關(guān)于植樹(shù)節(jié)初二作文
關(guān)于植樹(shù)節(jié)初二作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于植樹(shù)節(jié)初二作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于植樹(shù)節(jié)初二作文篇1
三月的一個(gè)星期天,小剛和小紅約好在森林邊種樹(shù)。
當(dāng)他們拿著鏟子和樹(shù)苗走出家門(mén)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)周?chē)臉?shù)和草似乎一夜之間都泛著綠色。這真是“春風(fēng)吹青山!”小紅嘆了口氣?!按禾煺婧?!春女來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,春意盎然。我們也可以出去多做戶(hù)外運(yùn)動(dòng)?!毙傃a(bǔ)充道?!笆堑?!你看,草已經(jīng)睡了一整個(gè)冬天了。春天來(lái)了,它們從地上慢慢伸出頭,害羞地給人們帶來(lái)一點(diǎn)新綠。柳樹(shù)也不甘示弱,悄悄吐出一點(diǎn)蓓蕾,一片生機(jī)勃勃的景色,多美??!”小紅興奮地說(shuō)著她剛從語(yǔ)文課上學(xué)到的描寫(xiě)春天的話(huà),植樹(shù)的路上充滿(mǎn)了他們的歡笑和歡笑。
“你知道我們?yōu)槭裁慈シN樹(shù)嗎?”小剛突然問(wèn)道。“我當(dāng)然知道!樹(shù)木可以美化環(huán)境,凈化空氣?!毙〖t自信地回答?!暗悄阒绬??”肖剛說(shuō):“人類(lèi)每天都要砍伐大量的大樹(shù)來(lái)造紙,但是在日常的學(xué)習(xí)和生活中,有些人不注意節(jié)約,浪費(fèi)大量的紙張,也就是浪費(fèi)大量的樹(shù)木?,F(xiàn)在,我們要從多種樹(shù)木入手,少浪費(fèi),為養(yǎng)育我們的地球節(jié)約更多可用資源!”
關(guān)于植樹(shù)節(jié)初二作文篇2
春天到了,大地穿上了絢麗奪目的連衣裙,小鳥(niǎo)兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,許許多多的小精靈又開(kāi)始活動(dòng)了,大地又恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。
3月12日是植樹(shù)節(jié),這天早晨,校長(zhǎng)決定親自帶領(lǐng)我們上山植樹(shù)。我們紛紛拿起鐵鍬準(zhǔn)備出發(fā)了。
在路上,我們呼吸著新鮮的空氣,小鳥(niǎo)兒在我們的上空盤(pán)旋飛舞,為我們唱著歡快的歌兒,柔和的春風(fēng)輕輕的從我們耳邊飄過(guò),好像還在說(shuō):“咱們比一比,看誰(shuí)先到山頂”,路旁的小草好像也在說(shuō):“祝你們旅途愉快”。校長(zhǎng)仿佛是一位導(dǎo)游,向我們介紹這兒的山和水。
終于到了山頂,老師們像威風(fēng)凜凜的大將,觀(guān)察著山上的地形,制定植樹(shù)計(jì)劃,指揮著我們植樹(shù)。同學(xué)們拿著鐵鍬,挖一個(gè)個(gè)小坑,小心翼翼的放下小樹(shù)苗,生怕折斷了小樹(shù)苗那嫩嫩的根,然后又小心翼翼的把小樹(shù)苗埋好,澆上水,這樣才算把小樹(shù)苗正式栽好了。到了中午,我們終于把所有的小樹(shù)苗都栽好了,同學(xué)們累的滿(mǎn)頭大汗,都趴在了地上,但都十分愉快,十分高興。
通過(guò)這次活動(dòng),加深了我們對(duì)大自然的熱愛(ài)和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任,這將成為我一生中最有意義的一次活動(dòng)。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇,植樹(shù)節(jié)來(lái)了。今天,我們學(xué)校組織了一次植樹(shù)活動(dòng),志愿者們也都動(dòng)起自己的雙手來(lái)植樹(shù)!
我拿到的工具是鏟子和水壺,我和同學(xué)們商量好了,拿著耙子的人把旁邊的土挖開(kāi),拿著鏟子的人在坑里鏟土。我們開(kāi)始了,我和同學(xué)們趕緊動(dòng)起手來(lái),按照計(jì)劃中的方法來(lái)植樹(shù),拿著手里的鏟子,挖著坑里的土,看著樹(shù)苗,我想起了果園里園丁們是多么辛苦呀,不僅要種下每棵樹(shù)苗,還要給樹(shù)苗施肥,除草,澆水,把它們養(yǎng)育成茁壯的大樹(shù)。所以我們一定要好好呵護(hù)這棵小樹(shù)苗,讓它茁壯成長(zhǎng),它們長(zhǎng)大后,在炎熱的夏天,老師們可以在這遮陽(yáng)傘般的樹(shù)下喝茶,聊天,同學(xué)們可以在樹(shù)下看書(shū),玩耍!樹(shù)快種好了,我扶著樹(shù)苗,同學(xué)們往種樹(shù)的坑里蓋土,蓋完土,再用鏟子把樹(shù)苗旁的土拍實(shí),好了,樹(shù)苗種好了,看著這些小樹(shù)苗,同學(xué)們都露出了燦爛的笑容!讓我們一起呵護(hù)這些小樹(shù)苗吧!
關(guān)于植樹(shù)節(jié)初二作文篇3
同學(xué)們你們知道嗎?春光明媚的三月就是植樹(shù)節(jié),今天我們就在老師的`帶領(lǐng)下,拿著澆水的工具來(lái)到未名湖畔為剛種上的小樹(shù)進(jìn)行澆水活動(dòng)呢!
我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔,環(huán)顧四周,這里真是仙境??!未名湖就在眼前,四周一片碧綠,鶯歌蝶舞,春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里,湖畔那幾棵柳樹(shù)也接到了春的信息,用它那嫩嫩的細(xì)葉告訴我們,二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀,而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上,真似一個(gè)害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方,給人一種曲徑通幽處的感覺(jué)。
再看看植樹(shù)的地點(diǎn),工人叔叔們?cè)缫寻汛蠹s五十棵小樹(shù)苗按一定的順序栽到了未名湖畔,于是老師就給同學(xué)們分了工,以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。
我們這組女生的任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下,我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水,又用手端著盆子的邊緣,慢慢往前走,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后有人在叫我,回過(guò)頭去一看,原來(lái)是唐銘雪與王鑫,唐銘雪說(shuō):“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼桑⊥貊谓铀?,我與你一起澆水怎么樣?”
我高興地說(shuō):“好啊!”
于是,我們分工合作,我與唐銘雪端著滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水朝桂花樹(shù)走去,走到小樹(shù)旁,我把盆里的水緩緩地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又開(kāi)始倒第二下,直到泥土完全濕透,然后我又跑回水龍頭處,王鑫早已接好第二盆水遞給我,我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹(shù)。過(guò)了一會(huì)兒,我有些累了,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)枝頭的鳥(niǎo)兒也在一旁唧唧喳喳地叫著,好似再說(shuō):“小朋友,加油啊,不要泄氣哦,你們可真能干,我們唱歌給你們聽(tīng)吧!”這時(shí)我的心更高興了,腳下也似更有勁了,我加快了步伐運(yùn)水,最后在我們的齊心協(xié)力下,我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹(shù)都澆足了水,此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿(mǎn)頭大汗了,可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺(jué)得累,還在仔細(xì)尋找看是否有漏澆的小樹(shù),生怕這樣就會(huì)使小樹(shù)沒(méi)法成活。
這真是一個(gè)愉快的植樹(shù)節(jié)。
關(guān)于植樹(shù)節(jié)初二作文篇4
伴隨著時(shí)期的轉(zhuǎn)變,大家早已銜接采伐了花草樹(shù)木?,F(xiàn)如今,如今的花草樹(shù)木成交量放大起來(lái),真是便是千慮一得。
如今,植樹(shù)造林此項(xiàng)主題活動(dòng)早已變成頭等大事,這是為什么呢?由于植樹(shù)造林不僅能夠清潔二氧化碳,并且還能合理地抵御暴風(fēng)雨,自然,在夏季還能給工作中了一天的大家?guī)デ鍥?,讓人忘記一天的苦惱。因而,在這里一年一度的植樹(shù)活動(dòng),我下決心要變成一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,也為這一社會(huì)發(fā)展奉獻(xiàn)一份能量!
“鶯飛草長(zhǎng)二月天,拂低垂柳醉村煙”。在這里最合適植樹(shù)造林的一天里,我肩背著樹(shù)苗,右手拿著鐵鍬,興高采烈地跑到草坪上,提前準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
我踏著大步走,找到一塊最合適樹(shù)苗生長(zhǎng)發(fā)育的“風(fēng)水地”。我拿著鐵鍬,使了九牛二虎之力挖了一個(gè)坑,忽然,一只“絆腳石”——石塊出現(xiàn)在我的眼下,仿佛在向我下戰(zhàn)書(shū):“此路不通!你需要在這兒植樹(shù)就先把我給搬離了再聊!”固執(zhí)的我不撞南墻不回頭,拿出鐵鍬用勁向哪個(gè)“絆腳石”砸去。猛然,“砰”地一響聲,哪個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的石頭在我的眼前居然不堪一擊,一不小心給弄成了兩截。解決了這顆“肉中刺”之后,我終于挖了一個(gè)大概八十公分深,一百公分長(zhǎng)的深坑。
然后,我左手扶著樹(shù)苗,右手用鐵鏟填大坑,把土壤堆在小樹(shù)苗根處并踩實(shí)。樹(shù)苗擁有一個(gè)全新升級(jí)的舒服溫馨的家了。
最終,就差澆灌小樹(shù)苗就可以無(wú)拘無(wú)束地日常生活了,敢想敢干。我拿出水桶,向小溪跑去,放滿(mǎn)了水桶的水,拿著沉重的水桶又向小樹(shù)苗跑回,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,“啪”地一聲水桶掉到地面上,草坪上剎時(shí)水漫金山寺。我只能耐心地再次跑一趟,誰(shuí)要我那時(shí)候太急了呢?
果真功夫不負(fù)有心人,我終于幫我一心一意種植的樹(shù)苗澆了第一桶水。我覺(jué)得:“植樹(shù)真的不容易”,折樹(shù)技卻這么簡(jiǎn)單,我再也不能閑下來(lái)去折樹(shù)技了!而那一次我給小樹(shù)苗澆的不僅有河里的冷水,還有我不辭辛勞的汗液。
一陣微風(fēng)吹過(guò),看到了小樹(shù)苗仿佛一件事笑容,忽然,腦中劃過(guò)那樣一幕。兩年后,這兒綠草如茵,忙變綠一天的大家已經(jīng)我的“成效”下納涼……
想起這兒,我的嘴巴漾起了一絲揮之不去的笑。
關(guān)于植樹(shù)節(jié)初二作文篇5
再過(guò)幾天就是植樹(shù)節(jié)了。一想到植樹(shù)節(jié),我就想到我種的第一棵樹(shù)。嗯,是一棵木瓜樹(shù)。
要說(shuō)當(dāng)時(shí)種這種木瓜樹(shù)很有意思,很搞笑,真的是內(nèi)斗。
那時(shí)候我還沒(méi)有木瓜樹(shù)苗。我該怎么辦?于是我把木瓜籽全部倒進(jìn)一個(gè)小杯子里,這是我和朋友們積攢的。我們本來(lái)打算把它們種在山坡后面的一堵殘墻下面,我種了樹(shù),然后每天輪流澆水。那個(gè)地方隱蔽,陽(yáng)光充足,又是肥沃的黑土,種我們的第一棵樹(shù)最合適。我找了一根樹(shù)枝,小心翼翼地割了一個(gè)我認(rèn)為不算太大的洞,在里面播了十五粒左右的種子,還埋了一層不是很厚的土……哦,忘了準(zhǔn)備一杯水!快點(diǎn),快點(diǎn),播完水還不晚。我擦擦汗,在第一個(gè)坑的右下方挖了一個(gè)比原來(lái)的坑略小的坑,坑里落下了大約十五粒種子,埋了一層土。這個(gè)坑是杰森的吧?這是他的木瓜樹(shù)。為了避免混亂,我把起源于洞的棍子插在了洞里。最后一個(gè)坑是林錢(qián)琳的。在第一個(gè)坑的左下方,我用一小塊玻璃小心地鑿了一下,但無(wú)論如何也鑿不出來(lái)。我認(rèn)定下面有石頭,就拼命鑿。又到夏天了,熱得我都出汗了。旁邊的種子好像在嘲笑我。我當(dāng)時(shí)火了,我使勁鑿。我的手被割傷了。
真是苦??!但是每年秋天,我都可以吃自己的木瓜??粗业哪竟蠘?shù)長(zhǎng)大,我默默的原諒了它。
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