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萬(wàn)圣節(jié)作文初中八年級(jí)(10篇)

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寫作,如果很少看其它的文學(xué)作品,全靠自己埋頭苦想,沒(méi)有參照,沒(méi)有對(duì)比,是很難提升作文水平的。下面是小編為大家?guī)?lái)的萬(wàn)圣節(jié)作文初中八年級(jí)(10篇大全),希望大家能夠喜歡!

萬(wàn)圣節(jié)作文初中八年級(jí)(10篇)

萬(wàn)圣節(jié)作文初中八年級(jí)篇1

到了每年的十月十一日這天,這天的意義不言自明。十月十日,是讓大人和小孩們的瘋狂起來(lái)的節(jié)日;是大、小“鬼”們“重見天日”的日子;是惡靈們出現(xiàn)的日子!萬(wàn)圣節(jié)就是我們的狂歡節(jié)!讓我們一起度過(guò)這一個(gè)萬(wàn)圣夜吧!

在這一天,我和同學(xué)在我家中制作“面具”,有的做了南瓜頭;有的做了貓面具;有的做了蜘蛛面具;有的做了幽靈面具。這些面具數(shù)不勝數(shù),我們也搭配好了相對(duì)應(yīng)的服裝。哇,化妝完后展示時(shí),宛若一個(gè)個(gè)邪惡、神秘的妖精降臨人間!做完后,我欣喜若狂,拉著朋友就往外跑,我們?cè)诼飞掀咦彀松嗟赜懻撝砩系摹肮怼背鰟?dòng)活動(dòng),有的說(shuō)要去小姨家“嚇人”;有的說(shuō)要去表姐家“嚇人”……不過(guò),經(jīng)過(guò)我的再三考慮,還是選擇了去小姨家“拜訪”,我狡黠的想:畢竟還是大人的糖會(huì)多一些嘛!

來(lái)到了“第一站”——小姨家。我們躡手躡腳的來(lái)到小姨家門前,我們唧唧喳喳的議論著到底誰(shuí)來(lái)敲門,“哎”我想“她們也太膽小了吧”最后還是得我親自出馬,我重重地扣著門板,發(fā)出“噔噔噔”的聲響,小姨邊走邊說(shuō):“誰(shuí)呀,大晚上的?”我們連忙發(fā)出“不給糖就搗蛋”的聲音,“哦,我說(shuō)是誰(shuí)呢,原來(lái)是你們這群搗蛋鬼啊!”小姨這才恍然大悟。我無(wú)語(yǔ)的想:幸好小姨還存有一點(diǎn)智商,不然我們可就要在外面被冷死了。小姨面容一轉(zhuǎn),變成了親切的表情,說(shuō)“來(lái),我給糖,你們可別搗蛋哦!”“好”我們乖巧的回答。我們離開小姨家后,便迫不及待的數(shù)著自己的戰(zhàn)果,我的糖果有:黏牙的玉米軟糖、可口的瑞士糖、黑白相間的牛奶糖!

我們都各自說(shuō)了說(shuō)自己的戰(zhàn)果,都開心得不得了,接著,我們各自分道揚(yáng)鑣,我嘻嘻的想:我們真的是開心過(guò)頭了,連句再見都沒(méi)說(shuō),不過(guò),這也是情有可原嘛!

好開心的“狂歡節(jié)”,沒(méi)有仍何顧慮,就這樣開心的度過(guò)了這個(gè)夜晚。今年的萬(wàn)圣節(jié)真的真的好開心啊!

萬(wàn)圣節(jié)作文初中八年級(jí)篇2

每年的10月31日是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日----萬(wàn)圣節(jié)。在萬(wàn)圣節(jié)前夕,我們杭州網(wǎng)的小記者展開了一次“萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)文化之旅”。

我和媽媽早早地來(lái)到了活動(dòng)集合地點(diǎn),報(bào)到后領(lǐng)了一張活動(dòng)的介紹。等人差不多齊了后,我們各自得到了一個(gè)英文名,然后來(lái)到了一個(gè)充滿萬(wàn)圣節(jié)氣氛的小屋:神秘的黑色城堡與墳?zāi)?詭異的南瓜燈;墻上貼滿了各種各樣的妖魔鬼怪的圖案……讓人直冒冷汗。

活動(dòng)開始了,首先是通過(guò)一個(gè)小短片讓我們知道了萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái):萬(wàn)圣節(jié)最早是愛爾蘭人驅(qū)趕鬼神的節(jié)日,又叫“夏之盡頭”。但信奉神的教皇不同意了,便把11月1日訂為跪拜鬼神的節(jié)日,但10月31日晚要驅(qū)趕鬼神的呀,于是正式把“夏之盡頭”改為“Hlloween(萬(wàn)圣節(jié))”。據(jù)說(shuō)這一天在西方國(guó)家,孩子們都會(huì)穿上精靈古怪的衣服提著南瓜燈挨家挨戶討糖吃。

既然說(shuō)到挨家討糖吃,接下來(lái)我們就玩了“Trick or treat(不給糖就搗蛋)”的游戲。我提了一盞南瓜燈敲了敲門,笑嘻嘻地說(shuō):“Trick or treat”,然后走進(jìn)門,老師就給我了兩顆糖。耶!太容易了!

玩的要數(shù)“咬蘋果”了。老師把蘋果懸掛在繩子上讓我們?nèi)ヒ?,但只能用嘴不能用手,誰(shuí)先咬到,誰(shuí)就是優(yōu)勝者。輪到我了,我挑了個(gè)最中間的蘋果準(zhǔn)備下嘴??墒俏业淖靹偱龅教O果,它就“跳”開了,反復(fù)嘗試了好幾次,都以失敗告終。我急了,對(duì)準(zhǔn)蘋果張大嘴露出鋒利的牙齒狠狠地咬了下去。嗚……蘋果“逃”得更快了,還來(lái)了個(gè)“反彈”,我的鼻子!游戲時(shí)間到了,雖然我沒(méi)有咬到蘋果,但作為鼓勵(lì)老師還是送了我一只蘋果。哈哈!我連忙用雙手接過(guò)蘋果咬了下去。這下你“逃”不掉了吧,用手拿著吃就是方便啊!

萬(wàn)圣節(jié)作文初中八年級(jí)篇3

時(shí)間如小溪流水,緩緩地流淌,從我的點(diǎn)滴生活中偷偷地溜走了。帶走了我的童年,帶走了我所有的酸甜苦辣!一年轉(zhuǎn)瞬即逝,遙想去年萬(wàn)圣節(jié),我是多么逍遙,和伙伴帶著面具跟很多人搗亂……哈哈,多么快樂(lè),可是如今我們卻只能回憶著過(guò)去輕輕地笑。

萬(wàn)圣節(jié)是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,我不止一次幻想著和伙伴們頭戴面具,穿著黑披風(fēng),提著南瓜燈,走在漆黑的夜里,挨家挨戶去討糖吃,那是多么有趣和快樂(lè)的事情呀。

去年的萬(wàn)圣夜,天一黑,我和政就頭戴面具開始了我們的萬(wàn)圣節(jié)之旅。我們不時(shí)從暗處跳出來(lái),怪叫著,散步的大人們并不怕,呵呵地笑著說(shuō):噢,今天萬(wàn)圣夜啊。

有些失望的我們決定去嚇唬政的弟弟,實(shí)在不確定是否會(huì)嚇到他,不管怎樣,還得找找萬(wàn)圣節(jié)的感覺(jué)呀。我們躡手躡腳朝樓上走去,盡量沒(méi)有腳步聲,省得樓道里的感應(yīng)燈亮了。走到二樓的時(shí)候,一位叔叔突然打開門走出來(lái),沒(méi)嚇到叔叔,反而嚇得我倆尖叫起來(lái)。

叔叔樂(lè)得哈哈大笑,他拉著我們說(shuō)了會(huì)萬(wàn)圣節(jié)有趣的事情,就離開了。捂著砰砰跳的心臟,我倆繼續(xù)上樓。政說(shuō)他弟弟肯定不會(huì)害怕,我們的計(jì)劃估計(jì)不會(huì)成功。

一會(huì)就來(lái)到政的叔叔家,輕輕地敲門,只聽他弟弟喊著:“來(lái)啦,來(lái)啦?!蹦莻€(gè)小胖子一下子拉開門,驚恐地大喊起來(lái):“媽呀,救命!救命!鬼啊,鬼啊,打劫的,打劫的……”一邊說(shuō),一邊趕緊關(guān)門,怎奈我倆一下子就擠進(jìn)去了。

“哈哈……”他媽媽哈哈大笑起來(lái),好快樂(lè),只是他弟弟無(wú)論如何也不敢跟我們?nèi)ダ^續(xù)萬(wàn)圣節(jié)之旅。

最后一站我們?nèi)チ顺考?,誰(shuí)知道晨居然那么早就睡覺(jué)了。躺在被子里,聽著我們的萬(wàn)圣之旅,他說(shuō)等著明天我去嚇唬你們。

第二天,晨果然喊著他同學(xué)來(lái)了我家,我們帶上面具,關(guān)了燈,打開群視頻,任群里的人怎么猜,也絕不說(shuō)出自己的名字。正在我們得意的時(shí)候,大家不約而同打出我的名字,呵呵,真的是此地?zé)o銀三百兩了,臉帶上面具,QQ號(hào)還是以前的呀。

好想有一天真正地參加一次萬(wàn)圣節(jié)之旅。今夜萬(wàn)圣夜,祝和我一樣喜歡這個(gè)節(jié)日的人萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!

萬(wàn)圣節(jié)作文初中八年級(jí)篇4

10月30日下午,東風(fēng)西路小學(xué)雙井校區(qū)熱鬧非凡:操場(chǎng)上掛著一串串南瓜臉譜,不少同學(xué)穿著奇裝異服:有的頭戴巫師帽,有的身披骷髏服,甚至還有同學(xué)套上了恐怖面具……究竟是怎么回事呢?原來(lái),這是學(xué)校在舉辦萬(wàn)圣節(jié)游園會(huì)呢!

游園會(huì)設(shè)立了十個(gè)攤位、一個(gè)兌獎(jiǎng)處,讓同學(xué)們玩游戲、兌獎(jiǎng)。只要游戲者闖關(guān)成功,就可以獲得一張獎(jiǎng)券。擁有足夠的獎(jiǎng)券,就可以兌換禮品。

我先去六年2班的攤位。這里的游戲是“拿南瓜”。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:拋出大中小三個(gè)圓圈,套中南瓜者可得一張獎(jiǎng)券。不過(guò),等待玩游戲的人排成了長(zhǎng)龍,好多人啊!

終于輪到我了!我先拋小圈。為了瞄準(zhǔn)目標(biāo),我左眼微閉,右眼瞄準(zhǔn),右手拿起小圈輕輕一扔。小圈雖然碰到了南瓜,但是因?yàn)榱膺^(guò)大,小圈又彈了回來(lái)。真可惜!我不甘示弱,接著扔。但也許是扔得不準(zhǔn),也可能是運(yùn)氣不夠,我連扔兩次都沒(méi)有成功。

這時(shí),我看到了另一個(gè)攤位,它的玩法跟之前的差不多,不同的是將竹簽拋進(jìn)瓶子里。這回,我吸取教訓(xùn),將拋竹簽的力度減小些,竹簽不偏不倚插到了瓶子里。中了!我按捺不住心中的狂喜,索性將剩下的兩個(gè)竹簽同時(shí)扔了出去,居然有一根竹簽扔進(jìn)了瓶子!“給你一張獎(jiǎng)券!”工作人員說(shuō)。我高興得蹦了起來(lái),因?yàn)檫@是我的到的第一張獎(jiǎng)券。

接著,我來(lái)到了我們班的攤位旁。攤位名為“彩繪南瓜燈”,顧名思義,就是給一張南瓜燈面具涂抹自己喜歡的顏色。該涂什么顏色好呢?我眉毛一皺計(jì)上心來(lái):將面具的鼻子、眉毛涂上紅色,其他地方涂成藍(lán)色。一張奇特而略帶恐怖的南瓜面具出現(xiàn)在我的面前。哈哈,我又獲得了一張獎(jiǎng)券!

最后,我用自己贏得的10張獎(jiǎng)券換了一套24色筆。

萬(wàn)圣節(jié)游園會(huì)不僅讓我們了解到萬(wàn)圣節(jié)的不少知識(shí),而且還讓我們收獲了許多歡樂(lè),真是一舉兩得啊!

萬(wàn)圣節(jié)作文初中八年級(jí)篇5

今天,我們的校園里可熱鬧啦!同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋,快活的像一只只小麻雀。你也許要問(wèn):“這是為什么呀?難道有什么喜事嗎?”“對(duì),因?yàn)槲覀冃聳|方,今天將要舉行盛大的萬(wàn)圣節(jié)游園活動(dòng)?!倍谶@之前,我們各班的同學(xué)們已經(jīng)在老師的帶領(lǐng)下經(jīng)歷了“鬼屋”,感受了萬(wàn)圣節(jié)的“恐怖”。而今天將是萬(wàn)圣節(jié)最隆重的慶?;顒?dòng)——萬(wàn)圣節(jié)大游園。就連我們的爸爸媽媽們也特意趕來(lái)學(xué)校,和我們一起慶祝萬(wàn)圣節(jié)呢!

中午飯剛吃過(guò),同學(xué)們就趕緊跑到教室,迫不及待的穿上各種奇異的服飾,帶上自己親手制作的面具,為游園做準(zhǔn)備了。老師還為我們女孩子化了漂亮的妝。

游園的時(shí)間就要到了,全校老師和同學(xué)們都集中在大操場(chǎng)上,我看到操場(chǎng)上到處都是人,每個(gè)人臉上都帶著不同的面具、穿著各種怪異的服飾,大家你看看我,我看看你,笑的真開心啊!

主持人宣布游園開始了,各個(gè)班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,一路笑著向主席臺(tái)走去。首先出場(chǎng)的是我們的外教,他們裝扮成各種各樣的恐怖的“鬼”在舞臺(tái)上表演。要在以前我一定很害怕,可是我知道他們都是外教老師裝扮的,就一點(diǎn)也不感到害怕了。接下來(lái)是我們小學(xué)部的同學(xué),大家排著整齊的隊(duì)伍,向主席臺(tái)走去。主席臺(tái)上,我們敬愛的王校長(zhǎng)和陳部長(zhǎng)也帶著面具,穿著披風(fēng),和我們不停地?fù)]手打招呼。臺(tái)下的同學(xué)們有的裝扮成南瓜怪,有的裝扮成小丑,有的裝扮成巫師,還有的裝扮成蜘蛛俠和蝙蝠俠。大家戴著各種面具,穿著各種奇形怪狀的服飾,走在游園的隊(duì)伍里,快樂(lè)而興奮!

還有高年級(jí)的大哥哥大姐姐,他們很有創(chuàng)意,把自己裝扮成各種“鬼怪”,戴著滑稽的面具把同學(xué)們都逗笑了。

看臺(tái)上我們的爸爸媽媽們也非常開心,不停地為我們鼓掌,為我們歡呼!

這就是我們新東方的萬(wàn)圣節(jié),這就是給我們帶來(lái)歡樂(lè)和笑聲的萬(wàn)圣節(jié)!

萬(wàn)圣節(jié)作文初中八年級(jí)篇6

10月31日是西方的萬(wàn)圣節(jié)前夜。那天下午,我參加了“聯(lián)大”的“走進(jìn)萬(wàn)圣節(jié),感受萬(wàn)圣節(jié)”聯(lián)歡會(huì)。下午四點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了聯(lián)大的303教室。首先,每個(gè)人得到一個(gè)棒棒糖。

我找到一個(gè)座位,一邊津津有味地吃著棒棒糖,一邊聽一位老師介紹萬(wàn)圣節(jié):萬(wàn)圣節(jié)是美國(guó)等西方國(guó)家年年都會(huì)慶祝的秋季節(jié)日。這個(gè)節(jié)日實(shí)際不是一個(gè)真正的宗教節(jié)日,而主要是孩子們的節(jié)日。在萬(wàn)圣節(jié)這一天,人們最主要的慶祝方式是:1、制作南瓜燈。2、孩子們提著袋子挨家挨戶串門,說(shuō):“trick or treat,money or eat.”意思是:不款待就搗亂,給錢還是吃的!于是大人們就會(huì)把準(zhǔn)備好的零用錢或糖果放在他們的口袋里?!敖裉煳覀兙蛠?lái)體驗(yàn)一下,好不好?”老師問(wèn)。“好!”同學(xué)們都開心得叫了起來(lái)。體驗(yàn)完“要糖果”,我們又在老師的指導(dǎo)下做了一個(gè)可愛的面具。最后進(jìn)行最重要的一項(xiàng):制作jack-o"-lantern(南瓜燈)。

老師給每人發(fā)了一個(gè)桔黃色的小南瓜,然后由外教帶領(lǐng)我們制作。我先用鉛筆在小南瓜上畫出它的眼睛、鼻子和嘴巴。我畫的是可愛型的,咧著嘴巴在哈哈大笑,還有一雙瞇成一條線的眼睛。形狀畫好了,就開始刻南瓜了。我用刻刀對(duì)著眼睛的輪廓一刀扎了下去,可是因?yàn)槟瞎咸擦耍瑳](méi)有扎透。抱歉,小南瓜,我于是把刀從南瓜“肚子”里拔出來(lái),然后瞄準(zhǔn)好位置,使出全身力氣,這回終于扎透了。沿著畫好的輪廓扎幾刀,用力一拔,眼睛部分就掏空了。按照這樣的方法,我依次掏空了另一只眼睛和嘴巴。唉,只是南瓜太堅(jiān)硬了,我有次差點(diǎn)扎住手,看來(lái)制作南瓜燈真是不容易啊!

功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的精心打磨雕刻,我的南瓜燈終于完成了。它看上去很開心,好像在感謝我“創(chuàng)造”了它呢!老師給每人發(fā)了一根小蠟燭,我把蠟燭點(diǎn)燃,放進(jìn)小南瓜被掏空的“肚子”了,桔黃色的溫暖燈光立刻照亮了小南瓜。呵呵,好像冰心筆下的“小桔燈”啊!忽然,教室的燈被關(guān)滅了,黑暗中無(wú)數(shù)“南瓜小妖怪”在沖我們微笑,我們也開心地笑起來(lái)!

聚會(huì)結(jié)束了,我捧著暖暖的南瓜燈回家了,好興奮!這是我第一次體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié),而親手做的南瓜燈是我在萬(wàn)圣節(jié)收到的最珍貴最美麗的禮物。

萬(wàn)圣節(jié)作文初中八年級(jí)篇7

萬(wàn)圣節(jié)這個(gè)西方的節(jié)日我是今年才知道了,因?yàn)槭俏鞣降墓?jié)日,所以這次英語(yǔ)老師說(shuō)要帶我們一起過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。

今天早上,一來(lái)到教室,首先映入眼簾的就是白雪公主版的Apple老師。哇,身著一套公主裙的Apple老師真漂亮!這時(shí),曾令浩說(shuō)了一句話,使我笑得前仰后合?!昂?,白雪公主和50個(gè)小矮人!”哈哈,真逗人!“啊!”不知是那個(gè)“刁民”丟臉一只“蜘蛛”過(guò)來(lái),把我的膽都嚇破了。正準(zhǔn)備尋找“兇手”,猛然發(fā)現(xiàn)身邊已圍滿了“妖魔鬼怪”?!鞍?”我叫得更大聲了,好像正如他們所愿,我便停止了尖叫。

一場(chǎng)風(fēng)波好不容易過(guò)去了,到了下午,Dora老師又給了我們一個(gè)大驚喜——萬(wàn)圣節(jié)party!“哦耶,啊,哇塞......”同學(xué)們欣喜若狂,歡樂(lè)的笑聲不絕于耳。party一開始,老師就放出了鬼哭狼嚎般的音樂(lè),還把窗簾拉上。

這恐怖的氣氛嚇到了不少同學(xué),當(dāng)然,這其中也包括我。party第一個(gè)游戲環(huán)節(jié),吃蘋果比賽。只見老師端了兩盆水上來(lái),有人就問(wèn):“啊,要把這盆水喝下去嗎?”老師也沒(méi)坑聲,切了兩塊蘋果一盆一塊,就大喊:“誰(shuí)要玩?”大家的興趣被挑了起來(lái),個(gè)個(gè)都把手舉得高高的,“我”字的聲音遍布教室每一個(gè)角落。第一輪比賽的選手:王清泓VS鄭澤。“開始!”老師的話音剛落,兩人就把頭埋進(jìn)了水里,沒(méi)想到這看起來(lái)簡(jiǎn)單的游戲,這兩個(gè)人花了好長(zhǎng)時(shí)間,把頭在水里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,頑皮的蘋果還是沒(méi)有落進(jìn)它們的虎口。王清泓似乎失去了戰(zhàn)斗力,像個(gè)泄了氣的皮球,盯著水中的蘋果直搖頭;而鄭澤卻正好相反,他鼓起斗志,似乎掌握了一定的技巧,不再像開始那樣亂咬一通。終于,他做到了,他咬起那象征著勝利的蘋果,找老師要糖去了。通過(guò)這一件小小的事,我感觸很深,明白了“堅(jiān)持就是勝利”的真諦。以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定要向鄭澤學(xué)習(xí),不要向王清泓學(xué)習(xí)。游戲一個(gè)比一個(gè)精彩,比賽人員一個(gè)比一個(gè)出色,同學(xué)們笑得一個(gè)比一個(gè)燦爛!

同學(xué)們的笑聲蓋過(guò)了下課的鈴聲,游戲還在繼續(xù),我們的萬(wàn)圣節(jié)還沒(méi)結(jié)束,真希望這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)不要過(guò)去,我們永遠(yuǎn)都這么開心多好!

萬(wàn)圣節(jié)作文初中八年級(jí)篇8

今天,是萬(wàn)圣節(jié)的前一夜。

我興奮的心始終無(wú)法平靜,我可是期待了好久呢!因?yàn)榘?我和幾位同學(xué)約好一起去要糖果,說(shuō)到萬(wàn)圣節(jié),大家應(yīng)該都知道,是西方的鬼節(jié),今年我們也去湊湊熱鬧!我把萬(wàn)圣節(jié)的服裝用衣架掛好了,等待著明天的到來(lái)。為了這次的萬(wàn)圣節(jié),我準(zhǔn)備了很多!比如:整人玩具、要糖的小袋袋等。

啊!此時(shí),我的心情更是激動(dòng),期待著萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)!

萬(wàn)圣節(jié)作文初中八年級(jí)篇9

今天英語(yǔ)興趣班的時(shí)候,老師發(fā)給我們每人一顆棒棒糖。還說(shuō)今天是萬(wàn)圣節(jié),西方的節(jié)日,路上一邊吃棒棒糖,一邊聽媽媽給我講萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)由。萬(wàn)圣節(jié)是每年的11月1日,西方傳統(tǒng)節(jié)日,英文名稱是:All Saints' Day,10月31日被稱為萬(wàn)圣節(jié)前夕。萬(wàn)圣節(jié)主要流行于不列顛群島、北美、澳大利亞、新西蘭等英語(yǔ)國(guó)家。

萬(wàn)圣節(jié)源自古代凱爾特民族(Celtic)的新年節(jié)慶,此時(shí)也是祭祀亡魂的時(shí)刻,在避免惡靈干擾的同時(shí),也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過(guò)嚴(yán)冬。當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果。

萬(wàn)圣節(jié)作文初中八年級(jí)篇10

萬(wàn)圣節(jié)的晚上我要學(xué)小主持,我們都準(zhǔn)備了面具,想過(guò)個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié),來(lái)到學(xué)習(xí)的地方,小剛老師讓我們戴上面具,我的面具是自己做的,上面有各種各樣嚇人的圖片,戴上有點(diǎn)像豬八戒,靈靈的面具上面有亮晶晶的綠色,童童的面具上面有一只美麗的蝴蝶,后來(lái)我們玩起了游戲,我的面具可恐怖了,我一嚇?biāo)麄?,就被我嚇得心驚肉跳,哇哇大叫,逗得我哈哈大笑,淵淵只好服了我,送了我一定魔法帽,上面布滿了小貓的圖案,戴上它就像個(gè)魔法大師。

聽說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)是鬼節(jié),所以我才扮演得恐怖一點(diǎn),這樣才能嚇走可怕的鬼,可是世上有鬼嗎?

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