讀懂了堅(jiān)強(qiáng)八年級(jí)滿分作文

時(shí)間：2024-03-25 04:50:55 宇杏20由分享

堅(jiān)強(qiáng)，并不是件容易的事。它不只是兩個(gè)字，更不是一種心情。它是在巨大情況下才能完成的一些事情。但在堅(jiān)強(qiáng)后，并不是一定會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹，人生不是事事都順心如意，而是困難重重。下面是小編整理的關(guān)于讀懂了堅(jiān)強(qiáng)八年級(jí)滿分作文，歡迎閱讀!

讀懂了堅(jiān)強(qiáng)八年級(jí)滿分作文1

我呆呆地坐在窗邊想著上次考試不合格的事情，媽媽的批評(píng)聲仍然在我耳邊回響。

突然，我看見(jiàn)窗外一棵參天大樹(shù)旁有一棵小樹(shù)苗。在我心里，那已經(jīng)是一棵參天大樹(shù)了，因?yàn)?，它能夠在大雪中挺立，不怕雪花擊打在它的葉片上，仿佛那是一位保護(hù)那棵大樹(shù)的戰(zhàn)士一樣!啊，它是多么堅(jiān)強(qiáng)!從此，這棵小樹(shù)苗成為了我最崇拜的偶像，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，每當(dāng)我失敗了的'時(shí)候，總會(huì)想起這棵堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)苗。它傳遞給我的是一種堅(jiān)強(qiáng)的力量。遇到困難、失敗時(shí)它能告訴我不要灰心，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，

有一次，我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，有一題附加題使我絞盡腦汁也無(wú)法想出解題思路是怎樣的。當(dāng)我正要哭泣時(shí)，我向窗外望了一眼，望見(jiàn)了這棵堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)苗。它立馬讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，有耐心地繼續(xù)思考。最后，我終于做出來(lái)了。

幾年后的春天，那棵窗外的小樹(shù)苗已經(jīng)變成了一棵大樹(shù)了。一些收樹(shù)的大人們覺(jué)得這棵樹(shù)特別好。所以，他們打算把這棵樹(shù)買走。我本以為他們只是說(shuō)說(shuō)而已，可是，沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期，他們帶著工具真的來(lái)挖了。家里人都很贊同，有的說(shuō)這棵樹(shù)冬天都把陽(yáng)光遮住了;有的說(shuō)這棵樹(shù)都待在這里那么久了，是該要挖走了。

這時(shí)，我的眼淚在眼睛里打滾，時(shí)不時(shí)地掉下來(lái)。我一直在屋里說(shuō)著：“不，不要，我不要把它挖走。”可我又不敢去外面說(shuō)。忽然，堅(jiān)強(qiáng)兩個(gè)字從我腦海里跳了出來(lái)，我鼓起勇氣出去告訴了他們我的心里話。他們被我堅(jiān)持的一面感動(dòng)了，讓樹(shù)繼續(xù)陪伴著我。

生活中只要堅(jiān)強(qiáng)，就一定能走向成功。

讀懂了堅(jiān)強(qiáng)八年級(jí)滿分作文2

暑假里，經(jīng)過(guò)老師的推介，我讀了由美國(guó)作家貝佛莉·克利林寫的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《親愛(ài)的漢修先生》這本書。讀完之后，感受頗深。人活著就要堅(jiān)強(qiáng)。

故事的主人公雷伊是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生。他在二年級(jí)時(shí)讀了一本課外書，他很喜歡那本書的作者漢修先生，便寫信與他聯(lián)系。

轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)到了，雷伊因?yàn)楦改鸽x異轉(zhuǎn)學(xué)了，為了完成老師布置的作業(yè)，他和漢修先生聯(lián)系更密切了。在信中，雷伊說(shuō)出了他父母離異的實(shí)情、自己轉(zhuǎn)學(xué)后的寂寞與無(wú)助。

雷伊父母離異，他一直以為是自己的過(guò)錯(cuò)。有一天，因?yàn)榘职忠恢贝饝?yīng)給他打電話而一直沒(méi)打，他生氣了，就主動(dòng)給爸爸打電話，結(jié)果在電話里聽(tīng)到那個(gè)比薩男孩要他爸爸帶他去吃比薩餅。

看到這里，不知道為什么，心里一陣莫名的心酸。我想，小男孩痙攣的是腸胃，而我痙攣的，應(yīng)該是心吧，為一顆渴望關(guān)注和愛(ài)的心靈被冷落而心酸，而痙攣。

雷伊幸運(yùn)地遇到了漢修先生。通過(guò)和漢修先生的書信來(lái)往，雷伊不但學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何面對(duì)生活，理解了父母無(wú)法共處的原因，體會(huì)到了父母對(duì)他的關(guān)愛(ài)，而且還練就了一手好的文筆——一篇描寫他和爸爸做卡車出游的文章得了榮譽(yù)入圍獎(jiǎng)，同時(shí)也更加堅(jiān)定了他要成為作家的信心。

雷伊的成功還得益于有一位好媽媽。他媽媽她能夠正確地引導(dǎo)孩子，讓他樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生，她說(shuō)：“我每次望著海浪，都會(huì)覺(jué)得不管事情看起來(lái)多糟，人生還是可以走下去的?！眿寢寣?duì)人生堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度對(duì)雷伊產(chǎn)生了積極的影響。

在家里，媽媽給了他充足的慈愛(ài)和尊重;在信中，漢修先生讓他懂得了父母對(duì)他的愛(ài)和如何面對(duì)生活。

同學(xué)們，生活不可能一帆風(fēng)順，關(guān)鍵是我們要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，要有厄運(yùn)打不垮的信念。即使生活中遇到這樣那樣的崎嶇坎坷，我們都應(yīng)該像書中的雷伊那樣，堅(jiān)強(qiáng)地活著。活著，就有希望。

讀懂了堅(jiān)強(qiáng)八年級(jí)滿分作文3

從幼兒園到小學(xué)，每每遇到刮風(fēng)下雨的天氣，無(wú)一例外的都是爸媽送我去學(xué)校。那時(shí)的我懦弱、膽怯，不敢獨(dú)自面對(duì)挫折。

在進(jìn)入初中的前幾個(gè)月里，天氣變化不定，三天兩頭的下雨。一天清晨，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。沒(méi)有任何下雨的征兆，于是我背上書包告別父母，走出家門踏上上學(xué)的路。就在我高興的走著的時(shí)候，“老天爺”突然變了臉，一會(huì)兒的功夫雨滴由細(xì)小變成了豆粒般大小，狠狠的落在了我的臉上。

四周光禿禿的，沒(méi)有任何可以避雨的建筑，哪怕是一棵大樹(shù)。面對(duì)這樣的“暴風(fēng)雨”我退卻了，我選擇了原路返回，風(fēng)也似的一路飛奔回家。我滿頭的汗與雨交雜在一起，成了名副其實(shí)的落湯雞。見(jiàn)到父母自然的笑了，也許是找到依靠的原因。

原以為母親會(huì)給我以安慰，可媽媽卻硬生生地問(wèn)了一句“你怎么回來(lái)了?”“下雨了，路難走?！蔽矣冒蟮难凵窨粗鴭寢?，一串兒淚珠瞬間沖出了眼眶。我渴望得到的是安慰而不是充滿殺“傷力的”話，“做你該做的事，沒(méi)人幫得了你，自己的路自己走?！甭?tīng)到這句活我的心里充滿了憎恨。

我又一次地走出了家門，我是帶著恨走的。我走了，走得很干脆，帶著委屈的心情不知道摔了多少次。滿身的泥巴成了那時(shí)我最好的標(biāo)志物，日常上學(xué)只需二十分鐘的時(shí)間，我不知道為什么走了那么久，只知道心很痛，路難走，好像走了十幾年。從那次以后，就再也沒(méi)讓爸媽送過(guò)我，不過(guò)和媽媽的話少了許多。

很多天以后，爸爸悄悄地對(duì)我說(shuō)：“原諒你媽吧，那天她是故意讓你走去學(xué)校的。她希望你能夠的獨(dú)立，就算你恨她一輩子，她也愿意?！甭?tīng)過(guò)爸爸的話后我思考了很久很久，終于明白了媽媽的良苦用心了。媽媽是要用實(shí)際行動(dòng)告訴我，沒(méi)有人能夠陪你一輩子，伴你一生的是自己，要想堅(jiān)強(qiáng)首先要戰(zhàn)勝困難。

從那之后到初中畢業(yè)的三年了，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是打雷閃電，我都堅(jiān)持不讓家長(zhǎng)送，也是那次媽媽讓我我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)?，F(xiàn)在的`我不論遇到再大的困難都不會(huì)再掉眼淚了，以為我知道沒(méi)人可以替我承擔(dān)。

讀懂了堅(jiān)強(qiáng)八年級(jí)滿分作文4

抬頭望月，月兒蒙上了一層面紗，我倍感凄涼

一連幾天，學(xué)習(xí)上的不得意，生活中的不如意惹得我心煩意亂。我想要去做什么卻又突感茫然，只好愣生生的呆在那里。爸爸想讓我振作，便陪我出來(lái)散步，本以為心情會(huì)有所舒展，竟沒(méi)想到連月色也這般傷感

好奇怪，爸爸一言不發(fā)，只是在一直向前走，我跟在身后，想張嘴說(shuō)些什么卻說(shuō)不出口，默默地在這冷月微星的陪伴下前進(jìn)。爸爸終于站住了，眼前是我小時(shí)候最熟悉的那條路，爸爸溫暖的大手拉住我冰冷的小手，他回過(guò)頭來(lái)凝視著我，炯炯有神的雙眼使我心頭那些莫明其妙的小東西噴涌而出，爸爸用食指指著前方對(duì)我說(shuō)：“還記得這條石路嗎?”我心頭陡然一動(dòng)。

“還記得小時(shí)候你總喜歡在這石路上蹦蹦跳跳，總不要我扶。那次，你跑著，被一顆石子絆倒，膝蓋流出了血，可是你當(dāng)時(shí)沒(méi)有哭，倔強(qiáng)的臉上寫滿了堅(jiān)強(qiáng)，我俯下身去向你伸手，你沒(méi)有依靠我，而是自己掙扎著，用力地站了起來(lái)?！卑职值难劾镩W出異樣的光芒，像一束陽(yáng)光那樣溫暖而耀眼。

“那時(shí)我多么欣慰和自豪啊!有了這種堅(jiān)強(qiáng)，以后的漫途，不管怎樣的風(fēng)雨你都不會(huì)被摧垮?！卑职譂M懷信心地向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，這目光像一雙輕柔的纖手，撫慰我內(nèi)心的傷口;這目光像一團(tuán)熾焰，溫暖我顫抖的心靈;這目光像一泓清泉，滌凈我蕪雜的靈魂。是的，我要振作!小時(shí)候都那樣堅(jiān)韌，何況現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大的我，就算所有挫折都令我失落，還有爸爸始終不渝地陪伴我。

生活需要堅(jiān)強(qiáng)，我邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，向前方的路走去。猛然，一束皎潔的清輝撕破云層，照亮我前方的黑暗!

讀懂了堅(jiān)強(qiáng)八年級(jí)滿分作文5

沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自己手中?！?/p>

逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾?，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門，揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”因此，逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。

歐美有些國(guó)家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多，開(kāi)車時(shí)間費(fèi)，對(duì)于視時(shí)間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在筆直、沒(méi)有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒，不敢掉以輕心。事實(shí)證明，他們的做法是明智之舉。

無(wú)須贊美逆境，無(wú)須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。自古以來(lái)，所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。

臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干，才能走出困境。愛(ài)迪生花了整整十個(gè)年頭，經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了蓄電池;著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!

人生的價(jià)值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來(lái)，許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說(shuō)明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)?，用奮斗走出逆境，這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花?！?/p>