題目為春天的八年級相關(guān)描寫作文
站在春天的邊緣，春天是一年四季的開始，從春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年這樣周而復(fù)始,始而復(fù)周的重復(fù)著。我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱。下面是小編帶來的題目為春天的八年級相關(guān)描寫作文，歡迎閱讀！
題目為春天的八年級相關(guān)描寫作文1
春天里，微風(fēng)和熙，陽光懶懶地灑在大地上，花朵題開厚厚的棉被，探出頭來：桃花開了，梨花開了，牡丹開了，連詩人都說“紅杏枝頭春意鬧”。春天，真是個(gè)美好的季節(jié)，瞧，春暖花開，多好！
可是，花開不只在春天！
夏天，如鏡的河面上鋪開的那一片片荷葉，盛開的那一朵朵潔白的或是粉粉的荷花，不也為炎熱的夏天帶來一片片清涼？酷熱的夏天，也有花開，夏天的荷花，是夏天的靈魂，是夏跳動(dòng)的心臟。
秋天，那白色的、黃色的、紅色的菊在滿地的枯葉中，在蕭瑟的秋風(fēng)中，開得那樣明亮而燦爛。秋天，因菊的開放少了一些蕭索而多了一絲活力。蒼涼的秋天，也有花開，秋天的菊，是秋能量的來源。
冬天，墻角的那支梅，聚在皚皚的白雪身后，微笑著和刺骨的寒風(fēng)交談嬉戲，淡淡的香味，連太陽聞了都咧開了嘴。寒冷蒼白的冬天，也有花開。冬天的梅，是冬的精神，是冬的魄力。
人生的旅途中，也有溫暖明媚的春天，有酷暑難當(dāng)?shù)南奶?，有蕭條冷落的秋天，還有讓人覺得寒冷得無望的冬天?？墒牵埾嘈?，不是只有在春天才可以看見美麗的花朵，即使在人生最冷的季節(jié)里，也會(huì)有花開。
的史學(xué)家司馬遷，當(dāng)他身陷囹圄的時(shí)候，他的人生也進(jìn)入了冰天雪地的季節(jié)，身體上的傷害，心靈與尊嚴(yán)的侮辱，這樣的季節(jié)讓人不堪忍受。然而就是這樣讓人寒冷徹骨的季節(jié)，卻開出了名垂千古的花朵——《史記》。
儒家的始祖，偉大的思想家、教育家孔子，在他不得不四處流離時(shí)，政治上的不得意，使他進(jìn)入了蒼涼蕭殺的秋天，同時(shí)，這樣的季節(jié)里，也開出了一朵智慧的奇葩——《論語》。
如此，花開不只在春天，開在夏天、秋天、冬天里的花也一樣明艷動(dòng)人，振奮人心；人生的輝煌，不一定在一帆風(fēng)順時(shí)取得，困境中的輝煌，更加絢麗和堅(jiān)強(qiáng)。
走過春天，我們要學(xué)會(huì)把握那溫暖的微風(fēng)，貴如油的春雨，讓生命在越的環(huán)境下開出姣美的花；倘若迎接我們的是煩躁悶熱的夏天、冷落清寂的秋天，亦或是絕望蒼白的冬天，那么，也不要放棄，請相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)有花兒開放，即便是一朵，仍能詮釋夏的意義、秋的真諦、冬的魄力。人生的四季里，夏季的花朵更有熱力，秋天的花朵更有風(fēng)骨，冬天的花朵更是堅(jiān)毅不屈。
花開，不只在春天！
題目為春天的八年級相關(guān)描寫作文2
春，乃四季之首，是一年中最美的季節(jié)。她沒有夏的烈日炎炎;沒有秋的天高云淡;沒有冬的白雪皚皚。有的只是五彩繽紛。
春姑娘邁著輕盈的步子，踏著潔白的云，穿著綠大衣來了。她一來，便把春畫成了綠色，她在呼喊沉睡的玩物醒來。你瞧，小草從地底鉆出來，睜開朦朧的睡眼看世界，小花在一陣陣微風(fēng)中擺動(dòng)著身姿，柳樹姑娘對著鏡在梳妝哩!不由得讓人感嘆：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>
春是百花齊放的季節(jié)。樹上，地上的花數(shù)不清：紅的像火，粉的像霞，白的像雪，有名字的，無名字的都散在草叢里，數(shù)不過來。躺在花叢中，看著周圍的一切，不由得心情爽快起來，“臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東”。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”春雨是及時(shí)雨，是美麗的。走在大街上，雨落在地上敲打出一首首曲子，淅淅瀝瀝的小雨不由得讓人有悲傷之情。大街上沒帶傘的人連忙將衣服，披風(fēng)，帽子等東西戴在頭上，怕著涼了。我卻不以為然，這雨乃是美麗的，為什么要躲呢?何不走在雨中感受自然的饋贈(zèng)。只有愛雨之人才會(huì)與雨相擁，相吻。傍晚時(shí)的雨會(huì)有朦朧之美，讓人感覺身處人間仙境一般。
雨后的空氣是最清新的，走在花叢紅，輕嗅每一朵花的芳香，輕聽鳥兒一陣陣鳴聲，輕嘗每一株小草的香甜。當(dāng)你在山頂俯視時(shí)，會(huì)有“一覽眾山小”的感覺。
春天的水真靜啊!靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);春天的水真清啊!清得可以看見海底的沙石;春天的水真綠啊!綠得像一塊無霞的翡翠。
我愛春的陽光明媚，山清水秀，鳥語花香，風(fēng)和日麗，但我更愛春天里的萬物：朦朦的小雨，姹紫嫣紅的花叢，綠草如茵的草坪，雨后空氣的清新。
題目為春天的八年級相關(guān)描寫作文3
說到春，耳邊就只剩不斷的雨聲。這個(gè)周末，雨也照樣飄灑，朦朧中披上一身輕紗，遠(yuǎn)處的樓房就溶在奶白色中了。
我不很喜歡連綿的扭捏的春雨，但雨也有雨的樂趣。我曾經(jīng)有個(gè)小愿望，是擁有一把透明的傘，是淺綠的，這樣我在雨天撐傘時(shí)，抬頭就能看到輕盈的雨絲在傘上跳躍，凝成的水珠緩緩滑到傘的邊緣。雨小到不必?fù)蝹銜r(shí)，我抬頭看天，看見雨水零零散散地下來，在夜里劃出一道道銀白的弧線。落在我的臉上，眼里。
模糊里記得曾經(jīng)看過一篇雨游公園的文章，當(dāng)時(shí)是極向往的?，F(xiàn)在也會(huì)想起，我撐著透明的傘，從水簾里看一片新綠。蔓延的綠使樹木搖搖欲墜，濃重得要墜下似的。那美極了。我溺在充滿新生氣息的綠色海洋里，不是那種溫潤的碧玉，而是更跳脫一些的——春的顏色。
春天實(shí)在太適合新綠了！而雨霧又使它變得優(yōu)雅、神秘。我的春天總是潮濕的，春給我?guī)頍o邊無際的綠，向沒有盡頭的遠(yuǎn)方盡情地奔跑，讓世界都滲透綠色。
我自然喜歡晴天，陽光明媚的時(shí)候花朵就是一塊蜜糖，甜津津的、暖洋洋的，又帶著類似檸檬或薄荷的清香。這種春的下午顯然適合我去一回圖書館，在令人放松的午后用手指摩挲書頁上的淺淺墨香。
陽光下的春天像個(gè)無慮的仙子，而我則更喜歡夜幕下優(yōu)雅的精靈。春天里，萬物都是發(fā)自內(nèi)心地喜悅著。我在白天驚喜于萬物的變化，又在夜晚細(xì)聽雨點(diǎn)輕輕叩響書房的玻璃，奏出純凈的樂音。
題目為春天的八年級相關(guān)描寫作文4
我追求我的夢想，就像草等待春天。
青青的草常常是曼妙的女子的名字，一位著綠羅裙的女子在詩人心中扎下了根，詩人看到青青草，就懷想起那衣帶青青的女子。天涯何處無芳草，芳草是君子的夢想，然而應(yīng)該不僅僅是女子吧。但凡是有志之士心中都有一番廣闊的藍(lán)圖，即便是一位養(yǎng)在深閨的女子都將一番番遐想、柔情深種。
那有著落雁之貌，鴻鵠之志的王昭君一定是這樣的女子?！耙蝗プ吓_連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏?！彼煌趧e個(gè)女子。她確實(shí)是“后妃制”的犧牲品，但她又超越了個(gè)人的哀怨。
我不認(rèn)為王昭君的琵琶語出的全是絲絲怨恨。蕭紅曾說：“女性的天空是低的，羽翼是稀薄的，而身邊的累贅又是笨重的!”的確，長安城宮殿上方的一角裝不下昭君的胸襟，于是一個(gè)偶然的轉(zhuǎn)身，昭君融入大漠金色的草原。漢匈兩族獲得了長達(dá)半個(gè)多世紀(jì)的和平，應(yīng)該有她的一些作用，她最后化成了冢上的青青草，永遠(yuǎn)留在了那片高遠(yuǎn)的天空。
不僅是歷史人物，每個(gè)人都希望擁有自己的天空。也許，有的夢會(huì)很大，有的夢很渺小，只因有了夢想，才有“心比天高”。
我曾徜徉在春天的夢里，一度來到了法國，漫步幽深的古堡，幾個(gè)世紀(jì)以前的畫面就在眼前掠過;稚嫩之心在塞納河的柔波里滌蕩，仰視直入云霄的埃菲爾鐵塔;散坐在如茵的草坪上，空氣里有葡萄酒醉人的芳香;我讓自己置身于普魯旺斯紫色的海洋，薰衣草的芬芳是花農(nóng)在辛勞一季之后的收獲……
我曾沉浸在舒緩的旋律中，一度來到魂?duì)繅艨M的維也納，多瑙河傍，動(dòng)人的旋律滋養(yǎng)我心房，莫扎特的身影無處不在，那輕柔、歡快的柔板，彌漫在城市的每一個(gè)角落，我希望自己能在夢中，與這位天才的音樂家探討，是什么使貧困交加中的音樂家，在短暫的三十五年的生命中，給人類留下的樂觀、明朗、流暢、優(yōu)美，沒有任何狂躁的純凈音樂……
誠然，這是些美麗的夢。然而，我若想揭開夢的珠簾，就必須像一株小草，在春風(fēng)吹拂之前，學(xué)會(huì)忍耐，在寒冷的冬天里，積極準(zhǔn)備，精蓄能量，厚積薄發(fā)。若我只是一個(gè)等待春天的小草，我的夢終究只是黃粱一夢，流于空想，我的身軀只會(huì)被泥土湮沒，不見天日。
我相信小草的韌勁，我也相信春天的承諾。
題目為春天的八年級相關(guān)描寫作文5
奶奶屋后的小樹林里，有幾棵樹苗。奶奶說，這叫香椿樹，等到了春天，長出的芽兒可以用來炒雞蛋。自從我記事以來，每當(dāng)家里毛糙的木頭桌子上出現(xiàn)一盤香噴噴的香椿炒雞蛋時(shí)，我就知道，春天來了。
當(dāng)?shù)谝豢|春的氣息吹過時(shí)，香椿樹的芽就悄悄冒了出來，立在樹梢上，散著淡淡的香氣，總令我食欲大增。香椿并不像其他樹的芽兒一般翠綠欲滴，生機(jī)勃勃，如同新生的嬰兒。它只是低調(diào)的灰綠色，芽尖兒的一抹暗紅平添了一份活潑，倒好似童心未泯的老頑童。
香椿芽兒只能在春天里食用，倘若等到夏天再采摘，芽兒就變成了葉子。我也曾問過奶奶為什么香椿的葉子不能吃，奶奶說她也不知道，還說要嘗嘗試試。第二天，竟真的炒了一小盤香椿葉子。但她但剛嚼了幾口，就覺得味道不對，就連忙吐了出來，又是擠眉，又是弄眼，皺著眉頭，五官扭在一起，不住地伸舌頭，并在嘴里塞了兩塊奶糖——太苦了！
我最喜歡摘香椿了。但我的興趣并沒有放在采香椿芽兒上：一會(huì)兒被飛來的一對兒淡紫色的蝴蝶吸引，追著跑著去抓，一會(huì)兒又發(fā)現(xiàn)地上一些不知名的小甲蟲，費(fèi)盡力氣將它們捉住，然后用長長的燈芯草穿成一串。摘香椿芽兒，也不過一個(gè)出去撒野的借口。奶奶知道我心里的小算盤，卻不點(diǎn)破，只是笑笑說：“早去早回，注意安全?！币馑际嵌谖覄e玩兒得太久，忘了回家。
有時(shí)我也會(huì)和奶奶比賽，看誰能在一定時(shí)間內(nèi)采的香椿芽兒最多。不過總是奶奶讓著我，趁我不注意偷偷將摘好了的一大把香椿放到我的小竹簍里。年幼的我不知道是奶奶故意輸給自己的，高興地又蹦又跳。
現(xiàn)在，我和奶奶住得遠(yuǎn)了，忙于學(xué)習(xí)，不能經(jīng)常去看望她了。但每年春天，我還總是能吃到奶奶托人捎來的香椿，享受到那春天特有的味道。
題目為春天的八年級相關(guān)描寫作文相關(guān)文章：
題目為春天的八年級相關(guān)描寫作文
