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家風(fēng)的魅力中學(xué)生優(yōu)秀作文

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家風(fēng)就是一個家族的面貌,要好好牢記長輩告訴好家風(fēng)。家風(fēng)其實就是一道道德標(biāo)準(zhǔn),約束著我們,讓我們和這個家的精神融合,蔚然成風(fēng)。在我們家,當(dāng)然也有家風(fēng),我們家的家風(fēng)教會了如何做人。下面是小編整理的關(guān)于家風(fēng)的魅力中學(xué)生優(yōu)秀作文,歡迎閱讀!

家風(fēng)的魅力中學(xué)生優(yōu)秀作文1

一個好的家庭會有一個好的家風(fēng),一個好的家風(fēng)能培育出一個優(yōu)秀的孩子。

在我們家,“嚴(yán)于律己、誠實可信”是我家的家風(fēng),這也使我成長為一個能自己管住自己、講誠信的人。當(dāng)我想偷點懶的時候,是家風(fēng)使我勤奮;當(dāng)我想“偷梁換柱”的時候,是家風(fēng)使我真誠。這家風(fēng)更是讓我明白什么叫政治課上講的“行己有恥?!?/p>

媽媽總是說“你的行為塑造你的個人形象?!睕]錯,我們要真誠的面對自己。古話說得好:“聞過而終禮,知恥而后勇。”我們要樹立自己的底線意識,觸碰道德底線的事情不做;而違反法律的事情堅決不能做。學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)知識,更多的是學(xué)習(xí)做人。

記得有一次,我在小學(xué)的時候,星期五中午放學(xué)回家,媽媽送我回家后就去上班了,并且囑咐我要好好寫作業(yè),結(jié)果媽媽一走我就打開電腦玩了起來。媽媽下班回家發(fā)現(xiàn)了我的行為,質(zhì)問我在家干什么,我撒了謊。媽媽用棍子教育了什么叫誠實。

至今回憶起來還令我有些羞愧,它告訴了我,行動之前,學(xué)會審查愿望;行動之中,學(xué)會監(jiān)督調(diào)節(jié);行動之后,學(xué)會反思效果與影響。朱熹說:“人有恥,則能有所不為?!蔽覀円異u,懂榮辱;有所為,有所不為。我們要判斷是非善惡,明確自己的選擇。

不僅如此,良好的家風(fēng)還使我養(yǎng)成了自我省察的習(xí)慣,“吾日三省吾身?!睓z視自身的不足,不盲目自責(zé),積極調(diào)整自己,通過自省和獨處,端正自己的行為。

好家風(fēng)伴我成長。它讓我懂得了反省自己,對自己嚴(yán)格要求,做一個誠信的人。

好家風(fēng)伴我成長。它讓我懂得了做人的道理。它無時無刻提醒著我們:家風(fēng)能影響一個人的一生,優(yōu)良的家風(fēng)塑造正確的人生!

家風(fēng)的魅力中學(xué)生優(yōu)秀作文2

“家風(fēng)”指的是一個家庭的風(fēng)俗、風(fēng)尚、習(xí)慣等等。家風(fēng)也有很多種,有“勤奮型”的、“好學(xué)型”的、“快樂型”的……而我的家風(fēng)則是“好學(xué)型”的。

今天,我剛放學(xué)回家,就看見媽媽正坐在沙發(fā)上,津津有味的看著一本厚厚的書。我走近一看,原來是《育兒一本通》。自從弟弟誕生到這個世界后,她每天要給弟弟換尿布、哄弟弟、喂奶、喝水、吃水果、換衣服……以前她撫育我時所積累的經(jīng)驗根本不夠用。今天買了這本書,又開始“充電”了。媽媽讀得入了迷,連我都沒有發(fā)現(xiàn)。我悄聲無息的走進(jìn)房,準(zhǔn)備寫作業(yè)。

我剛走進(jìn)書房,一個人又映入我的眼簾,他就是爸爸。只見爸爸正目不轉(zhuǎn)睛地看著電腦屏幕,鼠標(biāo)快速地滑動著,不時地按一下。鼠標(biāo)的滑動聲和按鍵聲匯成了一部優(yōu)美的交響曲。我看了看,原來是一個關(guān)于理財方面的文章。以前爸爸不會理財,一旦拿到工資就亂花,經(jīng)常使得我們家面臨著嚴(yán)重的“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”。

現(xiàn)在,他拿到工資,總要抽出一部分存入銀行,然后用錢盡量少一些,能省下來的盡量省下來,到了月底再將余下的錢存進(jìn)銀行。自從老爸學(xué)了有關(guān)的理財知識后,家里的積蓄漸漸多了起來,生活漸漸好了起來,我們向小康生活又邁進(jìn)了一大步!

我走進(jìn)臥室,卻發(fā)現(xiàn)爺爺也在里面。只見他坐在板凳上,聚精會神地看著一本書——《十萬個為什么》,這雖然是兒童看的一本書,但對于一個很有童心、想要探索科學(xué)奧秘的老年人來說,這絲毫無法影響他對科學(xué)的熱愛。

我緩緩地、輕輕地走出臥室,坐在餐廳的椅子上,也捧起一本書讀了起來……

家風(fēng)的魅力中學(xué)生優(yōu)秀作文3

我家的家規(guī)雖然很平凡普通,但卻教會了我很多,讓我一生受益無窮。

說起我家的家風(fēng),很簡單,就是媽媽常常掛在嘴邊的三句話:不能撒謊要誠實,不要害怕要勇敢,上課認(rèn)真聽講好好學(xué)習(xí)。

。記得有一次去大姨那玩,大姨的小首飾可多了,亮閃閃的,我想沒哪個女孩子能忍得住不去摸,不去瞧。我東摸摸,西看看,“啪"!一個孔雀胸針掉地上了,孔雀眼睛上的寶石掉下來了,“怎么辦?怎么辦?”我嚇得驚荒失措,匆匆的把胸針放桌上就假裝什么事都沒有的走出房間。過一會兒,大姨回房間打扮做出門的準(zhǔn)備,我心里不停地想著:“千萬別拿胸針,千萬別拿胸針!”“咦?孔雀眼睛怎么掉下來了?”

我聽到當(dāng)時腦袋里就兩個字“完了!”但我又想起媽媽說的要誠實勇敢,我決定向大姨承認(rèn)錯誤,陪禮道歉。我忐忑不安的來到大姨房間,“對不起,大姨,孔雀胸針是我剛不小心摔壞的。”“沒關(guān)系,我們一起起去修好它吧?!蔽倚睦镱D時放下一塊大石頭,感覺輕松了許多。這件事讓我認(rèn)識到只有誠實勇敢者才能面對自己的錯誤,承認(rèn)自己的錯誤,并改正它。

上課認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí)是我們每個人都必須做到的。有一段時間上課總開小差,沒好好聽課,回家許多題目都不會做,媽媽一下就知道我上課走神了,就對我說:“上課時,老師辛苦的在講課,你在下面做小動作,講閑話,你這樣是對老師的不尊敬,對知識的不尊重。”我聽了以后羞愧地低下了頭,心想我一定要盡量控制自己,不要再犯同樣的錯誤了。

我家雖然簡單,卻包含了大道理,我不敢說我現(xiàn)在能完全做到,但我會努力讓自己變成一個誠實,勇敢,樂于學(xué)習(xí)的人。

家風(fēng)的魅力中學(xué)生優(yōu)秀作文4

家庭是藍(lán)天,我是小鳥,沒有它我將無法飛翔;家庭是雨點,我是小草,沒有它我將無法生長;家庭是陽光,我是樹苗,沒有它我將無法成長。國有國法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。在美國,一個調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。

父親見心愛的樹被砍,很生氣。孩子見闖了禍,他雖然害怕,但他是個不說謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯誤。父親被感動了,高興地說:“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹,也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過,以后再也不能隨便砍樹了?!边@個誠實的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的`第一位偉大總統(tǒng)。

在我家,父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個拾金不昧、不貪圖錢財?shù)娜?,這句話深深地印在我心里,可小時候的我卻不懂得什么是拾金不昧。

六歲的一天,一個叔叔家的小妹妹來我家玩,玩了許久,叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發(fā)上,一個玉像項鏈落在了那里,眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視,一只手拿著遙控板,另一只手卻一直往后面拿項鏈。摸到項鏈后我就馬上往房間跑,偷偷把它藏了起來。

在吃晚飯的時候,我雖然臉上平靜,但心中卻忐忑不安。爸爸和媽媽似乎看穿了我的心,反復(fù)地問我發(fā)生了什么事,我吞吞吐吐地把事情的來龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽,爸爸首先把碗“砰”地一聲放在桌子上,大聲喊道:“馬上把項鏈拿來!”我被爸爸的怒吼嚇哭了,連忙跑進(jìn)家里拿了出來。

媽媽拿過項鏈,語重心長地對我說:“做人要拾金不昧,不論是在哪里撿的也要還給東西的主人,不然主人會擔(dān)心,要設(shè)身處地的為別人想一想?!蔽宜贫嵌狞c了點頭。媽媽把項鏈還給了那個小女孩,她連聲道謝,那位叔叔也對我贊不絕口,而我卻羞愧地低下了頭。

家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點,它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。

家風(fēng)的魅力中學(xué)生優(yōu)秀作文5

說起家風(fēng),我會不由自主地想起“敏于事而慎于言”這一句。年幼的我在書上看到這句時,便問爺爺:“這話是什么意思?”爺爺告訴我:“簡單來講,就是少說多做。少說空話、大話;多做實事”我似懂非懂,不過,它已經(jīng)像一顆種子落進(jìn)了我的心田。

記得有一次,老師把全班分為五組進(jìn)行搶答比賽。當(dāng)老師念第一道題目時,我們組參與搶答的人屈指可數(shù),最后,自然是輸?shù)煤軕K。當(dāng)時,身為小組長的我氣憤地指責(zé)了他們。回到家,我一五一十地告訴爸爸有一群“豬一樣的隊友”,爸爸卻說:“你舉手了嗎?如果自己沒做好,就沒資格責(zé)備別人。”想起課堂上我也因怕錯而猶豫不決,我的臉上似火燒一般。爸爸又語重心長地說:“記住,要少說多做。”對,少說多做!多么熟悉的字眼!

這以后,老師布置搶答時,我大膽地舉起手。而我身邊的人,也紛紛加入了搶答的行列。因為大家的積極參與,我們組終于拿了第一。

慢慢地,這幾個字在我心里生了根。我發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽也正是這樣的人。他們平時都不愛說話,更多的時候,我看到的是他們忙碌的身影。家里雖不富裕,但一切井井有條。對我,他們也極少責(zé)備和夸獎??荚伊耍f一句:“下次努力!”;考得好,笑瞇瞇地“嗯”一聲。

現(xiàn)在,我當(dāng)上了班長,老師讓我負(fù)責(zé)管理班級衛(wèi)生和紀(jì)律。每當(dāng)來到學(xué)校聽到書聲很小時,我沒有忙于記名字,而是拉上其他班干部,拿起麥克風(fēng),大聲領(lǐng)讀;有的時候,我在過道上看到紙屑,總會毫不猶豫地?fù)炱饋?/p>

我的家風(fēng),用“少說多做”這幾個字概括再合適不過了。今后,我會把它謹(jǐn)記在心,時刻鞭策自己!


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