家風(fēng)伴我行中學(xué)生話題作文
“家有家規(guī)，校有校規(guī)”是人人皆知的一句話，可家風(fēng)是什么呢?家風(fēng)，簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)。下面是小編整理的關(guān)于家風(fēng)伴我行中學(xué)生話題作文，歡迎閱讀!
家風(fēng)伴我行中學(xué)生話題作文1
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。這便是家風(fēng)。家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德。
家里最年長(zhǎng)的是太爺。太爺在十一年前查出了腦血栓，這病使太爺?shù)纳顝拇瞬荒茏岳恚c在了床上，連站都站不起來(lái)。太太走的早，照顧太爺?shù)闹厝伪銖拇寺湓诹藸敔斶@個(gè)長(zhǎng)子的肩上。天沒(méi)亮，爺爺就會(huì)早早起床給太爺擦臉，給太爺翻身，擦拭身體，給太爺刮胡子，喂太爺吃飯。
太爺不能自己上廁所，所以大小便時(shí)常像孩子一樣將床單弄臟，可爺爺從不會(huì)讓太爺在不干凈的床單上，他總是在第一時(shí)間給太爺換上新的床單。這樣一做就是十一年，這十一年里，爺爺從未抱怨，從未喊累。太爺今年87歲高齡了，爺爺也不再年輕，也六十歲了。從未抱怨的他總是和我說(shuō)，這是他應(yīng)該做的，因?yàn)樗翘珷數(shù)膬鹤印Ｐ㈨樀臓敔?，將他孝順的品質(zhì)一直一直影響著我，時(shí)刻提醒我要做一個(gè)孝順的孩子。
從小爸爸就教育我要誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)樗亲鋈说牡赖聵?biāo)準(zhǔn)。記得有一次，我把媽媽的香水拿出去和小朋友一起玩，香水瓶一不小心被我們打碎了，回到家我并沒(méi)有立即向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。過(guò)了兩天，媽媽說(shuō)她的香水不見(jiàn)了，怎么也找不著。這時(shí)我顯得特別緊張，站在那不敢動(dòng)，爸爸看出了端倪，拉著我說(shuō)：“凝凝一定知道媽媽的香水去哪了，是不是?”我低下了頭，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。可是爸爸并沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我是誠(chéng)實(shí)的好孩子。爸爸說(shuō)：”香水打碎了還可以再買(mǎi)，而誠(chéng)實(shí)是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的。我看著爸爸，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把他的話深深的埋藏在心靈的深處。
媽媽是個(gè)很有時(shí)間觀念的人，每當(dāng)我沒(méi)有時(shí)間觀念，浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。大好的青春年華不是來(lái)給我們浪費(fèi)的，我應(yīng)該珍惜時(shí)間。每次媽媽教導(dǎo)我，我都認(rèn)真的聽(tīng)。當(dāng)媽媽與朋友約定什么事情的時(shí)候，媽媽一定會(huì)在指定時(shí)間到達(dá)，絕對(duì)不會(huì)讓朋友等著她，媽媽說(shuō)守時(shí)是一種習(xí)慣，而習(xí)慣是一種能力。我深深的記得。
這就是我家的家風(fēng)，他影響著我，改變著我，教育著我。我們應(yīng)該樹(shù)立良好家風(fēng)，傳承優(yōu)秀的家規(guī)家訓(xùn)，傳遞正能量，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛。
家風(fēng)伴我行中學(xué)生話題作文2
從小，我家中就洋溢著書(shū)香的氛圍。
雖然我家人最高的學(xué)歷是我父親的本科，但家里人特別愛(ài)讀書(shū)。爺爺奶奶都時(shí)不時(shí)帶上他們的老花鏡來(lái)閱讀報(bào)紙和從我書(shū)柜中翻出來(lái)的書(shū)。凡是來(lái)我家住過(guò)的人，都無(wú)一不對(duì)爺爺奶奶的手不釋卷感嘆：“真是活到老，學(xué)到老啊!”
我的母親雖然沒(méi)什么知識(shí)，但她也讀書(shū)。她有一個(gè)現(xiàn)在當(dāng)上教師的同學(xué)，大概母親是受了她的熏陶，隔三差五地托她帶些書(shū)來(lái)讀。不僅僅是為了增長(zhǎng)她自己的見(jiàn)識(shí)，更想要通過(guò)閱讀來(lái)豐富我的知識(shí)。小學(xué)時(shí)，她就為我搬來(lái)一套“小學(xué)時(shí)必讀名家經(jīng)典”。我對(duì)其中的釋義“熟視無(wú)睹”，讀了快幾周了，還是對(duì)其中作者想表達(dá)的意思一知半解。反倒對(duì)其中的插圖印象頗深，尤其是豐子愷充滿情趣的畫(huà)像讓我頗感興趣。
偶然一次，當(dāng)我在對(duì)這些畫(huà)作認(rèn)真端詳時(shí)，有一種朦朦朧朧的感覺(jué)浮現(xiàn)腦海。我仿佛看到豐子愷的愛(ài)貓、愛(ài)鵝、愛(ài)一切生靈的心切;魯迅筆下社會(huì)的黑暗影射在我的腦海;汪曾祺對(duì)那“遠(yuǎn)方”的熱烈向往猶如火車(chē)上的風(fēng)景于眼前一閃而過(guò)。我欣喜若狂，對(duì)自己能有如此理解感到十分驕傲，便迫不及待地將我的進(jìn)步告訴了母親。她一愣，稱贊了我?guī)拙洌^而垂下眼簾繼續(xù)看她的'雜志。沒(méi)過(guò)幾天，我就看到我的書(shū)桌上多出一本飽經(jīng)歲月，封面已經(jīng)斑駁了的書(shū)。我捧起那本書(shū)，在燈光下照了許久，才能依稀辨認(rèn)出封面上的字：簡(jiǎn)·愛(ài)。
躊躇地翻開(kāi)書(shū)，書(shū)扉上就寫(xiě)滿了密密麻麻的字。繼續(xù)撥動(dòng)書(shū)頁(yè)，紙頁(yè)的邊緣明顯可見(jiàn)被人反復(fù)捻過(guò)的痕跡。每一段文字旁都有一段批注，擠滿了整整一頁(yè)。不用細(xì)看，字跡清秀而有力，令人在如此雜亂無(wú)章的字里行間中仍舊看得舒服。
開(kāi)始，我像往常一樣沒(méi)有理會(huì)這些“杰作”，一個(gè)勁往下讀。讀了一遍又一遍，我逐漸能體會(huì)到簡(jiǎn)對(duì)羅切斯特?zé)崃叶畛恋膼?ài)與追求;簡(jiǎn)曲折的一生令我感到痛惜;桑菲爾德與羅切斯特的輝煌在瘋女人的一把火中隕落，這一幕一幕歷歷在目。我再去看這些評(píng)述，一種找到知己的感覺(jué)油然而生，便想要與那位知己一同討論。母親聽(tīng)后，高興不已，當(dāng)即就把她的那位朋友從百忙之中叫來(lái)，與我討論書(shū)中的內(nèi)容。
從此以后，我在讀書(shū)時(shí)就有了經(jīng)驗(yàn)，大大加快了閱讀效率。這都是家風(fēng)帶給我的人生感悟。
家風(fēng)伴我行中學(xué)生話題作文3
家風(fēng)是每個(gè)家庭必不可少的部分，好的家風(fēng)會(huì)使我們健康成長(zhǎng)，讓我們?cè)谏鐣?huì)中出類(lèi)拔萃。我家的家風(fēng)就是—勤儉節(jié)約。
媽媽從小就教育我：“孩子，你一定要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，因?yàn)榈厍蛏纤械臇|西都是有限的，需要人們用勤勞的雙手去創(chuàng)造，更需要人類(lèi)的節(jié)儉，不能浪費(fèi)，要讓我們的家園更美好?！?/p>
媽媽就是個(gè)非常勤儉節(jié)約的人，媽媽每天早出晚歸辛苦的上班。有許多次的晚上，媽媽剛回到家，累得躺在床上一會(huì)就睡著了。我看著媽媽日漸變得粗糙的手和臉，心里非常難過(guò)。媽媽上班掙了錢(qián)，卻不隨意花，那一次，有人請(qǐng)媽媽去吃飯，她們一邊聊一邊吃，吃完飯，桌上還剩下許多飯菜，媽媽就準(zhǔn)備打包帶走，那人說(shuō)：“用打包了。”媽媽卻說(shuō)：“剩下這么多的菜倒了多可惜。這些菜都是農(nóng)民辛苦種出來(lái)的，我們一定要珍惜?！?/p>
跟媽媽一樣，爺爺也是個(gè)很勤儉節(jié)約的人，爺爺從小就告訴我做人要勤儉。我也很聽(tīng)爺爺?shù)脑?。我從小到大用的草稿紙都是先用鉛筆寫(xiě)，用完了之后，再用鋼筆在上面寫(xiě)，這樣子很省本子。這是爺爺教我的方法。爺爺告訴我：“紙都是用樹(shù)木做的，節(jié)約用紙就等于是保護(hù)樹(shù)木，而且我們更應(yīng)該多種植樹(shù)木，樹(shù)木能吸收二氧化碳，釋放出氧氣，還能防止沙塵暴，保護(hù)我們的家園?！睜敔敯盐覐男〉酱笥眠^(guò)的廢紙收集起來(lái)賣(mài)到造紙廠，賣(mài)的錢(qián)就會(huì)捐給希望工程。
爺爺不僅是個(gè)節(jié)約的人，還是個(gè)勤勞的人。
爺爺每天早出晚歸地在外面干活，背也駝了，手上一道道筋骨很明顯，我看著非常心疼，爺爺卻說(shuō)：“沒(méi)事?！?/p>
在爺爺媽媽和一家人的影響下，我也變得很勤儉節(jié)約了?，F(xiàn)在，我已成為一名初中生，早已養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣了。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著密不可分的關(guān)系。
“勤儉節(jié)約”，希望這樣的家風(fēng)永駐在我們家中。
家風(fēng)伴我行中學(xué)生話題作文4
一個(gè)好的家庭會(huì)有一個(gè)好的家風(fēng)，一個(gè)好的家風(fēng)能培育出一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
在我們家，“嚴(yán)于律己、誠(chéng)實(shí)可信”是我家的家風(fēng)，這也使我成長(zhǎng)為一個(gè)能自己管住自己、講誠(chéng)信的人。當(dāng)我想偷點(diǎn)懶的時(shí)候，是家風(fēng)使我勤奮;當(dāng)我想“偷梁換柱”的時(shí)候，是家風(fēng)使我真誠(chéng)。這家風(fēng)更是讓我明白什么叫政治課上講的“行己有恥?！?/p>
媽媽總是說(shuō)“你的行為塑造你的個(gè)人形象?！睕](méi)錯(cuò)，我們要真誠(chéng)的面對(duì)自己。古話說(shuō)得好：“聞過(guò)而終禮，知恥而后勇?！蔽覀円獦?shù)立自己的底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做;而違反法律的事情堅(jiān)決不能做。學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)知識(shí)，更多的是學(xué)習(xí)做人。
記得有一次，我在小學(xué)的時(shí)候，星期五中午放學(xué)回家，媽媽送我回家后就去上班了，并且囑咐我要好好寫(xiě)作業(yè)，結(jié)果媽媽一走我就打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。媽媽下班回家發(fā)現(xiàn)了我的行為，質(zhì)問(wèn)我在家干什么，我撒了謊。媽媽用棍子教育了什么叫誠(chéng)實(shí)。
至今回憶起來(lái)還令我有些羞愧，它告訴了我，行動(dòng)之前，學(xué)會(huì)審查愿望;行動(dòng)之中，學(xué)會(huì)監(jiān)督調(diào)節(jié);行動(dòng)之后，學(xué)會(huì)反思效果與影響。朱熹說(shuō)：“人有恥，則能有所不為?！蔽覀円異u，懂榮辱;有所為，有所不為。我們要判斷是非善惡，明確自己的選擇。
不僅如此，良好的家風(fēng)還使我養(yǎng)成了自我省察的習(xí)慣，“吾日三省吾身。”檢視自身的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過(guò)自省和獨(dú)處，端正自己的行為。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。它讓我懂得了反省自己，對(duì)自己嚴(yán)格要求，做一個(gè)誠(chéng)信的人。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。它讓我懂得了做人的道理。它無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒著我們：家風(fēng)能影響一個(gè)人的一生，優(yōu)良的家風(fēng)塑造正確的人生!
家風(fēng)伴我行中學(xué)生話題作文5
人人都有自家的家風(fēng)家訓(xùn)，爸爸媽媽從小就要求我誠(chéng)信待人，他們從小就告訴我“言即出，行必果?！彼?，我們家的家風(fēng)就是“誠(chéng)實(shí)守信，真誠(chéng)待人?！?/p>
為了讓我養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，爸爸給我講過(guò)這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)日本留學(xué)生，業(yè)余在飯店打工。飯店有個(gè)規(guī)定，刷盤(pán)子必須刷七遍，但是日本留學(xué)生每次都少刷兩三遍，但是餐館老板檢查盤(pán)子時(shí)發(fā)現(xiàn)盤(pán)子不夠潔凈，于是就把他辭退了。
這個(gè)日本留學(xué)生在這個(gè)城市留下了不誠(chéng)實(shí)守信的名聲。他想在這個(gè)城市換一份別的工作，但是沒(méi)有一家愿意聘用他。因?yàn)槿毡玖魧W(xué)生不誠(chéng)實(shí)的事已經(jīng)傳開(kāi)。他只有離開(kāi)這個(gè)城市，隱姓埋名到另一個(gè)城市，一切重新開(kāi)始。我聽(tīng)了這個(gè)故事后，感到十分驚訝，原來(lái)不誠(chéng)實(shí)會(huì)引起這么嚴(yán)重的后果。也就是從那時(shí)起，我決定我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，絕不會(huì)不守承諾。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信，還有一件難忘的事。那是在星期天，我和一個(gè)朋友約好出去玩，但是那天剛好下雨了。我一時(shí)犯了難，我想：如果我去約定地方而他沒(méi)有來(lái)怎么辦，如果我不去但他在約定地點(diǎn)怎么辦?這時(shí)，媽媽看見(jiàn)我愁眉不展的樣子便問(wèn)我怎么了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。
媽媽聽(tīng)了，就批評(píng)我說(shuō)：“你怎么能這樣，不管你朋友來(lái)不來(lái)，你都要去，你必須遵守承諾。如果你去你朋友沒(méi)有來(lái)，那是他不守信用，如果你去你朋友也來(lái)了，那你朋友就是一個(gè)遵守承諾的人，你快去吧?！蔽抑缓萌チ?，朋友果然在哪里等我，幸虧我去了，不然我有可能失去這個(gè)朋友，我們兩個(gè)約好改天再玩。通過(guò)這件事情，我明白了人不論在什么情況下，都要遵守承諾。
還有一件關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的事令我難以忘記：我和一位同學(xué)交換書(shū)看，約好一個(gè)星期后換回來(lái)。把書(shū)拿回家后，我迅速地看了一遍，覺(jué)得特別好看。之后，因?yàn)槲疫€要干別的事情，所以把書(shū)拋到腦后，漸漸地忘記了換書(shū)這回事。一個(gè)星期后，那個(gè)同學(xué)如約把書(shū)還給我，我這才想起交換書(shū)這件事。我有些愧疚地說(shuō)：“對(duì)不起，我忘記帶書(shū)了?！蹦莻€(gè)同學(xué)笑了笑說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，下次還我也行。”我頓時(shí)為自己沒(méi)信守承諾而感到慚愧。回到家后，我立刻把書(shū)還給了他。這件事也讓我明白了：答應(yīng)了別人的事，要時(shí)刻記著，不能忘記。
看，這就是我家的家風(fēng)，我為我家的家風(fēng)而驕傲，因?yàn)樗砹宋壹业拿篮闷焚|(zhì)。
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