初二關(guān)于溫暖的作文600字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的初二關(guān)于溫暖的作文600字，希望能夠幫助到大家!
初二關(guān)于溫暖的作文600字1
溫暖，可能是在你跌倒時一句鼓勵的話語，可能是在你絕望時一番安慰的話語，可能是你生病時的一杯熱熱的水，也可能是一句簡單不過的‘謝謝’……那一次，她讓我感受到了溫暖。
她是我的小學(xué)同學(xué)，我們相處的時間雖然只有兩年，但令我永遠(yuǎn)不能忘懷。二年級時，我轉(zhuǎn)到了老家的小學(xué)，這巨大的變化讓我不能適應(yīng)。我每天不和同學(xué)說話，總是獨來獨往，她發(fā)現(xiàn)了我不喜歡和同學(xué)玩，就每天想方設(shè)法地讓我笑，她有了好吃的零食總會先想到我，有了有趣的事總是先和我分享，慢慢的我也漸漸外向起來，喜歡喝同學(xué)們相處了，那時我非常感謝她，每天上學(xué)放學(xué)總能在路上看到我們手拉著手的背影。
一天下午，我們約好一起出去玩，當(dāng)我們倆興高采烈地走在路上時，也不知道室誰先摔倒的，只聽‘哎呀’我們便一前一后摔倒了，當(dāng)時正值盛夏，我們的膝蓋都開始流血了，疼的站不起來，只管坐在地上嚎啕大哭，此時她正拿出紙巾擦自己的傷口，我看見她緊咬著牙，似乎是要咬碎了，用紙巾一點點的擦著傷口，血很快就止住了，可這邊的我，還是一味的流淚，她看了看我的膝蓋，拿出紙巾，紙巾剛接觸到了我的傷口，劇烈的疼痛使我哭的更兇了，她馬上停下手里的動作，拍拍我的背，安慰我，又幫我抹掉了眼淚，見我不哭了，便來處理我的傷口，這次明顯比上次要輕多了，我要咬緊了牙，努力地忍著。事后，她又扶我到她家。
這件很小很小的事情加深了我們之間的友誼，我們變得更要好了，可就在四年級是我和她都轉(zhuǎn)學(xué)了，我們失去了聯(lián)系，現(xiàn)在，我已經(jīng)上了初二，有了很多的朋友，也接受過很多人的溫暖，可我依舊忘不了那短短的兩年，那小小的事情和那善良的她。
初二關(guān)于溫暖的作文600字2
使我感動的事很多，可我并不為一件漂亮衣服而感動，不為優(yōu)越的生活條件而感動，不為金錢而感動，唯有那點滴真情令我感動。
記得那是三年級的事。一天，我急沖沖地趕回教室去做課前準(zhǔn)備。突然，不知是什么東西把我絆倒了。我頓時感覺膝蓋像針扎似的疼。我試著站起來，但覺得膝蓋更疼了，怎么也撐不起來。大滴的汗珠從額頭滑下，我的眼圈也不爭氣地紅了了。一邊的幾個男生看我坐在地上，肆無忌憚地嘲笑我。我感到很無助，只能蹩過頭不去理會他們，希望能有一位老師正好走過來扶我一把。
正在這時，一群女生從小陽臺上朝我跑來?！八齻兪莵韼臀覇?”正想著，她們已經(jīng)來到了我的身邊?！白屛覀儊矸瞿闫饋戆?。”董沫晗真誠地對我說。其他人也搶著來扶我。突然，一陣鉆心的疼使我皺起了眉頭。她們看見我的表情，顯得更加小心了，索性把我從走廊抬到了教室，再輕輕地把我放在座位上。我想：要不是她們幫助我，把我扶到位置上來，我可能還在走廊上試著站起來。她們圍著我真切地看著我，黃楚琳小心地綰起我的褲腿，看見上面有血跡，連忙讓另一個的同學(xué)拿來干凈的餐巾紙，細(xì)細(xì)地替我擦去上面的血。這時，上課鈴響了，我放下卷起的褲子，示意她們趕緊回到自己的位置去。
下課了，她們又圍到了我的身邊，和我說著開心的事。我被她們快樂的氣氛感染了，漸漸地溶入到她們的話題。我們說笑著，我感覺腿不那么疼了，露出了笑臉。張維兒鼓勵我走幾步試試。我扶著桌子走了幾步，她們露出了會心的微笑。
溫暖，可以是幾句話，也可以只是幾個極小的動作，但它卻無處不在。同學(xué)們的關(guān)愛溫暖著我，我也要把我的關(guān)愛帶給需要的朋友，讓大家都被溫暖包圍著，讓世界充滿暖暖溫情。
初二關(guān)于溫暖的作文600字3
龔曉南院士的一彎腰，一碗熱乎乎的面條，公交車前的一鞠躬，都能讓人感受到溫暖，其中讓我印象最為深刻的是我們學(xué)校林睿陽同學(xué)的一個鞠躬。
那是一個深秋的傍晚，林睿陽同學(xué)下課后與爸爸一起回家。由于金華市正在創(chuàng)建國家級文明城市，所以林睿陽就沒有和爸爸手牽手，而是跟在了后面。當(dāng)他們沿著斑馬線過馬路時，正好一輛公交車迎面開來，并在斑馬線前穩(wěn)穩(wěn)地停下了，林睿陽非常順利地過了馬路。當(dāng)他走到公交車司機(jī)能看見的地方時，忽然停了下來，朝著公交車深深地鞠了一躬，然后才繼續(xù)過馬路。這暖心的鞠躬，打動了公交車司機(jī)，也打動了所有金華市民。事后，林睿陽的爸爸說：“我感到很慚愧，因為我還不如兒子。”說真的，父親為什么會比兒子還差呢?
還有一件發(fā)生在我自己身上的事也讓我記憶猶新。一次，我看完曹文軒的作品《青銅葵花》后，被其中葵花離開時大家都想幫她的片段所感動，就下決心也要去盡自己所能地幫助別人。那天下午，天氣不錯，我和妹妹一起在外婆家門口玩。
這時，一個小男孩的皮球滾到馬路中間去了，他膽子小，不敢去撿。我趕緊找了個沒有汽車的空檔迅速地跑過去抱起球就跑了回來。小弟弟咧著嘴笑了，用幼稚的童聲說：“謝謝姐姐!”“不用謝，以后盡量不要在馬路上玩，要小心些?！蔽姨匾舛诹怂麕拙??！班?姐姐再見?！毙∧泻㈤_心地跑回家去了。從這兩件事中我悟得了一個道理：溫暖，從我做起;溫暖，從點滴做起。
我們的生活中其實并不缺少溫暖，而是缺少發(fā)現(xiàn)溫暖的眼睛。只要我們大家一起努力，就一定能營造出一個溫暖的世界。
初二關(guān)于溫暖的作文600字4
溫暖是什么?是母親可口的飯菜，老師鼓勵的目光，更是和同學(xué)們在一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。
那年我剛?cè)雽W(xué)，對學(xué)校的環(huán)境并不是很了解，剛進(jìn)入學(xué)校的.我孤苦無依，總覺得自己被丟進(jìn)了萬丈深淵。但是我每當(dāng)看到我的同學(xué)們燦爛的笑容，就猶如看到了曙光，心里也有了依靠。
有人說，志同道合的朋友，更能經(jīng)得住風(fēng)雨的洗禮和時間的考驗。這句話仿佛是為我們學(xué)生量身定做的。那一天吃完晚飯，有些想家了，于是我大口吃完，一點兒不剩之后，便回到教室了。教室內(nèi)空無一人，此時我正想放聲大哭，但是我想起了我來這里的目的：學(xué)習(xí)，鍛煉自己的意志，我便拿出了教科書在那里學(xué)習(xí)，忽然我看見一家人坐在桌子旁邊說說笑笑……這樣想著想著鼻子變酸了一下。
此時，一個同學(xué)的笑聲將我拉回了現(xiàn)實。“哈哈，哥們兒，挺有心呀!”我有些不好意思，略帶微笑地說：“你好。”那位同學(xué)也聽出來了，他也不問，和我一樣坐回了自己的位置，時不時看我一眼。
過了一會兒，我終于忍不住了，便小聲哭了起來，那同學(xué)見了，便把我叫了出去，帶我來到操場，他對我說：“怎么，想家啦?沒事兒，頂多不就這幾天嘛，過了就回家了?！彼J(rèn)真開導(dǎo)我，使我重新認(rèn)識了自己。他又說：“我也剛來，對這人生地不熟的，也挺孤獨，但是我來這不是哭的，而是鍛煉自己的。”在這之后，我們成了形影不離，無話不談的好朋友，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)玩耍。
我相信，如果沒有這位同學(xué)，我肯定不會這么優(yōu)秀。同學(xué)讓我認(rèn)識到了自己的價值，多了一份對自己的欣賞，讓我變得更加獨立自主自信。
在這里我想說：“謝謝你，我的同學(xué);謝謝你，我的朋友。”
初二關(guān)于溫暖的作文600字5
在生活中，令人感動的事情有很多，如給老人讓座，扶老奶奶過橋，甚至是一句送給別人祝福的話。在我的心中，也有許許多多件溫暖人心的事。
有一次，我們?nèi)チx烏西樓紅糖制造現(xiàn)場觀看紅糖的整個制作過程。我看工人們首先把一根根甘蔗榨成甘蔗汁，再通過一個管道把甘蔗汁引到鍋中，經(jīng)過幾個小時的熬制水分漸漸消失糖水的顏色慢慢變深就變成了深色的糖泥。正當(dāng)我看得津津有味時，突然我看見一個年邁的老人手里拎著一大籃沉重的麻花，準(zhǔn)備把麻花連籃子放入到剛熬制好的糖水中，剛把麻花拎到旁邊的時候，因為地太滑摔了一跤，疼得動也不會動。只見旁邊那些工人和客人們也不分你我趕緊大家一起幫忙把老人抬起來送到了醫(yī)務(wù)室里。我站在一旁，看到這溫暖的一幕，心里美滋滋的，感覺好溫暖。這世界還是好人多啊!
記得還有一次，我坐在公交車?yán)铮匆娨晃荒赀~的老奶奶因為年紀(jì)大了腿腳不靈活，艱難地在上公交車。她后邊的人都等得不耐煩了，都拼命想快點往車上擠好去占個座位，而她經(jīng)過半天的努力才上了一個臺階。這時我看到從后面跑過來一位風(fēng)塵仆仆的青年，他慢慢地把老奶奶扶上了車，還把自己好不容易占到的座位讓給了其他與自己素不相識的老人。頓時我的眼睛濕潤了，我看車上其他乘客也受感染，年輕的主動把座位讓給年邁的和抱小孩的乘客?？吹竭@一幕幕讓我心里感覺好溫暖。
在這世界上，每時每刻都有那么一幕幕溫暖的事情發(fā)生。我忽然明白一個道理：溫暖來自于生活中的點點滴滴，只要我們用心就會使這個世界充滿溫暖和愛。
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