關(guān)于雨夜初二作文
關(guān)于雨夜初二作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于雨夜初二作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于雨夜初二作文篇1
窗外是幾近漆黑的夜，只有月亮星星散發(fā)出的點點幽光照著大地。這本就幾不可察的光越來越弱，直至再也看不到，天空中忽然打起了雷，要下雨了。雷聲隆隆，閃電兄弟也來幫忙，為這場雨擴大聲勢。不一會窗外就落下了豆大的雨點，雨越下越大，雨聲也逐漸清晰起來。在這種時刻，我喜歡聽雨水落在樹上的聲音，啪嗒，啪嗒……這時也是我頭腦最清晰的時刻，記起無數(shù)個曾經(jīng)，記起無數(shù)個殘缺的記憶片段，我不像唐代的詩人，在這情景中能即興賦詩一首；更不像納蘭性德，寫不出《唐多令·雨夜》這樣借景抒情的佳作。
雨夜讓我冷靜，忘卻心中的煩惱，在心中默默向雨夜傾訴一些小秘密。有人會用寫作的方式，寫作固然好，但很難一點端倪都不露。所以在雨夜傾訴再好不過了。夜深人靜只有雨能聽到，而它也不知承載著一個個秘密流向哪里。
有時我也會在雨夜細數(shù)斜織的雨絲，偶爾也會想起一些寫雨的詩句。我認為雨是一個修飾感情、寄托心聲的使者，它俘獲人的內(nèi)心，肆意渲染?！耙龟@臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”使我們感受著陸游的報國熱血，報國豪情；“落花人獨立，微雨燕雙飛”使我們感受到詩人賦予的思鄉(xiāng)之情；“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”使我們感受著文天祥寧死不屈也無法挽回這滅國之命的遺憾。
收回思緒，望向朦朧的窗外，大雨依舊，風(fēng)景也依舊，多了的只是雨承載了我們思想和靈魂，許是流向遠方的故鄉(xiāng)，正如“花的老家是土壤深處的土壤，云的老家是遠方已遠的遠方”云帶著雨，雨帶著秘密向遠處漸漸走去……
關(guān)于雨夜初二作文篇2
我撐著白傘，任憑細雨打在傘上、肩頭。
巷頭，兩邊霉得發(fā)黑的墻壁，這里恐怕早就沒人住了。所以，殘墻承載的只有回憶。墻筆直地引出一條，盡頭只有燈下斜織的雨線。雨聲中，一陣聲傳來。
我尋著去，踏著被整塊石頭砌成的面。這石不知有多蒼老，這一角翹起來，那一角又凹進去，仿佛看得到笨重的馬車拉著美麗的姑娘駛過，日復(fù)一日。
雨滴打在石孔里，石洼里，仍能濺起水花。
聲仿佛是從上方落下來的，抬頭，朽爛的木窗被風(fēng)吹得直搖。雨砸在，打散了又掉了下來，朦朧中一位女子出現(xiàn)在樓上，樓卻是那么華麗而不失莊重。一個男子在樓下低唱小曲，而樓上，女子只有淡淡的微笑……
雨，為濃黑的巷子抹了一層綠——青苔，肆意地長著。
，又從巷尾傳來，我追去，沒人?；仡^，一個女子撐傘站在雨中，白衣白傘，與這破巷格格不入。
我跑過去，她又不見了。
環(huán)顧四周頹亂的墻，不像這雨，它靜靜不動，已不知多少年。我觸摸它，感到了不知名的憂傷，就像那女子。
雨，斯文地繼續(xù)著，枯黃的燈光下，為四周抹上了重重的油彩。
直到前幾天我才知道，姥姥以前就住在一條破巷子，而且每逢下雨都會身穿白衣，拿著白傘，在雨中低吟小曲。
關(guān)于雨夜初二作文篇3
滂沱大雨淅瀝淅瀝地下個不停。
夜?jié)u深了,大地籠罩著一層輕紗般的雨霧,在霓虹燈中散發(fā)著花草的芳馨。
我正望著窗外的雨出神,忽然從遠處飄來一陣悠揚的鋼琴聲,密斟的雨水隨著音符的跳躍,也變得更加活潑,歡蹦亂跳地拍擊著玻璃窗,和鋼琴聲交織在一起,像是為這雨夜而演奏的《小夜曲》。
迷蒙的雨夜中,我漫無目的地尋尋覓覓,尋那暗淡無光的一彎新月？覓那隱隱約約的濃霧？不,我在尋覓那悠揚的鋼琴聲。
那聲音忽遠忽近,真令我捉摸不定。
我隨著鋼琴聲來到了櫻花園林,驀然停住了腳步。對,那鋼琴聲就是從這園林中傳出來的!
我確信無疑。
我踏著輕盈的腳步,聆聽著這仿佛從天而降的鋼琴聲,細看著那零落的櫻花,陷入了深深的沉思……
佇立在櫻花樹下,心情格外舒暢,我?guī)缀醢阉袩蓝贾弥韧饬恕?/p>
晚風(fēng)輕拂臉頰,我不由自主地閉上了雙眼,深深地呼吸著,浮想聯(lián)翩:那櫻花樹仿佛就是那亭亭玉立的艷麗女郎,在風(fēng)雨中飛舞著她那粉紅的長裙,把手中紫籃的櫻花瓣向下飄灑,她隨著音樂的旋律翩翩起舞……
這是多么令人神往的情景啊！
我腳踩在積得幾尺厚的粉紅色“地毯”上,思緒萬千。
鋼琴聲仍舊繼續(xù),櫻花好像怎么落也落不完；大雨淋漓，鋪天蓋地的下著。
我漫步到一棵較為婀娜多姿的櫻花樹下，席地而坐,更被這雨夜鋼琴深深地吸引住了。
我不忍離去，再沒有去尋覓那悠揚的鋼琴聲，而是靜靜地坐在櫻花樹下和著鋼琴聲低吟淺唱;看著那櫻花翩躚零落，陶醉了！
關(guān)于雨夜初二作文篇4
雷聲轟響，暴風(fēng)爭叫，閃電像一把把害劍把云層劈啟，雨下著，冰寒的雨絲絲滴入我的皮膚，入進我的血管變成我的血液，而這一絲絲炭涼終極湊集到我的心臟，它使我的心變得冰涼，使它在這一霎時解凍了，無奈再復(fù)原那來日的熱忱了。我跪著，免由這無情的盡情的雷、電、雨去晃弄我，由于在這一刻藍伶萌這集體逝世了，她不再有爸爸，媽媽她要去覓找在天邦的奶奶。
站在雨中，由這一絲絲冰冷我不由得想起……
我，籃伶萌13歲，從小取奶奶生涯在一訖，在我眼中奶奶就是她的所有，但天意弄己就在那個蕭瑟的秋日，奶奶走了。在她下葬那一天，白色的楓葉跟著棺木散降如同奶奶的守護神，它們要隨奶奶一伏走。而我這時正派十歲，正遇小教畢業(yè)考，但奶奶不論不瞅扔下我走了。下葬那地我的眼未泣得紅腫嗓子也已啞了。但該第二地利，父母要交爾往鄉(xiāng)面思書，我無依無靠即跟他們走了。
到了城里，家里還有一個小妹妹剛四歲，那個孩子是父母領(lǐng)養(yǎng)的，她是一個孤兒，并且還患有癡呆癥。原來我對她抱有的是非常憐憫的心態(tài)。但是父母無論干任何事都以她為沉，平時早上奶奶就給我裝賴書包，作佳早點，但他們果替妹妹總在早上又哭又鬧老是給我一些錢讓我本人去吃早點。這我忍了，但是學(xué)校開家長會，這時妹妹又感冒了他們也只瞻照料妹妹沒去……這三年，我總是要任何事都讓著妹妹，這我也忍了，然而昨天讓我無法再忍耐了。
晚上剛下晚從習(xí)，回到家便看見妹妹用我剛收拾惡的筆記折飛機玩，玩后又將其撕碎，于是我在情急之中擊了妹妹一巴掌，妹妹便跑去向父母告狀，這是爸爸出去了，不分青紅皂紅就“啪”給了我一巴掌。登時將我三年多來的德氣激怒了，我狠狠的將妹妹拉倒在地，而后憤慨的跑了沒去，出去碰到了剛放工回來的媽媽，她捉住我說：“干什么去？”我說：“你再也不是我媽了！我擺脫她的手迫切的跑了，在口中下定信心再也不回頭了……
想著想著我不禁得抽咽起去，應(yīng)我從地上爬起來，猛然聞聲“嘭”一聲，轉(zhuǎn)過火瞅睹的是已有絲絲銀領(lǐng)的父親，他那充滿皺紋的臉上有著滴滴淚水，但已看不清了，他抬下父親的身段從水洼中爬起來，深輕的說：“伶萌是爸爸對不起你，咱們歸野吧！”我淡咸一啼，說：“爸！”而這時早已淚淌謙點，我被這父親的.報歉，被這深厚的父愛所激動。父親說：“望你，腿皆摔紫了來爸向你?！彼紫氯?，讓我爬到了腹上。我牢牢依偎在父疏的違上，這時，雨是熱的，雷聲是溫順的，閃電是漂亮的，而恰是父母的愛讓這一切變得俏麗動聽。愿天下兒父深切記住無論你的父母對你怎么，但唯一不變的是“他們愛你”獨一不變的是那濃濃的親情！
關(guān)于雨夜初二作文篇5
你隨風(fēng)而來，也隨風(fēng)而走。街上行人匆匆，唯我慢，走著走著，眼前一片朦朧。
那晚晚修，窗外下著小雨，風(fēng)從窗縫隙吱吱地吹進，雨漸下漸大，有節(jié)奏地拍打著玻璃，形成一顆顆水珠，懸掛在玻璃上。教室里很安靜，雨像演奏著的樂器，時而像柔和的小提琴，時而像強烈的架子鼓，時而又像輕快的鋼琴。雨聲的變換讓我時而心煩時而放松。因為就快放學(xué)了，但我沒有帶傘。
“鈴鈴鈴”“嘩嘩嘩”下課鈴聲伴著雨聲響起，我收拾好書包站在教室門外，看著同學(xué)們匆匆離去，又盼著雨快點停?？捎昶宦?，嘩嘩直下，聽著這繁雜的雨聲，我心里感到煩躁，開始討厭下雨天。突然，身后有人拍拍我的肩膀，然后說：“我撐你，一起走吧?！蹦悴[著眼微笑著說。我愣了愣，才應(yīng)了聲：“謝謝。”
走出校門，積水已經(jīng)浸濕我的鞋子和褲腳，而你也不例外。一路上，我們彼此都沒有吭聲。在雨中，兩人撐著一把傘走在街上，實在是難得。走了一半后，你突然扣著我的手，說你好冷，想取一下暖，可你明明披著一件襯衣，而我卻只有一件短袖?？凼趾螅矣X得暖了許多，心里很感動，用另一只手拍了拍你的左肩膀，“謝謝”這句話頓時停在嘴邊，咽下了喉嚨。我緊緊的抓住你左肩膀的袖子，雨水便都紛紛擠出……，我眼里閃起淚光，我不敢看著你，眼便直視前方，小聲地說了句：“謝謝你…”淚水頓時模糊了視線，你拍著我的肩膀說：“沒事的…這沒什么…”下面的話我根本沒有聽進去，只是依稀聽到密密麻麻的雨聲，看到一片雨海朦朦。我逐漸放慢腳步，緊扣著你的手，希望這一刻能停久點。這一刻突然又喜歡這雨夜，雨滴答地滴進我的心，滋潤了我的心田。就這樣，你我漸漸消失在那朦朧的街頭的轉(zhuǎn)彎路口。
到家后，雨已停，我躺在床上，聽著滴答的雨滴從屋檐上掉落下來，漸入夢鄉(xiāng)。夢中，你站在路中，撐著傘，而我點頭微笑，還伴著那貝多芬交響曲似的雨。撥動我的心弦。你隨雨而來，又隨雨而走。雨，傘，總是會配成一對。
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