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人生的距離中學(xué)生話題作文

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在你心中,什么樣的距離才稱得上遙遠(yuǎn)二字?是遙不可及的天之彼端的國度,還是依舊未知的近在咫尺的土地,是未曾得到的仰望過的夢想,還是即將到來的迷茫無助的未來。以下是小編為大家整理的人生的距離中學(xué)生話題作文,希望能給各位提供幫助!

人生的距離中學(xué)生話題作文

人生的距離中學(xué)生話題作文1

“砰”地一聲,他狠狠地關(guān)上房門,快步奔出樓道。留在身后的巨大聲響,發(fā)泄著他心頭的不滿,也回應(yīng)著媽媽的呼喚。

跑出小區(qū),他毫無目的地順著馬路一陣疾走。走向哪里,走了多遠(yuǎn),他不知道,也不去想。剛才的爭吵和激動,使他失去了理智。

他覺得自己全是理兒:不過是想要一臺電腦嘛,而且軟磨硬泡,招兒全都使盡了,可媽媽抓著怕影響他學(xué)習(xí)這一條,死活不答應(yīng)。他的學(xué)習(xí)成績一直是名列前茅,媽媽是知道的;他的自制力向來是很強(qiáng)的,媽媽也是非常清楚的??墒牵瑡寢尀槭裁淳筒豢夏?他覺得媽媽太不理解他了,太不關(guān)心他了。此刻,他的心頭全是怨恨。

離家是越來越遠(yuǎn)了。離得更遠(yuǎn)的,是他和媽媽之間的距離。媽媽從小到大對他的照顧,對他的支持,一時間全不存在了。

迎面走來兩個大聲說話的路人。雙方錯過的時候,他清楚地聽到他們說,前邊路口出車禍了,一個四十來歲的婦女被車撞傷,挺嚴(yán)重的……

一種恐懼頓時襲上心頭,隨后還有猜測和祈禱。

他迅速地跑到十字路口,不顧一切地擠進(jìn)人群。他看清楚了,被抬上救護(hù)車的是一個陌生的女人。

他長長出了一口氣,轉(zhuǎn)身走出人群。不料,剛邁了一步,就和一個人撞了個滿懷。定睛一看,竟是媽媽。

眼前的媽媽滿頭大汗,嘴里喘著粗氣。他和媽媽同時抱住對方,那個緊勁兒,就跟小時候一樣。

自此以后,他再也沒和媽媽吵過嘴。這歸功于那天晚上他寫下的一段感悟:人和人之間,即便是親人之間,總會由于種種原因鬧些別扭。這并不可怕,可怕的是,這時候,從自身利益出發(fā)的賭氣、猜忌等不良情緒,會使雙方產(chǎn)生距離感,并且越來越大。因此,克制自己才是最正確的選擇。

人生的距離中學(xué)生話題作文2

有一種距離即不能用尺子來痕量,也不能用單位給他標(biāo)記。似乎總是那么飄渺,說不清道不明,卻又無處不在的存在著。偶爾在安靜的夜晚回憶著與他亦或是她之間微妙聯(lián)系。憶起那些曾經(jīng)在內(nèi)心深處留下烙印的人,那些被淡忘零落在心靈角落的記憶。

身隔千山萬水他,卻總是讓你感覺似在身邊,總會有一種東西能讓你跨越時空的鴻溝,透過那些承載著心靈的文字,平常的嘮叨,不經(jīng)意間的一句關(guān)心亦或是問候。心靈的聲音總能激起穿越洪荒的回響引起共鳴。文字和語言在你我之間架起了一座心靈的橋梁。

世界上最遙遠(yuǎn)的距離是心靈,最近的距離也是心靈。

海之角,天之涯。一份來自心靈深處的關(guān)心和思念,能讓這兩顆心感覺是如此的親近,就如王維的詩句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”?;蛟S兩個人永遠(yuǎn)也不會見面。又或是朝夕相對,沒有心與心的溝通,就算他費盡唇舌也是枉然,心與心的距離還是那么的遙不可及,行同陌路。注定只是漫漫人生長路上的一個匆匆過客。

但距離在人與人之間必不能少的。正是因為有距離,人的人的關(guān)系才有的陌生人,朋友,親人,愛人。如何把握心靈和心靈之間的距離卻又十分重要。封閉的心靈會讓我們在掙扎中窒息,所以心靈和心靈一定要留下溝通橋梁,心和心靠在一起才會溫暖,否則就會在孤獨中沉寂的死去。

記憶中雨果有一句話,大致的意思是比陸地寬闊的海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更加廣闊的就是人們的心靈。心靈與心靈之間的距離不會因為廣闊而變的遙遠(yuǎn),反之會因為廣闊而變的更加貼近。所以我們要有勇氣沖破心靈的城墻,打開心靈的翅膀,在茫茫人海中找尋心與心的港灣。

從此地到彼地,是路程的距離。從此心到彼心,就是心靈的距離。

人生的距離中學(xué)生話題作文3

黏稠的蜂蜜,會讓人覺得膩;濃重的香水,會讓人覺得刺鼻;耀眼的燈光,會讓人覺得刺眼。只有恰到好處,才會使人心生愉悅。同樣,適宜的距離,才會產(chǎn)生美。

美麗,無處不在。

水中的飄萍,小巧別致,圓圓的,似孩子的笑臉。淺淺的水波中,白色的蓮花嫣然含笑,一陣風(fēng)吹來,羞澀地垂下清麗的臉龐。那一低頭的溫柔,醉了清風(fēng),碎了漣漪。平凡的場景,每天都能看到,只要你細(xì)心觀察,這又何嘗不是一種美麗。

好朋友之間,每天都會如影隨形。在一起交流、學(xué)習(xí)、玩耍。但舉止太過親密,也會造成二者之間的摩擦。所以,適當(dāng)?shù)木嚯x會產(chǎn)生美。家人之間,相處久了,同樣也會產(chǎn)生摩擦。

摩擦雖然美麗,能促進(jìn)人與人之間的情感,但也會造成無法彌補的錯誤。當(dāng)出現(xiàn)摩擦?xí)r,適當(dāng)?shù)淖尣剑瑫褂讶酥g更加友愛,使家庭更加和諧。

同樣,師生之間也需要這樣的和諧與美麗。

最近,某中學(xué)一組班主任“盯梢”學(xué)生上課的圖片在網(wǎng)上瘋傳。引起網(wǎng)友極大的爭議。對于這種情況,老師們的出發(fā)點是好的。老師是為了更好的觀察每位學(xué)生,隨時掌握班級動態(tài),第一時間發(fā)現(xiàn)問題,及時介入并解決問題。但是,每個人都需要有自己獨立的空間,盡情地做自己想做的事。

老師雖然是為了學(xué)生好,但是忽略了學(xué)生們的想法。新型的師生關(guān)系是平等的,老師應(yīng)該與學(xué)生多多交流,而不是以這種方式來對待學(xué)生。況且,處于青春期的我們,有自己的判斷,如果實在有事解決不了,可以向老師尋求幫助。老師應(yīng)給予我們一定的空間與自由,這樣也可以鍛煉我們的處事能力。

距離是視覺的另一個方向,保持距離,給彼此留一些空間,讓交情如水般淡然卻又不斷絕。只有適當(dāng)?shù)木嚯x,才會產(chǎn)生美。

人生的距離中學(xué)生話題作文4

仰望星空,你可以看到群星璀璨;遠(yuǎn)眺山河,你可以看到秀美風(fēng)光。人與人的距離看似一步之遙,實則是千里之外。

小時候,幼齡的我還未成熟,一些喜歡的東西總是信手拈來,那時候,那種美滋滋的感覺就已經(jīng)萌發(fā)在心頭,你實際只能看到成果,卻無法追根求源,不識父母背后心,他們也以為你還沒成長,還需要一束陽光呵護(hù)著你前行。但隨著時間的流逝,父母與我的距離更上一層樓。

你已經(jīng)開始面對社會,過起學(xué)習(xí)生活。盡管它是枯燥無味的,你也要堅持不懈地等待它流逝,上課認(rèn)真聽講,課后寫完作業(yè),就算浪費了一天。這是,你的心中有那一絲絲叛逆的苗頭;幼兒園天天玩兒,你想玩手機(jī),就玩吧,每天的生活無憂無慮,父母已經(jīng)為你鋪好了人生下一階段的路程所以就沉迷在電子游戲的.樂趣中;而現(xiàn)在,除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí),坐在自己的座位上,一坐就是一天,還要聽老師滔滔不絕的“演講”,做錯事還要被老師批評,寫檢討。與其在學(xué)校“受罪”,還不如回到幼兒園玩耍,過愉快的生活,但你也發(fā)現(xiàn)時光一去不復(fù)返。

當(dāng)你快畢業(yè)了,你和父母的距離又遙遠(yuǎn)了一步。因為你擁有了一把手機(jī),父母以為你自覺,甚至可以當(dāng)家做主,自己安排生活了。但實際上是相反的,你的生活自理無法理喻,整天想著電子產(chǎn)品,乃至你上課的時候,走神的原因可能就是激烈的游戲劇情,這樣你不愿學(xué)習(xí),成績滑落,跌宕起伏,初中就是那種地步。父母指責(zé)你,為什么不好好學(xué)習(xí),你說雷,這是你與父母之間的距離又遠(yuǎn)了一步。

步如中學(xué),又是新的路程。你渴望你與父母想更親近寫,只有面對學(xué)習(xí),吃苦耐勞。最好是不讓父母擔(dān)心,前面還有個艱難的路,更遙遠(yuǎn)的路,你就知道父母對你有多么重要。

人生的距離中學(xué)生話題作文5

瑟瑟的空氣中,我不停地上下摩擦雙手來取暖,不住用口往手心輸送暖氣。抱怨就診室中的“人山人海”,有的跟醫(yī)師熟識也就上去了??蓱z我一個不起眼的小家伙。在這情況下,總得等所有人走了才輪得到我!

在這密集的人群中,一位年邁的阿婆引起了我的注意。只見她披著一件厚厚的棉袍,雙手交叉在胸前,頭戴著一頂絨帽,雙腳平放著,緊緊并在一起,坐在凳子上打著哆嗦。那交叉在胸前的雙手特別明顯,手面很粗糙,呈深棕色,好像鋪了一層泥在上面似的。

就診室里只剩下我和那老婆婆,眼看她已經(jīng)睡著了,本想快點就診去領(lǐng)藥的,但想到旁邊的老婆婆,還是讓她先看吧。我走到老婆婆前,輕輕拍了下她的肩膀,關(guān)切地問道:“婆婆到你了!”只見她微微瞇著眼睛說:“哦!謝謝!”醫(yī)生說老婆婆血壓高,需要打吊針,我站在旁邊聽見。老婆婆拿著藥單,艱難地站起來,拖著僵硬的身子緩緩走開了。我給醫(yī)生把了脈,也拿著藥單去取藥房。

我拿著幾包西藥,準(zhǔn)備走時,看見了老婆婆打吊針的一幕。老婆婆安詳而寧靜地蜷縮在木凳上,伸出右手讓護(hù)士扎針。這個護(hù)士也很奇怪,額頭上滿是汗珠,手心還有幾絲汗,雖然拿來的工具很齊全,但她的手還微微顫抖。哦!原來是來醫(yī)院實習(xí)的

她先掀開老婆婆的衣袖,然后用一根塑料膠捆住她的下臂,再讓她把手半握拳。動作顯得很生硬,應(yīng)該是頭一次給別人扎針吧!她左手拿著阿婆的手,右手拿著針,把針平放在手面上,再往血管處扎進(jìn)去。實習(xí)畢竟沒有經(jīng)驗,她沒有扎進(jìn)血管里。這時她慌了,急忙把針拔出來。這時阿婆瞇開眼睛,微笑著說:“別急小姑娘,慢慢來吧!”實習(xí)姑娘也不好意思地說:“不好意思老太太!”

實習(xí)護(hù)士鎮(zhèn)定下來,長長地吸了口氣,又長長地呼了出來。她拍了下阿婆的手,認(rèn)真看清楚血管,再一次把針平放在手面上,輕輕扎進(jìn)血管,這次她順利成功了,才長長舒了一口氣。老婆婆也露出了會心的微笑,“以后別這么急哦!”老婆婆好像給了實習(xí)護(hù)士一個忠告。

這時,我感到手中的幾包藥很重。在回家的路上,我思緒萬千,如果沒有老婆婆的包容,實習(xí)護(hù)士就可能沒這么順利。將心比心,將善比善,善的距離就近了!


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