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什么是挫折中學(xué)生主題作文

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我們需要挫折,需要它帶給我們無盡的思考。因為挫折也曾幾何時抑制了我們前進的道路。小時,我們跌倒了,為什么大了不會再跌倒?因為我們站起來了,我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。下面是小編整理的關(guān)于什么是挫折中學(xué)生主題作文,歡迎閱讀!

什么是挫折中學(xué)生主題作文

什么是挫折中學(xué)生主題作文1

在我們的生活中,可能會遇到很多坎坷,挫折。但是,我們面對這些困難不要退縮,要勇敢的去面對那些困難,要有一種向前的精神。

曾經(jīng)的我是一個很冷漠的人,而且不想去追求那些名次,因為我認(rèn)為那些只是一種虛偽的表現(xiàn)。直到一次鋼琴比賽,使我徹底轉(zhuǎn)變了這個觀念。

那時一次很殘酷的比賽,還要分很多復(fù)賽,而我在剛開始時并沒有想?yún)⒓舆@次的比賽因此我沒有報名,老師找到我問我為什么沒有報名,我很不以為然的回答道:“我不想?yún)⒓印!崩蠋煙o奈的看了看我說:“這對你來說是一個很好的機會,而且你也有能了參加這次比賽。”我低著頭不語。老師見我不說話便說:“你子己好好想一想吧”便走了。

回到家里,我躺在床上想了好久,想到我剛剛開始學(xué)琴的時候,往事像電影膠片一樣浮現(xiàn)在我腦海中……在去年的比賽上,我坐在臺下看著我的朋友走上臺去領(lǐng)獎,她和我是在同一個年齡開始學(xué)琴的。在前年的鋼琴大賽上,我看見了我的同學(xué)得獎后開心的笑臉,我看到了他們獲得名次后快樂的表情……不知道為什么我的心了有一種酸酸得感覺,我好想去體驗一下他們的心情。于是我決定了……

第二天,我匆匆忙忙的去找到老師,自信的告訴她我決定去參加比賽了。我看到老師的眼睛里充滿里信任。

時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間比賽的時間就快到了。我也做好了充分的準(zhǔn)備等待這比賽。到了比賽當(dāng)天,我看了看我周圍的人,每個人都好像信心十足的樣子,但是我并不害怕因為無論結(jié)果是怎樣的我都可以接受我走到舞臺上,盡我的努力來完成這首曲子。當(dāng)我回到臺下時,我看到了老師贊嘆的表情,我也看到了我的好朋友小a快樂的表情,她過來拍了拍我說:“好樣的哥們?!蔽抑牢耀@得了成功!

這次成功改變了我曾經(jīng)錯誤的觀念,我知道我們要有向前努力動力,我相信只要擁有向前努力的希望,就會獲得勝利的機會。只要我們肯努力就會成功。

什么是挫折中學(xué)生主題作文2

我們每個人的成長,都會經(jīng)歷著這樣那樣的挫折。成長中沒有了挫折,就不會看見那風(fēng)雨后的彩虹,高掛在天空中;成長中沒有了挫折,就沒有坎坷的道路;成長中沒有了挫折,就沒有連綿起伏的山嶺。

每當(dāng)我看到自行車的時候,總是會想起自己學(xué)騎自行車的那一幕。每次看到別人騎自行車瀟灑的樣子,我便下定決心學(xué)會騎車。于是乎,在一個寒假里,我在通向母親單位的那條小路上展開了騎車訓(xùn)練。這是一輛頗有老式風(fēng)格的自行車,車座很高,即使是安穩(wěn)地坐在上面,也感覺很不適應(yīng)。

我坐好后,逐漸開始蹬車,新手上路不免有些搖搖晃晃,我只好小心翼翼地在路上行駛著?!鞍?”慌忙中我喊了一聲,車也在聲落之時向一側(cè)傾斜。若不是母親在后面用力攔住,我可能早就與大地親密接觸了。

沒想到看似簡單的事情,卻不那么容易。我站在車子之間的縫隙當(dāng)中,“重新再來吧!”我推著車子走向起點,地上的沙土與車輪摩擦著,發(fā)出“哧哧”的聲音。我再一次出發(fā)了,這次我吸取了教訓(xùn),凝視前方,保持著極度警戒,雙手緊握著車把,額頭上慢慢滲下汗珠,緊張的心情甚至使我無法呼吸。

等到車穩(wěn)住時,我才開口與母親說:“您撒手吧,看我能堅持多久?!绷钗以尞惖氖蔷镁脹]有得到回答。回頭望去,母親卻站在遠(yuǎn)處向我招著手——她早已放開了手,剎時,我狼狽地摔在地上。本想向母親展示我已經(jīng)能夠騎車了,可關(guān)鍵時候卻掉了鏈子,剛騎一小段就不由自主地摔倒在一側(cè)。挫折這塊絆腳石一直伴隨著我,若隱若現(xiàn),使我防不勝防。但是,我堅信:挫折往往會成為成功的先導(dǎo)。

我嘗試通過其他方式立穩(wěn)車,盡量將車與自己融為一體。雖然沒有母親的扶持,我?guī)状螢樽约喊踩?,被迫無奈地從車上跳下。走過石堆,沙地等千難萬險,終于順利驅(qū)車回到起點。我欣慰地笑了,擦了擦頭上的汗。

“大海里沒有礁石就激不起浪花,生活中經(jīng)不住挫折就成不了強者?!彼?,成長,需要挫折。

什么是挫折中學(xué)生主題作文3

成長需要無盡的歡樂、無盡的鼓勵、無盡的勇氣……

有的人認(rèn)為:成長需要鼓勵、成長需要歡樂、成長需要寬容。沒錯,在成長中,這些無疑是好的??墒?,我卻很少聽說“成長需要挫折!”

每個人的成長都不一樣,各具色彩,就像滿山的花朵開出不一樣的花瓣,散發(fā)出不一樣的清香。

然而我的成長中則是挫折來陪伴我的,它已經(jīng)成為了我的男朋友了!正因為它,我的成長才不是那么單調(diào)、那么無趣。不同人的不同心態(tài)也會帶來不一樣的結(jié)果,有這樣一個故事:兩個受難的人流浪在原始大森林里。有一個心想:反正走不出去,何必苦苦掙扎?而另一個則這樣想:“天無絕人之路”。他努力地向前走……最終,他走出了困境,而那一個則困在了森林里一輩子。這個故事告訴我們一個道理:成長需要挫折、成功需要挫折。但是,它只挫折促使積極心態(tài)的人奮發(fā)向上,讓生命重放光彩!

成長,需要挫折。如果我們的成長中沒有挫折,那也許我們就不會去奮斗、去克服重重困難,就難以向成功靠近。正因為一次又一次的失敗,才促使我明白:人的成長并不是一帆風(fēng)順,而是挫折重重,我們能否成功、能否克服困難,關(guān)鍵是讓我們?nèi)绾慰创约貉矍暗拇煺邸?/p>

挫折,是成功的驅(qū)動力;挫折,是成功的必經(jīng)之路;挫折,是走向成功的第一級階梯。

挫折越多,就越能磨練人的意志;挫折越多,就越能使我們品嘗人生真正的滋味;挫折越多,就越能使人奮發(fā)向上。

成長,需要挫折,它就是鼓勵我們的上帝;成長,需要挫折,它就是給予我們空間的神;成長,需要挫折,它就是我們付出與收獲的“中轉(zhuǎn)站”!

什么是挫折中學(xué)生主題作文4

草葉雖柔弱,確實曾經(jīng)瞬間迸發(fā)的芽;樹枝雖僵硬,卻是曾經(jīng)蓬勃一時的葉;樹干雖滄桑,卻是曾經(jīng)支撐綠葉的枝。

漫步林間,手指在枝葉間躍動。樹,“沙沙”地傾訴著它的成長和老去。皸裂的樹皮里,溝溝壑壑都填滿了成長。

八歲的夏天,是我曾熬過的最痛苦的時光,也是我曾度過的,最幸福的時光。

上了三年級,蹦蹦跳跳里,時間悄然流去,迎來了期中考試。我滿懷信心的走進考場,又懷著同樣的心情出來。誰曾想,我會考的一塌糊涂。完全在意料之外的分?jǐn)?shù),像猛獸一樣,將我擊打得無處可躲。我哭了,甚至有些恨自己那么笨,會和別人差十萬八千里。眼尖的女老師發(fā)現(xiàn)了,走到我身邊,摸摸我的頭,說:“面對困難,哭是沒有用的。想個辦法,總沒有過不去的坎,孩子?!蔽姨鸢l(fā)紅的眼睛,透過淚朦朧的望著老師和諧的面容。

嗯,沒錯。我躺在床上想:既然上幾次都能考好,這次為什么不行呢?可能是方法不太對。嗯……怎么改呢?我坐起來,望著天上藍(lán)茵茵的星星。星星也在看著我。

以后,我試著鼓起勇氣,遇到不會的題就去找老師問一下,回家盡量多看書,成績果然上升不少。

我想,如若不是那次給我的打擊,也不會造就現(xiàn)在的我?,F(xiàn)在,我遇到問題想辦法解決,再也不會哭的像個淚人。從那時到現(xiàn)在,成長了三年,長高了,更長大了。

成長,何嘗不是一條無限延伸的道路?路旁有著昏暗卻又明亮的燈光。而挫折,就是幽幽小路上絆倒你的荊棘。其實,他更是助你爬上懸崖的一塊墊腳石。所以,成長需要挫折。成長,不懼挫折。

什么是挫折中學(xué)生主題作文5

每個人的一生都不會是一帆風(fēng)順的,成長的過程中,我們會經(jīng)歷成功,也會和挫折碰面;有幸福相伴,也有痛苦相隨。

四年級時,我參加了我們學(xué)校一年一度的“金牛杯”語文競賽,考了95分,得了一等獎。老師高興,家長高興,我也高興。這次比賽前,我作為種子選手,第一個被老師選中參賽??荚嚽?,老師在網(wǎng)上給我們發(fā)了測試卷,并囑咐我們按時去做。可因為種種原因,我一直都沒做,其實說到底,還是我自己的主觀原因———那就是我根本不想做。我想去年我輕松地拿了一等獎,今年得個二等獎總沒問題吧。

沒想到考試時,第一題就把我給難住了———看數(shù)字,猜成語,好幾個不會,只怪自己平時積累的成語太少,真是書到用時方恨少呀!可能是第一題就不會,導(dǎo)致我失去了信心,只覺得后面的題目都很難。一道題想不出來,便換一題來做,結(jié)果這題也不會。就這樣,我從這題換到那題,再從那題換到這題。作文還沒寫完,下課鈴聲便響了,我只能草草結(jié)尾。交卷時,我?guī)缀踅^望了,確定自己這次拿不到獎了,該怎么向老師和家長交代呀?我沮喪到了極點。

成績出來以后,果然,我沒能拿到獎。雖然老師沒責(zé)怪我,但我依然很悲觀,總覺得媽媽會很失望,同學(xué)們也會嘲笑我。那幾天,我一直很頹廢,做什么都打不起精神。

一天吃飯時,媽媽語重心長地對我說:“你這次沒考好,沒關(guān)系,重要的是,我們要找出原因,避免以后再出現(xiàn)這樣的失誤,媽媽相信你還是很棒的!”聽完了媽媽的話,我既慚愧又內(nèi)疚,覺得自己對不起媽媽的辛勤付出。

那天晚上,我做完了作業(yè),媽媽讓我把競賽的試卷拿出來,再認(rèn)認(rèn)真真地重新做一遍,雖然第一題還有幾個不會,但后面卻做得非常順手。經(jīng)過媽媽的點撥,原先不會的也豁然開朗。做完卷子后,媽媽告訴我:“成績只能代表過去,驕傲使人落后?!笔茄?我用自己的親身經(jīng)歷印證了這句話。

這一次的失敗,使我受到了打擊,但也給了我警示,這何嘗不是一筆財富呢?因為,我在挫折中成長了。

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