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遇見(jiàn)你真好初二作文

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遇見(jiàn)你真好初二作文5篇

作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家精心整理的遇見(jiàn)你真好初二作文,希望對(duì)大家有所幫助。

遇見(jiàn)你真好初二作文

遇見(jiàn)你真好初二作文篇1

有一種緣分,將我們緊緊相連;有一種遇見(jiàn),叫做遇見(jiàn)你真好。

風(fēng),輕輕吹起落葉,時(shí)光飛逝,秋姑娘已懷抱金色故事,悄悄降臨。那是一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō),痛苦又失望的秋天。

“小雪,你看,秋天到了。”夏星兒拉著我在落葉上坐著,指著滿地金黃開心的喊著,“秋天我愛(ài)你!”秋天,伴隨著來(lái)自病痛的雙腿,就這樣光臨我的人生。“星兒,扶我回輪椅上吧?!比缃竦奈?,已沒(méi)有心思再觀賞這些景色,路人的目光,總讓我沒(méi)有勇氣抬頭應(yīng)對(duì)。

星兒似乎是被我這句話說(shuō)懵了怔了半天才開口,“小雪……秋天不是你最喜歡的季節(jié)嗎?怎么……”我冷笑一聲,“呵,星兒,你看看我這雙像木乃伊一般纏滿繃帶的腿……”我的心里,漸漸滋生了些許煩躁,而我也不想隱藏滿腔怒火,“星兒,如果你也雙腿骨折,無(wú)數(shù)人都會(huì)用嘲笑而又不屑的眼神看你,你是什么感受??!你體會(huì)過(guò)嗎!你知道我的心有多難受嗎!”說(shuō)完,我便不再理會(huì)星兒。

星兒一句話也沒(méi)說(shuō),把我抱回了輪椅,推著我往回走?!靶⊙?,我?guī)闳€(gè)地方吧。”

不知過(guò)了多久,眼前,出現(xiàn)了一棵小苗,秋風(fēng)吹打著它,它堅(jiān)毅地挺立在角落里,只有枯黃的葉子在微微打顫。仿佛秋風(fēng)輕輕吹一下,就會(huì)將它吹掉?!斑@其實(shí),是一株斷過(guò)腰的樹苗,一年前,我救了它……”星兒講述著樹苗的復(fù)活之旅,而我的心,也在微微變化著,心中的某根弦,仿佛也被撥動(dòng)著。眼前的樹苗腰部,系著一條紅絲帶,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的沖刷,早已褪去了原有的色彩。眼眶有些濕熱,一股熱流從身體的最深處涌上眼睛,一棵樹苗,竟有如此毅力,星兒說(shuō)她遇到它時(shí),已看不出生命的活力……

“小雪,你看這棵樹苗,它擁有頑強(qiáng)的毅力,相信它將來(lái),一定會(huì)更加茁壯,你也是,加油!有我在呢!”星兒激勵(lì)的話語(yǔ)在我耳邊回蕩著,眼前清晰了模糊,模糊了又清晰,我張了張嘴,想要說(shuō)話,卻發(fā)不出聲,看著眼前活潑開朗的女孩,我在心里默默地說(shuō)著,遇見(jiàn)你,真好。

遇見(jiàn)你真好初二作文篇2

火車呼嘯而過(guò),茫茫曠野在車窗外顯現(xiàn),依稀又在窗上浮現(xiàn)你的笑顏。

我咂了咂嘴,仿佛還在回味著那甜味。

你是否還坐在那一瓦古屋下,推著熱的糖漿,沿途叫賣著。冷風(fēng)吹處,幽幽的香氣彌散在巷子里。

你是否還安詳?shù)乜吭跔t子邊,手里奶白色的大勺攪動(dòng)著瑩黃的糖漿。一枝繁花盛開在你的頭頂,搖搖墜落,掀動(dòng)遠(yuǎn)離俗世的安靜。

糖漿融入碗中,融進(jìn)了你化不盡的同情和憐惜。

“小妹妹,夜快深了,你一人去哪里呢?”抬眸望去,那滿發(fā)銀絲攜著歲月的印記正向我緩步而來(lái)。你的臉龐或是歷經(jīng)人世滄桑而褶起了條條皺紋。凝望著我滿是淚痕的臉,你脫下身上的外套罩在我的身上,溫暖的掌心包裹著我冰涼的手,不甚暖人。

像是突然想到了什么,你牽起我的手,緩緩走進(jìn)臨時(shí)支起的小棚子,里面有一只暖融融的火爐,上面煨著一罐晶亮的糖漿,稠黃。剔透在燈光的映射下,你拿過(guò)一柄長(zhǎng)金屬匙,舀了一些糖漿,在一塊潔白的大理石板上。你緩緩傾倒著勺子,嫻熟地在案板上比劃著,晶瑩細(xì)長(zhǎng)的糖似琥珀一般澆鑄在上面。我好奇地站在旁邊,淚痕在臉頰上,風(fēng)吹,生疼。

“喏,給你,別哭啦。”你的聲音柔柔的,帶著深醇的感覺(jué)。我的眼前是一只展翅欲飛的“蝴蝶”。溫暖的淺黃像有一種隱秘的力量,蔓延至內(nèi)心的深深處。突然地,我不再感到害怕。你拉了兩張木板凳在我跟前,示意我坐下。始終帶著暖暖的笑容,“你怎么一個(gè)人?”我的眉頭皺了皺:“我和爸爸媽媽走失了?!薄澳菦](méi)事,先坐會(huì)吧?!?/p>

只是記得后來(lái)你領(lǐng)著我的父母走進(jìn)小棚,我撲進(jìn)他們的懷抱里,而你淺著眉眼低笑。

那糖仍是甜的罷,我吸吮著,別離了巷子。望見(jiàn)你一襲青衣,笑倚冬風(fēng)目送著我們,手里拎著一小罐糖漿。

你是否仍在那里,安靜過(guò)著你的生活?

車疾馳著,風(fēng)呼嘯著,又現(xiàn)你的笑顏和你執(zhí)起小罐的模樣。遇見(jiàn)你,真好!

遇見(jiàn)你真好初二作文篇3

走進(jìn)新的學(xué)校,不像別的同學(xué),各自都有小學(xué)時(shí)的同學(xué)、伙伴,而我,在整個(gè)學(xué)校一個(gè)熟人都沒(méi)有。即便我討厭社交,討厭說(shuō)話,可我還是不得不和新同學(xué)搞好關(guān)系。帶著這樣不情不愿的心態(tài),我榮幸地與你相識(shí)了。

感謝我當(dāng)時(shí)的勇氣,和你搭了第一句訕。那是一句特拙劣的搭訕:“你是什么星座的?”不知你是否被我突然的搭話嚇到?半晌你才做出回應(yīng)。只有短短兩字:“白羊?!钡玫交卮?,我心情十分復(fù)雜,新學(xué)校里接觸的第一名男同學(xué)竟是如此冷淡,難道我的言論讓人家感到不適當(dāng)時(shí)的我雖然知道你有些冷冰的,但沒(méi)想到會(huì)這么冷想到還要和你坐一星期的同桌,我郁悶的垂下了頭。

那天后,我就對(duì)我的社交能力產(chǎn)生了深深的懷疑:我真就那么不會(huì)聊天?我還能不能在初中建立人際關(guān)系網(wǎng)?我心有不甘,繼續(xù)嘗試和你尬聊。雖然每次你都有問(wèn)必答,但你從不主動(dòng)和我搭話。

我真是沒(méi)法子了。坐在家里的沙發(fā)上,我不斷的問(wèn)自己:“到底是我的問(wèn)題還是他的問(wèn)題!”沒(méi)有人能給我答案。直到第二天的軍訓(xùn)練習(xí)開始,我還是在想這個(gè)問(wèn)題。直到休息時(shí),我在你看不見(jiàn)的地方把目光移向了你。你還是一個(gè)人坐在那里,伴著你的只有嘴里輕輕哼唱的軍歌。那一瞬間,我的心里好像有了答案。

我繼續(xù)堅(jiān)持每天和你說(shuō)些有的沒(méi)的的話,把我這輩子的聊天技巧全都搬了出來(lái)。終于有了點(diǎn)成效。你開始主動(dòng)同我搭話了。雖然話題依舊不多,可總算聊的不錯(cuò)。我想,咱倆應(yīng)該算得上的朋友了吧。我對(duì)自己的社交能力也終于有了點(diǎn)肯定。遇見(jiàn)你,好像還不錯(cuò)。

再后來(lái)我鼓起勇氣,給你分享了些我的日記和一些心路歷程。相對(duì)的,你也給我分享了些自己好玩的事。我們之間的相處越發(fā)自然,好像都適應(yīng)了對(duì)方。有時(shí)別的朋友會(huì)向我吐槽你的性格,我也從一開始不知如何回答,變得無(wú)視她們的言論。我知道你只是慢熱,是和我一樣不善于社交。隨著相處模式變得舒適,我也看到了你的一些優(yōu)點(diǎn)。例如寫字工整好看,做事極其認(rèn)真你也挺討喜的。

嗯,是你讓我肯定了自己的能力,也讓我看到了你的閃光點(diǎn),讓我明白了看人需要多方面,和人相處要慢慢來(lái)??粗缃竦哪銖囊谎圆话l(fā)到現(xiàn)在上課時(shí)積極回答問(wèn)題,變得越來(lái)越開朗,身邊朋友越來(lái)越多,我挺欣慰的。同時(shí),你也激勵(lì)著我,讓我不斷向上可不能輸給你了呀!

謝謝,謝謝上天讓我遇見(jiàn)努力改進(jìn)的你。遇見(jiàn)你,真好。

遇見(jiàn)你真好初二作文篇4

相遇是一場(chǎng)美麗的相遇,是一首華麗的詩(shī)。生活中你能仔細(xì)回憶起多少次相遇?每一次相遇都是一次無(wú)與倫比的經(jīng)歷。

那是一個(gè)不尋常的'下午,永中的學(xué)生陸續(xù)離開校園。一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后,藍(lán)色的天空映在小水坑里,一切都是那么舒適。爸爸和姐姐一起來(lái)接我。路過(guò)逗園,笑著說(shuō):“爸,今天作業(yè)少。讓我們?nèi)蚺▓@散步。好久沒(méi)上學(xué)了,正好嘉利在,我們一起去吧。”得到默許后,我拉著姐姐的手在草叢里走著,感受著難得的清閑。

突然,我在灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的東西。好像有什么東西在動(dòng),然后一條毛茸茸的小尾巴豎在那里,像一面小旗。于是我跑過(guò)去抱起你的小狗,——,亮晶晶的黑寶石般的眼睛,垂著耳朵,兩邊掛著餛飩皮。臉上的兩個(gè)黑點(diǎn)很對(duì)稱,剛好遮住眼睛,遮住臉,像一個(gè)戴眼鏡的書生,一個(gè)戴面具的武士,讓人覺(jué)得沒(méi)有這兩個(gè)黑點(diǎn)就不好看。我和你的相遇就發(fā)生在那個(gè)時(shí)候,就像一個(gè)碑文刻在我的記憶里。從那以后,小狗一直跟著我們,不愿意離開,甚至執(zhí)拗地坐在方向盤前。那時(shí)候的你,用氣場(chǎng)和會(huì)說(shuō)話的眼神看著父親。我深深記得你的眼里有一種悲傷。最后,爸爸抓著你的后脖子,把你抱起來(lái),放在車?yán)铩拇?,江山易改,本性難移。

你知道“豹子”這個(gè)名字是爺爺起的嗎?我希望你能像老弗萊一樣承擔(dān)起看家的責(zé)任,所以你有了這樣一個(gè)響亮的名字。但是這個(gè)名字和你一點(diǎn)都不搭。你瞇著眼睛,吐著舌頭,懶懶地躺在地上。你們有些人很可愛(ài)。我給你起了個(gè)外號(hào):小華,因?yàn)檫@個(gè)名字更適合你。當(dāng)你在曬太陽(yáng)的時(shí)候,我也搬出了折疊椅和茶幾,來(lái)到走廊,看著你和弗萊打架,看著你睡覺(jué)。你知道嗎?你可愛(ài)的睡相,肥胖的身體,逗弄你時(shí)可愛(ài)的天真,會(huì)給我很多安慰,我可以有一種無(wú)話可說(shuō)的精神。你永遠(yuǎn)是我的朋友。

很高興見(jiàn)到你!在每個(gè)悠閑的下午,我對(duì)自己說(shuō),也對(duì)你說(shuō)。

遇見(jiàn)你真好初二作文篇5

從熟悉的小學(xué)來(lái)到陌生的中學(xué),茫然中我遇見(jiàn)了你;分別了兒時(shí)的伙伴,孤獨(dú)中我遇見(jiàn)了你;捧起嶄新的語(yǔ)文課本,期待中我遇見(jiàn)了你——我的語(yǔ)文老師黃老師。俊秀的臉龐始終帶著微笑的你,留給我的是溫和的印象,不知不覺(jué)地,我喜歡上了語(yǔ)文課——因?yàn)槟?

我是個(gè)調(diào)皮的孩子,上課時(shí)不時(shí)插一句嘴。那天,你在課堂上正讀著一位同學(xué)的作文,讀到明星如何化妝時(shí),我突然問(wèn)你:“老師,你化了妝嗎?”。我以為你會(huì)生氣的責(zé)罵我,沒(méi)想到你笑著反問(wèn)我:“你看我像是化過(guò)妝的嗎?”。我說(shuō)“不像”?!澳遣痪偷昧寺铩?你停頓了一下,理了一下頭發(fā)接著說(shuō):“哪天我就化妝給你們看看”。同學(xué)們都開心地笑了。你的溫和,讓同學(xué)們覺(jué)得那么親切,這樣的老師,我們?cè)趺茨懿幌矚g呢?

開學(xué)初,班主任老師讓我們競(jìng)選班干部的時(shí)候,我心里只想做語(yǔ)文課代表,可惜,不知什么原因,我卻與這個(gè)職務(wù)失之交臂。我為自己失去與你接觸的機(jī)會(huì)而沮喪。也許,上天眷顧我,有一次,語(yǔ)文課代表有事來(lái)不了,老師讓我去你辦公室拿本子。我懷著興奮的心情,忐忑地敲開你辦公室的門,你正在看著手機(jī),看到我來(lái)了,立刻熱情地招呼我過(guò)去。然后仔細(xì)告訴我作業(yè)的批改結(jié)果:哪些同學(xué)的作業(yè)寫得好,可以加分;哪些同學(xué)的作業(yè)不夠認(rèn)真,需要訂正。我認(rèn)真聽著,生怕記錯(cuò)了。見(jiàn)我搓著小手,有點(diǎn)冷的樣子,你立刻讓辦公室的老師打開了空調(diào)。一股暖流迅速漫過(guò)我的身體,真是舍不得離開了。出門的時(shí)候,你笑著說(shuō),沒(méi)事的時(shí)候,可以到辦公室來(lái)坐坐,這里暖和。唉,這樣的老師,我們?cè)趺茨懿幌矚g呢!

還記得,課堂上你給我們講竹林七賢,給我們講唐詩(shī)的韻律;還記得,你在我作文本中寫下大段鼓勵(lì)的話語(yǔ);還記得,課間你和我們一起聊天……你既是一位學(xué)識(shí)淵博的老師,又像一位親切的大姐姐。

是的,遇見(jiàn)你真好!這是我們的緣分,更是我們的幸運(yùn)!短短的半學(xué)期,你不僅教會(huì)我們豐富的語(yǔ)文知識(shí),而且?guī)Ыo我們不盡的快樂(lè)。我們多么希望這樣的幸運(yùn)能夠持續(xù)下去,然而,也許是我們遇見(jiàn)你的季節(jié)不對(duì)吧,梧桐早已光禿了,滿地黃葉載歌載舞迎接寒冬的到來(lái),它們?nèi)徊恢?,我們最親愛(ài)的黃老師已經(jīng)回到自己的大學(xué)校園,去完成她的研究生學(xué)業(yè)。你走了,我們的快樂(lè)也走了。但是,我知道,這樣的幸運(yùn)一定還會(huì)落到我們的身上——因?yàn)?,如你一樣的好老師還會(huì)來(lái)的。我堅(jiān)信!

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