初二作文我贊美老師
初二作文我贊美老師大全
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編給大家分享的初二作文我贊美老師大全,希望對(duì)大家能有所幫助。
初二作文我贊美老師大全1
碰!碰!碰!在剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)心跳的七上八下,整個(gè)心情只有一句成語(yǔ)能形容…忐忑不安。因這是我第一次到學(xué)校上課,第一次要和一位稱(chēng)做「老師」的人相處。幸好,我上輩子「有燒好香」才能來(lái)到這所「魔法學(xué)?!褂錾弦蝗簩W(xué)富五車(chē)的老師們。
在彩色的忠義小學(xué)里,有很多優(yōu)美又有氣質(zhì)的女老師和帥氣不失幽默的男老師,提供我豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境。像宇倫老師是一位笑容最多、語(yǔ)氣最溫柔、最樂(lè)意 回答我天馬行空的問(wèn)題,常有耐心的指導(dǎo)我,所以下課時(shí)我最喜歡圍繞在老師旁邊和老師聊天;美麗大方、性情溫和的舜日老師,她是一位美麗仙子,說(shuō)起話(huà)來(lái)輕聲 細(xì)語(yǔ),即使生氣也不會(huì)破口大罵,她總是很忙碌,還得抽空指導(dǎo)我們練習(xí)直笛,因此經(jīng)常很晚才能下班;氣質(zhì)優(yōu)雅、溫柔婉約既親切又善解人意的老師有一頭烏 溜溜的秀,和一雙像葡萄般的大眼睛,還有個(gè)櫻桃小嘴,她對(duì)我最有信心、要求也最嚴(yán)厲,她常給我機(jī)會(huì)去嘗試,要求我把事情做到最好;帥氣十足卻常常一臉表情嚴(yán)肅的世杰老師,私底下卻是最幽默、最?lèi)?ài) 搞笑,他也是最疼愛(ài)、最關(guān)心我的老師,常教導(dǎo)我做人做事的道理,規(guī)范我的行,只要有他在身邊就猶如身處堅(jiān)固又安全的堡壘,永無(wú)后顧之憂(yōu)。
在忠義的老師幾乎每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的魔法帶領(lǐng)我們這群小魔頭朝著人生的目標(biāo)前進(jìn),曾經(jīng)有位名人說(shuō):「一位好老師是孩子生命中的貴人」很慶幸自己能擁有許多的貴人。
老師像一座燈塔,指引茫茫大海的船只,他高高的聳立在海邊,不論風(fēng)下雨,都在黑暗中綻放光芒,救助迷失的船,雖然每天,聲已經(jīng)!!的 響了起來(lái),學(xué)生都已經(jīng)放學(xué)。不過(guò)位老師還是繼續(xù)的了明天的活動(dòng)忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),因師長(zhǎng)們無(wú)私的奉獻(xiàn),我們才有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以忠義小學(xué)的老師最棒 了!
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知識(shí),就像一扇冰冷的大門(mén),你要擁有一把能打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙,而這把鑰匙就是老師。
有一句詩(shī)寫(xiě)得很好"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"老師就像春蠶,只為他人服務(wù),卻絲毫不求任何回報(bào),也從無(wú)怨言,還是認(rèn)認(rèn)真真地為人服務(wù),這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不值得敬佩嗎 盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,可老師不會(huì)放棄你,而會(huì)盡力幫助你,希望你能進(jìn)步;雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,老師也不會(huì)偏心于你,袒護(hù)你,而是各方面都嚴(yán)格要求你,希望你能更上一層樓。老師對(duì)每一位同學(xué)都是愛(ài)護(hù)的,平等的。
擦黑板時(shí),粉筆默默無(wú)怨地站在旁邊,任板擦輕輕地擦向黑板,擦去它用身體寫(xiě)下的那一行行字跡,無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)的粉筆末兒徐徐飄落下來(lái),像簌簌的玉屑;像紛紛的雪花……但我想這更像一種精神,一種默默奉獻(xiàn)的精神,更像那種高尚的人。這就是默默耕耘、辛勤地培育著祖國(guó)花朵的教師們。老師,他們付出自己血汗,辛勤地培養(yǎng)了一代又一代的祖國(guó)花朵。他們嘔心瀝血,從春到秋,從滿(mǎn)頭青絲到兩鬢斑白,拿著微薄的工資,卻從無(wú)半句怨言;任學(xué)生踏著自己的肩頭登上成功的寶座;接受鮮花、掌聲和獎(jiǎng)杯,卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無(wú)私的精神
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。老師之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
我贊美老師,贊美老師不畏艱辛,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
初二作文我贊美老師大全3
嘴角并未翹起30度也沒(méi)有露出八顆牙的笑是老師的笑,她的笑并不美,但柔情,并不專(zhuān)業(yè)但溫馨,并不引人但含情,笑有不足,情卻滿(mǎn),唯有老師的微笑,百度搜索不到。
犯錯(cuò)時(shí),面對(duì)老師,內(nèi)心的害怕,臉上的慌恐,不敢正視老師的雙眸,不知手腳該如何擺放,不知如何應(yīng)對(duì)老師的問(wèn)話(huà),低著頭,紅著臉,面對(duì)大山似的老師,心中的語(yǔ)言不知從何說(shuō)起,放下緊張與無(wú)措,偷看老師一眼,一雙含情脈脈的眼,那般親切,柔和、自在,精神上得以放松,再瞥老師一眼,那淡雅的微笑,如此真誠(chéng),沒(méi)有半點(diǎn)虛假與嘲諷,有的是諒解與寬恕,犯錯(cuò)時(shí)那緊張的神色消失了,取而代之的是坦誠(chéng),去面對(duì)一切,坦坦蕩蕩接受懲罰,老師的微笑,充滿(mǎn)了關(guān)切,原諒,期望,微笑包含深情,驅(qū)走孩子內(nèi)心的恐懼,喚起孩子勇于認(rèn)錯(cuò)改正的心,老師的微笑是偉大的,是最美的。
成功時(shí),希望得到總是贊賞與肯定,而老師則是第一個(gè)給予你這一切,雙眸間透露著期望,渴望你取得更好的成就,兩眼對(duì)視代表了承諾,老師的微笑則是肯定,微笑中有欣慰,有自豪,它則化為鼓勵(lì),動(dòng)力,讓人更上一層樓,現(xiàn)在的微笑又是地般親切,融洽,師生間生活在快樂(lè)中,老師的微笑力量如此強(qiáng)大,是最美的。
最美是老師的微笑,它可以驅(qū)走內(nèi)心的恐懼與害冷,變成愜意與溫暖,最美是老師的微笑,它可以代表贊賞與肯定,會(huì)成鼓勵(lì)與動(dòng)力,最美是老師的微笑……
月雖不圓,光依在;笑有不足,情卻滿(mǎn)。
笑輕、情重、此為美,秋風(fēng)瑟瑟,依稀看見(jiàn)老師的微笑,不再孤單、害冷、路途不再迷茫,萬(wàn)物凋零,心中出現(xiàn)老師的微笑,不再凄涼,無(wú)助,前方不再黑暗。
最圓若是天上的明月,最暖若是空中的太陽(yáng)……
那么,最美則是老師的微笑.
初二作文我贊美老師大全4
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這句話(huà)說(shuō)的就是您呀,敬愛(ài)的李老師,今天是教師節(jié),我們衷心祝您節(jié)日快樂(lè)!
教我們語(yǔ)文的李老師,她長(zhǎng)著一雙充滿(mǎn)無(wú)限關(guān)愛(ài)的眼睛和臉上總掛著慈祥的笑容。說(shuō)起話(huà)來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ),仿佛一縷春風(fēng)拂過(guò)心田。
李老師,她真會(huì)上課!她的教學(xué)方法很獨(dú)特,布置的作業(yè)也很稀奇,上課趣味盎然!
我們上新課時(shí),她讓我們預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)還有專(zhuān)門(mén)的預(yù)習(xí)卡,上面有習(xí)題,有思維導(dǎo)圖,有好詞、好句,有形近字、多音字,有反義詞、近義詞……這簡(jiǎn)直就是把《教材全解》都搬到預(yù)習(xí)卡上來(lái)了嘛!一卡在手,知識(shí)點(diǎn)一網(wǎng)打盡。不過(guò),老師還鼓勵(lì)我們摘抄一些好詞好句,要在書(shū)上不懂的詞語(yǔ)旁邊進(jìn)行簡(jiǎn)單的標(biāo)注。李老師您真細(xì)心呀!
當(dāng)我們大概了解課文后,她就開(kāi)始分?jǐn)偂敖饚拧薄_@個(gè)“金幣”可不是真的金幣,而是一些比喻、排比、夸張、擬人等等修辭手法,并且要求我們用分到的金幣造句。先自己造出來(lái),然后相互交流。這個(gè)手法讓我們津津有味地學(xué)會(huì)了許多修辭手法,自然而然就把句子寫(xiě)美了。
有一次上課,一個(gè)調(diào)皮蛋孩子坐不住,動(dòng)來(lái)動(dòng)去。老師您故意指著旁邊紀(jì)律好、學(xué)習(xí)好的同學(xué)大聲地說(shuō):“這個(gè)同學(xué)坐得真端正!”“我建議誰(shuí)坐得端正,認(rèn)真聽(tīng)講,這節(jié)課就選誰(shuí)做班長(zhǎng)?!蹦莻€(gè)調(diào)皮蛋也想當(dāng)班長(zhǎng),他馬上坐得端端正正的。老師就指著他說(shuō):“現(xiàn)在你也是班長(zhǎng)”。調(diào)皮蛋一聽(tīng)就樂(lè)了,立馬認(rèn)真聽(tīng)課。但沒(méi)過(guò)一小會(huì),這個(gè)班長(zhǎng)就堅(jiān)持不住了,老師就指著他說(shuō):“現(xiàn)在,你來(lái)當(dāng)我的助手!”這個(gè)班長(zhǎng)一聽(tīng)就又樂(lè)了,下半節(jié)課,他表現(xiàn)得很好,再也沒(méi)有吵鬧了。老師關(guān)愛(ài)問(wèn)題學(xué)生的手法真是高啊!
老師,我愛(ài)您!
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沒(méi)有人是一生下來(lái)什么都會(huì)的,在家里我們有父母教導(dǎo),在學(xué)校我們有老師教導(dǎo),在不同的階段,我們會(huì)遇到不一樣的老師,他們都是我們?nèi)松飞系馁F人。——題記
“三人行必有我?guī)煛笔俏覀儚恼撜Z(yǔ)中學(xué)到的道理,而在現(xiàn)實(shí)的生活中我們也得到了很好的應(yīng)用,有一個(gè)笑話(huà)這樣說(shuō),一個(gè)教授羨慕一個(gè)白領(lǐng)的,而白領(lǐng)又羨慕養(yǎng)雞的,但是養(yǎng)雞的又羨慕著教授。他們彼此看似沒(méi)有什么關(guān)系,但都是在自己的崗位上努力。但同時(shí)都懂得學(xué)習(xí),有什么對(duì)自己有幫助的他們都會(huì)學(xué)習(xí)。在一次偶然的機(jī)會(huì)下,教授,白領(lǐng),養(yǎng)雞的三人相聚在一起?;ハ嘟涣髯约旱慕?jīng)歷和所見(jiàn)所聞,三人互相對(duì)彼此多了更多的了解,也共同學(xué)習(xí)到了很多從前沒(méi)有的知識(shí)。教授了解到了白領(lǐng)每天如何的應(yīng)付辦公室瑣事。從中也學(xué)習(xí)到了很多的交流溝通方面的經(jīng)驗(yàn)。而白領(lǐng)又從養(yǎng)雞的身上發(fā)現(xiàn)了最純真的本質(zhì),當(dāng)然養(yǎng)雞的在教授身上了好多優(yōu)秀的品質(zhì),更加立體的對(duì)教授有了了解不再只是停留在高學(xué)歷的表面上。
人生就是這樣只要留心處處都是學(xué)問(wèn),也許你看似普通的不能普通的人,也許在某一方面也是很突出,總之在這個(gè)繁華都市,紛爭(zhēng)的人世間,我們有許多要學(xué)的東西不僅僅是在課堂上所學(xué)到的課本知識(shí),我們的人生需要學(xué)習(xí)的地方也是很多很多,有句話(huà)說(shuō)得好人外有人天外有天,我們要懷有一顆時(shí)刻學(xué)習(xí)的心去發(fā)現(xiàn)在身邊的知識(shí)。
從你出生就會(huì)遇到第一任老師,也是啟蒙老師他會(huì)教會(huì)你走路,說(shuō)話(huà),而他們就是把你帶到世上的父母。而教會(huì)我們書(shū)本知識(shí)的就是學(xué)校的老師,然而在漫長(zhǎng)的人生路上我們還會(huì)遇到更多的老師,帶你進(jìn)入公司工作的老師,教你溝通人際的老師等等。他們都可以教會(huì)我們很多很多的人生道理。