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我多了份初二作文

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我多了份初二作文5篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編為大家精心整理的我多了份初二作文,希望對大家有所幫助。

我多了份初二作文

我多了份初二作文篇1

今年的我剛滿14歲,我已經(jīng)很深刻的意識到自己已經(jīng)不是10歲左右的小女孩了,我需要多一份堅強。

在我小的時候,我總是因為考試分數(shù)很低,怕被爸爸媽媽打,我就一個人在教室里不敢回家,有時候走在家門口的時候也要醞釀好久才敢進去,所以爸爸媽媽確實叫醒了我,所以我對這個成績差就有了陰影,當(dāng)時我有時候考差了,我就會想到爸爸媽媽要打我,其次我也是比較有自尊心的,每次考差之后我自己也很難過,所以我每次都會因為考試分數(shù)考得不好而哭。但是我現(xiàn)在已經(jīng)14歲了,我覺得我不應(yīng)該再因為這些小事哭了,我覺得我應(yīng)該找我的爸爸媽媽說讓他們不要再打我了,因為我考不好我自己更難過呀,而且我以后會努力考好的,我覺得打人是不對的,特別是打自己的孩子,他們可以用話語來教育我,但是不要打我,這樣的話我會覺得自尊心受挫,并且我想考好最大的動力,也不是因為我想考好,而是不想被他們打了,我覺得這樣的動力對我來說也不是最好的。14歲的我要學(xué)得更加堅強,所以我不會再因為考試差而哭了,我會做出一些改變,讓自己變得對成績不要這么敏感。

還記得幾年前我還是一個摔跤了,感覺到疼了或者是摔破皮了就會哭的小女孩,但是我現(xiàn)在變得更堅強了起來,我覺得人不應(yīng)該摔倒了就哭,而且只是摔了一下覺得疼了,我不應(yīng)該因為疼而哭,這是很脆弱的現(xiàn)象和行為,我覺得現(xiàn)在我已經(jīng)14歲了,我長大了,我不能再因為身體感覺到疼而哭了。我要變得更加堅強,摔倒了就站起來拍拍身子繼續(xù)走,摔出血了就抹一點藥就好了。

我現(xiàn)在已經(jīng)14歲了,我也意識到我之前在十幾歲的時候,經(jīng)常會因為一些雞毛蒜皮的小事而跟同學(xué)和朋友爭吵,我覺得那也是脆弱的表現(xiàn),因為我不想跟同學(xué)沒有面子,所以我就自己很好勝的繼續(xù)吵架,也不管我是對是錯,我覺得這樣是很不好的,因為這有點無理取鬧和胡攪蠻纏的意味,現(xiàn)在14歲的我要更加有是非觀和判斷是非的能力,要夠控制好自己的情緒。

14歲,我多了一份堅強。

我多了份初二作文篇2

“每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望?!薄}記

每次聽著這首《隱形的翅膀》,我就不停的問我自己,我的翅膀在哪兒呢?

我已經(jīng)是一個初二的學(xué)生了,而且已經(jīng)到了初二的下半學(xué)期,初二下半學(xué)期的期末考試又失敗了,眼看“往年”的一切努力轉(zhuǎn)眼間化為泡影,心中不免會責(zé)怪老天,為什么老天如此的不公平,它竟一點也不憐惜我,不把一絲的喜悅帶給我,無力地看著眼前這堆“無精打采”的書,撫摸過每一張書頁,似乎都如絲如縷,涼風(fēng)習(xí)習(xí),難道你也懂我?你吹過我的雙頰,又似乎是有意幫我?guī)ё哐劢堑哪堑挝丛涞臏I珠。

輕輕搖開窗頁,一棵白楊挺立在眼前,白楊啊,白楊,看著你古老滄桑的身軀,想必是無人了解你曾經(jīng)是多么高大挺拔;想必是無人明白你曾經(jīng)風(fēng)雨洗禮后的堅強;想必是無人懂得你曾經(jīng)一次次垂落又一次次挺起的生命?

不知不覺中,我已悄然來到你的身邊,莫不知,在蒼老樹枝的一旁,我分明看見那一簇綠葉在抖動,狂風(fēng)暴雨中,你依然堅強,依然挺立。那點綠是無以言表的,它彰顯著生命的青春與希望,它昭示著一切新生命的開始,它讓我的心再次觸動,萌發(fā)。

回到家,我將所有的書都整齊的收拾好,捧起每一本書,我終于感受到了那芬芳的書香,在昏黃的燈光下,它們是如此的可愛,我知道,當(dāng)我拾起書的那一刻,我的堅強也將從此開始?!懊刻斓南﹃栆矔凶兓倍厒鱽砟鞘煜さ母杪暎歉杪暿侨绱说臏嘏?。

是啊,初二的生活猶如一杯咖啡,別以為它是苦的,但請你細細品嘗,你即會感受到那甜甜的味道。

堅強的步伐從初二開始,讓每一個腳印印證我的成長,我的初二歲月!

我多了份初二作文篇3

與時間牽手度過了兩年春秋,現(xiàn)在的我也不再是過去的傻丫頭了,自己那份單純不知什么時候丟掉了,想尋回,卻發(fā)現(xiàn)心已被一份穩(wěn)重成熟占據(jù)了。

初二歲月,當(dāng)我再次跨進校門時,身份依是學(xué)生,但不再是帶有陌生眼光的新生??粗鴮W(xué)弟,學(xué)妹眼里懷著憧憬,興奮的臉蛋上掛著單純的微笑,自己也禁不住笑了,苦笑,是笑自己已是畢業(yè)生的身份還在向往著初一,還是笑那些單純的笑容總會被磨滅呢?我不知道,但我知道這笑容不會長久,單純不會一輩子跟著自己,總會有長大的一天,隨著長大,也總是會丟失一些......

青春的歲月,它是人生的一次過渡,童年已是昨天,留在屬于自己卻回不去的單純時空。青春給了你一次磨練自己的機會,讓你去懂得并不是所有的挫折都是厄運,它是讓你獲得成功的大門,并不是微笑著前進就能在社會上立足,命運有時無情,但你必須冷靜面對,自尊有時也需要放下,這樣或許退一步就能海闊天空。在這花季時期難免會有花凋零的時刻,但這并不說明就沒有花開的時刻,要學(xué)會等待,忍耐,退讓,才會獲得屬于自己的季節(jié),開出屬于自己的嬌艷的花,有退步才會有進步的機會。

人生是磨練自己心的,總共有時間讓你慢慢懂得成熟,我們其實一直是哪個數(shù)星星卻沒結(jié)果的小孩,但我們可以一直數(shù)下去,心中總會有數(shù),總會不斷積累著。

初二歲月,成熟沒有全部占據(jù)我的心,但占據(jù)了我一半的單純,讓我在這一時期,以一個青澀無知少年,去面對渺茫的未來。

我多了份初二作文篇

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自己上學(xué)比較晚,七歲才開始上幼兒班,九歲開始上一年級,所以就是上學(xué)以后懂事也比較多。

直到現(xiàn)在,自己每當(dāng)看到別人18歲上大學(xué)的時候,真的是特別的羨慕,因為自己14歲的時候,才上初二。而也正是初二那年,自己也真正的學(xué)會了獨立和堅強。

記得那是初二后半年的時候,自己離開了自己生活了二年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),然后來到了縣城一所重點初中,在那里好學(xué)生多的很,雖然自己留級了一年,但是,自己的學(xué)習(xí)成績在那一般好學(xué)生當(dāng)中真的什么都不是。

再加上自己就是住在了縣城的宿舍里,離家比較遠,不能像之前一樣,每一個星期都回家,通常都是兩三個星期才回家一次,所有的衣服,床單之類的,都得自己洗。

總之就是那一年,自己真的學(xué)會了自己生活,自己照顧自己。無論是學(xué)習(xí)上,還是生活上。

每天早晨,自己的鬧鐘響起,自己起床洗漱然后去學(xué)校,到了學(xué)校和一班完全不認識的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)。放學(xué)了自己買的吃飯,然后自己做作業(yè),總之,所有的所有的都是自己一個人完成。

曾經(jīng),在無數(shù)個睡不著的夜晚,自己也在想,自己當(dāng)初選擇轉(zhuǎn)學(xué)真的是一個對的還是一個錯誤的決定。如果說為了學(xué)業(yè),可是,自己的學(xué)習(xí)成績好像也沒有多少的提高。

有很多次,自己甚至有些后悔,自己就應(yīng)該安安穩(wěn)穩(wěn)的待在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)里面學(xué)習(xí)那該多好。

可是,開弓沒有回頭箭。有好多事,并不是你后悔就能夠回去的。所以,自己只能一個人扛著,默默的承受著所有的一切開心和不開心。

只是,后來回想起來那一段日子,14歲那年,自己雖然過的比較艱難,但也多了一份堅強!

我多了份初二作文篇5

春風(fēng)輕拂過樹枝,染綠了一幅春景圖,我輕撫過那樹上的道道刻痕,回首,原來已經(jīng)走了很長的一段路途,上初二,樹多了一道年輪,我多了份成熟。

腳印——童年時光

童年的腳印是小小的,輕輕的,卻又肆無忌憚的。那時,小小的腦袋里總有無數(shù)個問號,并付諸行動。可以因為想知道雞寶寶在蛋殼內(nèi)是什么模樣而敲碎它,可以因為想到人要洗澡,而用牙刷幫魚兒“洗澡”,可以覺得花兒應(yīng)該適應(yīng)四季變化而放冰塊于仙人掌花盆內(nèi),可以…。童年的我肆無忌憚,童年的我單純而調(diào)皮。

腳印—-少年歲月

少年歲月的腳印帶有它獨有的張揚,卻比童年時光多了份顧慮。它會偶爾冒出個想法,并堅持下去,以為那是長大的主見,卻仍會在暴風(fēng)雨來臨之際縮入爸媽的懷抱,會在茫茫人海中占有自己的一片朋友圈子,以為朋友是最忠實的依靠,用那雙純良而無害的雙眸觀望世界。少年的我,獨有一份張揚,獨有一份倔強。

腳印—-青年殿堂

剛邁入青年行列的我們猶如踏進了教堂,隨著思想的豐富,我們帶著好奇卻不失警惕的眼光在五光十色的生活中流連,漸漸地,不知不覺間,我們多了一份思索,少了一份盲從,多了一份行動,少了一份幻想,多了一份自信,少了一份羞怯。青春期的我,多了一份淡定,多了一份成熟。

“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同?!蔽?,在成長,我們同走在灑滿花瓣的'路上。驀然回首,那一串串腳印正是我們成長的見證。初二的我們多了份成熟,少了份幼稚。

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