關(guān)于做面作文初二500字
關(guān)于做面作文初二500字6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理描寫關(guān)于做面作文初二500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于做面作文初二500字1
媽媽今天晚上加班，要晚點回來。于是，我想;我已經(jīng)是六年級的學生了，我能為媽媽做些什么呢?奧!對了，做碗熱騰騰、香噴噴的面條，讓她一下班就吃上熱騰騰的飯，媽媽一定很高興的。
說做就做。于是，我來到廚房忙了起來。爸爸發(fā)現(xiàn)我在廚房里手忙腳亂的，就跟過來說：“杰瑞你在干什么”我只好實話實說“我，我想為媽媽做一碗面條。”“好呀!我的好女兒長大啦也會關(guān)心家人了?！薄鞍职郑隳懿荒茉谂赃吔o我指點一下啊，因為我是第一次做面條，好嗎?”“好，沒問題”
就這樣，爸爸在旁邊指導著，我有模有樣地做了起來。我先把蔥的皮剝?nèi)?，然后用刀切成段?！靶⌒囊稽c切，杰瑞”爸爸不時提醒著我。然后，我又切了點姜末。接著，我把煤氣灶打開，等鍋燒干后倒上油，搖一搖，使油的面積大一些，然后把姜末和蔥花倒進去“奧，好香啊!”我不望向爸爸做了個鬼臉?！皠e調(diào)皮，要糊了!”爸爸提醒我。我趕快向鍋里倒水，再放上鹽等調(diào)料。過了一會，水開了?！昂?往里面放面條?！卑职侄酱僦?。開鍋后，我還打開近兩個雞蛋。“這樣更有營養(yǎng)。媽媽太辛苦了，我要給媽媽補補身子?！蔽疫呑鲲堖厡Π职终f。爸爸點頭笑了。過了幾分鐘，面條又開了，我切成段的香菜放進鍋里。因為我聽見媽媽說過，面條里放上香菜會更好吃。大功告成!我把面條盛到碗里，一碗美味的的面條就做好了。
通過這次做面條，我知道了媽媽平時有多辛苦。她工作了一天已經(jīng)很累了，卻還要給全家人做飯。我以后要幫媽媽干些家務活，為他分憂，因為我已經(jīng)長大了!
關(guān)于做面作文初二500字2
小朋友，你們一定吃過面條吧，可知道怎么做嗎?前幾天，我就自己做過一次，讓我來給你講講是怎么一回事吧。
那天晚上，媽媽又加班到很晚，回到家里，我看著媽媽那疲憊的樣子，提議說：“媽媽，今天讓我來給你做晚餐吧!”媽媽欣慰地點點頭，同意了。
說干就干，我大步流星地走進廚房，學媽媽的樣子，先拿起過濾機過濾了一些純凈水，倒入鍋里，打開火。不一會兒，水開始咕嚕咕嚕地冒泡了，煙霧騰騰的，就像一坐馬上要爆發(fā)的火山。我知道這就是水開了，可以放東西了，我用筷子夾住面餅，小心翼翼地丟進鍋里，這時，鍋發(fā)出“嗤嗤”的聲音，嚇我一跳。我像只小老鼠一樣逃到客廳，可又擔心廚房里不安全，只好硬著頭皮進廚房一看，呀，剛才硬邦邦的面餅已經(jīng)散開了，就像一條條海上的波紋。我切了幾片火腿，又想起媽媽很愛吃雞蛋，就拿了個生雞蛋，在鍋邊磕了一下，啪!蛋黃和蛋清一起落入鍋里，又煮了一會兒，我嘗了一口，哇，真香，原來我也可以做這么好吃的面條呀!
這時，媽媽在餐廳中大喊：“愷，我餓啦!做好沒有呀?”我趕緊拿了一個碗，準備往里面倒，可一抹手柄，哇呀呀，太燙了，我想了一個主意，找?guī)讖埣埌阉?，?怎么沒有雞蛋呀?我一看，老天爺!雞蛋粘到鍋底上了!我又把雞蛋摳下來，放到面上，就像一輪海上的明月!我把這碗面端到媽媽面前，媽媽嘗了一口，又開心又驚喜地說：“原來你第一次做面條，就這么好，又漂亮又美味呀!”我聽了媽媽的贊美，就像背上插了兩只翅膀飛起來一樣，好開心呀!
這次做面條活動，讓我知道了如何做面條，更知道了原來做飯這么辛苦呢!以后，我要多學一些更好吃的菜，做給媽媽吃。好啦，爸爸回家了，我也給爸爸做一碗吧，這次一定會做得更好!
關(guān)于做面作文初二500字3
在我成長的道路上，留下了許多個第一次嘗試后的精彩畫面，它們就像夜空中那一顆顆璀璨的星星，讓我難忘……
記得有一次，爸爸媽媽都不在家，我忽然閃出了一個念頭：自己嘗試煮面條。
于是，我學著媽媽那樣，乘了幾碗水，放在被火苗舔著的鍋里。然后，我拿出一個大碗，準備往里面放佐料，一打開櫥柜，哇，佐料真多，鹽、雞粉、胡椒粉什么的，總之樣樣具備。不過，該放哪些呢?我犯了難，在腦海竭力捕捉媽媽煮面條的片段。終于，那一片段從我的腦海一一浮現(xiàn)。于是，我模仿著媽媽的樣子，將佐料一點點地撒，一點點地放。接著，我從菜籃子中取出幾棵油菜，洗凈后放在案板上，它們靜靜地躺著等我來“宰割”。我先拿起菜刀，眼睛一閉，做了一個深呼吸，然后，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一下一下切起來，唉，這油菜真可憐，在我的刀下變得不堪入目。我再做了一個深呼吸，又小心翼翼地切蔥，左一下，右一下，不料，小心過度，我的手指差點就成了“刀下敗將”，真險!這時，水“咕嚕咕?！钡叵蛭摇按驁蟾妗保骸盁_了!我沸騰了!”我立刻抓起一把面條，手忙腳亂地撒了進去，唉，總算松了一口氣。不一會兒，面條在沸水中打起滾來，我估計煮好了，便慌亂地用筷子夾進了碗中，一聞，真香啊!我迫不及待的將面條消滅干凈，望著碗底，幸福的感覺就要溢出來了。
人生的旅途上，不知有多少個第一次，我一定會勇敢的去嘗試，讓我的人生更加豐富多彩!
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今天，家里要做面條，對什么都好奇，想試一試的我來了興趣，吵著鬧著要學做面條，無奈，拗不過我的媽媽只好答應了。
媽媽把和好的面端了過來，開始教我揉面。她一只手使勁摁面，另一只手來回翻動面，面奇跡般的變得十分柔軟，把我看得目瞪口呆。嗯，下面輪到我了，我信心十足的想：這有什么難的?我揉啊揉，揉啊揉，一看：天啊!我怎么沒有把面揉成“大圓臉”，卻揉成了一個“鞋拔子臉”了呢?媽媽在旁邊站著，“哧哧”的笑，我有些生氣了：“人家干不好，你倒在旁邊笑!”媽媽樂得上氣不接下氣：“傻孩子，你就不會像搟餃子皮似的，把它轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)個嗎?”接下來：把面搟平?！拔蚁葋?”我自告奮勇地說。我完全按照搟餃子皮的方法來做了：一只手抓住面，另一只手用搟面杖搟面，可是過了好久，面的直徑才不過大了0。0000001毫米，媽媽盡力忍住笑，說：“還是我來吧!”她用面給搟面杖做了一身“衣服”，再不停的滾啊滾，不一會兒，面大的足夠給我做一件上衣了，媽媽說：“我不讓你干，你偏干，看，不會了吧?”我不知是因為爭這口氣，還是因為實在想學，說：“你讓我切面條吧，我這回不會出錯了!”媽媽折好面餅，我開始切，這回總算沒出錯，雖然有點奇形怪狀的，但我心里還是很高興，總算學會了做面條。吃飯了，吃著自己做的面條，我覺得無比的香。
通過這次做面條，我體會到了媽媽的艱辛，勞動的辛苦，我以后一定要多幫媽媽干活。
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那是星期六，我早早地起床，今天媽媽答應要教我做面條。
我一邊仔細的看著媽媽做面條時候的每個步驟，一邊認真的聽著媽媽講解著每個步驟應該注意的地方，很快一碗香噴噴的面條很快就做出來了。我學著媽媽的樣子系著圍裙，先拿出一個大碗，里面放上適量面粉，再加上適量的水，按一按，要將面和水融為一體，如果水太多面粘手了我便再放一些面粉，最后將面和成一個圓形，面和好了。用手將面團按成扁圓形，用桿面仗把面桿成一個又薄又圓的圓形，再把面團對折兩下子，就變成了一個長方形，從它的寬開始切成細細的條子，切好后，將面條拿起用手抖一抖，如果還有沒抖開的面條，用手將它們分開，桿好面條。在鍋倒上油，把電磁爐打在煮面條檔上，將切好的大白菜在鍋里炒幾下，然后倒上水，再放入面條，放一點鹽，嘗一嘗放的鹽夠不夠，打兩個雞蛋，攪一攪，倒進鍋里，用大勺子將鍋里的面條推一推，以免粘在一起。過一會兒，就可以關(guān)火了，關(guān)火后在里面放上兩小勺醋和一小勺香油，就可以起鍋了。
關(guān)于做面作文初二500字6
今天，我在小熊寫作課上做面條，這可是我人生第一次做面條 。
做面條前，老師先給我們分工，我被分到了洗菜組，其他同學有些人是切菜的，有些人是和面的，還有些人是看火的。我看見和面的人，先倒很多面粉，然后倒一點兒水，用手和，再倒點水，再用手和，面粉從粉末狀變成了絮狀，一直這樣下去，零零散散的絮狀面粉變成了一個面團。只見同學們把它變成了很多小面團，再將它壓扁，變成了一個面餅。這些面餅放在機器里，用把手轉(zhuǎn)，這些面餅馬上就變成面條了。為了配合面條制作進度，我認真洗菜，然后把菜交給切菜組同學，每一道環(huán)節(jié)感覺都十分緊湊，而且缺一不可。
最后環(huán)節(jié)，做面組把做好的面放到鍋里，將面煮熟后，由小熊老師負責制作配料，只見老師把蔥放入油鍋，炸出香味后，倒上醬油，整個教室彌漫著蔥油香。老師熟練地把剛剛煮好的面和蔥油攪拌在一起，這樣，一碗蔥油面就做好了。
這是我第一次做面，也是我第一次吃蔥油面。我覺得這面是世界上最好吃的面，因為這是我們付出了共同的努力。