梔子花開初二作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編為大家精心整理的梔子花開初二作文，希望對大家有所幫助。
梔子花開初二作文篇1
教室內(nèi)，老師滔滔不絕的講解，黑板上不斷重復(fù)著擦和寫，下面同學(xué)們埋頭“沙沙”地記著筆記，我百般無聊地趴在桌上，不想淹沒在這機械的重復(fù)中，轉(zhuǎn)過頭，望著窗外。
一陣清香，我驚奇地找尋這炎熱枯燥天氣中唯一一絲色彩，哦，是窗前花圃那一片梔子花啊！
那一朵朵并不大的花多美?。。∥乙幌伦右庾R到自己在每天的匆忙中已經(jīng)失去了很多路邊美麗的風(fēng)景?。⊙┧频幕ò?，交錯著，層疊著，匯成了多么奇麗的白浪呵。風(fēng)來了，這花群有規(guī)律地上下伏動著，整齊劃一地晃動著，它們，意氣風(fēng)發(fā)地享受著這火熱的季節(jié)，這黃金的季節(jié)！
哦，這多像我們這希望的青春，這蓬勃的青春！我們，為著自己的夢想，用我們的活力朝各自的方向奮斗，哦，這人生中最美麗的時光呵，我們火一樣的熱情，為這炎炎季節(jié)添上更美的精彩一筆！！
看哪，梔子花開了！它用生命，精彩地綻放著！我們的青春呵，我們的心扉呵，伴著這梔子花的盛開而盛開了！！我們帶著我們的希望、熱情以及創(chuàng)造力，且行且歌，向著我們的未來高歌猛進(jìn)?。?！
我把自己從激昂的思緒中拉回來，兩眼閃光地轉(zhuǎn)回頭來，老師沒有注意到我呵，我激動地，用一種完全不同的眼光看著老師那不斷閉合的嘴唇，再看一看同學(xué)們專注的眼神和手中閃光的鋼筆，哦，美好的青春，知識的激蕩！
我執(zhí)起筆，精力充沛地再次踏上了我那美好的青春之路！
梔子花開初二作文篇2
踏著春的氣息，卻再沒能看到那年梔子花開，淚眼朦朧中，只記得她動情的歌聲與慈祥的微笑，卻很苦澀。
外婆永遠(yuǎn)是溫柔的，每年梔子花開，她便會輕輕地唱起歌。似乎只有這樣才能解除內(nèi)心的苦悶。我喜歡聽她唱歌，外婆唱著唱著，淚水在她的眼眶打轉(zhuǎn)，不知什么事使她如此難過，越來越洪亮，越來越飽滿，唱得心仿佛要破碎了。我凝望著眼前燦爛的梔子花，它失去了如往的舞感，徹底凝固了，像一幅靜謐的油畫。我聽著，淚珠不由自主地滾落下來，滑在臉上，灼熱般地痛。
兩年來，這歌聲一直沒有間斷過，梔子花依然舞著——一切似乎都沒有變，而我卻變了。我不再喜愛外婆的歌聲，盡管愈凄楚，但我不會同情，我甚至恨上了它——那梔子花啊，沒有了往日的色彩，只有死一般的冷漠——放學(xué)時，外婆來接我，情不自禁又吟起了悲歌，我掙脫了外婆，飛奔而去，外婆愣住了，沒有說話，只見她深深地嘆了一口氣……
后來，媽媽告訴我，就在那年春天，我外婆的媽媽去世了，她無法掙扎出離別的痛楚，當(dāng)時，窗外只有滿枝的梔子花……
難道，難道……
外婆，原諒我吧！原諒我吧！記憶中的梔子花開！
但現(xiàn)在，我理她而去了，那一切無法挽回的，也只能化作記憶了……
我抬起頭，但再也沒能看到那年的梔子花開。
梔子花開初二作文篇3
彌漫著梔子花香的清新夏天，不僅僅是一種平常的味道，還蹦散出很多的快樂，還深藏著淡淡的憂傷。
暑假對于我們來說，或許只是一瞬間，雖非漫長而短暫，但過了這一瞬間，又是千萬年。讀書的時候，我們想著要放假；放假的時候，我們想著要讀書?？傄詾槟苁惯@瞬間變得漫長，哪怕再多一秒也好，卻總是適得其反。
暑假生活，或快樂，或悲傷，或熱鬧，或平靜。
我喜歡暑假，我喜歡享受這一瞬間，我喜歡享受這漫長的生活，但又不得不為成本成本的作業(yè)頭大，感到厭煩。
雖然沒有了校園內(nèi)的喧囂，但可少不了家里的熱鬧。家人趁假期都聚在了一起，躺在涼席上，在清涼的夜晚，聞著清新的梔子花，賞著月光，說說笑笑。
每個人都有一個屬于自己的時光老人，它們在你的身邊徘徊，為你記載你的青春年華。但我想追趕他，讓他回來?？墒菚r光老人總是在奔跑著，那么快那么快，以至于我永遠(yuǎn)趕不上他。于是，暑假就這樣，要結(jié)束了。
“公元前我們太小，公元后我們太老，沒有人見到那一次真正美麗的微笑……”在清晨香氣的沐浴中，吟誦著這首小詩，浸泡在梔子花香中，沉醉。
梔子花開初二作文篇4
一陣微風(fēng)吹過，帶著熟悉的花香，飄過我的臉龐。我想用鼻子用力汲取這花香，留住它，卻還是讓這花香溜走。我伸出手，仰著頭，看著這潔白的梔子花，腦海中不自覺的閃現(xiàn)出充滿香氣的回憶。
蟬鳴，悶熱的夏天中，傳出一聲聲青春的歌聲：“梔子花開，如此可愛……”。而院子中的梔子花，似是聽見了這歌聲，便長得越發(fā)潔白可愛。幾聲歡笑打破了這寧靜，是孩子們在梔子樹下嬉戲玩耍。我放眼望去，有不少的孩童和大人都在樹下乘涼。大人們坐在板凳上，一邊聊天一邊因天氣的炎熱而扇著竹扇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一幅和諧的畫面。這時，便有人耐不住性子，爬上梔子樹去摘梔子花，正午的梔子花，雖沒有清晨的新鮮，但人們總感覺正午的梔子花有一種可人的品質(zhì)。樹上的梔子花花苞下垂，似是被驕陽曬低了頭。摘下來的梔子花洗凈后，和蜂蜜一起煮，有下火的作用。人們一聽見水沸騰的聲音，便知道，梔子茶好了。一掀鍋蓋，便有一股清香迸涌而出。小孩們聞見花香，便立即跑來喝，這個時候，也便是我最高興的時候。小孩和大人捧著茶碗，都露出最真實質(zhì)樸的笑容，我看著，仿佛時間就定格在這一刻。
后來，人們在梔子樹旁修了秋千，便就有更多的人來玩了。在夜晚時坐秋千，會聽見蟬鳴聲和風(fēng)聲，匯集在一起，吹得仿佛忘記了夏天的炎熱和煩躁一般。風(fēng)一吹，秋千旁的梔子花不時的散落在頭上，地面上和我的心上。
又一陣微風(fēng)吹過，將我?guī)С隽怂季w。我拾起飄落在地上的梔子花，嗅了嗅它的花香，一股熟悉的清新淡雅的味道，正是這種花香，給了我無數(shù)的回憶和盼想。原來，這梔子花是我對家鄉(xiāng)，對回憶的寄托。
在微風(fēng)和花香的伴隨中，我仿佛聽到了歌聲，似是：“梔子花開，如此可愛……”
梔子花開初二作文篇5
梔子花，像一位害羞的美少女，伴著眉彎曉月開放的花兒，嬌俏玲瓏，潔白如雪。花瓣細(xì)膩如綢。溫婉嬌柔。藤蔓青碧葳蕤，歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨，翠綠不凋。許是沾了月輝的靈氣，造就了她冰清玉潔的高雅溫婉，小家碧玉的嬌羞雋永，如雪子一般令人心碎的清顏。
梔子花開，離別的季節(jié)。同學(xué)們你們是否準(zhǔn)備好了畢業(yè)了呢?到時那個時候，或許會哭，因為依依不舍，或許會笑，因為要去另一個地方實習(xí)夢想，或許會沉默不語，因為回憶六年的往事，有淚也有笑。在那時刻，所有的所有的心事都被梔子花的清香熏得純凈了，芳香了，心不如的就充滿了豁然的明朗和柔軟的憐愛來。
同學(xué)們，還記得一起歡笑的時候嗎?還記得我們流過的汗水嗎?還記得我們一起為明天拼搏的時候嗎?
我們即將分別，雖然表面上是笑嘻嘻的，其實心里始終會有些不舍，這六年的回憶是最珍貴的。我們要畢業(yè)了，我們已經(jīng)長大了，我們已經(jīng)懂事了，我們要去創(chuàng)造未來了，雖然會有不舍，可是天下沒有不散的宴席，我們要相信我們會在相聚一起的。
我們，要說再見了。
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