)象環(huán)生、危機(jī)四伏的路程，而這一路，再次見(jiàn)證了他們的友誼所在!
當(dāng)邪惡女巫派來(lái)狼群的時(shí)候，鐵皮樵夫發(fā)揮了他的優(yōu)勢(shì)，40只狼被消滅了;
當(dāng)邪惡女巫派來(lái)烏鴉攻擊他們的時(shí)候，稻草人挺身而出，40只烏鴉被消滅了;
當(dāng)邪惡女巫派來(lái)成群的黑蜂偷襲時(shí)，稻草人和樵夫協(xié)作退敵，黑蜂群也被消滅了……
一個(gè)個(gè)在西方邪惡女巫看來(lái)很難被攻破的“武器”，卻被多蘿茜他們打敗了!是什么力量這么強(qiáng)大?
答案是——團(tuán)結(jié)!
古往今來(lái)，每一項(xiàng)偉大事業(yè)的成功無(wú)不取決于團(tuán)結(jié)合作。學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，是我初讀此書(shū)的最大收獲!
再拿起這本書(shū)，是初二的時(shí)候。又經(jīng)歷了幾年風(fēng)雨的我，有了點(diǎn)兒別的收獲……
渴望得到腦子的稻草人僅僅在腦袋里多扎幾個(gè)釘子就行了?渴望得到心的樵夫僅僅重裝了一個(gè)布心就可以了?渴望得到勇氣的獅子僅僅喝了奇怪的藥水就行了嗎?我很疑惑。但隨后又細(xì)想了一下，便明白了奧茲的智慧。
其實(shí)稻草人、樵夫、獅子他們都已經(jīng)擁有自己想要的東西，只不過(guò)自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。稻草人在去往翡翠城的路上不是用了自己的智慧克服了困難嗎?樵夫不是經(jīng)常表現(xiàn)出甚至超過(guò)常人的同情心了嗎?獅子不是也總是表現(xiàn)出了自己的勇氣了嗎?他們不缺腦子、心和勇氣，只缺一樣?xùn)|西——自信。奧茲象征性地“應(yīng)付”了他們，使他們?cè)谛睦砩系玫搅藵M足，自然覺(jué)得自己有了腦子，
有了心，有了勇氣!奧茲真是一個(gè)聰明的好人!
生活中不能缺少自信。有了自信，就會(huì)發(fā)掘出自己內(nèi)在的潛能，才能夠快樂(lè)地生活!
讀《綠野仙蹤》，使我明白了團(tuán)結(jié)和自信的神奇力量。感謝《綠野仙蹤》!
《綠野仙蹤》讀后感范文八
《綠野仙蹤》是美國(guó)兒童文學(xué)之父，弗蘭克·鮑姆，最為著名、最受讀者歡迎的一部作品。首先我們簡(jiǎn)單說(shuō)一下這本書(shū)的大概內(nèi)容。
故事講述了小姑娘多蘿西和叔叔嬸嬸住在堪薩斯州的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里。農(nóng)場(chǎng)突然遭到一股強(qiáng)龍卷風(fēng)的襲擊，可憐的多蘿西被龍卷風(fēng)連同叔叔的木頭房子一起拋向了空中。龍卷風(fēng)停下來(lái)后，等多蘿西走出木頭房子時(shí)，她已經(jīng)掉在芒奇金人的地界里。由于木頭房子掉下來(lái)時(shí)正好砸死了東方女巫，多蘿西受到了熱烈的歡迎。而多蘿西為了回到家鄉(xiāng)，多蘿西在路途結(jié)識(shí)的伙伴--沒(méi)有頭腦的稻草人、沒(méi)有心臟的鐵皮人和毫無(wú)勇氣和膽量的獅子的幫助下開(kāi)啟了一場(chǎng)奇幻之旅。
《綠野仙蹤》整本書(shū)充滿了想象力，作者從頭到尾都是光怪陸離的幻想，令人目不暇接，有到處都是綠色的翡翠城，有送命的罌粟花田，有會(huì)捉人的樹(shù)，有美麗的瓷器城，有銀鞋子和金帽子的魔法。而魔力四射的奧芝國(guó)就像一個(gè)巨大的主題童話公園，吸引著我們的好奇心。
作者的想象力還表現(xiàn)在情節(jié)上：從多蘿西被旋風(fēng)刮走到她再次回到家，從藍(lán)色的芒奇金人地界到綠色的翡翠城，再到黃色的溫基人地界，最后又有了鮮亮紅色的闊德林人地界，我們就是在一個(gè)色彩斑斕的童話世界遨游，盡管中間歷經(jīng)曲折，一次次在失望中看到曙光，在即將成功時(shí)又發(fā)生變故。但是情節(jié)始終充滿了神秘感，高潮一波接一波，在驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)中，給我們講訴了一個(gè)個(gè)道理：真正的勇氣，是在害怕時(shí)能夠勇敢的面對(duì)危險(xiǎn)。經(jīng)歷風(fēng)雨是成長(zhǎng)的階梯。邪惡往往只需要一盆水就能滅掉，沒(méi)有什么大不了的。幫助他人需要量力而行。而堅(jiān)持呢，是一切成功和夢(mèng)想的基礎(chǔ)。所以當(dāng)我們認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，一定要為自己而努力堅(jiān)持下去。
這本書(shū)又是一本兒童文學(xué)，還讓我們了解到一些常識(shí)：比如龍卷風(fēng)會(huì)掀翻屋頂;稻草人可以嚇走來(lái)啄食莊稼的鳥(niǎo)雀;鐵皮人碰到水會(huì)生銹，就不能動(dòng)了;瓷器雖然好看但是易碎，我們不能隨便拿來(lái)玩;還有獅子跳躍的時(shí)候是先蹲下來(lái)再跳，而不是像我們那樣要助跑;還有，有寬而深的壕溝時(shí)，可以伐樹(shù)搭橋，砍木做木筏，這讓我想起了戰(zhàn)爭(zhēng)電影中打仗的情節(jié);漂亮的罌粟花是有毒的，當(dāng)被它的香氣熏倒，要盡快呼吸到新鮮空氣。最重要的是我看到了這個(gè)書(shū)中始終傳遞的一種精神，一種為達(dá)目的，堅(jiān)持不懈的精神：它告訴我們：理想是一條長(zhǎng)路，需要一步一個(gè)腳印地去走， 堅(jiān)持下去，希望就在前方等著你。
同學(xué)們，趕快拿起書(shū)隨我一起走入《綠野仙蹤》的世界吧!
《綠野仙蹤》讀后感范文九
重復(fù)和反復(fù)在形式上沒(méi)有區(qū)別，但是在內(nèi)容和修辭上，卻有著天壤之別。重復(fù)是啰嗦，而反復(fù)則是為了強(qiáng)調(diào)。在不同的作品中，其強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容各不相同。所以，在閱讀文章或者文學(xué)作品的時(shí)候，我們不要輕易說(shuō)人家是重復(fù)了，而是要探索思考，作者如此這樣反復(fù)，目的何在呢，弄懂了這個(gè)問(wèn)題，就會(huì)加深對(duì)作品的認(rèn)識(shí)。
在《綠野仙蹤》中，反復(fù)手法運(yùn)用最多的，就是強(qiáng)調(diào)稻草人、鐵人樵夫、獅子和多蘿茜冒險(xiǎn)游歷的目的。遇到新人問(wèn)及尋找?jiàn)W茲的目的，他們每次都會(huì)不厭其煩地回答：
“我想要他給我點(diǎn)腦子?！钡静萑苏f(shuō)。
“我要他給我一顆心?！辫F人樵夫說(shuō)。
“我想請(qǐng)求他給我勇氣?！蹦懶〉莫{子說(shuō)。
“我要他送我回堪薩斯?！倍嗵}茜說(shuō)。
一旦遇到困難不能解決的時(shí)候，他們又都會(huì)說(shuō)：
“要是那樣，我就得不到我的腦子了?！钡静萑苏f(shuō)。
“我就得不到勇氣?！蹦懶〉莫{子說(shuō)。
“我就得不到心。”鐵人樵夫說(shuō)。
“那我就再也回不到堪薩斯了。”多蘿茜說(shuō)。
很明顯，在這部作品中，這些反復(fù)的語(yǔ)言描寫(xiě)，強(qiáng)調(diào)的是各自行為的目的。那么為什么要多次強(qiáng)調(diào)行為的目的呢?除了情節(jié)的需要中心的需要，還有沒(méi)有別的原因呢?從這一點(diǎn)來(lái)分析，是不是可以發(fā)掘這部著名的兒童讀物之所以著名的原因呢?
我想到了兒童的天性，兒童的天性喜歡反復(fù)。對(duì)一個(gè)小孩子(可能更適用于嬰幼兒)，一個(gè)反復(fù)的動(dòng)作或者游戲，他會(huì)樂(lè)此不疲。反復(fù)地躲在同一個(gè)地方等待被大人發(fā)現(xiàn)，反復(fù)地把乒乓球扔出去再撿回來(lái)，反復(fù)地把東西扳倒再扶起來(lái)，反復(fù)地被大人胳肢(動(dòng)詞)或者胳肢大人……就是在這些反復(fù)地動(dòng)作或者游戲中，他們獲得了無(wú)比的快樂(lè)，這快樂(lè)超過(guò)了不斷變換的游戲的快樂(lè)。同時(shí)，也許他們發(fā)展了多方面的能力，這個(gè)問(wèn)題過(guò)于復(fù)雜，就留給心理學(xué)家或者教育學(xué)家去研究吧。我想說(shuō)的是，所謂的成年人，不要忘了送給孩子反復(fù)游戲的快樂(lè)。
大起來(lái)的孩子們，就游戲而言，好像是習(xí)慣了變化，其實(shí)并非如此。孩子們喜歡的游戲不過(guò)更加復(fù)雜而已，其實(shí)他們?nèi)匀辉诓粩喾磸?fù)，在不斷反復(fù)中尋求樂(lè)趣，掌握技能。彈鋼琴是反復(fù)敲擊琴鍵，畫(huà)畫(huà)兒是反復(fù)臨摹，打乒乓球是在球臺(tái)間的不斷反復(fù)，打籃球是拍球和投球的不斷反復(fù)，跳皮筋是反復(fù)，擲沙包也是反復(fù)，老鷹捉小雞也不是只玩一次就過(guò)足了癮，甚至網(wǎng)絡(luò)游戲也是在不斷地反復(fù)中奔向更高一級(jí)的反復(fù)。
反復(fù)，是人類的天性，長(zhǎng)期的反復(fù)，就是興趣的培養(yǎng)。
不得不談?wù)剬W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)固然要?jiǎng)?chuàng)新，但在創(chuàng)新之前，需要不斷的反復(fù)，以達(dá)到掌握基礎(chǔ)知識(shí)的目的?？鬃釉唬骸皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎?”“學(xué)”過(guò)之后就是“習(xí)”，這個(gè)“習(xí)”就是“復(fù)習(xí)”或者“反復(fù)練習(xí)”，沒(méi)有這個(gè)“反復(fù)練習(xí)”，恐怕連考試都過(guò)不了關(guān)，恐怕也就很難“樂(lè)”起來(lái)。
反復(fù)，反復(fù)，魅力無(wú)限!
《綠野仙蹤》讀后感范文十
一個(gè)從小失去父母的小姑娘——多蘿茜，與叔叔、嬸嬸住在一起。他們的生活平淡，雖然有些貧困，但一家人也算幸福。
一場(chǎng)突如其來(lái)的狂風(fēng)打破了多蘿茜原本幸福而寧?kù)o的生活，將她刮到了一個(gè)陌生的國(guó)度。為了尋找回家的路，在小狗托托、想得到智慧的稻草人、渴望得到一顆心的鐵皮人和一只膽小而又想要得到勇氣的獅子的幫助下，終于克服重重困難實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我和媽媽讀著相同的故事，卻被不同的部分吸引。我感嘆的是多蘿茜在異國(guó)旅程中神奇而獨(dú)特的歷險(xiǎn)經(jīng)歷，而媽媽卻感慨于人生的無(wú)常。但我們也有共識(shí)的部分，比如對(duì)夢(mèng)想的追尋，對(duì)友情的重視。多蘿茜與稻草人、鐵皮人和獅子，從互不相識(shí)到最后成為朋友，他們一同度過(guò)難關(guān)，互相幫助，最終實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想。我們與周邊人其實(shí)也一樣，無(wú)論是親人、朋友，都只是在追尋夢(mèng)想旅途中的同行者，一路與他們相伴，前行的路上有快樂(lè)不孤獨(dú)。父母和兒女之間也是如此。所以珍惜眼前人，感恩有他們的陪伴，活在當(dāng)下，善待前行路上的同行者，有了他們，生活才變得更加美好。媽媽曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人可以走的更快、一群人可以走得更遠(yuǎn)。我們?nèi)祟惥褪且环N奇怪的生命，我們需要愛(ài)，需要情感的陪伴。
關(guān)于親情、友情的滋養(yǎng)，我的爸爸媽媽他們以身作則，教會(huì)我如何去愛(ài)，如何心存感恩，如何以誠(chéng)相待，學(xué)會(huì)付出，不求回報(bào)地付出，這樣才能收獲友情。我的同桌動(dòng)作有點(diǎn)慢，我就提醒他快點(diǎn)、快點(diǎn)、再快點(diǎn)。一開(kāi)始他不以為然，我毫不氣餒，堅(jiān)持鼓勵(lì)。漸漸地，他開(kāi)始和我一起學(xué)習(xí)、一起游戲。默默的陪伴、鼓勵(lì)的眼神溫暖了彼此，他收獲了進(jìn)步，我收獲了友誼。
那天，我和媽媽去爬山。我才爬到半山腰，就精疲力盡，邁不開(kāi)腿，爬不動(dòng)了，癱坐在一塊大石頭上。喝了半瓶水，額頭沁出一層又細(xì)又密的汗珠。媽媽望著我欲言又止，但她的眼神里似乎在給我傳遞力量，我突然起身，鼓起勁，朝著山頂走去，媽媽靜靜地緊跟在我后面。她沉思片刻后給我講起了一個(gè)故事：三個(gè)人去登山，一個(gè)人爬了一截，覺(jué)得難以成功，安慰自我此乃知難而退;第二位登山人剛登到半山腰時(shí)，就氣喘吁吁，大汗淋漓，他望著上面險(xiǎn)峻的山勢(shì)，也退了下來(lái)，說(shuō)是適可而止;第三位登山人知難而進(jìn)，勇往直前，跌倒也擋不住他前進(jìn)的目標(biāo)，最后，他爬上了山。我定定地看著她說(shuō)：“媽媽，我會(huì)像多蘿茜一樣堅(jiān)持不懈、爬上山頂?shù)?”山越爬越高，我的腳步也走來(lái)越慢，豆大的汗水順著我的面頰滾滾而下。氣喘吁吁的我終于爬到山頂，看到周圍的大好景色，我不禁嘴角往上揚(yáng)，原來(lái)只有堅(jiān)定自己的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的走下去，才能看到美麗的風(fēng)景。后來(lái)，媽媽告訴我：雖然她也十分疲倦，但是看到我的進(jìn)步，還是覺(jué)得很寬慰。無(wú)邊風(fēng)景在頂峰，她也有一種莫名的無(wú)力感：以為我需要她的幫助，其實(shí)我已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)大，有了一定的意志力。我讀過(guò)的書(shū)，已經(jīng)成為我的一部分，教會(huì)我如何解決遇到的困難。我們的成長(zhǎng)總是以分離為前提的，媽媽?xiě)c幸選擇了書(shū)，將來(lái)即使她不能陪伴我的左右，我也可以從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，成長(zhǎng)為更好的自己。
和一群志同道合的朋友一起，朝著夢(mèng)想前行。人生是一段既定目標(biāo)的旅程，不畏艱險(xiǎn)、勇于拼搏。前行的路上，朋友的陪伴，給我溫暖和支持，讓我有繼續(xù)前行的勇氣。當(dāng)朋友有困難時(shí)我也可以卷起袖子幫助他們。稻草人面對(duì)深不見(jiàn)底的懸崖無(wú)所畏懼、獅子為了救伙伴的性命與虎頭熊抗?fàn)?hellip;…這種毅然決然，為了朋友，是付出，是無(wú)悔的付出;這種坦然面對(duì)，為了友情，是愛(ài)，超能的愛(ài)。我也可以成為他們，陪伴我的朋友前行。友情也將是前行路上的一盞溫暖的明燈，點(diǎn)亮那漆黑未知的道路。
踏遍“綠野”，終覓“仙蹤”。仙蹤藏在追尋夢(mèng)想的路上，實(shí)乃追夢(mèng)之蹤。為了朋友改變自己而變得更加強(qiáng)大，仿佛神仙附體，這是“仙氣”。讓我們和朋友一起，一起向著明亮的夢(mèng)想，出發(fā)!