親情的魅力八年級話題作文
親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼;親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快;親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。下面是小編整理的關(guān)于親情的魅力八年級話題作文，歡迎閱讀!
親情的魅力八年級話題作文1
世界上最寶貴的就是親情!
記得那時三年級的時候，晚上我突然發(fā)起高燒，渾身特別熱，嗓子特別難受，就開始咳嗽。我知道爸爸媽媽忙了一天下來已經(jīng)很累了，便不想吵醒他們。但還是把爸爸媽媽都吵醒了，爸爸媽媽拖著疲憊的腳步，睜開惺忪的睡眼走到我的房間里，問我怎么了，我說：“沒事?！卑职终f：“咳嗽的這么厲害還說沒事?”
爸爸為我倒了一杯水，等我喝完，媽媽摸了一下我的額頭，對我說：“好燙啊!發(fā)燒了?！蔽艺f沒事只是有點感冒，爸爸急忙拿了好多藥過來。媽媽說：“我去給你熬點稀飯喝?！蔽艺f急忙說：“不用了，您忙了一天了，去休息吧，我吃點藥就可以了。”媽媽說：“那怎么行呢?”堅持要給我熬稀飯去了。
看著媽媽在廚房里忙里忙外，心里很不是滋味，不知什么時候，聽見媽媽在叫我，睜開眼睛，媽媽正端著一碗稀飯，放在嘴邊吹，小心翼翼的喂我，生怕燙著我。雖然是稀飯，但是我吃在嘴里卻比蜂蜜還要甜。爸爸在旁邊為我配藥，媽媽給我倒水，吃了藥，感覺好多了，沒有那么難受了，我對爸爸媽媽說：“我好多了，你們明天還要早起呢，快去休息吧?！蔽揖退恕?/p>
早上起來，不知道什么時候，媽媽坐在我的旁邊，看著媽媽疲憊的面孔，我特別心酸。下午媽媽回來了，問我有沒有吃藥，要不要去醫(yī)院打吊針，我說不用，我好的差不多了，媽媽這才放心了，問我：“肚子餓了嗎?想吃什么，我去給你做”我說什么都可以，不用太操勞了。
我終于明白了：當(dāng)你愛一樣?xùn)|西的時候，不是整天把它掛在嘴邊的，有時一個微笑，一次點頭都是內(nèi)心真情的流露?？晌蚁雽ξ业陌职?、媽媽大聲說：爸爸、媽媽您辛苦了，我愛您們!
親情的魅力八年級話題作文2
親情像春日里的甘露，能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶;親情像夏日里的綠蔭，能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍(lán)天。
在一個寒冷的冬天，我正在寫作業(yè)，外面飄起了鵝毛大雪。窗外的風(fēng)一陣陣的吹來，我渾身凍得顫顫的，我鉆進(jìn)被窩里睡著了。
第二天，雪給空曠的草地披上了一件新裝，房子上，樹上都覆蓋著雪，像一張雪景畫一樣。媽媽溫柔的聲音傳來了，問我：“冷不冷?”我：“冷，要是有個圍巾就好了?！?/p>
但這一個“冷”字，卻讓她熬過了好幾個不眠之夜。一天晚上，半夜我想上去上廁所。于是，我悄悄地從床上下來，打開房門，卻看到母親的屋子里還亮著微弱的燈光。“母親這么晚，還不睡，有事嗎?”帶著疑惑，我走到門前，透過門縫看到母親手里在織著什么東西，她認(rèn)真的織，不時地用手揉揉自己的脖子，雙手拍拍自己的臉。
她在燈光下，身影很瘦弱，很單薄。這么冷的天氣，母親卻在為我織圍巾，一股暖流流進(jìn)了我的心堂，我那腳從千斤巨石邁不開，竟慢慢地放開了，沖了進(jìn)去。我抱住母親，靠在母親的肩膀上，一個字也沒說出口，兩眼睛浸滿了淚水。
可母親非常地心疼我，害怕我凍感冒，我清晰地記著她的第一句話是，“你冷不冷?趕緊睡覺吧，明天就有圍巾了!”她只興奮地說，就這樣直到天亮。
“慈母手中線，游子身上衣”，當(dāng)我圍上那漂亮的圍巾時，溫暖的不只是身體，更是內(nèi)心。媽媽，您為了給我織圍巾，熬過了多少個不眠之夜，脖子酸疼，雙眼干澀了多少呢!媽媽，您辛苦了，我愛你!
親情是潤物的細(xì)雨，是醉人的春風(fēng)，讓心靈即便在寒冷的的冬天也能感受到。擁有親情，我很溫暖溫暖。
親情的魅力八年級話題作文3
有一些人，地動山搖，天塌地陷，也愛著你，這便是家人;有一些愛，就算是日月星辰，斗轉(zhuǎn)星移，也支持你，這便是父母之愛;有一些情，就算是桑田滄海，海陸變遷，也保衛(wèi)著你，這便是親情。
每個人的身邊都會有親情;每一件小事都可以表露出親情。親情的能量恒久支持著你，讓你在成功時不驕傲，失敗時不消極那度日如年的那時，令我感覺到了幾多痛楚。
在初三首次期中考試中，我考了我們班第十名，我原先那么的信心滿滿，那么的躊躇滿志，認(rèn)為考第一也不是問題，誰也沒料到我會考第十名，知道了得分以后，我丟魂失魄地抱著我那份兇殘的成績單回到了家中，我心里提心吊膽的把它交給父母，原先認(rèn)為父母會把我一番暴打，隨后對我進(jìn)行批評，可，她們沒有這樣做，她們只是告知我那個令我終身受益的道理：失敗一次不緊要，失敗五次也不緊要，緊要的是，失敗了恒久不能站起來。
我從她們告知我的道理里聽出來她們對我的鼓勵，聽明白她們對我的盼望，我感覺我這一次卻非考如此一點分，應(yīng)該考的比這個多，感覺極度愧疚，但想到了父母的鼓勵與盼望，我又開始了新的征途。
“功夫不負(fù)有心人”最后，我的努力在小考的那時得到了回報，我用自己明白的嫻熟的知識得到了優(yōu)異的得分，我原先想松快一兩天，可是，父母對我說：“謙虛讓人進(jìn)取，驕傲讓人落后。你在上次考試時驕傲的面對題目想不到考了第十名你知道了驕傲的不好，謙虛、小心，使你再一次得到了好得分，這次你該怎么辦啊?
“我紅了臉羞慚的低下了頭。親情的重視是無私的;親情的譴責(zé)是善意的;親情的鼓勵是偉大的。讓我們一起來體會這偉大、無私、善意的親情吧!
親情的魅力八年級話題作文4
我今年十歲了，凡是見到我的人都夸我長的白里透紅。十分漂亮。可誰知道我是一個死里逃生的孩子呢?那是在我五歲那年，我生了一場大病。突然幾天幾夜高燒不退，用了多少藥也無濟(jì)于事。醫(yī)生也查不出是什么病。只說是身體抵抗力太差引起的。
當(dāng)時我正上幼兒園大班，再拖下去會影響上小學(xué)的。怎么辦呢?全家便召開緊急會議。分頭去找增加抵抗力的方法。大姑在醫(yī)院里工作，聽人說輸血能增加身體抵抗力。當(dāng)時真是沒有辦法了，只好"死馬當(dāng)作活馬醫(yī)"——先試一試了。醫(yī)生把身強(qiáng)力壯的爸爸的血一化驗，發(fā)現(xiàn)爸爸的血液里含有血吸蟲蟲卵。原來爸爸在98年抗洪救災(zāi)中不幸染上了血吸蟲病。
瘦弱的媽媽伸出了手臂，醫(yī)生看到媽媽瘦骨伶仃的，就說："你還是在一邊休息吧，免得孩子好了，你又倒了!"媽媽再怎么要求也沒有用了。姑姑說："試試我的吧!如果血型一樣，應(yīng)該可以。"可姑姑的血同我的血卻不相溶。又一個希望破滅了!這時，大姑父挺身而出，挽起袖子說："再試試我的吧，也是b型血。"醫(yī)生化驗后告訴我們兩種血液相溶效果很好。
當(dāng)時一片歡呼聲："乒乒乓乓"一陣響，準(zhǔn)備工作做好了。我躺在床上，看著濃濃的鮮血從姑父的手臂中抽出來，轉(zhuǎn)輸入我的小腳丫里，一陣陣暖流在我心里油然而生。休息了一會兒，我便能活蹦亂跳地下床了，姑父卻虛弱的躺在床上，連奶奶煨的墨魚烏雞湯都沒有力氣喝。
晚上，當(dāng)我在燈下做作業(yè)時，便想："為了我能健康的成長，家人們?yōu)槲曳瞰I(xiàn)了一切又一切，我能為他們做些什么呢?對!從眼前做起，我要好好學(xué)習(xí)，回報他們!"我挺了挺身子，在作業(yè)本上一筆一劃工整的寫起來。
這就是世界上最珍貴的東西——親情!她在我成長的道路上，將永遠(yuǎn)陪伴這我。
親情的魅力八年級話題作文5
親情，是一杯茶，清香而悠遠(yuǎn);親情，是一首詩，優(yōu)美而長久;親情，是一粒糖，甜蜜而幸福。是啊，世界上最偉大的愛莫過于父母對我們的愛。父母是愿意為我們而不求任何回報，只要我們健康就是他們的幸福。每個人總有一段充滿激情的年少輕狂的時期——青春期。
指針在一步步旋轉(zhuǎn)，時間在一步步流逝，我們在逐漸長大，父母卻在慢慢變老。自從進(jìn)入初中之后，我和父母的交流越來越少。以前在小學(xué)，一放學(xué)我便喜歡拉著父親的大手對著父親撒嬌，讓他給我買許多好吃的東西?；氐郊页酝晖盹?，便拉著父親來陪我看電視。
左手挽著母親右手拉父親，興高采烈的到河邊散步。一邊走還不忘一邊和他們說我在學(xué)校發(fā)生的事，逗他們捧腹大笑，這樣的生活何等的幸福和諧。上了初中，我好像就再也沒有和他們一起去散過步，取而代之的是我的冷漠不言?，F(xiàn)在放學(xué)回到家，我便直徑走入房間，關(guān)上房門享受著屬于自己的小天地。曾經(jīng)的并排坐在電視前的景象變成了我獨自坐在一旁低頭玩手機(jī)，父母互不相言的在看電視，客廳里一片冷漠和寂靜。直到有一天，這樣的寂靜才被打破。
母親給我寫了一封信，信上大致說：孩子，我們知道你現(xiàn)在正處于青春期，是最狂躁但也是最快樂的時期。人們都說女兒是父母的小棉襖，可你每天回到家面對我們的都是冷漠和不耐煩。雖然你父親不說但我看得出來他眼里的失望和無奈，不知道該用什么語言來和你說，所以只能用寫信的方式告訴你。
看完了母親的信我的鼻子突然有一種澀澀的感覺，視線漸漸模糊了起來，眼淚悄無聲息的落下輕輕的落在信紙上。我在心里想：我這樣真的快樂嗎?好像不是，似乎還有一點憂傷和孤獨，好像和父母在一起的時光才是最快樂幸福的。我意識到我已經(jīng)好久沒關(guān)注過他們了。父親的發(fā)髻上好像又多了幾根白發(fā)，母親的眼角多出了許多魚尾紋。我第一次感覺到了時光是那么的殘忍，時光請你慢一些，請你善待我的父母。
淚會風(fēng)干，傷會結(jié)痂，愛會溫暖，夢會開花，我們終將獨自長大，父母也會離我們而去，別在我們年少輕狂時，讓他們成為我們最熟悉的陌生人。
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