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八年級(jí)下作文今年春天

時(shí)間: 星宇0 分享

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于春天的作文,希望能夠幫助到大家。

1八年級(jí)下作文今年春天

青春花季,煙雨迷蒙,細(xì)雨霏霏,在這一個(gè)迷蒙的季節(jié),承載了多少幻想與憧憬,迷離中的向往,期盼陰雨連綿后的雨過(guò)天晴,那的七色的彩虹劃過(guò)心際,掩蓋住嚴(yán)冬天經(jīng)歷的一道道傷痕。

雨后的彩虹下,那青春之花含苞欲放,綠葉尖是滴滴晶瑩透亮的露珠,璀璨耀眼,漸漸的它慢慢地消逝。突然,一道道閃耀的光芒射向天空,青春之花綻放了,它是那么的柔嫩`嬌艷,空氣中彌漫了它那帶紫色的芳香,仿佛這世界就是它獨(dú)自的天地。它為擁有這美艷`方香而無(wú)比的自豪歡樂(lè)

它須要不斷地吸取天地精華,這樣外表的虛浮才可以得以充實(shí),花兒開(kāi)放的時(shí)間畢竟短暫,他不斷的努力,傾盡全部展現(xiàn)自己。在有限的時(shí)間里,她要完成一個(gè)屬于那個(gè)季節(jié)的人生,為最后一次的絢麗準(zhǔn)備著。它的命運(yùn)掌握在自己手中。一絲一毫的怠慢就可能使它永遠(yuǎn)的凋謝。

雖然這樣,但快樂(lè)還是占據(jù)它的全部。它隨風(fēng)詠唱青春之歌,與蝶共舞?;孟胫篮玫奈磥?lái)。它是多么的歡樂(lè)。

但晴天不是永遠(yuǎn)的。風(fēng)雨將會(huì)在漫漫黑夜中襲來(lái)。它抵抗著!

一次的風(fēng)雨不能把它擊垮,柔弱中的堅(jiān)強(qiáng)的力量也是強(qiáng)大的。她堅(jiān)韌的挺起它那柔嫩的要。為風(fēng)雨伴唱。它在磨難中鍛煉自己,在勝利中深化自己。她的心成熟起來(lái)。眼前的迷霧漸漸散開(kāi)。前方出現(xiàn)了一條光明大道。它的目標(biāo)更加明確他

義無(wú)反顧地?fù)湎蚯胺健?/p>

青春!如此美得花季,也是奮斗的季節(jié),我們朵朵青春之花等待著煙雨漸漸散散開(kāi),讓人生黎明的第一道曙光射進(jìn)我們心中。讓我們挽住青春,努力奮斗,明天的陽(yáng)光會(huì)更燦爛!

2八年級(jí)下作文今年春天

我跑到院子里,感受春天的氣息,傾聽(tīng)春天的聲音,觸摸春天的景物。院子里深深淺淺的綠,磁鐵般深深吸引著我,整個(gè)大院像被顏料浸濕了一般,煥然一新。

我閉上雙眼,觸摸春天的氣息。我的手碰到了一片葉子,這片葉子雖然不大,但非常硬,與其他葉子比起來(lái),就像是混凝土一般,我用力把它折彎,可它就像彈簧一般瞬間變了原形,還帶一聲清脆的響聲。

葉子正面非常平滑,像滑梯一般。上面還殘留著一些濕乎乎的東西——原來(lái)是露水。我把葉子上面的水擦干,仔仔細(xì)細(xì)地用手在上面輕輕地摸來(lái)摸去,發(fā)現(xiàn)葉子上的條紋有明顯的凹進(jìn)去的感覺(jué),就像盆地一樣。葉子的背面則截然不同,非常粗糙,條紋則凸出來(lái),像山地似的。我猜這植物是茶花,果然,睜開(kāi)眼一看,它的確是一株茶花。樹(shù)上還掛著許許多多的小花苞,葡萄大小,摸上去,濕濕的,大概是昨晚下了一場(chǎng)春雨的緣故吧,正像一顆剝了皮的葡萄。

這時(shí),迎面吹來(lái)了一陣春風(fēng),我用手來(lái)迎接它們,當(dāng)它們與我的手接觸的那一瞬間,我感到非常舒適,仿佛到了人間仙境一般。當(dāng)吹到我臉上時(shí),我又覺(jué)得這是花香與清新空氣的完美結(jié)合,風(fēng)非常甜美安逸和舒適。

我又摘下了一片軟軟的葉子,是從小灌木上摘的。葉子摸上去很舒服,飽含春天的氣息,仿佛是春姑娘的代表作,這么美,這么軟,真是漂亮啊!

我看見(jiàn)了一朵漂亮的花兒,粉紅粉紅的,花瓣不大,但非常多,還散著淡淡的芳香,花芯金黃金黃的。在這滿園的生機(jī)勃勃中,真可謂“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅啊!”。

我陶醉在這景象之中,陶醉在這絲絲芳香之中,陶醉在這葉子之中,回味無(wú)窮。

春天,是代表生命的季節(jié),啊!讓我們來(lái)感受春天,觸摸春天吧!俗話說(shuō):一年之季在于春。讓我們也在這美麗的春天好好學(xué)習(xí),共同進(jìn)步吧!

3八年級(jí)下作文今年春天

陽(yáng)春三月,殘雪消融,百花齊放,一片生機(jī)勃勃的景象。小丁、小紅和小明相約來(lái)到草地上放風(fēng)箏。

兒童上學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。 青青的草地上已聚集了許多放風(fēng)箏的人,各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天上玩耍嬉戲,有的風(fēng)箏高高的掛在天上,像一把隱形的鉤子,勾住了天空,怎么也掉不下來(lái);有的則還在半空,隨著主人飛快地奔跑、放線,正一點(diǎn)一點(diǎn)地向藍(lán)天飛去。風(fēng)箏各式各樣的,有甩著長(zhǎng)尾巴的蜈蚣,有自由翱翔的小鳥(niǎo),有傲視蒼穹的老鷹的,還有多彩的蝴蝶……此時(shí),天空美麗極了!

看到這些,小明三人迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏,這是一個(gè)燕子風(fēng)箏,這只“燕子”一改日常全身烏黑的妝容,翅膀上的花紋絢麗多彩,頭發(fā)也染成了紅色,剪刀似的尾巴亦帶花紋,真是一只漂亮燕子!小明把風(fēng)箏交給小丁,他自己拿著線軸站在遠(yuǎn)處,然后他說(shuō)一聲“放”,小丁馬上把風(fēng)箏拋向空中,小明趕緊往向前跑??墒秋L(fēng)箏并沒(méi)有如愿地飛向天空,只是隨風(fēng)轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,“唰”的一聲掉在了地上。如此反復(fù)了幾次,風(fēng)箏仍然沒(méi)飛起來(lái)。小明和小丁很懊喪。站在一旁的小紅雖然是個(gè)女孩子,她可是放風(fēng)箏的高手。她笑瞇瞇地對(duì)兩個(gè)人說(shuō):“我告訴你們一個(gè)小妙招,放線人要逆著風(fēng)跑,邊跑邊放線,……”原來(lái)做什么事情都是講究技巧的。在小紅的指導(dǎo)下,小明再一次抓住風(fēng)箏線軸,小丁托著風(fēng)箏,等風(fēng)力足夠時(shí),小丁把風(fēng)箏向上一拋,小明就拼命地迎著風(fēng)奔跑,邊跑邊放手中的線,不久他們的“燕子”便隨風(fēng)漸漸升空……

風(fēng)箏在天空中越飛越高,眼看就要碰到白云了。小丁和小明歡呼道:“我們終于會(huì)放風(fēng)箏了?!彼麄兛粗约猴w翔的“燕子”,又幫著小紅把她的“蝴蝶”也放飛了。幾位小伙伴仰著腦袋,欣賞著自己的風(fēng)箏,也欣賞著漫天翱翔的五彩斑斕,心中無(wú)限興奮與激動(dòng),恨不能自己身上也長(zhǎng)出兩個(gè)翅膀,與風(fēng)箏同飛……

這個(gè)春天,小明、小丁和小紅做了個(gè)飛翔的夢(mèng)。

4八年級(jí)下作文今年春天

春天悄悄地走近了。

陽(yáng)光灑在大地上,映出了生命的影子。

冰河開(kāi)凍了,大地濕潤(rùn)了;柳梢綠了,草兒青了,花兒醒了;燕兒也歸來(lái)了,蟲(chóng)兒也鳴叫起來(lái),人們也陶醉在春天里了。

母親也是。

母親向來(lái)是喜歡春天的。每個(gè)春天,母親會(huì)帶我一起踏青、春游,尋找春天,享受明媚的春光。沿著小路漫步,在田野上眺望。低頭,鵝黃色的嫩芽輕輕搖晃著腦袋;向前看,一塊冰凍的池塘融化在了春的懷抱里;抬頭,春風(fēng)拂動(dòng)柳梢,再回頭,我看見(jiàn)——母親就站在春天里!

母親站在春天里。母親愛(ài)春天,更愛(ài)我。

母親教導(dǎo)我,這教導(dǎo),猶如春風(fēng),喚醒我心中美好的種子;母親鼓勵(lì)我,這鼓勵(lì),正如春雨,澆灌我心中希望的幼苗,喚醒它蓬勃向上的生命力。我在母親的關(guān)愛(ài)中,成長(zhǎng)在春天里。

母親就像春天。

春日,午后的陽(yáng)光柔和而又溫暖,讓人們煩躁的心漸漸寧?kù)o了下來(lái)。母親會(huì)站在窗前,看春天留下的絲絲痕跡。瞧,每一朵微笑的花,每一棵碧綠的草,每一片隨風(fēng)舞動(dòng)的葉,每一個(gè)幼小的芽,每一塊融化的冰,不都是她的杰作嗎?

忽然,我想,我就像這些花兒,嫩芽一樣?而母親不就是那春天嗎?

每當(dāng)我困倦的時(shí)候,母親,就在我身邊,她用如春風(fēng)般安慰鼓勵(lì)的話語(yǔ),給予我成長(zhǎng)的力量;每當(dāng)我感到灰心失落的時(shí)候,母親,就在我身邊,她用充滿愛(ài)的擁抱,讓我的心中充滿希望;每當(dāng)我感到冰冷無(wú)助的時(shí)候,母親,就在我身邊,她用如春日暖陽(yáng)般的微笑,讓我的心靈得到慰藉,沉浸在溫暖之中——

春天很偉大,她令萬(wàn)物復(fù)蘇;母親也同樣偉大,她無(wú)私的愛(ài),讓我成長(zhǎng)。

春天是那么的美麗,母親的愛(ài),也是那么的美好,溫暖真實(shí)而富有生命。

真好啊!我總是在春天里!

母親,站在春天里;母親,就是春天!

5八年級(jí)下作文今年春天

春天,一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié),萬(wàn)物都能在這個(gè)季節(jié)蘇醒。有陽(yáng)光的普照;有陪伴太陽(yáng)的風(fēng)箏;有公園里采蜜的蜜蜂;還有追蝴蝶的孩子……

今年的春意來(lái)的早,春雨在淅淅瀝瀝的下著,在告訴我們:快去尋找春天吧!

公園,是春意最濃的地方。去往泗涇公園的路上,各種各樣的鳥(niǎo)鳴聲回蕩在耳邊,真讓人愉快。不一會(huì)兒功夫,我們來(lái)到了公園大門(mén)口,還沒(méi)走進(jìn)去,大門(mén)口新修的花壇就呈現(xiàn)在我眼前,香氣撲鼻,招惹許多來(lái)采蜜的蜜蜂和蝴蝶。在公園羊腸小道上悠閑地散步,閉上眼睛,深深地吸一口新鮮的空氣。前面是公園小池塘,幾棵垂楊柳垂立在池塘邊,遠(yuǎn)看黃棕色幾乎可以與樹(shù)干混在一起,可并不是這樣。過(guò)幾天那幾顆垂楊柳的柳芽才會(huì)慢慢探出頭來(lái),隨后同樣站在遠(yuǎn)處,黃棕色中還帶著淡淡的嫩綠色。走過(guò)公園的小溪上的石級(jí),冬去春來(lái)剛一解凍,叮咚叮咚,可真像春天的琴聲啊!

告別了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園后,我來(lái)到了綠茵茵的泗涇健康主題廣場(chǎng),小朋友們一手握著風(fēng)箏線,一手拿著線圈,把各種花紋形狀的風(fēng)箏送到天上與太陽(yáng)作伴,小朋友們你一言,我一語(yǔ),富有童趣的歡笑。廣場(chǎng)外圈,一群運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者輕快跑著步,感受著春在廣場(chǎng)的東西南北。梅花,引起了人們的注意,許多人把梅花樹(shù)當(dāng)風(fēng)景照拍攝。我挑上一棵綻放較多的梅花樹(shù),干什么呢?領(lǐng)略春藏在梅花里的笑容。輕輕捏著一根花枝,細(xì)細(xì)體會(huì)著,別說(shuō),冬天過(guò)去后,這花枝可比冬天更堅(jiān)韌了。

田野里到處都長(zhǎng)著嫩綠的小草,剛剛發(fā)芽,被春叫醒了。農(nóng)民就在此時(shí)早些翻整田地。遠(yuǎn)看,成了一道美麗的風(fēng)景。我也在感受著春給大家的饋贈(zèng)。

春天已經(jīng)到來(lái),我也找到了春天。我看到了它,聽(tīng)到了它,聞到了它,也觸到了它。春在柳枝上蕩秋千,跟風(fēng)箏尾巴搖啊搖;春在梅花枝頭笑,在可愛(ài)的報(bào)春使者嘴里叫。

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